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《成長(zhǎng)》作文500字范例【9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的《成長(zhǎng)》作文500字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇1
我曾經(jīng)的玩有三種,第一種是掏鳥窩,第二種是溜波波,第三中是烤鍋鍋。在這些玩的過(guò)程中,使我得到了一些做人的道理,使我在玩中成長(zhǎng)了。
在第一次掏鳥窩的時(shí)候,我知道了做人是有危險(xiǎn)的。有一天,我和弟弟妹妹到樹林去放驢,弟弟就上樹玩,過(guò)了一會(huì)兒他大聲叫著,那里有一窩鳥,叫我們快點(diǎn)過(guò)去。我和妹妹趕忙跑過(guò)去一看,看了到那窩鳥,弟弟到樹上掏鳥,可是沒有掏著,他抱怨說(shuō),“我的`手太短了,沒有掏著!”我說(shuō)“讓我掏吧。”我上了樹,去看看里面是蛋還是鳥,我爬上樹看里面是什么,我把頭一抬,突然從里面爬出來(lái)一條蛇,我大聲的叫了一聲,弟弟和妹妹嚇了一大跳,我從樹上滾了一下,妹妹說(shuō)姐你沒事吧?我說(shuō)沒有事。從那一天起我感到人生是有危險(xiǎn)的。
溜坡坡是一個(gè)很好玩的游戲,我們村的小朋友都很愛玩溜坡坡,我們大家都去溜坡坡。有一個(gè)小朋友說(shuō),“今天是一個(gè)好日子,因?yàn)榻裉炱缕潞芑!钡艿苊妹泌s忙跑了過(guò)去,可是妹妹跑得快了一點(diǎn)滑倒在地上,我說(shuō)妹妹還沒有到溜坡坡就把你滑倒了,妹妹說(shuō)是我不小心滑的。我們到溜坡坡的地方,開始溜時(shí)非常高興,可是溜到最后,突然有一個(gè)小朋友滑倒在地上,哭了起來(lái),把我們高興的心情弄壞了。我說(shuō)小妹妹不要哭,可是小妹妹把我罵了一頓,我感到許多時(shí)候好人是不容易做的。
說(shuō)起烤鍋鍋是我的強(qiáng)項(xiàng)了。有一次和村莊的小朋友還有大人他們烤鍋鍋,因?yàn)榭境匝笥蠓浅8吲d。我們把土一塊一塊的壘起來(lái)用柴草燒,燒得很大的土塊都紅了,然后把洋芋放到里面用土蒙住,然后再等幾分鐘就可以吃了。有時(shí)候時(shí)間太短——沒熟,有時(shí)候時(shí)間太長(zhǎng)——烤焦了,可綠過(guò)幾次琢磨,最后終于會(huì)烤洋芋了。這件事讓我知道,做什么事應(yīng)該把握好“火候”。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇2
6月初,我和媽媽一起在家門口開辟了一個(gè)“迷你”小花園。我們看到鄰居爺爺家培育了很多觀賞小辣椒的苗子,我們很喜歡,得到爺爺?shù)耐夂,我們便移栽?株幼苗到我們的花園里。
我每天都會(huì)為它們澆水,希望它們快快長(zhǎng)大,大自然也來(lái)幫助我:太陽(yáng)為它們帶來(lái)溫暖,雨水為它們解渴,落葉給它們營(yíng)養(yǎng),風(fēng)給它們力量我們的呵護(hù)與陪伴沒有白費(fèi),我看到它們?cè)谝惶焯斓爻砷L(zhǎng)。
7月份,它們已經(jīng)從手掌大小的幼苗慢慢長(zhǎng)得有4分米那么高了,葉子也長(zhǎng)大了不少呢!它們開出了一朵朵漂亮的紫色小花,1、2、35!一共有5片花瓣,每一片都無(wú)比精細(xì),它們的形狀與菱形很相似,兩邊尖、中間圓,頭頂是白色,尾巴是粉紫色。
8月份,辣椒苗的葉子又多又密了,花開得很茂盛,最重要的是我們的`小苗結(jié)果啦!花瓣一凋謝后,小辣椒就露出了它們圓圓的、只有米粒大小的腦袋,綠綠的;過(guò)了幾天,它們長(zhǎng)成了黃豆大小,頭部變成了深紫色,靠莖的那一端長(zhǎng)成了淺綠色;又過(guò)了幾天,它們長(zhǎng)成了花生大小,身體也從癟癟的變成圓鼓鼓的了,頭部還是深紫色,只是靠莖的那一端變成了淺紫色,F(xiàn)在,它們已經(jīng)長(zhǎng)到紅棗大小,全身都是淺紫色了,它們像涂了一層蠟一樣光滑,圓圓的,像球一樣,很可愛!
