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【合集】朋友的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的朋友的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友的作文 篇1
悠悠的長(zhǎng)笛聲緩緩響起，熟悉的音符在腦海里掠過(guò)，手指在琴鍵上輕快地跳舞……只為——我愛(ài)長(zhǎng)笛。
曾經(jīng)的某一天，我結(jié)識(shí)了它，聽著老師吹奏出悠揚(yáng)動(dòng)聽的曲子，一份羨慕和決心油然而生。幾年后的今天，我已經(jīng)從樂(lè)曲中慢慢地走進(jìn)它，領(lǐng)悟它……
長(zhǎng)笛雖是一種物，但它是一種有靈性的物。好比一首《春之歌》，流水般輕柔的浪漫旋律，愜意和懶散躍然曲上，使聽眾沉醉于春天快樂(lè)的氣氛中。并不是樂(lè)譜好，就能贏得滿堂彩。那是需要演奏者和樂(lè)器心有靈犀的默契。要投入到譜子里，回蕩在美麗舒適的春天中，借助長(zhǎng)笛抒發(fā)出自己心中的美好。每吹奏一次，我仍然陶醉在曲子里，忘不掉那美妙的幾分鐘……
若心情煩躁時(shí)，還可以吹奏一曲《美麗的鮮花遍地開》，輕快的節(jié)奏，歡樂(lè)的.氣氛，頓時(shí)煙消云散，眉頭舒展，終生的朋友——寒假。
兩腳分開，舉起長(zhǎng)笛，放在嘴邊，心平氣和，輕輕吹出。常說(shuō)吹長(zhǎng)笛的人脾氣好，為什么呢？因?yàn)殚L(zhǎng)笛作為樂(lè)器中的皇后，一定要悠揚(yáng)動(dòng)聽。那需要的是耐性和不厭其煩的練習(xí)。
直到現(xiàn)在，我還不知道長(zhǎng)笛在我心中到底是什么位置。陶冶心情的工具？?jī)A訴煩惱的對(duì)象？還是為了練就平和的耐性？分不清楚，但是，我只明白——我愛(ài)長(zhǎng)笛。
畫龍點(diǎn)睛：習(xí)作敘述自然，情感真摯，讓人輕易感受到作者對(duì)長(zhǎng)笛深深的喜愛(ài)之情。
朋友的作文 篇2
小時(shí)候，我一直以為朋友，就是和我一起玩耍，一起分享食物的人，對(duì)真正的朋友沒(méi)有太多的理解和認(rèn)識(shí)。可是當(dāng)我長(zhǎng)大了，卻明白了朋友的真正含義。
朋友既事有福同享，又是有難同當(dāng)。而且在你有困難的時(shí)候挺身而出來(lái)幫你，而不是溜得無(wú)影無(wú)蹤。
我就有一個(gè)這樣的朋友：他的個(gè)子比我矮一些，眼睛不大不小，高挺的鼻子都被眼睛“壓彎了腰”，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴就組成了他～樊子豪。
暑假的一天中午，我一個(gè)人在家里正準(zhǔn)備吃午飯，電話鈴聲突然響了起來(lái)，嚇得我差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。我一接電話，原來(lái)是樊子豪打來(lái)的，我接上問(wèn)“喂，樊子豪，怎么啦？”他說(shuō)：“我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)，你能現(xiàn)在來(lái)一下我家給我講一講嗎？”我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直比他好，所以，樊子豪總是問(wèn)我一些數(shù)學(xué)題�！澳懿荒艿任页酝晡顼�?jiān)偃�？我半天沒(méi)吃一口飯呢，”我很不客氣地對(duì)他說(shuō)，“哦，抱歉，我光顧著做數(shù)學(xué)題了，沒(méi)有看時(shí)間，那你吃完飯來(lái)找我”。說(shuō)完，我連答應(yīng)一下都沒(méi)有答應(yīng)就掛了電話，吃我的午飯去了，其實(shí)不是我不愿意去，現(xiàn)在正是最熱的時(shí)候，而且外頭驕陽(yáng)似火，踩在地上就像踩在熱鍋里的螞蟻一樣。更何況他家在五號(hào)樓第五層，我家在十號(hào)樓六層，一來(lái)二回要上下二十二層樓，200多個(gè)臺(tái)階，就算熱不死也要累死了。所以我現(xiàn)在準(zhǔn)備一邊吃一邊找個(gè)借口不去他家了。
