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          一個(gè)熟悉的人作文

          時(shí)間:2024-03-08 14:27:30 [第二單元]寫身邊熟悉的人 我要投稿

          [熱]一個(gè)熟悉的人作文

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的一個(gè)熟悉的人作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          [熱]一個(gè)熟悉的人作文

          一個(gè)熟悉的人作文 篇1

            我最熟悉的人是我的表姐陳菲,她個(gè)子不高,扎著一個(gè)馬尾辮,我很崇拜我的姐姐菲菲。

            我和姐姐是同歲,姐姐只比我大45天,哈哈她雖然是姐姐,個(gè)子卻沒(méi)有我高,媽媽總是說(shuō)我傻大個(gè),學(xué)習(xí)還沒(méi)有姐姐好呢,姐姐在三廠上三年級(jí),她的成績(jī)很好,每次考試都在前三名,姐姐很愛(ài)看書和電視劇,放寒假的時(shí)候我和姐姐最喜歡看的電視劇就是熊出沒(méi)。我們都很喜歡熊大和熊二,都很討厭亂伐亂砍樹(shù)木的光頭強(qiáng)!

            寒假作業(yè)姨媽幫我檢查后在做錯(cuò)的題目旁邊給我畫圓點(diǎn),然后姨媽就去上班了,我遇到不會(huì)的題,姐姐都會(huì)給我講解,姐姐講的很仔細(xì)也很認(rèn)真,多虧了姐姐的幫助,我的寒假作業(yè)才早早完成了!

            我和姐姐還喜歡玩成語(yǔ)接龍,我說(shuō)美不勝收,姐姐說(shuō)收回成命,我說(shuō)命中注定,姐姐說(shuō)定時(shí)炸彈,哈哈哈都不是成語(yǔ)了,姨媽笑我們胡言亂語(yǔ),胡說(shuō)八道!我喜歡我的'姐姐,我們是最好的朋友!我有一個(gè)美好的愿望,希望姐姐能和我一起上學(xué)!

          一個(gè)熟悉的人作文 篇2

            媽媽長(zhǎng)得很漂亮,尤其是她的眼睛。別人的眼睛都是很單純,那我媽媽的眼睛可不一樣。她的眼睛里有一份生氣,三分關(guān)心和五分溫柔。所以我很難分辨她的心情。

            媽媽有時(shí)挺奇怪的,讓人琢磨不透。這天,我正在吃早飯,“寶貝,不要挑食哦,每樣菜都要吃,才能長(zhǎng)身體!眿寢屨f(shuō)完就走了。過(guò)了一會(huì),她又走了過(guò)來(lái),向我碗里瞟了一眼。她不瞄不知道,一瞄嚇一跳,臉色大變:“哎呀,你怎么不吃雞蛋?我不是說(shuō)了不要挑食嗎?你不吃雞蛋怎么可以?”“對(duì)不起,媽媽,我真不想……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就兇巴巴地喊道:“必須吃!卑,媽媽變臉比翻書都快。

            奇怪的是,有一次,我像以前一樣吃飯?zhí)羰。媽媽走過(guò)來(lái),我嚇得不敢說(shuō)話,原發(fā)為她會(huì)批評(píng)我的?伤谷槐炝宋乙谎郏裁匆矝](méi)說(shuō),就走開(kāi)了。我坐在飯桌前,挺納悶的,想半天也沒(méi)想明白。

            媽媽的'記性也是不知讓我什么才好。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)橹灰俏业臇|西或老師為我做事,我保證,她一定在5分鐘之內(nèi)找到。至于她自己的事嘛,就很難說(shuō)了。一次,我明明看見(jiàn)她手里拿著鑰匙,還著急地問(wèn)我:“幺兒,我的鑰匙呢?”我聽(tīng)后哭笑不得:“我是不會(huì)告訴你,它遠(yuǎn)在天邊,近在眼前!眿寢尯孟衤(tīng)懂了我話里的意思,向手里一看“哎呦!瞧我這記性!眿寢屝α,我也笑了。

            這就是我的媽媽,漂亮卻又讓我捉摸不透。

          一個(gè)熟悉的人作文 篇3

            我熟悉的人是胡順嘉,他看起來(lái)天不怕地不怕的樣子,但其實(shí)很膽小。

            有一次,我們?cè)诓莸厣贤妗M蝗,一條毛毛蟲(chóng)爬到他腳邊,他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我就說(shuō):”胡順嘉,你的'腳邊有一條毛毛蟲(chóng),快踩死它!昂樇温(tīng)了,二話不說(shuō)飛快地跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我還以為發(fā)生了什么事呢,急忙追上去……

