(必備)觀察作文3篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的觀察作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察作文 篇1

　　一天早上，我來到樓下觀察絲瓜。

　　我找了一會兒，終于發(fā)現(xiàn)了絲瓜藤。開始我以為這不是絲瓜藤，后來我看到了幾條絲瓜，原來它們藏在葉子里了。

　　絲瓜的葉子已經(jīng)開始發(fā)黃，每片葉子上面都有許多小洞洞。每條絲瓜上都有一些黑點點，就像我們臉上長得雀斑。絲瓜上有一個像觸手一樣的東西。突然，有一只不知名的小蟲子爬上來搗亂，我就用絲瓜上像觸手一樣的東西去碰它，一不小心把“觸手”弄斷了。我還想繼續(xù)觀察時，一只蜜蜂飛了過來，嗡嗡嗡地直往我臉上飛。我嚇了一跳，一溜煙就跑了。

　　下午，我又來到樓下繼續(xù)觀察絲瓜。我請來媽媽替我解答疑問。媽媽告訴我像觸手的東西是凋謝的絲瓜花的花蕊。我發(fā)現(xiàn)有的絲瓜末端長有花朵。這是為什么呢？媽媽告訴我，它是先開花，再從花后面長出絲瓜來。我還發(fā)現(xiàn)絲瓜藤上有些彎彎曲曲像絲線的東西，它們能自己打結(jié)。有的結(jié)我也拆不開。它們真是非常厲害的打結(jié)高手。它們還可以像爬山虎一樣爬墻。太陽快下山了，絲瓜花很多都合起來了，我想它們是要休息了吧。

　　第二天清晨，我再次來到樓下。那時太陽剛露出臉一會兒，合攏的絲瓜花還沒打開。絲瓜有大有小，大的絲瓜很少，小的`絲瓜有很多。

　　下午兩點，天開始下著小雨，我發(fā)現(xiàn)絲瓜葉子上的洞洞比昨天多了很多，所有的花都是打開的。

　　時間到了五點，雨還沒停，我看到絲瓜花又合了起來。我向前走了一步，一朵花突然掉了下來，嚇我一跳。我發(fā)現(xiàn)有的絲瓜前段變黃，后端已經(jīng)枯萎了。有的絲瓜完全枯萎了。秋天到了，它們都會慢慢枯萎的。

觀察作文 篇2

　　下午放學(xué)后，我和同學(xué)一起去雨荷農(nóng)場。昨天那朵睡蓮今天依然開放，只是沒有昨天的色澤。我看著那些不再開花的'花苞，心里十分惋惜。那些花苞開始泛黃，原本嬌艷可愛的花瓣，現(xiàn)在像被渾水染過一樣，美麗度在逐漸下降。再看看荷花，還是那幾片荷葉，我真擔(dān)心荷花會不會開。但我堅信，只要秋天沒來，荷花一定會開放。我真想看看荷花長什么樣，有什么味道，它有沒有睡蓮好看。

觀察作文 篇3

　　由于這幾天的天氣越發(fā)的涼，同學(xué)們也穿起了厚厚的衣服。

　　在12月15日上午的第四節(jié)課的時候，我們排著隊伍準(zhǔn)備去舞蹈房的時候，外面的天空中揚(yáng)起了一片片一片片的小雪花兒，同學(xué)們不禁大聲感嘆起來：“下雪啦！下雪啦！”這場雪給人的心靈蒙上了一層層雪白的`面紗。

　　我伸出手，接住了幾片小雪花。它們是那樣的白，那樣的小，但是，我覺得有一些美中不足的是：雪花太容易化了，不能給我們一大片白茫茫的雪地。

　　一到中午，我們沖出教室來到操場邊。雪越下越大，剛才還是小片小片的雪花從空中飄下來，這會已經(jīng)變成鵝毛大雪了。操場上的同學(xué)也越來越多。同學(xué)們的頭上、身上都粘滿了雪花。我們高興地蹦啊跳啊，任憑雪花落在我們的手上、臉上、頭發(fā)上。我看著它慢慢地在我的掌心里熔化，變成一股涼氣。我的手凍得通紅，滿身都是雪花，可是心里卻高興極了。

　　看著在這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花落在發(fā)絲上，我們高興得像發(fā)瘋了似的，你打呀我追呀，歡聲笑語在整個校園里蕩漾著。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個小雪球，誰知它身上的涼氣悄悄溜進(jìn)了我全身的每一個器官，讓我感到?jīng)鼋z絲的，這使我忍不住再次的伸出手去接住那一片片白幽幽的雪花兒。

　　同學(xué)們都在玩著打雪球的游戲，幾乎每個同學(xué)都會被另外的一個同學(xué)砸中，可大家卻也樂此不疲，沒有一個同學(xué)為此事而感到不高興，被砸的同學(xué)只是也做一個雪球回?fù)�。今年的這場雪來得多么的突然，又是多么令人欣喜呀！

　　我喜歡雪！喜歡它的純潔，喜歡它的美麗，喜歡它帶給我們的樂趣！

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