勝似親人的作文[大全7篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的勝似親人的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

勝似親人的作文 篇1

　　在遠(yuǎn)方，有個(gè)苗族的小村莊，里面住著一個(gè)漢族的小姑娘。

　　這個(gè)小姑娘叫桃桃，她就像春天的桃花一樣美。白白的臉，大大的眼睛，小小的鼻子，櫻桃般的小嘴，可愛(ài)極了！

　　桃桃的鄰居是一個(gè)戴黑頭巾、戴銀耳環(huán)的苗族老奶奶。老奶奶的女兒在外地工作，沒(méi)有人照顧她。桃桃想：老師說(shuō)過(guò)，我們要幫助有困難的人……我應(yīng)該幫助老奶奶。

　　一個(gè)星期天，桃桃來(lái)到老奶奶家門(mén)口，叫一了聲“奶奶”，可沒(méi)人回應(yīng)，桃桃又叫了一聲“奶奶”，還是沒(méi)人回應(yīng)。于是，桃桃推開(kāi)虛掩的門(mén)，走了進(jìn)去。桃桃走進(jìn)老奶奶的`房間，發(fā)現(xiàn)老奶奶正在床上睡覺(jué)，桃桃看見(jiàn)了一堆臟衣服，想：我來(lái)幫老奶奶洗衣服吧！想著，桃桃便把臟衣服裝進(jìn)竹簍里，提著竹簍來(lái)到了小溪邊。她把臟衣服浸在水里，然后認(rèn)真地搓洗了起來(lái)。不一會(huì)兒，衣服被桃桃洗得干干凈凈的，桃桃吃力地把衣服提起來(lái)，擰干后裝進(jìn)竹簍里，回到了老奶奶家。

　　桃桃來(lái)到老奶奶家的后院搭衣服，這時(shí)老奶奶醒了，看見(jiàn)了搭衣服的桃桃，感動(dòng)極了！老奶奶顫巍巍地走到了桃桃身后，一把抱住桃桃，桃桃臉紅了，手揪著圍裙，害羞了。老奶奶用手撫摸著桃桃的小臉，說(shuō)：“小桃桃，謝謝你呀，你真是比我的女兒還懂事��！”小桃桃說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！崩夏棠绦α似饋�(lái)。

　　后來(lái)村子里的人知道了這件事后，都贊嘆道：“小桃桃真善良，真是人間處處是真情，真情時(shí)時(shí)暖人心��！”

勝似親人的作文 篇2

　　小芳住在一個(gè)遙遠(yuǎn)的村子里，村子里都是苗族人，只有她們一家是漢族。她的鄰居是位老奶媽，已經(jīng)快滿八十歲了!老奶奶雖然兒女雙全，但是他們都很忙，很少來(lái)看她。老奶奶不缺錢(qián)，就是身邊沒(méi)有人陪她。她很寂寞，家務(wù)事也沒(méi)人幫她干。

　　一個(gè)星期日，小芳做完了作業(yè)，就出去幫老奶奶干活了。她先把桌子擦得干干凈凈，閃閃發(fā)光，然后又擦椅子、掃地……她把家里打掃得一塵不染。到最后，小芳開(kāi)始洗衣服了。沙沙的搓衣服的聲音十分動(dòng)聽(tīng)，嘩嘩的'流水聲也是清脆無(wú)比。這美妙的音樂(lè)把老奶奶吵醒了。老奶奶把拐杖悄悄地放在墻角邊，輕輕地向她走過(guò)來(lái)�？粗�小芳那又凍得紅彤彤的雙手，緊緊地抱住了小芳，感激地說(shuō)：“你真是比我的親人還親哪!”小芳臉紅了，搓了搓衣服說(shuō)：“這是我該做的。”

　　小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，嘰嘰喳喳地唱起了歡樂(lè)的歌，好像在為小芳唱贊歌呢!

勝似親人的作文 篇3

　　村里面有個(gè)叫王奶奶的，她是苗族人，今七十天 多歲了，唯一有一對(duì)兒女 她們都去外地工作了，家里的活兒就全落在她一個(gè)人身上了。我和王奶奶是同一村，經(jīng)常給做家務(wù)。