            終于追上他了,我氣喘吁吁,問(wèn)他:”你干嗎跑呀?“他支支吾吾地說(shuō):”我怕毛毛蟲(chóng)……“我捂著肚子大笑起來(lái)。雖然胡順嘉很膽小,但是他心地善良,總是樂(lè)于助人,我有困難都會(huì)找他幫忙。

            這就是胡順嘉,我們班上最膽小的人。

          一個(gè)熟悉的人作文 篇4

            寫一個(gè)熟悉的人

            課題:寫自己熟悉或印象深的一個(gè)人

            教學(xué)要求:1、內(nèi)容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順連貫。

            2、書寫工整,注意不寫錯(cuò)別字,會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

            教學(xué)重點(diǎn):內(nèi)容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順連貫。

            教學(xué)難點(diǎn):內(nèi)容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順連貫。

            教具準(zhǔn)備:有關(guān)的范文。

            教學(xué)過(guò)程:

            一、創(chuàng)設(shè)情景

            在我們的生活中有許許多多親人、朋友、同學(xué)等等,這些人中有的人,給人留下的印象比較淡,而有些人卻給人留下十分深刻的印象,甚至使人終生難忘。難道你不愿意讓大家知道嗎?今天我們就來(lái)寫一寫你最熟悉的人。

            二、審題指導(dǎo)

            讀題目要求:你都了解到什么?(讀題目要求,認(rèn)真加以思考)

            你認(rèn)為此次作文的重點(diǎn)應(yīng)在什么上下功夫?(內(nèi)容具體、真情實(shí)感)

            三、組織材料

            1、想想誰(shuí)是你最熟悉的人(印象最深的人),什么事情(什么原因)讓你對(duì)他產(chǎn)生如此深刻的印象。按要求進(jìn)行準(zhǔn)備。 [page]

            要求:

            1、說(shuō)一說(shuō)他是誰(shuí)?

            2、說(shuō)一說(shuō)你為什么選擇寫他,這中間存在著怎樣的一個(gè)動(dòng)人

            的故事?

            3、把你選擇的材料完整的說(shuō)給大家聽(tīng)。

           。ㄔ讵(dú)立選材的基礎(chǔ)上可以就近進(jìn)行交流)

            2、匯報(bào)自己的選材。

            1。請(qǐng)比較好的同學(xué)先匯報(bào)。其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng),根據(jù)自己的理解進(jìn)行比較客觀的評(píng)價(jià),教師應(yīng)注意評(píng)價(jià)學(xué)生的評(píng)價(jià),要充分肯定優(yōu)點(diǎn),適當(dāng)?shù)闹赋鲂枰Φ姆矫妗?/p>

            2。在請(qǐng)中等和有一定困難的同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)。同學(xué)老師進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)。友善的提出不足之處。

            四、突破難點(diǎn)

            1、剛才我們已經(jīng)說(shuō)過(guò)要寫好這篇文章重點(diǎn)是內(nèi)容具體、感情真摯。那怎樣才能做到呢?

            2、就剛才同學(xué)們的故事,大家提出的改進(jìn)的方案。

            小組每進(jìn)行討論,報(bào)討論的結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)。

            3、教師總結(jié):抓住人物的特點(diǎn),描寫人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)。把人物寫得栩栩如生,充分融入自己的真情,才能寫出好文章。、動(dòng)筆練習(xí)

            根據(jù)你剛才的材料進(jìn)行寫作練習(xí)。注意要把過(guò)程寫得生動(dòng)具體。 [page]

            五、范文:我想您,爺爺

            我想您,爺爺!雖然是人世陰間,永難相望,但孫兒對(duì)爺爺?shù)?思念,卻像河里的流水,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在流淌。

            你還記得嗎?爺爺!在我小時(shí)候,冬天的早晨,你總是用您那凍得冰涼的手和扎人的胡須把我從睡夢(mèng)中喚醒;晚上,我常常坐在您的身邊,聽(tīng)您將那永遠(yuǎn)講不完的“古朝”,臨了,您便用那結(jié)滿老繭的手撫摸著我的頭,把我送入夢(mèng)鄉(xiāng)。夏天,您出門回來(lái),總是帶些我喜歡吃的、玩的,逗著我叫“爺爺”,當(dāng)我奶聲奶氣喊爺爺時(shí),您就會(huì)高興得把我抱在懷里,吻著我的臉說(shuō)“鳳才!真乖!

