[熱門]年級寫人的作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的年級寫人的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年級寫人的作文 篇1

　　矮，可能會讓人哭，讓人笑�？晌乙惶岬桨�，可是自信洋洋。因為我們班就有著名的四大矮個。那么他們又是怎么樣的呢？快來看看吧！

　　涂相龍，人稱涂相親。剛從上海轉(zhuǎn)來，所以十分的受歡迎。我認(rèn)為啊，他就是靠身高和名字出名的。當(dāng)然了，這是不太現(xiàn)實的。其實，他是靠認(rèn)真、積極的態(tài)度和所得的成績出名的。上課時，他那眼睛瞪得圓圓的，手舉得可比自己高多了。正因如此，他的.成績一躍而上。也正是這樣，不到幾個星期，就成了語文課代表。當(dāng)然，你別以為他是個戴著眼鏡，一副斯文樣。課間的時候，還不是和其他男生一樣，熱血沸騰地打籃球？而且竟和別人不相上下�？粗�他的小小的身影，我還真是佩服。

　　帥燊，別名衰神、蟋蟀。別看他名字里頭有個帥字，人就帥了��！不過說句良心話，他還是挺美的。那睫毛，老長了，經(jīng)常掛著幾顆淚珠。光看睫毛，他真的就像個女生。這淚珠又怎么回事呢？這還得你問問他自己了。帥燊那，從一年級開始，就保持著平均每一周哭一次的紀(jì)錄。也許是因為受不了刺激，也許著實有著太大的冤屈，盡管如此，帥燊還是勇敢地邁出這一步。而且他還努力發(fā)揮長處，奪得了班長的頭銜。這堅強是有的，不過，還是得改改這愛哭的毛病。

　　李嘉琪，有一頭齊劉海的女孩。當(dāng)然，人不可貌相。她的性子要是這的那么好的話，我相信，她的朋友絕對是數(shù)星星似得，數(shù)也數(shù)不完。主要原因就是小心眼。她可是每次都以這個形象出現(xiàn)在同學(xué)們的筆下。不過有缺點也有優(yōu)點。最讓我印象深刻的，就是她的責(zé)任感。每次老師交代的事情，都能有條有理的匯報出來。而且，和相親哥一樣，每一次的課堂上都有她精彩的回答。

　　淦佳薇，心靈手巧女生一枚。平時愛手工，愛折紙。所以，什么手工活，沒有她做不好的。同時，她還是數(shù)學(xué)老師最信任的課代表。每次的任務(wù)，都能完美地完成。使得老師經(jīng)�？滟澦�。所以，兩個小辮的她，重受羨慕�。�

　　瞧，這四大矮個，沒讓你們失望吧！當(dāng)然，也從來沒叫我失望過。

年級寫人的作文 篇2

　　我來到了命運之殿，炎風(fēng)對赤月說：“還記得我們的三個約定嗎……”“第一，打仗一定要贏！第二，遇到高手立馬要逃！第三……一定要活下來！”赤月忍著眼淚堅強地說。望著炎風(fēng)和赤月各自走向神殿，心里不是滋味……

　　hello說：“杏子，我們?nèi)タ纯囱罪L(fēng)吧！”我點了點頭，瞬間閃進了“太陽之殿”�！靶幼�，你怎么來了？”炎風(fēng)嘴角流著血，狼狽不堪�！澳恪�…你沒事吧！？”hello睜大眼睛問道。炎風(fēng)說：“小心！這里的夢魔很厲害！”果然，夢魔在我面前，邪惡地笑著：“哦，又是一個！”我發(fā)揮光能射線，把夢魔打中了。我們齊聲歡呼�！靶幼�，還沒結(jié)束呢！”炎風(fēng)警示我說。夢魔變成了兩個，把我們打得麻木不仁。“可惡！”炎風(fēng)咬著牙說，“對不起，赤月，我打仗不能贏了，我遵守不到約定了……”“什么啊！兩個人的愿望怎么可能讓一個人去實現(xiàn)！”我擋在炎風(fēng)面前�！靶幼樱　県ello找來一個炎炎果，我塞進炎風(fēng)嘴里，炎風(fēng)吞掉了一簇火焰。我一蹦三尺高：“好樣的！”炎風(fēng)頓時進化成了戰(zhàn)無炎！夢魔停下攻擊，欣慰地說：“炎風(fēng)，恭喜你得到了上古守護者的名次！”炎風(fēng)滿懷信心地走進終極之殿，對我說：“杏子，拜托你去看看赤月吧！”