　　這天是星期六，我悄悄地來(lái)到王奶奶的家里面，我發(fā)現(xiàn)王奶奶還沒(méi)有起床，走進(jìn)堂屋里看見(jiàn)有很多的.臟衣服，我心里想：“今天我?guī)屯跄棠滔匆路�吧”說(shuō)干就干，我找一條圍巾系在腰，后來(lái)拿出洗衣服盆，坐在凳子上洗了起來(lái)，后來(lái)我洗出了嚓嚓的聲音，把王奶奶給吵醒了，王奶奶伸了伸懶腰，柔了柔眼睛，我洗得很開(kāi)心沒(méi)看到王奶奶起來(lái)了，我洗好了衣服起來(lái)要晾衣服的時(shí)候看見(jiàn)王奶奶在身后，后來(lái)王奶奶就把我用到懷里面，王奶奶用她那皺紋的臉貼在我的臉上，還有她那粗糙的手不停的摸我的那個(gè)蘋(píng)果似的臉，性疼的說(shuō)‘‘：多好的孩子呀，謝謝你幫我洗衣，”我有點(diǎn)兒不好意思，低下了頭 ，雙手在圍裙擦了擦，紅臉的說(shuō) “王奶奶，看你說(shuō)的，我們是一個(gè)村里的人本來(lái)就要幫來(lái)幫。”

　　我回家后媽媽夸我是一個(gè)助人為樂(lè)的小女孩！這就是勝似親人�。�

勝似親人的作文 篇4

　　前幾天，小麗和他的爸爸媽媽去苗族旅游并且還在那里住了下來(lái)，他們的鄰居是一位和藹和親的老奶奶，老奶奶患了風(fēng)濕骨病走路不方便，所以小麗每一天都去幫助老奶奶干一些家務(wù)活。

　　有一次，老奶奶出去種菜了，小麗來(lái)到了老奶奶家想幫助老奶奶干一些家務(wù)活一看老奶奶出去了，偶然的看見(jiàn)一個(gè)木頭里有一些要洗的床單和衣服，小麗看見(jiàn)了就端起木桶到了河邊，小紅一手拿著木槌一手拿著床單，每洗一次就敲幾下一會(huì)兒就把衣服和床單洗完了，而且都把衣服都洗得干干凈凈，小麗把衣服和床單都在河邊把水都擰干了就端著木桶回了老奶奶家把衣服和床單都打在了衣架上。

　　這個(gè)時(shí)候，老奶奶回來(lái)了看見(jiàn)衣架上有剛晾上的衣服和床單就高興的抱小麗，撫摸著小麗的.臉，小麗害羞的笑了。

勝似親人的作文 篇5

　　有一個(gè)小山村，住著一個(gè)老奶奶，家里只有她一個(gè)人獨(dú)自生活，大大小小的事都落在她身上。老奶奶的'鄰居是個(gè)熱心腸，她叫小紅，一有空就來(lái)幫老奶奶干活。當(dāng)小紅看見(jiàn)老奶奶十分費(fèi)勁的干活時(shí)，她暗下決心一定要幫老奶奶做一些力所能及的事。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，小紅做完作業(yè)就去幫老奶奶干活，一進(jìn)家門(mén)，小紅看見(jiàn)老奶奶正十分費(fèi)力的洗衣服，她連忙跑過(guò)去帶上圍裙，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你休息一會(huì)兒吧！這衣服我洗�！薄爸x謝你啊”老奶奶說(shuō)�！安挥弥x，這是我應(yīng)該做的。”小紅拿起搓衣板、肥

　　皂動(dòng)手洗起來(lái)，連水濺在身上也不介意。

　　這是老奶奶心疼的說(shuō)：“孩子沒(méi)事吧？”“沒(méi)事�！贝饲榇司埃�怎能不讓我們發(fā)出“不是親人，勝似親人的感慨呢？”

勝似親人的作文 篇6

　　啦啦啦，啦啦啦 熟悉我的同學(xué)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，最近我經(jīng)常以這種狀態(tài)從他們身邊經(jīng)過(guò)，哼著小曲、春風(fēng)滿面。這是為什么呢？難道學(xué)校生活就那么有吸引力？對(duì)了！因?yàn)樵趯W(xué)校里不僅能學(xué)到知識(shí)、收獲友誼，更重要的是，還擁有一位像媽媽一樣的張老師。

　　張老師是從這個(gè)學(xué)期和開(kāi)始擔(dān)任我們班的班主任，到現(xiàn)在為止，與我們相處只有短短的三個(gè)多月，時(shí)間雖短，可發(fā)生在身邊的一件件小事，卻使我充分感受到了張老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)和如媽媽一樣的溫情。

　　一天下午，同學(xué)們都放學(xué)了，作為班長(zhǎng)的我卻必須留下，等到值日結(jié)束后，要經(jīng)過(guò)逐一認(rèn)真的檢查，最后要把班里的衛(wèi)生情況向仍舊等著我們的張老師匯報(bào)。那天我像往常一樣檢查衛(wèi)生、關(guān)燈關(guān)門(mén)，一切就緒后，便急匆匆地向張老師辦公室跑去，張老師面帶微笑地聽(tīng)著情況，頻頻點(diǎn)頭表示贊許，忽然，我感到右側(cè)臉頰一熱，原來(lái)是張老師為了鼓勵(lì)我，在我的臉上印了一個(gè)吻！剩下的話我都沒(méi)聽(tīng)清，便飛一樣地跑了，而充斥在心底的'卻是甜甜的、暖暖的、像媽媽一樣的感覺(jué)。

