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          元旦的作文

          時間:2024-03-08 08:12:24 元旦 我要投稿

          (優(yōu)選)元旦的作文4篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的元旦的作文5篇,希望對大家有所幫助。

          (優(yōu)選)元旦的作文4篇

          元旦的作文 篇1

            那一天,我的阿太過生日。但是,阿太在早上被車撞傷了,住進了醫(yī)院。原來,阿太想過馬路到便利店給下午來的客人買點花生吃,過十字路口時被一輛迎面而來的摩托車撞了。

            我聽說后,決定和爸爸媽媽一起去看望阿太。在那之前,我精心地制作了一張卡片,準(zhǔn)備待會兒送給阿太。我們來到醫(yī)院,輕輕地走進了阿太的病房,我把卡片送給阿太,阿太很高興地收下了卡片,朝我笑了,還直夸我懂事。走出病房,我松了一口氣,因為醫(yī)生說阿太的身體沒出大問題。

            過了幾天,元旦到了,阿太還沒有出院,媽媽說要帶我再去探望阿太。我端詳著媽媽送給我的平安果,那是一個非常大的蘋果,比我的拳頭還要大三倍,外面用透明的`紫色包裝紙包著,上面用紅色絲帶扎緊,在包裝紙上,還有一個用記號筆寫著的茆字,看著,看著,我突然想出了一個好主意。

            我們又去看望阿太了。阿太看見我捧著一個大蘋果,嚇了一大跳!我急忙把蘋果送給阿太,還對阿太說:阿太,祝你新年快樂,永遠(yuǎn)平安!阿太接過大蘋果,再一次笑了。

            我天天盼著阿太好起來,功夫不負(fù)有心人,有一天,媽媽告訴我阿太出院了!媽媽說其中有我的功勞呢!

            四年級:茆舒暢

          元旦的作文 篇2

            今年元旦我過得很開心,為什么呢,因為我們班元旦聯(lián)歡會舉行了包餃子活動。自己動手包的餃子可好吃呢。下面就聽我講述一下活動的過程吧。

            那天下午,我一來到班里就看到同學(xué)們吵成一片了,原來大家都很興奮呀!我也不甘示弱,找到了我和好朋友韋天悅的組,發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)座滿了人,有很多同學(xué)的爸爸媽媽也來幫忙了,我很快我找到了一個空位子坐下后,過了一會兒老師一聲令下,我們的“大廚師”和“小廚師”們立刻炸開了鍋。尤其是小“小廚師”,大多數(shù)是第一次包餃子,非常好奇,手里拿著面粉團左捏捏右捏捏,有的還在餃子餡里放了塊糖,還有的把餃子皮撕下一塊放到嘴里吃起來了,“大廚師”看到了趕忙制止了,逗得大家都開心的笑了起來。在嘻嘻想笑笑中,餃子就包好了,“大廚師”們負(fù)責(zé)煮餃子,我們這些“小廚師”每個人手里拿著一個一次性碗筷迫不及待等著吃了,一會兒就聞到了餃子的香味了,餃子終于煮熟了!按髲N師”們給我們每個人分了起來。分完后,大家坐下了美滋滋的`品嘗起了自己的勞動成果。有的同學(xué)平時雖然不怎么愛吃餃子,但今天都吃了津津有味,我也是一口氣吃了八個,超額完成任務(wù)。為什么大家今天都這么喜歡吃呢?那是因為我們大家在一起勞動的成果啊!

          元旦的作文 篇3

            今天我起的特別的早,因為今天是元旦節(jié)。上午,我們要到禮堂開元旦節(jié)聯(lián)歡會了!

            走進學(xué)校,有好幾個同學(xué)已經(jīng)來了,后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。

            沒多久,我們向禮堂進發(fā)了!

            只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭,后不見尾的長龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

            來到禮堂落座一會兒后,原來的頂燈一下子滅了,激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報了第一個節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳,大家都感受到了元旦節(jié)的氣息。

            第一個唱歌的是一年級,他們剛出場,同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩,值得一提的.是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!

            后來二年級,三年級接連進行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。

            到四年級演出的時候,我們在后臺排隊,近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時,我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊:“慢點!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!

            在節(jié)目的最后,一個個老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!

            這個元旦節(jié)過的真快樂,也這將是我印象中最難忘的一個元旦節(jié)。

          元旦的作文 篇4

            12月31日,我們班進行了元旦晚會。

            下午,我盼星星盼月亮的元旦晚會,終于開始了。器樂課下課之后,同學(xué)們飛快地跑回教室拿出零食,等待開始。主持人彭奕卓和王贏捷出場了。他們首先說了幾句祝福之類的話,然后就開始了。

            他(她)們首先讓準(zhǔn)備好了節(jié)目的`同學(xué)先表演,然后就讓我們玩擊鼓傳花,被擊中的同學(xué)要上來唱或者跳《小蘋果》。被擊中的同學(xué)很多都不敢跳《小蘋果》,只有秦語曼來了一場即興的舞蹈。然后我們又玩‘’誰的腳少‘’結(jié)果我們組有六個腳,是最差的一組。

            然后我們又大口大口地吃著零食,唱著班歌,結(jié)束了晚會。

            最后,我祝大家元旦節(jié)快樂!

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