            在您的“風(fēng)采”聲中和撫摸下,我漸漸地長(zhǎng)大了,上學(xué)了。您還記得嗎,爺爺?你時(shí)常坐在我身邊,叼著煙鍋,瞇著沿,一個(gè)字一個(gè)字的盯著我做作業(yè),夸我那歪歪斜斜的字寫得“真端正”,其實(shí),您并不認(rèn)識(shí)字。

            你會(huì)記得嗎,爺爺?那年,我上了五年級(jí),往返二十里,走讀于鄉(xiāng)小學(xué),遇到下雨天,常淋著雨回家,您總是絮絮叨叨問(wèn)寒問(wèn)暖,臨走時(shí)您總要把我送出村外,直到走出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),爬上了村對(duì)面的馬路上,回頭望,您還在村頭佇立……。

            您還記得嗎,爺爺?一次見(jiàn)您是您從醫(yī)院回家,我去上學(xué)的路上,看著您躺在架子車?yán)锸萑醯、身體憔悴的面龐,我的淚直往眼眶,而您卻依然那樣剛強(qiáng),掙扎著做起身來(lái),用您枯柴般得手,顫悠悠的拍著我的肩膀……您知道嗎,爺爺?孫兒跨上自行車,在沒(méi)有勇氣對(duì)您回望,而淚珠向斷了線的珠子似的流淌……

            您知道嗎,爺爺??jī)芍芎,?dāng)孫兒懷著急切而焦慮的心情再次回到您身邊時(shí),爺爺——您一靜靜的躺在冰涼的地上永遠(yuǎn)睡著了。我哭,我喊,我哭干了眼淚,我喊啞了喉嚨,爺爺呀,為什么不再看我一眼?為什么不應(yīng)我一聲?!您知道嗎,爺爺?那精致的紙幡扛在孫兒的肩上,時(shí)那樣沉重,一步一顛,一步一晃,我的心被揉碎了。

            從此,看不見(jiàn)您黑瘦的肩膀,看不見(jiàn)您爬滿皺紋,卻始終微笑著的臉龐,屋里屋外,消失了您昔日高亢而堅(jiān)定的聲響,然而您知道嗎,爺爺?您一直不離手的煙鍋,依然掛在炕頭;您給我買的那把傘,依然伴我風(fēng)來(lái)雨往;您愛(ài)擺弄的牌我也常常取出來(lái),一張一張攤開(kāi),再一張一張合攏……

            您知道嗎,爺爺?您種的麥子已經(jīng)泛起麥浪,您種的南瓜已扯開(kāi)了蔓秧,您走時(shí)的荒地已長(zhǎng)滿了綠油油的青草,你常常去挑水的泉水井,依然細(xì)水長(zhǎng)流……

            您走了,爺爺。我卻處處都能看到您,聽(tīng)到您,感到您,爺爺我想您……

          一個(gè)熟悉的人作文 篇5

            有著一雙透著智慧的眼睛,扎著一個(gè)馬尾辮,說(shuō)話特幽默的一位大姐姐。只見(jiàn)她正在往玻璃上吹了一口氣,用抹布一擦。那動(dòng)作干脆利落。猜猜她是誰(shuí)?告訴你吧,她就是我最熟悉的人——我的媽媽。

            太陽(yáng)總是起得很早,我還在夢(mèng)中,它就會(huì)翻過(guò)小窗來(lái)撩我的眼皮?晌也焕硭,翻個(gè)身繼續(xù)睡我的'回籠覺(jué)。媽媽這時(shí)已經(jīng)輕手輕腳地起床了,她正在忙著每天要干的那些活。等我醒來(lái)時(shí),只見(jiàn)桌上已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐富的早餐。媽媽則還在一路小跑地干活:晾衣服、疊被子、幫我扎辮子……

            記得有一次,我們一家從廈門旅游回來(lái)。一到家,我們都累得滿頭大汗,我和爸爸倒頭便睡?蓩寢屚鴣y成一團(tuán)的家和沒(méi)收拾好的行李,皺了皺眉,便開(kāi)始整理起來(lái)了,盡管她已經(jīng)筋疲力盡了。當(dāng)我和爸爸醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)煥然一新的家大吃一驚。爸爸還幽默地說(shuō):“我們家什么時(shí)候來(lái)了位田螺姑娘!蔽覀兌夹α,笑聲在家里久久回蕩。

          一個(gè)熟悉的人作文 篇6

            我的鄰居張阿姨是忘我勞動(dòng)的清潔工人.

