小學(xué)二年級(jí)作文(優(yōu)選9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天下午，我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生在操場(chǎng)上舉行了拔河比賽。我也參加了。我的心情緊張而興奮。
比賽前，我們排好隊(duì)伍，站好位置，畢老師告訴我們拔河時(shí)身體重量要往后，兩手用力拔。比賽馬上就要開始了，我們大家深呼吸，做好準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)。
在體育老師的哨子聲中，比賽開始了，我們用力往后拔，旁邊的畢老師、王老師、鄒老師、沒有參加拔河的同學(xué)們都給我們加油，我聽到加油聲就更加的用力啦。終于我們打敗了一班，可惜的'是我們輸給了四班，因?yàn)樗麄儼嗟哪猩继珘蚜恕?/p>
比賽后，我們累得精疲力盡，很多同學(xué)的手都磨碎了，但是大家很高興，因?yàn)槲覀儼嗳〉昧撕玫某煽?jī)。
通過拔河比賽，我懂得了大家要一起努力，一起用勁，我們才能為班級(jí)爭(zhēng)光。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
一天，小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來(lái)，小松鼠問：“小兔，小兔你有沒有看見我的松果？”小兔說(shuō)“我沒有看見你的`松果，但是我可以幫你一起去找松果�！毙⊥煤托∷墒笠黄鹑フ宜晒�。
小兔說(shuō)：“剛才我看見狐貍剛才從你家門前走過，有可能是狐貍爸爸拿去給小狐貍玩了�！毙∷墒笳f(shuō)：“那我們就快點(diǎn)去找小狐貍吧�！彼麄円黄鹑ズ偧遥フ倚『�。
小狐貍知道了事情的經(jīng)過后，趕緊把松果還給小松鼠。小狐貍不好意思地說(shuō)：“抱歉，是我拿走了你的松果�！�
小松鼠拿回松果，高高興興地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
小姨家換新房，把舊的大魚缸送給了我們，在我家放了一年多，一直沒有用上。直到今年春節(jié)前夕，才去魚市買來(lái)了二十條魚，也買了水草，放進(jìn)了大魚缸，并把原來(lái)家里養(yǎng)的那條銀白色的金魚也放進(jìn)了大魚缸。看著游來(lái)游去的小魚，我真高興。
買魚的時(shí)候有許多魚是我挑選的.，紅的透紅透紅，黃的金黃金黃，白的銀白銀白，黑的烏黑烏黑。最漂亮的一條是條紅魚，但尾巴邊上有一條黑，眼睛比較大，游起來(lái)樣子非�？蓯蹆�(yōu)雅。我心里想：這么多顏色搭配在一起，一定會(huì)絢麗多彩。
第二天下午，由于放氧氣的設(shè)備壞了，魚都游到了水面，我并不知道魚缺氧了，晚上半夜，就死了五條魚。媽媽趕緊給小姨打了電話，小姨說(shuō)要把循環(huán)水的設(shè)備插上，還要把電源插好。掛了電話，媽媽趕緊照著小姨的話做，果然，那些快死的魚都活過來(lái)了，又可以在魚缸里歡快地游來(lái)游去了。
過了幾天，我和媽媽從姥姥家回來(lái)了，在家待著的爸爸告訴我，我在姥姥家的時(shí)候，又死了一條魚，原因不是缺氧，是那條魚身上的鱗片大片大片地掉。這么一來(lái)，我家只有十五條魚了。
這次還沒過兩天，一條好像瞎了一只眼睛的魚身上也掉了兩大塊鱗片，肉都露出來(lái)了。不久，這條魚也死了。
一開始，給它們喂食的時(shí)候，它們還不吃，過了兩天，它們適應(yīng)了，就開始吃魚食，不久后，它們轉(zhuǎn)眼間就把魚食一掃而光了。每當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候，看著它們狼吞虎咽、爭(zhēng)先恐后的樣子，我很開心。
看來(lái)養(yǎng)魚帶給我們的不僅是愉悅，還有悲傷。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