盡管同時(shí)移栽的9株小苗,可是它們的生長(zhǎng)速度卻不一樣。生長(zhǎng)在充足陽(yáng)光下的小苗,開花、結(jié)果的速度比較快;被樹蔭遮蓋的小苗長(zhǎng)得要慢一些,但是,它們結(jié)出的果都是朝上的,像一個(gè)個(gè)朝天椒。一個(gè)個(gè)小辣椒挺著大肚子,昂首向上,好像有著一股力量在推著它們,一飛沖天!即使今年夏天它們?cè)庥隽孙L(fēng)吹雨打、風(fēng)暴的襲擊,但它們?nèi)苑e極向上,勇往直前,它們用這堅(jiān)不可摧的意志告訴我們,不要害怕困難,只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)有好結(jié)果。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇3
蜷縮在屋中的一角。分不清時(shí)間與季節(jié)。只知道黑夜在這里也太過(guò)于明亮,冬天在這里也太過(guò)于溫暖,斷壁殘?jiān)啾任业男牟贿^(guò)是滄海一粟。那一刻才慢慢明白我的脆弱。
寂寞的身體顫抖著,就連呼吸也變的困難,一滴晶瑩的水珠滴在手心,瞬間結(jié)成一塊冰。傾城之傷,傾國(guó)之痛;野档姆块g里,我只是呆滯的坐著,無(wú)神的雙眼迷離著。摸索著找出一本書,望了一眼。無(wú)奈的嘆了一口氣,搖了搖頭。幾乎是從牙縫里擠出了一句自嘲似的話:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睉嵟氖志o握,洶涌的血液流淌在手中,青筋畢露。于是,書上留下一道深深的劃痕。我舉起手想將書扔出去,卻又無(wú)力垂下,書掉落,一個(gè)轉(zhuǎn)體,依舊靜謐的躺在那,沉默著詮釋一切。
天邊的云有幾分稀疏,一縷細(xì)微的光芒透過(guò)葉間灑落。
沉默寡言成了我不由自主的狀態(tài),回想過(guò)去,縱是開朗卻有幾分急躁,縱是活潑也有幾分不穩(wěn)。凌亂的向前沖,盲目的行走,豈能駕馭鋼絲上舞蹈的.真諦,有得必有失,或許成長(zhǎng)的路上注定要失去些什么吧。而每一次失去亦或是每一成長(zhǎng)都會(huì)是痛的。
望了一眼天空,最后一絲迷茫就留給時(shí)間去解答吧。重新拿起書本,冷靜的思考,捕捉在文字間最細(xì)微的感動(dòng),沒有從前的急躁,沒有從前的走馬觀花。沉默寡言,遇見是不是像無(wú)頭蒼蠅一樣亂闖,而是冷靜的思考與分析。
青澀的蘋果,一次痛苦所留下的傷痛竟然讓我有種蛻變的感覺。緘默之后,不再自大與急躁。冷靜頭腦竟源自傷痛。
望了一眼天,最后一絲迷;。原來(lái)有種傷痛叫成長(zhǎng)……
《成長(zhǎng)》作文500字 篇4
是不是只有失去以后,才懂得珍惜?在成長(zhǎng)的旅程中,總有太多的美好、太多的片段一去不復(fù)返……
記得小時(shí)候,總是那么的無(wú)憂無(wú)慮。
清晨,蒙蒙中睜開了眼,感受著清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的臉上,暖暖地,瞇著眼睛享受著那純潔的陽(yáng)光,呼吸著清新的空氣。打扮好自己,綁緊了鞋帶,邁著輕盈的步子向校園走去。傍晚,在那幾片火燒云下,我含著糖,哼著小曲兒,蹦蹦跳跳地跑向家中。在家里,嘗著那可口的'飯菜,空氣中都彌漫著米飯的清香。出了門兒,和小伙伴們手拉著手,一起歡樂地做著游戲。到了晚上,在媽媽那似乎永遠(yuǎn)也講不完的故事里,在灑滿繁星的夜空下,輕輕地閉上眼睛,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)境中……而今,童年的美好生活已不復(fù)存在,留下的只是縷縷溫馨的記憶。逝者如斯,不舍晝夜,時(shí)光。∵@永不復(fù)返的時(shí)光!讓人不得不去珍惜。但不管怎樣,珍惜時(shí)間,從現(xiàn)在開始還來(lái)得及,可是有些事物卻是永遠(yuǎn)的逝去了,永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái)……
