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蝴蝶高中作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的蝴蝶高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶高中作文1
看庭院繁花似錦，滿室溫馨；聽溪邊魚鳥歡鳴，涼爽心境；尋林間片片紅葉，落寞不堪；瞰世界冬雪一片，白茫茫一地不知拿什么去愛；遇蝴蝶飛向滄海，百感交集淚流滿面……。。
那年夏天本該天高云淡卻總是陰雨綿綿。只有那天是艷陽天——那日我和一個要好的朋友，來到一個小鎮(zhèn)。我們拿著相機(jī)沿途旅行，拍過幽幽小徑，來往行人，百層階梯，沖云建筑……還有蝴蝶，滄海。
我和朋友尋尋覓覓這美景直到大海邊上，我看到了一直停留在岸邊的蝴蝶。我看出她的躊躇猶豫。足足在原地停留了五分鐘。但她最終還是邁出了那一步，顫顫巍巍的撲動翅膀漸漸離開了不舍的陸地向海面飛去。
那時已幾近黃昏，紅燦燦的夕陽映在她身上，她應(yīng)該是溫暖的，但我卻感覺到她那顆堅硬的心，像是冰塊一般。我曾在一本書上看到過這樣一句話，它說：蝴蝶飛不過滄�！热蝗绱四沁@只傻傻的蝴蝶是為了什么要向著一眼望不到頭的茫茫大海飛去。
她飛走了沒有再停下過，沒有回頭過就那么孤身飛著。我看著她的背影越來越遠(yuǎn)，暗下的天色殘留的'晚霞為她做了憂傷的背景。由于天色較晚了朋友約我回家。我走了一段回頭看望她已經(jīng)看不清她的樣貌了，只有一個黑黑的影子，又走了一段我再回頭已不見她的蹤影。
我想她的心愿是已經(jīng)達(dá)成了嗎？她最初的動力已找到了嗎？
我回到家里，把為她留的影一張張擺了出來竟有一種說不出來的意境美——海面閃著微光，蝴蝶撲動翅膀。那么微妙，那么感人我?guī)еЫz萬縷的情感在照片上寫道：愿蝴蝶與滄海把歲月的流逝交付遠(yuǎn)方……
蝴蝶高中作文2
大自然給予我們許多啟示：梅花在北風(fēng)中傲然挺立，告訴我們要有堅定的信念，小草春天從土里探出腦袋，秋天又鉆回土里，告訴我們要自強不息;曇花在午夜悄然開放，但一會兒就慢慢枯萎。告訴人們要有博大的胸懷;成熟的稻谷彎下腰，告訴我們要謙虛是啊，大自然給予了我們多少希望啊!
蝴蝶的今天是美麗的'，可誰又能想到，在這之前，它只是一只討厭的小蟲子，遭受了許多人的唾棄之后，自己在繭中度過了漫長的時光，最后終于破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。
一個風(fēng)和日麗的早晨，我去公園散步，溫暖的陽光慢慢掠過，十分愜意。突然，我看到了一個觸目驚心的畫面;在不遠(yuǎn)處的一棵大樹上，有一個蝴蝶蛹掛在幾根樹枝上，看這樣子似乎蝴蝶馬上就要破繭而出了。過了十幾分鐘，蛹開始左右搖晃起來，不一會兒，蛹就破了一個小洞，蝴蝶在蛹里拼命地向外飛撲，弄了好久也沒能掙脫出來。忽然，一個小朋友映入我的眼簾，他手拿一把剪刀，正朝蝴蝶蛹奔去。我心想：他會干什么呢?只見他用剪刀在蛹上剪了個大洞，并把蝴蝶給放了出來。原想蝴蝶能在花叢中翩翩起舞，但這只蝴蝶身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊地貼著身體。我多希望蝴蝶能展開翅膀自由自在的飛翔。但蝴蝶只好帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠(yuǎn)也沒能飛起來
