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小妹妹作文通用[4篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的小妹妹作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小妹妹作文 篇1
今天,媽媽帶我去小姨家,看望只有幾個(gè)月大的小妹妹。
到了小姨家,小狗“洋菜糕”沖出來歡迎我們,我和“洋菜糕”問了聲好,便迫不及待地往小妹妹的房間跑去。
哇!幾天不見,小妹妹又可愛了很多,此刻的她正睡在小小的嬰兒床上美美地做著香甜的夢(mèng)呢!我把頭湊近了些,聞到了一陣甜甜的奶香味,媽媽說,這是小寶寶特有的味道,真有意思!
我目不轉(zhuǎn)睛地看著小妹妹,她的臉蛋粉嘟嘟的`,淡淡的眉毛下面嵌著一雙圓溜溜的大眼睛,睡覺時(shí),卻瞇成了一條比棉線還細(xì)的縫。嘴巴小小的,熟睡時(shí)偶爾動(dòng)一下,好像在吃奶。最可愛的還是她的小小手,細(xì)細(xì)的手指輕輕地握成一個(gè)拳頭狀,我忍不住伸手摸了一下。不知道是不是因?yàn)槲业膭?dòng)作有點(diǎn)重,驚嚇到了小妹妹,她突然醒了過來。我也嚇了一跳,傻傻的看著她,心想:“完了完了,妹妹肯定要哭了。”
但是奇怪的是,小妹妹并沒有哭,她睜開了眼睛,左右看了一會(huì),然后也盯著我看,我朝她咧開嘴笑,她竟然也對(duì)著我笑。小姨說:“再過兩年,妹妹就是你的‘跟屁蟲’啰!”哈哈,等她會(huì)走路了,我一定要帶她出去玩,給她買好吃的。
這時(shí),妹妹突然開始哭鬧起來,小姨說她想要大人抱抱了。姨丈說“朗朗,不如你來抱抱妹妹吧!”
我的臉一下子變紅了,就像是變魔術(shù)一樣,因?yàn)槲腋静粫?huì)抱!但是我不能讓人看扁了,所以只好硬著頭皮,拍拍胸脯說:“沒問題!”
在小姨和媽媽的幫助下,我終于成功地把妹妹抱了起來。小寶寶的身體軟軟的,我都不敢用力氣去抱,我還特別擔(dān)心她會(huì)哭,但是她竟然沖著我笑。“她一定是一個(gè)愛笑的小寶寶!”我心里想。
后來,媽媽給我們合了一張影,便從我手里接過了妹妹,我暗暗松了一口氣。
妹妹真是可愛,以后我要天天來看她!
小妹妹作文 篇2
我家有一個(gè)著名的“淘氣的包她是我最小的妹妹。
我妹妹只有兩歲。她很瘦,有一雙水汪汪的眼睛。她真的很可愛,但是她很淘氣。一天,我媽媽覺得有點(diǎn)不舒服,讓我妹妹一個(gè)人在客廳看電視。母親回到房間后,她拿起遙控器開始自己玩。后來,她可能會(huì)覺得無聊,就坐在那里。過了一會(huì)兒,她拿起遙控器,去洗手間給水池注滿水。豐滿。一聲,遙控器沒入水池,過了一會(huì),我回家看電視,拿起遙控器,怎么也按不下。遙控器是濕的`。我問她發(fā)生了什么事,但我姐姐天真地告訴我,她要把遙控器帶到“洗澡是的,我真是哭笑不得。
我妹妹不僅是個(gè)淘氣的包包,還是個(gè)典型的貪吃者。只要有她喜歡吃的食物,她肯定不會(huì)有禮貌,會(huì)被一掃而光。有一次,當(dāng)我父親買了一盒餅干,她的眼睛閃閃發(fā)光,她的嘴像狼遇到一只小羊一樣流口水。他一手拿著它,嘴里吃著,不時(shí)發(fā)出滿意的笑聲。爸爸告訴她不要吃太多,但是她一次吃了大部分的盒子,快速閱讀消除零食不是一個(gè)打擊。爸爸只能把餅干收起來。
我妹妹對(duì)別人不謙虛。只要?jiǎng)e人打敗了她,她就會(huì)立即使用她獨(dú)特的技能邊的獅子洞。有一次,她犯了一個(gè)錯(cuò)誤,她父親打了她一次。她立即哭了。我的房子在10樓,我在1樓聽到了她的聲音。
這是我的妹妹,淘氣、貪婪、哭泣,長(zhǎng)大后一定很淘氣。
小妹妹作文 篇3
一天,我和妹妹出去玩,妹妹很調(diào)皮,跑來跑去,在后面追我,我想:“妹妹小,跑的不快!钡俏腋吖懒俗约,我得意時(shí),不小心“撲通”一聲,我被調(diào)皮的妹妹推到了池塘里,雖然水不深,但是我成了一只“落湯雞”。
我狼狽地爬上岸,妹妹被我這個(gè)樣子逗笑了,我大聲學(xué)著“孫悟空”喊:“妹妹,哪里跑!”但是妹妹幸災(zāi)樂禍,反倒說“你來追我呀!”就跑到果園去了。
我剛到果園門口,就聽見妹妹喊“大笨豬看飛彈!”就抓起蘋果向我打來。面對(duì)一大隊(duì)“飛彈”我來不急閃開,就被飛彈打中了。我抱頭跑到樹后,看準(zhǔn)機(jī)會(huì),把嘴一張,吃到一個(gè)蘋果,我就說“再來一個(gè)”,但是妹妹抓起泥向我扔來,啪!啪!啪!泥全飛到了我的臉上、頭上,我向妹妹撲去,但她像猴子一樣靈活,很快又跑掉了。我由于撲得太用力,一下子掉到了泥堆里,說不出的`狼狽!我只好向妹妹求和了。
大家說說,我這妹妹是不是太調(diào)皮了!
小妹妹作文 篇4
我親愛的小妹很可愛,她的小名叫“桐桐”。
每次她找我玩時(shí),我都要摸摸她胖胖的臉蛋。她有時(shí)起床得早,她就跑到我房間,叫我起床。如果叫不醒,她就拿小喇叭叫我。這個(gè)小喇叭的聲音可真大,把全家人都叫得醒。無可奈何,我只好起床了。
有時(shí),我和家長(zhǎng)要去哪兒玩,如果不叫上她,她的哭聲可以傳到地上車庫呢!只要帶上她,她就會(huì)破涕為笑。
桐桐在幼兒園里可乖了,老師都稱她“小美女”。不過桐桐不怎么喜歡這個(gè)外號(hào),而她最喜歡的外號(hào)是“小仙女”。桐桐在幼兒園里學(xué)跳舞、畫畫,她還在外面學(xué)習(xí)英語。
別看她只有三歲,說英語時(shí)她可認(rèn)真了。不過,她有時(shí)調(diào)皮,讀英語也發(fā)出奇怪的聲音和做出怪模怪樣的表情,讓我們哈哈大笑。
她在玩玩具時(shí),每次都會(huì)玩她的玩具屋和做飯的工具。她愛把自己當(dāng)她的娃娃“咪露”的'媽媽,給娃娃做飯,用玩具奶瓶給娃娃喂奶,給娃娃梳頭。有時(shí)桐桐還把娃娃抱到浴時(shí)里給她洗頭。
桐桐還是我的忠實(shí)的小跟班兒,我走到哪里,她就走到哪里。桐桐,我的可愛小妹,我真想要一直和她在一起。
老師點(diǎn)評(píng):本文敘事豐富,細(xì)節(jié)鮮明,寫出了人物的個(gè)性特征。
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