10歲那一年,最疼愛我的爺爺離開了這個(gè)世界,這對(duì)我來(lái)說(shuō),就如同晴空霹靂,使我無(wú)法承受。那一天,我覺得整個(gè)世界都變得灰暗了。
我和爺爺還有約定沒有實(shí)現(xiàn)呢!我們說(shuō)好了第二年春天,在庭院里種下一排李子樹;我們說(shuō)好了等我上中學(xué)時(shí),帶著爺爺去北京看天安門;我們說(shuō)好了等我掙錢了,我要給爺爺買一個(gè)舒服的搖椅,讓爺爺躺在上面,搖來(lái)?yè)u去……但,從那之后,我卻只能想念了!想爺爺那雙長(zhǎng)滿老繭的手;想爺爺那兩撇八字兒胡;想爺爺那雙和藹的眼睛。這徒勞的想念讓我懂得了珍惜的含義。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)了珍惜我所擁有的一切——珍惜時(shí)光,珍惜親情,珍惜友誼,珍惜自己的人生!
《成長(zhǎng)》作文500字 篇5
人們常說(shuō),成長(zhǎng)猶如一幅彩色畫,畫中盡是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中的小事。有坎坷的,有開心的也有煩惱的。成長(zhǎng)師生民的必須,失去它,聲明將毫無(wú)色彩。
在我眾多的`成長(zhǎng)小故事里面,最最深刻的一件就是當(dāng)我落選班干部的時(shí)候了。
那是兩年前的一個(gè)故事,當(dāng)時(shí)我正在讀三年級(jí),從二年級(jí)開始,我就擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職責(zé),并且干得十分出色。老師叫我?guī)退鍪,我總是一絲不茍地完成;上課時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書或?yàn)樗麄兟爩懮,起著帶頭的作用……總而言之,身為一個(gè)班長(zhǎng)所要做的工作都做好了。可是,讀到三年級(jí)時(shí),老師突然要說(shuō)改選班干部,并且以投票來(lái)決定。我想:這有什么大不了,不就是改選,我知道班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)一定又非我莫屬了。
當(dāng)老師問(wèn)到:“你們提拔誰(shuí)坐班長(zhǎng)?”有的同學(xué)說(shuō)該由別人去做,有的說(shuō)繼續(xù)讓我做。我聽了,這意思根本不一樣嘛,不就是有人都認(rèn)為我去做班長(zhǎng)好。我不由得心慌了。后來(lái),我腦中一片空白,比別人少了將近十票,這,這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。
試問(wèn),我有哪點(diǎn)做的不好,老師叫我做了什么,我都認(rèn)真完成。這時(shí),老師丟來(lái)一句使我心碎的話:“你也太不爭(zhēng)氣了,回去好好想想為什么會(huì)落選吧!”“不爭(zhēng)氣?”為什么我不爭(zhēng)氣呢,這就是使我落選的原因,我有哪樣不爭(zhēng)氣了?想著想著,淚水也不知什么時(shí)候“爬到”了眼眶,我極力控制自己。一回到家,我就再也忍不住了,抱著枕頭痛苦起來(lái)……
我原來(lái)以為自己能保住班長(zhǎng)這班干部,可萬(wàn)萬(wàn)沒想到因?yàn)橐粫r(shí)的“不爭(zhēng)氣”會(huì)使自己失敗,難道我真的“不爭(zhēng)氣”到這種程度嗎?