這個好心好意的小朋友并不知道，蝴蝶從繭上的小口掙脫而出，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將血液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。
蝴蝶給我的啟示是：每個人或物，都有自己的權(quán)利，自己的生活，不要輕易去干涉，就像“好心辦壞事�！眲e人喜歡的。勉強把自己的愛好強加在別人身上，反而會害了他們。
蝴蝶高中作文3
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地，悄悄地來了。她搖著鈴鐺叫醒花兒們。有紅的、黃的、藍(lán)的……它們爭先恐后的讓人們欣賞他們的豐姿。小蜜蜂和小蝴蝶得知了春的消息，也飛出來了。
小蜜蜂勞勞從它的房子里探出了腦袋，高興地說：“今天天氣真好，正好是采蜜的好時機(jī)！”于是，勞勞飛到花叢中來采蜜。勞勞不怕辛勞，不停地在花叢中間穿梭，幫助花兒傳播花粉，讓每朵花都結(jié)出豐碩的果實，自己也釀出香甜的蜂蜜�！盎ǚ垩b滿了，我先回去吧！”勞勞說。它回到家里，將滿滿一桶花粉放進(jìn)儲藏室里，就又飛出去采蜜了。
小蝴蝶美美也從它家里鉆出來，伸了個懶腰，打了個哈欠，說：“跟花兒比美去嘍！”美美來到花叢中，一刻不停地在花叢飛來飛去，邊飛邊尋找顏色最漂亮的花朵。然后落在花上把最漂亮的顏色抹在自己的`翅膀上。不一會兒，美美的翅膀變得像花一樣五顏六色了。美美看了看自己的翅膀，興奮地說：“哈哈！我是世界上最美的蝴蝶！”
勞勞飛到幼兒園旁采蜜。它瞟了一眼幼兒園，它看見幼兒園老師在教小朋友唱贊美蜜蜂的歌。勞勞微微一笑，又埋頭采蜜了。勞勞飛到學(xué)校旁，看見老師在教學(xué)生學(xué)習(xí)小蜜蜂勤勞的精神。它笑了，飛到了人類給它們造的房子里。
可是美美還在花叢中玩耍。忽然，一張網(wǎng)從天而降，它被人類捉去了。經(jīng)過一番周折后，美美終于逃出來了�！安铧c被做成標(biāo)本了！”
一天，美美遇到了勞勞，氣憤地說：“人類太不公平了！人類都給你們造房子，讓我們在野外被風(fēng)吹打，被雨沖洗還抓我們?nèi)プ鰳?biāo)本。人類真不公平了！”“人類捉你們讓人們欣賞，也是讓你們?yōu)槿祟愖髫暙I(xiàn)呀！”勞勞說。美美聽了勞勞的教誨，覺得有道理，就慢悠悠地飛走了。
蝴蝶高中作文4
在花的王國里，住著一對好朋友——一只懶惰的花蝴蝶和一只勤勞的小蜜蜂。小蜜蜂每天一早就在花叢中采蜜，而花蝴蝶卻一天到晚在花叢中玩耍。
有一天，花蝴蝶穿著漂亮的衣裙，在花叢中飛來飛去。一會兒從那朵花上跳到這朵花上，一會兒又飛到小樹上，望著花叢，好象是花叢的統(tǒng)領(lǐng)者，小蜜蜂卻在勤勤懇懇地采花蜜，花蝴蝶飛到小蜜蜂身邊，說：
“小蜜蜂，咱們是好朋友，你就陪我玩會兒游戲吧！”
“你就知道玩，也不找點事做。我要工作，可沒時間陪你玩�！�
“你看看你，穿著那么丑的工作服，還要從早到晚地工作，到最后還把自己辛辛苦苦采來地蜂蜜送給人類，值嗎？”
“值啊，如果能在勞動中獲得快樂，那何樂而不為呢？”小蜜蜂回答。
“怎么可能嗎，整天工作多累啊，哪有可能快樂呀！你瞧瞧我，穿著美麗的衣服，無憂無慮地在花叢中飛來飛去，這才是真正的快樂！”花蝴蝶驕傲地說。
小蜜蜂沒有回答，繼續(xù)工作。
有一次，花蝴蝶覺得這個花叢很悶，便決定飛出花叢，去別的`花叢玩。
它飛出花叢后，便上了一棵大樹。它站在樹枝上向下瞻望，看見了一個美麗的花叢，便向那兒飛去。花蝴蝶一會兒就到了，它開心地在花叢中飛來飛去。
這時，花蝴蝶也看到了小蜜蜂，他飛過去與小蜜蜂打招呼時大家正在稱贊小蜜蜂，花蝴蝶問：“小蜜蜂，為什么他們都在稱贊你呢？”
小蜜蜂回答道：
