【經(jīng)典】夢(mèng)想的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想的作文 篇1
人人都有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的架子鼓鼓手。這不，我正向我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)呢!
想起我第一次看見有人打架子鼓，還是在我5歲的時(shí)候。那時(shí)媽媽說讓我學(xué)習(xí)一種樂器，便帶我去了琴行。剛走進(jìn)琴行，便看見有一位學(xué)生正在學(xué)打架子鼓。立刻，我就被架子鼓那帥氣的外表，以及其富有節(jié)奏感、鏗鏘有力的聲音和慷慨激昂、萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì)所吸引住了。 “咚咚……”“嚓嚓……”這些咋一聽很單調(diào)的聲音配上音樂，仔細(xì)品味卻能欣賞到那如同天籟般的聲音，讓我沉迷其中。當(dāng)即便吵著要學(xué)架子鼓。媽媽同意了，第二天便找到了一位很好的老師，帶著我去他那學(xué)習(xí)。我的`架子鼓老師姓馬，是個(gè)男老師，卻留著一個(gè)大辮子，非常帥氣，我很快就記住了這個(gè)老師。第一節(jié)課，他首先教我如何拿鼓棒，怎樣擊打鼓面，不知不覺中，一節(jié)課很快就過去了。上完課回到家里，我仍拿著鼓棒這敲敲，那敲敲。媽媽問我：“你能堅(jiān)持下來嗎?”我非常堅(jiān)定地回答：“能!”。
我已經(jīng)忘記了我是怎樣學(xué)完那段極度枯燥無(wú)味的基本功，我僅記得有幾次我有了打退堂鼓的念頭，但媽媽說：“你可是說了要堅(jiān)持學(xué)下去的，要是現(xiàn)在放棄了，那以前的時(shí)間都算是浪費(fèi)了呀!”于是我便打起精神，繼續(xù)苦練。那短短十幾、二十個(gè)基本節(jié)奏練習(xí)，我卻仔細(xì)地練了三年。三年過去后，老師再教我新的知識(shí)，我總是一點(diǎn)就會(huì)，我終于明白了那三年的重要性，那是在為后面打基礎(chǔ)啊!我在兩年內(nèi)又學(xué)了四首曲子和十幾首進(jìn)行曲。在我11歲那年，我輕松的考過了10級(jí)。這些年我也拿過了很多獎(jiǎng)，有一等獎(jiǎng)，有二等獎(jiǎng)，有三等獎(jiǎng)。在今年8月份，我還在北京舉辦的全國(guó)特長(zhǎng)生才藝展示大賽中拿到了金獎(jiǎng)呢!馬老師說我現(xiàn)在水平已經(jīng)很高了，我可以獨(dú)自寫出一曲歌的譜子。但是，在這條路上，我選擇一直走下去，而不會(huì)半途而廢，止步不前。
在打鼓、學(xué)鼓的這條長(zhǎng)路上，我會(huì)一直走下去。
夢(mèng)想的作文 篇2
由于是賭氣上北大，溫暉對(duì)校園里的一切沒有多少好感，也很少跟老師、同學(xué)交流，甚至到�？煲粋�(gè)月了，從未給父母報(bào)過平安�？吹绞矣押图胰送ㄔ挄r(shí)臉上洋溢著成為北大學(xué)子的興奮表情，她的心卻是冷冰冰的。
漸漸地，溫暉發(fā)現(xiàn)，自己根本無(wú)法適應(yīng)北大的學(xué)習(xí)生活。父親為她選擇的數(shù)學(xué)專業(yè)讓她覺得越來越乏味，隨著心情一天天郁悶，溫暉越來越害怕面對(duì)老師和同學(xué)，她甚至不愿再學(xué)習(xí)枯燥的專業(yè)課。溫暉所在的系領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)她情緒異常，對(duì)她進(jìn)行了疏導(dǎo)與關(guān)懷，但沒有效果。
大一下學(xué)期，溫暉認(rèn)識(shí)了一個(gè)老鄉(xiāng)校友。對(duì)方叫肖毅，比她高兩屆，曾是她父親的學(xué)生。看到小師妹郁郁寡歡的樣子，肖毅決定幫幫她。上自習(xí)時(shí)，肖毅便約溫暉一起到閱覽室。為了幫助溫暉打開心結(jié)，肖毅還趁周末時(shí)，帶她到校園內(nèi)外走走。肖毅的出現(xiàn)，讓溫暉的大學(xué)生活重?zé)ㄉ鷻C(jī)。