這件事一直埋藏在我的“成長(zhǎng)小故事寶庫(kù)”里,并且是放在第一頁(yè),因?yàn)檫@一個(gè)故事將是我永生難忘的。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇6
成長(zhǎng)的道路是曲折,充滿了荊棘與泥濘,但前途是光明的,明媚的陽(yáng)光在向著我們招手,因此我們要勇敢面對(duì)。俗話說(shuō)“少年不言敗”,我們要有展翅騰飛的勇氣,只有流過(guò)汗水,才會(huì)懂得成功的艱辛;只有流過(guò)淚水,才會(huì)懂得幸福的珍貴。
在成長(zhǎng)的歲月里,我們不要故步自封,要學(xué)會(huì)繼承,開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新的希望在我們身上,我們應(yīng)該將學(xué)會(huì)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中驗(yàn)證真理。同時(shí),我們也應(yīng)該大膽地持懷疑的態(tài)度,疑問(wèn)是開啟知識(shí)的鑰匙;蛟S開始比較困難,但相信隨著知識(shí)的不斷豐富,閱歷的不斷提高,我們一定會(huì)有所成就。同時(shí)創(chuàng)新,并不是閉門造車,不是自己的主觀臆造,要在正確的理論指導(dǎo)下的創(chuàng)新才會(huì)事半功倍。正如英國(guó)的科學(xué)巨匠牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律和運(yùn)動(dòng)的三大定律,創(chuàng)新不可謂不豐富。可當(dāng)別人問(wèn)他為什么會(huì)取得如此的成就時(shí),他說(shuō):“如果說(shuō)我看得更遠(yuǎn)一些,那是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募缟稀!彪m然這只是一時(shí)謙虛之詞,但細(xì)細(xì)想來(lái),如果沒有伽利略夜觀星空,沒有前輩科學(xué)家的科學(xué)成果,那么牛頓的成功,似乎要大費(fèi)周折了?梢姡^承和創(chuàng)新是不可分的',只有取其精華去其糟粕的創(chuàng)新才是可取的。盲目的創(chuàng)新往往會(huì)弄巧成拙,讓人傳為笑談。君不見那“邯鄲學(xué)步”的鄭國(guó)人,總想學(xué)習(xí)別人的步法,以便自己跟本國(guó)的人走路不一樣,似乎是創(chuàng)新了,但是動(dòng)機(jī)不純,方法不對(duì),不知繼承,落了個(gè)爬回去的下場(chǎng)。
創(chuàng)新它并非高不可攀,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們既要繼承前人的成就,又要不斷開動(dòng)腦筋、開闊視野。創(chuàng)新改變著我們的成長(zhǎng),使我們的成長(zhǎng)過(guò)程有趣味,有蘊(yùn)味,有滋味。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇7
曾幾何時(shí),愛上了仰望天空,是向往天邊的云卷云舒,是羨慕小鳥的自由飛翔,還是感嘆于鷹擊長(zhǎng)空的那份瀟灑?無(wú)盡廣闊的天空讓我對(duì)一切十五都充滿了興趣,保持著心中的那份好奇。所以,我感謝這片天,不僅然我看到了自己的渺小,還給了我一個(gè)偌大的成長(zhǎng)空間。
一直在玻璃瓶里成長(zhǎng)的幼苗,永遠(yuǎn)不能長(zhǎng)成一棵大樹;在庇護(hù)下生存的樹木,絕不會(huì)偉岸參天。倘若永遠(yuǎn)只俯視大地,也就腳下那一方凈土,而不會(huì)知道世界之大,茫茫人海,自己只不過(guò)是一顆塵土!只有投身于一個(gè)更廣闊的天空,讓心裝下更亮麗的景色,拓展到更寬廣的宇宙,才能擁有前進(jìn)的動(dòng)力,去翱翔于希望的藍(lán)天,揮舞著翅膀去感悟成長(zhǎng)的快樂!
在蔚藍(lán)的晴空下成長(zhǎng)著,時(shí)間的消逝帶走了童年,而今,帶著朦朧的情感看著未知的一切,在窗前感受著時(shí)暖時(shí)冷的風(fēng),迎接每一個(gè)嶄新的天明,伴隨著朝陽(yáng)與落日相依!望著路邊茁壯成長(zhǎng)的樹木,我終于明白,為何每一次跌倒,媽媽總讓我勇敢地爬起,原來(lái),她早已知道花盆里長(zhǎng)不出青松,鳥籠里飛不出雄鷹!為何每一次當(dāng)我揮動(dòng)著翅膀徘徊在天際,恍若迷失了方向,媽媽總輕聲叮嚀“孩子,屬于你的藍(lán)天,飛吧!”原來(lái),她早已意識(shí)到飛的'再高的雄鷹也無(wú)法替代小鷹去飛!