　　半個(gè)月前，張老師一連幾天沒(méi)來(lái)為我們上課，同學(xué)們都很擔(dān)心，不知道發(fā)生了什么事？原來(lái)，由于長(zhǎng)年從事教學(xué)工作，張老師患有嚴(yán)重的頸椎病、腰椎病，為了不影響工作，仍然堅(jiān)持為我們上課，前幾天在回家的路竟暈倒了！沒(méi)想到，張老師由于牽掛著我們，怕影響我們的課程，只在家休息了幾天，便撐著病體又出現(xiàn)在講臺(tái)上。望著張老師那疲憊的面容、痛苦的表情，同學(xué)們心中有說(shuō)不出的心疼與感動(dòng)。

　　張老師對(duì)工作非常敬業(yè)，對(duì)同學(xué)們更是體貼入微。前幾天，我生病兩天沒(méi)去上課，張老師非常關(guān)心，每天一個(gè)電話，為我?guī)��?lái)了她和同學(xué)們的問(wèn)候，溫柔的語(yǔ)氣、關(guān)切的話語(yǔ)令人倍感溫暖。除此之外，張老師在學(xué)習(xí)上更是如此，為了減輕我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓我們有更多的娛樂(lè)時(shí)間，在課堂上想方設(shè)法讓我們弄懂弄會(huì)，從不給留過(guò)多的家庭作業(yè)。但對(duì)我們絕不縱容，對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，如果表現(xiàn)不好，則會(huì)有一個(gè)小小的懲罰。用她自己的話說(shuō)，有時(shí)是天使，有時(shí)則像魔鬼，可無(wú)論是哪一種，同學(xué)們都喜歡。

　　這就是我們的張老師，她給予了我們博大而深沉的愛(ài)，這種愛(ài)，似親人、如朋友、更像媽媽，張老師把她所有的愛(ài)都傾注在我們身上，無(wú)私地奉獻(xiàn)著，使我們由衷地感受到我們親愛(ài)的張老師：不是親人，勝似親人！

勝似親人的作文 篇7

　　小紅是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，因此，大家都十分喜歡她。

　　在一個(gè)秋高氣爽的日子里，許許多多的老人家都去公園里散步，可苗族王奶奶卻孤獨(dú)的躺在了床上。今天正是雙休日的早晨，小紅戀戀不舍的離開(kāi)了在家附近的公園，走在了回家的路上。當(dāng)小紅經(jīng)過(guò)了她的鄰居——王奶奶家的.時(shí)候，從窗外看見(jiàn)了王奶奶正躺在床上。家里還有許多家務(wù)沒(méi)做！這一切，小紅都看在眼里，可腿還是繼續(xù)走在回家的路上。過(guò)了一會(huì)兒，小紅開(kāi)始猶豫了。她心想：哎！王奶奶老了，腿腳也不方便了，我還是幫助她把家務(wù)活做了吧！何況，老師經(jīng)常教育我們：遇到需要幫助的人時(shí)，就要主動(dòng)、及時(shí)地幫助他人！

　　想到這，小紅悄悄地走進(jìn)了王奶奶的房間里，沒(méi)有驚動(dòng)正在睡覺(jué)的王奶奶，就開(kāi)始干起活來(lái)了。她拿起了桌子上的抹布擦桌子，擦完桌子后又掃地，就這樣，已經(jīng)用了將近一個(gè)小時(shí)了。小紅心想：怎么時(shí)間過(guò)得這么快，我星期五的作業(yè)還沒(méi)有做完呢！可轉(zhuǎn)念一想，不過(guò)，如果讓王奶奶干，肯定做得比我還要久呢，我還是繼續(xù)干吧！于是，她又埋頭苦干了。

　　可能是王奶奶聽(tīng)到了動(dòng)靜，便慢慢地從房間里走了出來(lái)。當(dāng)王奶奶看見(jiàn)小紅正忙著幫自己做家務(wù)時(shí)，十分激動(dòng)。這時(shí)，小紅剛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，發(fā)現(xiàn)王奶奶出來(lái)了，便走了過(guò)去，說(shuō)：“王奶奶，您休息一會(huì)兒吧！家務(wù)都由我來(lái)做！”王奶奶聽(tīng)了，激動(dòng)的淚水從眼睛里流出，走過(guò)去擁抱著小紅，親了親她的小臉蛋，說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！你真是一個(gè)好孩子！”小紅說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”

　　從此，小紅每天都像親人一樣照顧王奶奶，幫助她做家務(wù)，真是不是親人勝似親人��！

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