第二天上午，我在家寫英語(yǔ)作業(yè)，寫著寫著，突然發(fā)現(xiàn)自己少做了一些題，回頭寫時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)又不會(huì)做，只好打電話問(wèn)樊子豪，我剛給他打完電話，他啥話都沒(méi)說(shuō)，就掛了電話，我沒(méi)辦法，順眼看了一下表：12點(diǎn)04分，突然，我想到昨天，唉，都怪我，要是昨天我去他家給他講題，現(xiàn)在我就不會(huì)這樣。就在這時(shí)，忽然聽見有人在敲門，一開門，竟然是樊子豪！只見他臉上滿是汗水，大口地喘著氣。驚呆了！在那么“惡劣”的天氣里，對(duì)于一個(gè)比我矮，而且比我瘦很多的人在毒辣的太陽(yáng)的照射下，是多么大的運(yùn)動(dòng)量�。∥伊ⅠR給他接了杯水，他喝了兩口水，就開始給我講題，他講的非常仔細(xì)，就算三年級(jí)的小學(xué)生也都聽懂了。講完后，我對(duì)她充滿歉意的說(shuō)，“對(duì)于昨天的事，我向你道歉，其實(shí)我有的.是時(shí)間來(lái)給你講題，可我卻沒(méi)有來(lái)”他打斷我的話，說(shuō)：“沒(méi)事兒，那你現(xiàn)在有時(shí)間嗎？”“有�。∥覀円黄鹱鲎鳂I(yè)不是很好嘛！”我立刻回答到，就這樣，我倆的作業(yè)都寫完了，而且也學(xué)到了許多的知識(shí)。
朋友就像一盞黑暗中的燈，永遠(yuǎn)為你照亮前進(jìn)的路。
朋友的作文 篇3
有一句諺語(yǔ)：“多一個(gè)朋友多一條路�！蔽曳浅？隙ㄟ@個(gè)說(shuō)法。有一次，勞技課上，老師布置兩個(gè)同學(xué)合作做一個(gè)校園模型，可那天我正好病假。第二天來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的那堆好哥們已經(jīng)和別人組成團(tuán)隊(duì)了。我們班有42位同學(xué)，當(dāng)然有位同學(xué)也沒(méi)有同伴合作，于是我們倆就成了一個(gè)小組。其實(shí)，一開始我是不大愿意和他合作的，因?yàn)樗前嗌先司壸畈畹囊粋�(gè)同學(xué)，下課后幾乎沒(méi)有人和他玩�？珊退献饕院�，我便大大改變了對(duì)他的看法。他的動(dòng)手能力很強(qiáng)，我們倆合作的模型得了全班第一。我便成了他六年級(jí)的第一個(gè)好朋友。從那以后，我們無(wú)話不談，無(wú)話不說(shuō)。直到有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑操，跑著跑著我的鞋帶送了，右腳踩了左腳的鞋帶，“嘩”的一下人就摔到了，膝蓋上全是血，褲子也破了個(gè)大洞，整個(gè)隊(duì)伍中就他第一個(gè)停了下來(lái)，把我扶到醫(yī)務(wù)室。
這雖然是個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，但這個(gè)細(xì)節(jié)告訴我們，真正的朋友的幫助并不一定是什么驚天地，泣鬼神的大事，而更多的.在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中!
朋友的作文 篇4
我有一個(gè)十分特別的朋友，她是一個(gè)比我大兩歲的女孩，有著一頭秀麗的黑色長(zhǎng)發(fā)，明明給人一種很漂亮很溫柔的感覺(jué)，卻有著一副男孩子的個(gè)性。嘿嘿，也許就是因?yàn)檫@樣才特別吧。
我和她是網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，其實(shí)，我開始很警覺(jué)的，因?yàn)榇笕硕颊f(shuō)網(wǎng)上的人都是專門騙人的。不過(guò)，她貌似很活潑，讓我有點(diǎn)出乎意料！
最有趣的是她讓我看照片，我就說(shuō)“可以�。 苯Y(jié)果，她給我看了一個(gè)小孩子的照片，那頭發(fā)真的好奇怪，我忍著笑意看著屏幕上的圖片，寫了幾個(gè)字：“這是‘反差萌’嗎？”
我們認(rèn)識(shí)時(shí)間久后，便聊了許多有的沒(méi)的，防線自然就漸漸沒(méi)有了，照片的`話，都看了。
她參加的籃球隊(duì)，玩著lol（英雄聯(lián)盟）這種我連聽都沒(méi)聽過(guò)的游戲，只覺(jué)得男孩子或許感興趣吧。于是我有點(diǎn)好奇的問(wèn)她：“你喜歡男孩子玩的游戲嗎？”她便回答我，說(shuō)：“絕大部分都是吧！”我一直還以為她是個(gè)文雅的女生，沒(méi)想到，其實(shí)還蠻有個(gè)性的！
她有時(shí)候也會(huì)遇到煩心的事情，可她似乎更喜歡獨(dú)自承受，真是個(gè)讓人心疼的孩子呢！可我又不能為她做點(diǎn)什么，只能說(shuō)一句話：“那你就先自己靜靜吧�！辈恢浪慕�(jīng)歷的我，原本想作為朋友，好好安慰她！可我又能做什么呢！我好像大聲對(duì)她說(shuō)：“煩心的事，也可以分我一半，不要讓自己承受太多�！敝皇俏抑酪运男愿�，或許不想讓我為她擔(dān)心……
如此一個(gè)特別的朋友，我只能每次上線多講點(diǎn)笑話，唱唱歌來(lái)讓她快樂(lè)一點(diǎn)吧！
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