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陽光作文（精選3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的陽光作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
陽光作文 篇1
是你們教導(dǎo)了我，是你們鞭策了我，是你們用你們那無私的愛溫暖了我的心。因為你們我懂得了感恩，因為你們我知道了這是上有種愛叫親情，因為你們我才能茁壯健康的成長。
——題記
我們是父母的寶貝，他們永遠(yuǎn)無私的愛著我們，在我們的生命中最重要的莫過于家人。從我們呀呀囈語蹣跚學(xué)步開始他們便一直陪伴著我們，不管生活中有多大的壓力，總是笑著面對著我們。
又是一周過去了，走到校外就看見爸爸的車停在校門口，默默的看了一眼轉(zhuǎn)身回到傳達(dá)室撥通了爸爸的手機(jī)：“爸，我今天和同學(xué)去逛街，你不用來了。”只聽見電話那頭爸爸的聲音傳來：“哦，那好吧，反正我還在公司�！笨粗职帜匕衍囬_走，心里不由泛出一種澀澀的感覺。這時同學(xué)拍了拍我的肩膀，我便和她們從校門口快速走過，想爸爸應(yīng)該回去了。夜晚，獨(dú)自一人站在繁華的街道口，看著天黑的夜空，摸了摸口袋里所剩不多的零花錢，想了想還是撥通了爸爸的電話。簡單的和爸爸說了情況，“乖女兒，你在那等著老爸，外面冷，你先去蛋糕店吃點東西，老爸馬上就來�！薄班拧币粋�人孤單無聊的呆在蛋糕店里吃著慕斯蛋糕，想爸爸要用多久的時間才到，不過從家到這里至少要四十幾分鐘吧。不如和他玩?zhèn)�游戲吧，這樣想著便坐到最角落里去。
但我沒想到的是爸爸僅僅用了十分鐘，看著爸爸急匆匆的停好車沖進(jìn)蛋糕店，看見他急匆匆的詢問服務(wù)員有沒有見到一個女孩的時候，我突然發(fā)現(xiàn)時光老人在他的身上留下了太多太多的.痕跡，我發(fā)現(xiàn)爸爸的背彎曲了，不再向以前那樣挺拔了，以前令他驕傲的一頭黑發(fā)，也長出了幾絲白發(fā)。時光匆匆當(dāng)年那個年輕的男人如今已到中年，身體也有了一絲的發(fā)福。而生為兒女的我這時才發(fā)現(xiàn)。
感覺眼眶濕漉漉的，手扶上眼眶才發(fā)現(xiàn)淚水在不自覺中滴落下來，滴落在還沒吃完的蛋糕上，化開一片漣漪。“爸爸，我在這�！惫Ｑ实穆曇魪纳ぶ邪l(fā)出。爸爸發(fā)現(xiàn)我后大嘆了一口氣說：“乖女兒，我們回家吧�！蹦母诎职稚砗�，看著爸爸開來的車子不由得對爸爸的愧疚又多了一分，因為這輛車分明是我今天在校門口看見的那輛，爸爸有個毛病從家出來以后不會開這輛車的，只能說明爸爸根本就沒回家，這也就可以說明為什么四十幾分鐘的路爸爸可以在十分鐘之內(nèi)到。
在回家的路上，爸爸一直問著我這周在學(xué)校的生活，問我過得好不好，平常這些讓我反感的話題今天我竟然一個個的回答了。在不經(jīng)意間我問爸爸；“爸爸，你今天怎么開這輛車？”只知道爸爸說的正起勁突然停頓了一下說：“我剛在你舒伯那里，沒回家�！蔽业皖^很小聲地說了一句哦，然后就把頭轉(zhuǎn)向窗外，心里想：爸爸一定是下午一直在這附近，不然怎么可能不換車子，還有爸爸每次去舒伯那里總會帶上媽媽的。在等紅燈的時候我突然和爸爸說：“爸，等下回去我?guī)湍惆茨貌缓��！卑职致犃苏苏缓簏c點頭。
回到家爸爸只是叮囑我晚上早點睡便回房了，沒有提及任何事。晚上九點，我第一次在這個時間段踏進(jìn)客廳，看見爸媽還有小弟圍在電視機(jī)前看著電視，我悄悄地走過去，媽媽看見我過來驚呆了“孝月，你，你怎么下來了？”小弟順手拿起茶幾上的蘋果說：“媽你真笨，當(dāng)然是下來和我們一起看電視，對不，姐。”，媽媽和爸爸吃驚的看著我，我點點頭。之后我印證了我在車上說的話，幫爸爸按摩，爸爸一幅受寵若驚的樣子，我不由得想到我到底是有多么遠(yuǎn)離他們啊，這么一件小事也會讓他們驚訝。我在心底默默的說著：你們是我最重要的人，我們要開心快樂！空曠的客廳第一次傳出來了一家人的歡聲笑語。我想那不僅是表面上的快樂，更是他們對我的改變感到激動。
我想這是第一次，但絕不會是最后一次。
時光匆匆，飛快的流逝著，但我仍舊成長在燦爛陽光下，燦爛的陽光給了我溫暖和力量，燦爛的陽光給了我美好的生活，燦爛的陽光給了我追求理想的動力和勇氣。