放寒假時(shí)，肖毅護(hù)送拿著大包小包的溫暉回家。溫海東見到昔日的學(xué)生，高興地端茶遞水�？僧�(dāng)看到溫暉拿著毛巾給肖毅擦手時(shí)，他的臉色突然陰沉下來，數(shù)落女兒道：“我平時(shí)怎么教你的?大學(xué)期間不準(zhǔn)談戀愛�！苯又�，溫海東又訓(xùn)斥肖毅，“你不要欺負(fù)我女兒小，不懂事。你太讓我失望了�！毙ひ阌樣樀仉x開了。溫暉再也忍不住了，哭道：“人家只是關(guān)心我，你怎么能這樣?我以后還怎么在同學(xué)面前做人?你的眼中只有北大，這些年，我心里有多苦，你知道嗎?你遲早會(huì)把我逼死的�！贝撕�，肖毅再也沒有跟溫暉聯(lián)系過。一個(gè)假期，溫暉都把自己關(guān)在屋里，幾乎不和父母說話。
春節(jié)后，溫暉獨(dú)自回到學(xué)校。長(zhǎng)期的心理壓抑使她精神恍惚，丟三落四，上課經(jīng)常遲到，老師多次對(duì)她點(diǎn)名批評(píng)。期中考試時(shí)，她好幾門功課不及格，通過補(bǔ)考才勉強(qiáng)過關(guān)。
一天晚上，溫暉從自習(xí)室回宿舍，下樓時(shí)失神一腳踏空，從樓梯上滾落下來。腰部一陣巨痛襲來，使她怎么也無(wú)法起身了。在老師和同學(xué)的.幫助下，溫暉被送到北京大學(xué)第三附屬醫(yī)院做了檢查，被診斷為腰間盤損傷，須盡快做手術(shù)。
溫暉住院后，系領(lǐng)導(dǎo)要通知她的父母，溫暉堅(jiān)決不同意，謊稱父母身體不好，不能讓他們受刺激。在校方幫助下，溫暉成功接受了手術(shù)。住院期間，溫暉發(fā)現(xiàn)同病房的病人都有親人陪著，而她的病床前冷冷清清，她既羨慕又心酸，她覺得自己就是父母圓夢(mèng)的工具，心中對(duì)父母的怨恨不由得加深了。
半個(gè)月后，溫暉出院返校。此后，她開始自暴自棄，經(jīng)常逃課，有時(shí)一睡一整天，抑或在網(wǎng)吧打游戲消磨時(shí)間。即使上課，她也不再認(rèn)真聽講。由于表現(xiàn)差，她被校方給予警告處分。但這并沒有讓溫暉警醒，反而給她帶來了更大的精神刺激，她開始頻繁逃課，并患上了抑郁癥。
夢(mèng)想的作文 篇3
人人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，爸爸說：“而科學(xué)家是一項(xiàng)復(fù)雜而又艱難的事。”
爸爸說：“語(yǔ)文，數(shù)學(xué)都是科學(xué)離不開的`重要知識(shí)�！蔽铱傆X得爸爸是在騙我。因?yàn)槲抑揽茖W(xué)是需要計(jì)算的，而語(yǔ)文是用來干什么呢？我?guī)е蓡枂柊职�，說：“語(yǔ)文對(duì)科學(xué)有什么用？”爸爸說：“等你將來當(dāng)了科學(xué)家，你識(shí)字嗎？你懂科學(xué)里的意思嗎？如果你沒有當(dāng)上科學(xué)家，無(wú)論你在考，你也考不上的。聽了爸爸的話，我知道了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)也是科學(xué)離不開的知識(shí)。
我知道語(yǔ)文和數(shù)學(xué)是科學(xué)離不開的知識(shí)。如果沒有這兩門知識(shí)，那么將來是對(duì)社會(huì)沒有一點(diǎn)用處的。
夢(mèng)想的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己對(duì)未來的期望，對(duì)未來的目標(biāo)，對(duì)未來的向往。我也有我的夢(mèng)想，讓我們帶著夢(mèng)想起飛吧！讓它帶著我們尋找美好的每一天。
我有許多夢(mèng)想，有的自大，有的害怕，有的慚愧，有的驚奇，有的美麗，有的偉大……而且，這些都是我童年的夢(mèng)，是我在童年時(shí)期對(duì)未來的憧憬。我經(jīng)常發(fā)呆，隨著這些虛幻而又真實(shí)的夢(mèng)想遨游神州大地，在這片廣大的土地中找到我最終的夢(mèng)想，找到在遠(yuǎn)方等著我的遠(yuǎn)大的志向，讓我踏上寬闊的夢(mèng)想的.道路，一步一個(gè)腳印，努力地向遠(yuǎn)方走去。
我的夢(mèng)想是偉大的，我夢(mèng)想著當(dāng)一名醫(yī)生，我要為全世界的病人服務(wù)，讓他們能夠健健康康的生活好每一天。因此，我要多讀一些醫(yī)書，多學(xué)一些語(yǔ)言，多了解一些文化，多掌握一些醫(yī)學(xué)的道理。我要去游遍全世界，給不同地方的人看病，我要去做一個(gè)好醫(yī)生，做一個(gè)讓人覺得最稱職的醫(yī)生，讓人們永遠(yuǎn)記著我的好。
