夏令營的作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的夏令營的作文3篇，歡迎大家分享。

夏令營的作文 篇1

　　短短五天的時間，就這么轉(zhuǎn)瞬即逝了。但這五天所帶給我們的歡樂與震撼，卻是可以持續(xù)很長時間的，將會成為一生寶貴的記憶。

　　原本以為，作為一個光華的學(xué)生，這樣的一次短暫的夏令營活動，不會改變多少我三年以來積累的對于光華或者說對于應(yīng)用經(jīng)濟系的認(rèn)識，沒想到，我錯了。

　　在剛剛過去的五天中，讓我對應(yīng)用經(jīng)濟系、對經(jīng)濟學(xué)有了一個更加深入的認(rèn)識。應(yīng)用經(jīng)濟系雖然只有16個正式的教員，但老師們的實力真的非常雄厚，而且每個人都有自己擅長的領(lǐng)域。在夏令營的過程中，老師們一個個登場，為我們講述他們研究的領(lǐng)域，讓我對經(jīng)濟學(xué)有了一個更加全面的了解。

　　周黎安老師為我們講述“官員激勵與中國經(jīng)濟增長”，從一個獨特的角度——“官員之間的錦標(biāo)賽競爭”為我們揭開了中國經(jīng)濟長時間能夠保持高速增長的原因，這一解釋讓人稱奇；顏色老師深入淺出地向我們介紹了世界經(jīng)濟增長的歷史，同時，幫助我們回顧了一些宏觀經(jīng)濟學(xué)的知識，溫故而知新；陳玉宇老師依舊保持著他以往的風(fēng)格，在講述經(jīng)濟學(xué)研究中數(shù)據(jù)的重要性之余，談了他對房價飛漲的看法，同時也不忘對“新義和團(tuán)主義”進(jìn)行一番批評，真是一個個性十足的老師；林莞娟老師的健康經(jīng)濟學(xué)，不僅是向我們展示這個領(lǐng)域的`相關(guān)研究，也讓我們認(rèn)識到健康以及保持健康的重要性，最后引用的《雙城記》中的話也令人印象深刻：這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代；年輕的王輝老師講述產(chǎn)業(yè)競爭中的需求估計，雖然有些地方聽得不是特別明白，但背后的故事和思想被王老師用簡單的例子解釋得清晰明了；蔡洪濱老師沒有講高深的博弈論知識，而是與我們分享了他自己是如何走向經(jīng)濟學(xué)研究的經(jīng)歷，亦師亦友，給人不少啟迪，讓我們認(rèn)識了一個不一樣的蔡老師；剛剛畢業(yè)的孟涓涓老師剛從美國回來，就為我們帶來了一場別開生面的行為經(jīng)濟學(xué)研究回顧，充實了我原來對于行為經(jīng)濟學(xué)的淺薄認(rèn)識，開始發(fā)現(xiàn)這是一個非常有意思的研究方向；最后一天厲以寧老師有關(guān)制度調(diào)整理論的講座，讓我再一次領(lǐng)路了大師的智慧和風(fēng)采……

　　多角度的了解經(jīng)濟學(xué)研究是我參加此次夏令營的收獲之一，使我對于經(jīng)濟學(xué)這一大帝國也有了一個新的認(rèn)識；除此之外，當(dāng)然還有一個更大的收獲，那就是認(rèn)識了更多來自五湖四海、志同道合的朋友。

　　因為自己是光華的學(xué)生，對于北大和光華都比較了解，因此，有幸成為了負(fù)責(zé)每次活動小組內(nèi)點名簽到的組長，這便給我提供了一個更好的認(rèn)識新朋友的機會。組內(nèi)不僅有北大的同學(xué)，更有來自復(fù)旦、武大、華中科大、浙大、山東大學(xué)、中山大學(xué)的同學(xué)。從剛開始的時候互不認(rèn)識，到后來天南地北的隨意聊天，從陌生到熟悉。正是因為我們都擁有一顆年輕的心、因為我們都有著相似的夢想，來自不同地方、不同學(xué)校的我們在這里種下了友誼的種子。