心中的陰霾終于散去，心里一直以來的壞天氣終于被驅(qū)走，晴朗的驕陽終于在我的心里綻放。家人對我的愛是我對未來充滿了希望，家人給我的陽光，讓我的成長道路更加寬敞明亮，在陽光下成長的我，將會更加向前進(jìn)步。打出我人生最漂亮的一仗！
陽光下的驕陽真燦爛！
陽光作文 篇2
迎著清晨的第一縷曙光，新的一天悄悄的來到了。同學(xué)們個個昂首挺胸，臉上灑滿了清新的笑容，背著厚重的書包，邁著歡快的步伐，朝氣蓬勃的來到學(xué)校，開始了全新的一天。
校園里綠樹成蔭，一棵棵粗壯的柳樹，如同一把把巨傘，為大家遮風(fēng)避雨，躺在樹下，迎面吹來柔和的輕風(fēng)，好不愜意！校園的“名人道”上，孔子高大的`雕像在那里屹立著，諸葛亮、岳飛、蘇軾等歷史名人也靜靜的肅立著。同學(xué)們能夠在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí)，真是榮幸之至��！
當(dāng)動聽悅耳的上課鈴響起，同學(xué)們像一只只活潑可愛的小喜鵲，迅速的“飛”進(jìn)教室。頗有氣勢的教學(xué)樓里“襲來”一陣陣瑯瑯的讀書聲。老師走進(jìn)教室，同學(xué)們一齊有禮貌的站起來，向老師恭敬的問好。在老師的眼里，他看到的不僅僅是一群有禮貌的孩子，更是一群對只是充滿渴望的求知群體，甚至是祖國未來的棟梁之材。
下課了，同學(xué)們的臉上露出了微笑——為自己又學(xué)到了新知識感到滿足，也為能夠擁有寓學(xué)于樂的課間而感到高興。你看看同學(xué)們！他們多么歡樂。有的同學(xué)像一只靈活的小猴子，飛快地躥到操場；有的同學(xué)溜到乒乓臺前，仿佛一個個都是乒乓小將，互相切磋；有的跑到足球場，踢起了足球，同學(xué)們個個腳下生風(fēng)，如C羅附體，將足球玩兒的花樣百出；有的來到籃球場，大家一個個動作嫻熟，什么三步上籃，什么遠(yuǎn)擲三分，比比皆是；有的。
放學(xué)了，同學(xué)們向老師再見，如一窩蜂涌向校門，高高興興的離開了學(xué)校，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活！
這就是我的校園，我的陽光校園！
陽光作文 篇3
晚秋的風(fēng)擁起一地的殘葉，步履間揚(yáng)起朦朧的浮塵。破碎的枯葉自由地掠過，舞步應(yīng)和著風(fēng)吹過墻角的旋律。葉子隨著風(fēng)，在風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn)。慘淡的陽光，投下一片片渺小的影子。
漸漸的，云遮住了本就蒼白的太陽，給天空蒙了一層灰色的薄紗。已經(jīng)有細(xì)密的雨點，悄悄地潛入大地，轉(zhuǎn)瞬即逝的痕跡躲閃著人們探尋的視線。雨終究落了。溫柔的觸碰著積水的淺洼，點開一圈微小的波紋，隨即沒入水中，與淺洼中的水混在一起，身影早已被數(shù)以億記的微小水分子沖淡了。
不知什么時候，忽然發(fā)覺身邊安靜了許多。不，不是安靜，是跡經(jīng)——是夾雜了寂寞和孤單的寂靜。是少了什么吧。少了什么呢？是那些蟲鳴吧，秋，總是伴著蟲兒走過最后的時光，或遠(yuǎn)或近，或早或晚。秋，總是默默的伴隨著蟲兒。用風(fēng)撫慰它衰老的身體，用雨，洗凈它渾濁的外殼。直到，蟲兒失去了生命的跡象，秋，便帶著它，送向來年墨綠色的'天堂。
墨綠色的天堂？對，是墨綠色的天堂。在那個地方，秋風(fēng)作為使者，總要把落幕后的萬物送往那個地方。
那是個充滿生機(jī)的地方。
沒有落寞，沒有凋零，沒有悲傷，那是個充滿快樂的地方。
落葉會在哪里重生，雨滴會找尋到奔騰的浪花，蟲兒也會被重新喚起他們活躍的生命。
一切將被賦予嶄新的一頁，想當(dāng)初他們接受著神圣的洗禮一樣循環(huán)不息。
那是春天，是墨綠主宰的世界，是生命不息的見證。
原來……
一切溫柔而祥和的落幕，是為了更美的心聲，是對重獲生命的期待。只有安靜地結(jié)束，繼而充滿希望的等待。只有安靜地結(jié)束，繼而充滿希望的等待，生命之花才會綻放的更加艷麗……
相機(jī)此時，不禁頓悟：原來在我們最悲傷的日子里，陽光是我們最大的希望……
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