花仙子在荷葉上沉沉地睡著。
突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，花仙子掉入了池塘里。她掉到了一根水草上。哇！花仙子驚叫道：“這里真美啊！”有翠綠的葉子，潔白的花朵，還有五顏六色的金魚......一只紅色的.大金魚高興地游了過來(lái)，興奮地問：“你覺得我長(zhǎng)得漂亮嗎？”花仙子贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，大金魚快樂極了！他第一次聽到有人說(shuō)他很漂亮！
大金魚說(shuō)：“你有什么愿望？說(shuō)不定我會(huì)幫助你呢！”花仙子憂愁地說(shuō)：“我一不小心掉進(jìn)了池塘里，現(xiàn)在我想回到荷葉上！”大金魚吐了三個(gè)泡泡，泡泡上寫著沒問題三個(gè)大字�；ㄏ勺犹狭伺菖�，泡泡飄呀飄，飄到了水面上�；ㄏ勺涌v身一跳，跳到了荷葉上！
這時(shí)，從水面上又飄來(lái)了幾個(gè)泡泡，上面寫著：歡迎你再到水里來(lái)玩——你的朋友大金魚！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天是星期六，那為什么媽媽5點(diǎn)就叫我起床呢？哦，因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)。
媽媽說(shuō)：“到郊外可以看看美麗的桃花呢！”
到了郊外“大樹村”，我就看到了一排植好的小樹，那是小蘭、小紅、特克他們干的。他們都是我的好朋友。
終于等到我去植樹了。我把一棵香椿樹苗種到泥土里，媽媽幫我培上土，我再澆上一壺水，然后在小樹干上用一塊紙片寫道：“快樂，3.12”幾個(gè)字。
回來(lái)的路上我就想：樹的生命是幾歲呢？哦，如果不砍它，它可以活幾百幾千年呢吧！
那么，小區(qū)門前的'樹有多少歲了呢？媽媽說(shuō)：“如果舍得的話，砍倒樹，看看它的年輪就知道了。”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
她有一雙黑葡萄般的眼睛，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，白白的皮膚，一雙修長(zhǎng)靈巧的手，似乎是天生用來(lái)彈古箏的，她就是我的好朋友xx。
xx從六歲就開始學(xué)習(xí)彈古箏，如今雖然只有九歲的她，卻已經(jīng)獲得了多次獎(jiǎng)項(xiàng)，考級(jí)已經(jīng)考過六級(jí)了，在我心中已是一名名副其實(shí)的音樂大師。記得有一次除夕，大家坐在一起吃團(tuán)圓飯，就請(qǐng)xx彈首曲子助助興。只見她修長(zhǎng)的手指在弦上來(lái)回?fù)軇?dòng)著，我們仿佛聽見了流水聲，鳥鳴聲，看見了如銀盤般大的月亮，柔和的月光仿佛就照在我們的身上，一曲彈完大家都夸她彈得好。
當(dāng)然，這些成功離不開她平時(shí)的努力。記得有一次她要參加一個(gè)比賽，她便不分晝夜的練習(xí)。星期五晚上，本應(yīng)該是結(jié)束一個(gè)星期的忙碌，好好休息的日子，可她吃過晚飯?jiān)谏嘲l(fā)上才休息了一會(huì)兒，便開始練琴了，悠揚(yáng)的琴聲從她的'房間里傳出。每次她不練上幾小時(shí)是不休息的，導(dǎo)致她的手指頭老是紅腫有水泡也被弦劃傷了很多次，不過，即使這樣她還是每天堅(jiān)持練。那次比賽我也去看了，只見她身著旗袍，烏黑的頭發(fā)被繞了起來(lái)。主持人問她的話也回答的落落大方，不過我看出她有一點(diǎn)緊張，她開始彈琴了，手指一接觸到琴弦，她整個(gè)人都放松了下來(lái)，動(dòng)人心弦的琴聲頓時(shí)環(huán)繞整個(gè)大廳，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面，小溪嘩嘩流淌，悅耳的鳥鳴聲，柔和的月光籠罩著大地，真是太好聽了。一曲終了，我看見評(píng)委的臉上露出滿意的笑容。后來(lái)，不出我所料，她獲得了一等獎(jiǎng)，這正是她努力的成果。真是功夫不負(fù)有心人呀！