我的夢(mèng)想是驚奇的，我夢(mèng)想當(dāng)一名著名的科學(xué)家。在以后的世界里，我要發(fā)明更多更多的有利而無(wú)害的機(jī)器，讓每個(gè)家庭和和睦睦，親親切切地在一起生活，我要讓每一個(gè)人都知道，我發(fā)明的機(jī)器都是實(shí)用的、方便的，操作簡(jiǎn)單的，每個(gè)人都能享受，從此不再有貧困的山區(qū)和貧困的家庭，讓每個(gè)人都能享有他，但不能狠心的對(duì)待這些機(jī)器，讓富裕的人花錢去買，把這些實(shí)用的機(jī)器送給貧困的人。但我要讓那些整天好吃懶做的人永遠(yuǎn)也得不到，我要讓那些為世界默默奉獻(xiàn)的人，得到更多的回報(bào)。我還要讓世界的人知道我也是一個(gè)懲惡揚(yáng)善的人，所以，好人有好報(bào)，我們都要去做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，盡心盡力為人們服務(wù)，讓我們生活得更開心，更幸福。
我的夢(mèng)想是美麗的，我夢(mèng)想著當(dāng)一名彩虹仙子。每當(dāng)下雨過后，我就能跨越在神州大地上，讓大家都來欣賞我的美麗，不斷地羨慕我，不斷地去夸獎(jiǎng)我，讓大家看到神州大地的美麗，讓我們一起去感受，才會(huì)更加的快樂。
夢(mèng)想無(wú)時(shí)無(wú)刻地存在，只要我們心中有夢(mèng)，要努力地去讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想有些是真實(shí)的，我們要通過努力才能得到，所以，我們要去努力爭(zhēng)取，而有些夢(mèng)想是虛幻的，是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，再努力也只能成為我心中的夢(mèng)，那也只是一種夢(mèng)幻。
夢(mèng)想的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)飛行員，有的人想當(dāng)商人，還有的人會(huì)以幫助同學(xué)作為自己的夢(mèng)想，我就是以這個(gè)為理想的。
我之所以把幫助別人作為自己的理想，是因?yàn)槲蚁霂椭�，自己有能力幫助的人們，比如說，我想到貧困山區(qū)里去幫助一些沒有書看，沒有好衣服，穿的孩子送出一些自己的溫暖自己的愛心。我還想到四川去在地震時(shí)，幫助人們盡快逃離。在別的地方停水的`時(shí)候我可以送一點(diǎn)我們家的水給他們。
在大山有多少孩子沒有溫飽的條件，我想把自己穿不下但還很好的衣服送給他們，讓他們冬天有衣服穿。不受到寒風(fēng)的吹打，給他們一些我看過的書給他們寄去讓他們，讓他們可以有書讀。
比如說： 李小武，男10歲，父母離異，母親離家出走五年了無(wú)音訊，父親因打架和偷盜被判刑，在事情發(fā)生的時(shí)候小武只有5歲，可是誰(shuí)又知道這個(gè)孩子在獨(dú)立生活的五年里他是怎么過來的嗎？
小武今年上4年級(jí)，年年在班上成績(jī)都是第一名，他住家離學(xué)校有30多里路，在這無(wú)人陪伴的五年里，不管是什么樣的情況，小武從沒遲到，家里住的房子遇到吹大風(fēng)房頂就會(huì)被風(fēng)掀起，遇到下大雨，小武家里就成了音樂交響曲了，把所有的鍋盆拿來接漏雨，在這幾年來，小武從沒喝過開水，都是用涼水解渴，要是鄰居們有什么紅白事把小武叫去，那就是小武加餐的日子，時(shí)間長(zhǎng)了，鄰居們也不是那么愿意幫他了，小武只能每天吃白米飯，鹽味都沾不上，大家知道嗎，孩子都一年多沒吃過肉了，他最大的心愿就是只要能吃上一個(gè)肉包子他就很滿足了。
像這樣的孩子還有很多，我們每天衣食無(wú)憂，他們呢！一年肉都沒吃過。所以我們應(yīng)該獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，哪怕只有一點(diǎn)，人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。
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