一直舞蹈需要表演的舞臺(tái),一張白紙需要色彩的渲染,一個(gè)人的成長(zhǎng)需要有屬于自己的空間,即使放棄美麗的熱鬧,選擇靜靜的沉默,憑欄望月,看著世界,獨(dú)自一人感嘆,也是種享受。
成長(zhǎng)需要空間,整理自己雜亂的思緒;成長(zhǎng),需要空間,收藏自己無(wú)法言語(yǔ)的秘密;成長(zhǎng),需要空間,使生活更加殷實(shí)!
《成長(zhǎng)》作文500字 篇8
空中烏云滾滾,眼看就要下雷陣雨了。人們來(lái)不及躲閃,都被淋了個(gè)落湯雞,怨言紛紛。一開始,我也同樣討厭這場(chǎng)雨,但后來(lái)發(fā)生的事讓我有所頓悟。
那天,天空黑蒙蒙的。突然一道閃電劃過(guò)云霄,接著,雷神也轟隆隆地響了起來(lái)。不久,傾盆大雨便從天而降,這真是一場(chǎng)“及時(shí)雨”啊!人們還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),只好先到附近的小店里躲雨。此時(shí)此刻,透過(guò)雨珠滾動(dòng)的窗戶,依然能看見人們皺著眉頭,對(duì)著布滿烏云的天空指指點(diǎn)點(diǎn)。大雨仿佛要和人們打持久戰(zhàn),一直下個(gè)不停。過(guò)了好久,雨才停了下來(lái)。人們剛想收好東西拖著腳步回家,不知是誰(shuí)大喊一聲“彩虹”,場(chǎng)面頓時(shí)活躍了不少。人們都抬頭往上看。只見天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,它五彩繽紛,在一望無(wú)際的烏云中顯得格外耀眼,仿佛整個(gè)天空都是他的'舞臺(tái)。人們又開始稱贊起無(wú)與倫比的彩虹來(lái),那神情好像已經(jīng)忘記了剛才的不快。
想想那些謾罵、抱怨暴風(fēng)雨的人們是多么可笑啊!他們只看到了事物的一個(gè)方面,卻忽略了:如果沒有今天的暴風(fēng)雨,又哪來(lái)美麗的彩虹呢!
正如歌詞所唱,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。”人生就像一篇無(wú)邊無(wú)際的大海,我們就像一只漂流遠(yuǎn)行的小船。大海不可能風(fēng)平浪靜,只有暴風(fēng)雨才能磨煉我們的意志,最終走向成功。
《成長(zhǎng)》作文500字 篇9
“第二屆青奧會(huì)準(zhǔn)備在中國(guó)南京舉辦了!”一聽到這個(gè)消息,我欣喜若狂。是啊,青奧會(huì)可以在南京舉辦,說(shuō)明南京有能力舉辦青奧會(huì),這正證明著南京經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展。這是所有南京人的驕傲。我怎能不激動(dòng)呢?
我們這一代人,正是在與青奧共同成長(zhǎng)。南京青奧的期待、進(jìn)行、結(jié)束,都時(shí)刻伴隨著我們。從得知消息開始,我便開始關(guān)注電視的新聞中關(guān)注青奧的'倒計(jì)時(shí)。“離青奧會(huì)還有1000天”,“還有999天”,“998天”…… 時(shí)光飛逝,我從1056天開始關(guān)注,現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了將近三百天。每天一看到電視上那醒目的大字時(shí),便能引起我一陣激動(dòng)地心跳——我與青奧又近了一步!
但是,真正讓我難忘的,是我與青奧的那次零距離接觸。五年級(jí)時(shí),青奧會(huì)的會(huì)旗傳到了我們學(xué)校。一個(gè)又一個(gè)人,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)緩緩地傳遞著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的會(huì)旗。當(dāng)會(huì)旗傳到我手中時(shí),我心中一陣震顫。我手中高舉著的僅僅是青奧會(huì)的會(huì)旗嗎?不!不僅僅是一桿旗,同時(shí)還是一份沉甸甸的榮耀,一份驕傲!它是屬于全南京市的!回想當(dāng)時(shí)情景,風(fēng)還調(diào)皮地把會(huì)旗“撲”到我的臉上,接觸得真夠“零距離”的。
我們無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地都不能忘記青奧。我們要認(rèn)識(shí)青奧,欣賞青奧,伴隨青奧……千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“我與青奧共成長(zhǎng)!”
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