            張阿姨是上個(gè)月從農(nóng)村調(diào)來(lái)的,她丈夫在糧站工作,給她找了個(gè)在糧站門市部當(dāng)售貨員的工作,可她知道環(huán)衛(wèi)站正缺少清潔工人,就自愿走上了清潔市容的工作崗位,那時(shí)我想:有好的工作不做,偏要干這滿身灰塵,被人瞧不起的下等工作,真賤!

            一天早上,我和幾個(gè)同學(xué)跑步回來(lái),一邊走一邊樂(lè)滋滋地談著,忽然一陣灰塵迎面飛揚(yáng)過(guò)來(lái),我們連忙捂著鼻子,我轉(zhuǎn)頭一看,只見(jiàn)張阿姨穿著一身素凈的工作服,戴著白口罩,在認(rèn)真打掃馬路.糟糕!要是她認(rèn)出我向我打招呼怎么辦?讓同學(xué)們知道我認(rèn)識(shí)個(gè)掃街的多不好意思。】善珡埌⒁探辛宋乙宦暎海⒙斅,"哎,這次要出丑了.我干脆裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),閉目塞耳地拉著同學(xué) 跑到公路的另一邊去.沒(méi)走幾步,像有一條無(wú)形的繩子纏著我一樣,想望回走向張阿姨道歉,但又停止了腳步,我臉紅了,剛才那樣做多沒(méi)禮貌!

            下午放學(xué),我閃電般地溜進(jìn)屋里,免得和她見(jiàn)面.剛放下書包,就聽(tīng)見(jiàn)一陣爭(zhēng)吵聲,我跑到張阿姨家的窗戶前一看,原來(lái)是她女兒的`聲音."爸爸讓你當(dāng)售貨員,你不去,干嘛要去當(dāng)個(gè)掃街的,讓我們丟臉?"張阿姨微笑著說(shuō):"當(dāng)個(gè)清潔工有啥不好,你看那街道上,到處堆滿垃圾.書頁(yè),蒼蠅到處飛.人們的健康得不到保障,市容一片骯臟,我能看得過(guò)去嗎?"張阿姨女兒沒(méi)法,賭氣走了.張阿姨眼里露出一絲不易覺(jué)察的失望和委屈,咬了下嘴唇,便回廚房做飯去了.我看到這情景,開(kāi)始懷疑我的看法了.

            第二天,我背著書包上學(xué),看到張阿姨已經(jīng)準(zhǔn)備回家了,她像往常那樣向我打個(gè)招呼.我走上去問(wèn):"張阿姨,你干嘛偏要當(dāng)清潔工呢?"她笑著說(shuō):"要美容城市,需要清潔工人.一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,是不怕累,不怕臟的."望著張阿姨,我頓時(shí)醒悟了......

          一個(gè)熟悉的人作文 篇7

            我有一個(gè)表妹,她長(zhǎng)得非常可愛(ài)。圓嘟嘟的臉上長(zhǎng)著一對(duì)像大彈珠一樣的眼睛,一張貪吃的小嘴巴,鼻子挺挺的,特別好看。

            當(dāng)她乖的時(shí)候,就像一只溫順的小兔子。有一次,她在我家玩兒,把家里弄得亂七八糟,玩具東一個(gè)西一個(gè),整個(gè)家看上去就像被掃蕩過(guò)一樣。我實(shí)在看不下去了,就對(duì)她說(shuō):“你先停一下,我們一起把玩具整理一下吧。”我本以為她會(huì)說(shuō):“不!我還要玩!”可是沒(méi)想到她卻懂事地說(shuō):“好呀!”就這樣,在她的協(xié)助下,我們把玩具收拾好,家里立馬整齊如初了,我真感謝她!

            當(dāng)她不高興時(shí),就像一只不講理的小怪獸。有一次,她在自己家里玩玩具,正玩得起興,突然發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)零件,她立馬從一只溫順的小兔變成了一只不講理的小怪獸,開(kāi)始大吵大鬧。全家人跟她講道理都沒(méi)用,反而越講越厲害,最后連平時(shí)不兇她的舅舅,也開(kāi)始要揍她。用盡所有辦法,還是無(wú)濟(jì)于事,最后只能等她哭得筋疲力盡,把所有情緒都發(fā)泄完,這件事才算平息。沒(méi)想到她小小的身軀竟有那么大的爆發(fā)力。

            這就是我的表妹,既可愛(ài)又淘氣的表妹。說(shuō)真的',在她小的時(shí)候我其實(shí)是有點(diǎn)討厭她的,覺(jué)得她這個(gè)小屁孩啥也不懂,但現(xiàn)在我一天比一天喜歡她。我也不知道為什么,也許這就是媽媽口中所說(shuō)的“親人”吧。

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