　　在這一周的時間里，不管是新知識還是新友誼，都帶給了我一份簡單的快樂。希望這樣的快樂在我心中，也在你心中。

夏令營的作文 篇2

　　7月8日，我被一陣顛簸震醒了，我迷迷糊糊的睜開眼睛，望著車窗，心想：我在哪兒？我在干什么？一聲急剎車，使我提起了精神“要下車了，桃花源拓展基地到了！”何老師提醒我們，我興奮地跳下大巴車。沒等老師說“排隊”，大家已經(jīng)排好隊伍，“出發(fā)！”我邁著輕快的腳步，嘴里哼著歌，來到了一個大棚內(nèi)，上面掛著：重走紅軍路-紅色小兵加油！教練介紹完后，開始了一天的“跑男之旅�！�。

　　第一關(guān)：跨越障礙賽。首先，走過一段晃動的木板；然后跳過一個個的輪胎；再走過一段獨木橋；最后跨過紅外線障礙，到達(dá)終點。輪到我了，我抓著繩子，飛速往前走，跳下木橋，一路小跑來到“跨輪胎”卡關(guān)：我雙膝閉攏，雙腳跳在輪胎里，雙手張開保持平衡，順利過關(guān)！來到獨木橋項目。我努力保持平衡，“哎呦！”差點摔下來，好險到底了，我跳下來，來到了終極-紅外線，我挑戰(zhàn)的并不難，三下五除二地跨過鈴鐺繩，到達(dá)了終點，我只用了33秒，我興奮極了！令我“永生難忘”的“噩夢”就是-渾水摸魚了。我們小隊倒霉的第一個下泥水，我忐忑不安地脫下鞋子。心想：下面能有魚嗎？如果踩在魚身上不會滑一個“狗啃泥”嗎？等等……教練催我趕快下泥水，我鼓起勇氣，把左腳伸進(jìn)水里，然后是右腳。我在泥水中摸索著，突然腳往下陷，我嚇得尖叫，隊員和我手拉手在泥水中探索，八分鐘好像八年，好漫長��！我一直在泥水里感受腳下就踩著魚兒似的`，各小隊紛紛下水，帶來了此起彼伏的尖叫曲，讓我更是憂心忡忡。這時，男生們不顧衣服彎腰在水中抓魚，萬幸，我們小隊抓到了一條魚，我一半開心一半害怕�！班�-”“所有隊員上岸！”“耶！”我無力地歡呼一聲，這八年可總算過去了。噩夢終于結(jié)束了，回憶起這件事，那慘不忍睹的畫面不禁讓我撲哧一笑。

　　我重走了一次紅軍路，那天可以用兩個概括：開心，很累。希望下一次還能再去哦！

夏令營的作文 篇3

　　今天是夏令營的最后一天，也是我最期待的一天了，因為今天我們要去上海野生動物園。

　　一大早我們就坐上車向動物園進(jìn)軍。野生動物園分成兩個區(qū)，車入?yún)^(qū)和走入?yún)^(qū)。我們先來到車入?yún)^(qū)，車入?yún)^(qū)也是猛獸放養(yǎng)區(qū)，所以我們只能坐在車上和動物們來個近距離接觸。

　　瞧，那里羚羊在津津有味地吃草、長頸鹿在和同伴們玩耍、梅花鹿在河邊悠閑地喝水……

　　不知不覺我們到了獅子區(qū)，車子剛進(jìn)入，我就看見不遠(yuǎn)處一棵大樹下聚著十幾只獅子，互相打鬧、玩耍。其中一只母獅子在打哈欠伸懶腰，它滿不在乎地盯了我一眼，又閉上眼睡著了。

　　接著我們到了虎區(qū)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到兩只龐然大物——老虎，每只足有200公斤。它們頭大面圓，色彩斑斕的額上有個鮮明的`“王”字，全身呈現(xiàn)褐黃與黑色相間的橫紋，毛色美麗，閃閃發(fā)炮，唇頷、腹側(cè)和四肢內(nèi)都長著一片片白毛。它們虎眼圓瞪，一條很粗很長的大尾巴不停地?fù)]動著，給人一種威武雄壯的感覺。

　　后來我們跳下車子來到了走入?yún)^(qū)，那里多數(shù)是些溫順的小動物，我們先到了狐猴區(qū)，狐猴真可愛，長長的尾巴，眼睛圓圓的像極了狐貍，我給它喂了一根黃瓜，它很快就吃完了。

　　看海獅表演的時間到了，我們趕緊去了表演館，先看了兩只海獅表演投籃和頂球，接著來了一個大明星海獅，它表演了很多高難度的動作，它還要和我們一起打排球呢，可惜排球沒打到我們這邊，真是有點失望。

　　時間過得真快，我們依依不舍地離開了上海野生動物園。下次有機會我還想去。

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