　　來到“月亮之殿”，只見赤月在原地打圈，一見我，面露喜色：“杏子，你終于來了，我已經(jīng)把月魔給打敗了，你走進月亮圈，我就是上古守護者了！”我疑惑不解地走向月亮圈，一個身影撲過來，把我推倒了：“杏子，你不能信他，他是月魔！”我靈機一動，發(fā)現(xiàn)了假赤月的特征：頭上的那撮毛是青綠色的，脖子上的珠是紫色的，炎風(fēng)給赤月的寶物竟是藍(lán)色的`！我一下子找出了真赤月，月魔變成了冰拳霜司和金剛庫巴，把我們逃出去的道路封住了。赤月留下了眼淚：“炎風(fēng)……見到高手我沒逃走，我沒有遵守好約定……”我又搬出了口頭禪：“兩個人的愿望怎么可能讓一個人去實現(xiàn)！”“對呀，”赤月又站了起來，他竟然倒立！“你干嘛呀……”hello皺起眉頭�！拔以谙朕k法，你幫我爭取時間！”我點了點頭，靈活地帶著赤月躲著月魔的攻擊。“有了！”我放下赤月，看他有什么辦法。“天狗食月！”頓時空中出現(xiàn)了一個皎潔的月亮，赤月一閃，月亮就不見了，月魔也隨而消失了�！霸履е�所以力量強大，是因為天上的月亮的引發(fā)�！彼查g，赤月變成了大名鼎鼎的神武月！他英勇地走向終極之殿。

　　“阿風(fēng)！”“阿月！”他們倆激動地抱在一起：“你遵守約定了！”他們倆轉(zhuǎn)過來：“杏子，你與我們同行，你也必須遵守約定！”我們仨的手緊緊地握在一起……

年級寫人的作文 篇3

　　春天的顏色真是五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是深藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的…可在我心目中一件事把我的心給照得五彩繽紛的！

　　她的外號是“小醫(yī)生”，粉嘟嘟的臉，一笑就開了花。加上一個蒜頭鼻子，別有一番風(fēng)味！雪白的牙齒真像閃爍著光彩的玉石。而頭發(fā)是烏亮濃厚，像黑色的`瀑布從頭頂上傾斜下來。

　　要是有誰病了，她就用她那柔軟的手，幫它大致的看一下，比如搭搭脈搏都是她的拿手好戲。雖然幫助別人的次數(shù)不是很多，但我永遠(yuǎn)都不會忘記那件事…

　　那一次體育課，我們進行鉆圓圈比賽。由于我心急，那個洞被我重重的力量給弄破了。我的中心失去控制，腿腳不聽使喚地摔在跑道上了。我鵝行鴨步的走了回來，“小醫(yī)生”看到了步伐矯健的走過來扶我上樓，我說：“你顧自己去玩吧，摔傷的又不是你，何必只顧著我呢？”“小醫(yī)生”說：“不行啊，你膝蓋已經(jīng)局部擦傷了，細(xì)菌老大都要來你膝蓋里來做客了！”我聽聽也是，就蝸牛步行地向5(2)班教室走去。

　　到了5（2）班，我坐在“小醫(yī)生”的位置上，好像要開始緊張的手術(shù)。教室里非常安靜，空氣仿佛凝固住了。“哎喲怎么這么痛？”我叫了起來�！靶♂t(yī)生”看了看說：“寶寶乖，不痛，不痛哦，一回就好了�！薄靶♂t(yī)生”耐心的說。她一心為我療傷自己的汗珠留下來了都還不知道。我拿出餐巾幫她把臉上的汗水擦了擦說：“真謝謝你了！”“別這么說，自己都是一個集體嗎！”“小醫(yī)生”樂滋滋的說。我心里默默地想：多好的一位同學(xué)啊，體貼入微，盡心盡力地為我療傷。過了半晌，我的傷終于好了，腿腳也不痛了！

　　對了，說到這里你們還不知道這個“小醫(yī)生”是誰？她就是我們的葉琳同學(xué)。你們可別小看她哦！

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