只要你努力耕耘，就一定有收獲，這就是xx身上值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
住宿班的同學(xué)比走讀班的同學(xué)還要多一位老師，那就是生活老師，管理我們的`生活起居。我愛我們的生活老師——李老師，她就像我的媽媽一樣關(guān)心我，照顧我。
晚上，我們?cè)趯嬍依镒鲇螒�，有了磕磕撞撞的事情，李老師就�?huì)過來(lái)安慰我們，然后去找徐醫(yī)生。當(dāng)我們睡覺踢棉被的時(shí)候，都是李老師為我們蓋好被子，所以她總是很晚才睡。當(dāng)我們咳嗽的時(shí)候，也是李老師照顧我們，幫我們倒水吃藥。天冷了， 李老師總會(huì)不厭其煩地提醒我們添加衣服。
李老師實(shí)在太關(guān)心我們的身體健康了，我們也應(yīng)該乖一點(diǎn)，聽話一點(diǎn)。我愛我們的生活李老師。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我們一家三口：爸爸，媽媽還有我。三個(gè)人都有著不同的特點(diǎn)和習(xí)慣，雖然說(shuō)各自不同，但合在一起就成為了一個(gè)幸福的家庭。首先來(lái)給大家講一講這個(gè)家中的y一家之主爸爸。他是一個(gè)十分敬業(yè)的人，他每天起早摸黑的工作，為我們母子兩個(gè)賺錢，讓我們能有好的生活，讓我有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有時(shí)候晚上2，3點(diǎn)的時(shí)候，有電話來(lái)讓爸爸去工作，爸爸也不會(huì)拒絕，而是盡力的去做事。爸爸平時(shí)也愛講笑話，只要爸爸一講笑話，我們家就充滿了歡聲笑語(yǔ)。但是爸爸一生起氣，又讓家里寂靜無(wú)比，誰(shuí)也不敢出聲。說(shuō)完了爸爸以后，再來(lái)給大家講講這個(gè)家中最小的人——我吧！，我可是十分的淘氣，每次在學(xué)校里，媽媽來(lái)接我的時(shí)候，總會(huì)有老師告狀而我每次都會(huì)因此遭到父母的責(zé)罵。我也很苦惱。這個(gè)家庭中，還有著一個(gè)十分勤勞的媽媽，媽媽她是我們家里最辛苦的一位，她每天晚上下晚班了以后還得去洗衣服，洗完了以后又得檢查我的'作業(yè)，上白班下班后還要上學(xué)校接我，還要為我的事操心。這就是我的一家，我愛我的家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我最喜歡的人是媽媽，她從小就陪伴我、幫助我，無(wú)論我怎么都忘不了她那慈祥的`心。我在她“雙手”下漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，我卻越來(lái)越不聽話，經(jīng)常讓她著急。她生氣的時(shí)候，我卻害怕得像一只老鼠 ；她高興時(shí)，我會(huì)變得無(wú)比的調(diào)皮。
在我饑餓的時(shí)候，媽媽拿出一個(gè)面包，吃完后，她問“還餓嗎？”
在我很冷的時(shí)候，她會(huì)用雙抱住我問“還冷嗎？”
在我生病的時(shí)，她急忙把我送進(jìn)醫(yī)院，回家后她問“還疼嗎？”
媽媽你把我從嬰兒養(yǎng)大成人，現(xiàn)在，我一輩子都有不會(huì)忘記你對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我的好媽媽！
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