“因為我為他們服務(wù)了，他們在感謝我。如果你也想得到人們的贊美，那你就應(yīng)該勤勞地工作�！�
“會的，我會做到的！”花蝴蝶信心十足地說。
從此，花蝴蝶每天飛到花叢中，給花兒傳授花粉。人們越來越喜歡它了。
蝴蝶高中作文5
時光轉(zhuǎn)瞬即逝，就如這流沙漸漸的消失，一點一滴，一分一秒，是否可以倒轉(zhuǎn)這時光的沙漏，再次與你相遇？
——題記
藍(lán)天，白云，燦爛的陽光，嫵媚的蝴蝶，深深的泥土氣息，在這暖意融融的春天里悠然自得，可總感覺好像缺少了什么。來自蝴蝶的一個吻觸清新自然，讓我的腦海里浮現(xiàn)了一模糊的身影，她漸漸的，漸漸的，越來越近，最后化為蝴蝶翩翩起舞，飛離了，是你，難道是你？
幾年前你不辭而別，只是留下了一封半粉半藍(lán)繡有蝴蝶的.信，和一只粉藍(lán)色的蝴蝶發(fā)夾，編號WMY——1314，還有零星的你的體味……
你可知你走后，天暗了多少？每次看到這信我都不忍心撕開，每次的思念都是一次次痛徹心扉的苦痛。幾年來，你可知我一直在尋你——我的蝴蝶。
偶然聽到了你的消息，我便飛奔過去，天卻下起了雨來。一路上或喜或悲，到了門口我趕忙跑了進(jìn)去。急救病房的燈滅了，就是在那一秒，你化為蝴蝶翩翩起舞了，只留下一抹淡淡的微笑。直到你離去，雨沒有停，我呆呆的站在那直到你徹底飛離。
雨漸漸停了，我瘋一樣的跑去，到了那可惡的十字路口，一灘血跡野火似得印在那里，旁邊還有一雙精致的高跟鞋，我走上前去，一只粉紅色的蝴蝶發(fā)夾映入眼簾，撿起這破碎的發(fā)夾驚的發(fā)現(xiàn)，同樣的編號——WMY—1314。
我呆呆的站在那里注視這破碎的粉紅色的蝴蝶發(fā)夾，雨有漸漸落起，路上的行人都趕忙回家了，一位年邁的老大爺嘆了一句“小姑娘呀，樂極生悲了，唉！”
我走到雨下，想讓這雨沖倒這時光的沙漏，可這只是徒勞罷了。
到了家里，把這破碎的蝴蝶粘了起來，把兩只蝴蝶放在一起，果真是一對，打開這布滿灰塵的信封，我哭了，里面只寫到：“親愛的，或許你打開時我已不在，我查出得了癌癥，時間不多了，不想讓你傷心，我選擇了離去，祝你幸福，或許……”
雨越下越大，我走到窗外，只見蝴蝶在雨中翩翩起舞……
蝴蝶高中作文6
大千世界，無奇不有，說是那小小的昆蟲，便超過了一百萬種，也就有數(shù)不清的之最了，但是蝴蝶，卻絕是昆蟲中最美的一種，不知受到多少人的喜愛，而我所迷戀它的并不單單是它絢麗的翅膀，更是源于它那獨特的舞步……
東方破曉，露水濕衣，淡淡花香在那束初升的陽光中盡情的飛舞，如此佳時，必然是賞花的好天氣。攜一抹陽光，便來到樓下的花園之中，正是秋來九月八，菊花已綻，滿地燦燦一片，醉人心扉，正想好好欣賞這秋日美景，卻忽見一精靈飄悠而來，哦，是蝶!它那又大又寬的翅膀散發(fā)著螢藍(lán)色的.光輝，還有黑色的紋路鑲嵌其中，它輕盈飄渺地飛著，朝著那朵朵菊花款款地飛來，它邁著輕盈的舞步，踩著陽光的步點，向每一株菊花問候，它此刻，就如最美的公主，參加著植物王國的盛會。
我不覺看呆了，多美的蝶啊，我不禁想要與它一同舞蹈!轉(zhuǎn)身，撲翅，昂頭，在草葉間，在花叢中，在藍(lán)天下，每一個鏡頭都是如此的華麗，如同視覺的盛宴，讓我驚嘆不已，它，在這個清晨，舞出了一個最美的童話!
當(dāng)晚霞抹出最后一絲艷麗時，我卻驚然發(fā)現(xiàn)了遺落在菊花中的那只蝴蝶，它還是那樣，翅膀上閃著耀眼的藍(lán)光，翅膀微微地張著，像是要做出最后一個旋轉(zhuǎn)。幾個小時前，它還舞得那么美，而如今，卻只剩下一巨絕美的尸體……
秋葉灑灑，如舞敗了的蝴蝶，旋轉(zhuǎn)著，飄然而下，“生如夏花般絢爛，死如秋葉之靜美”。這句話，用來比喻蝴蝶是再好不過的了，它，在死前，卻還舞蹈著，完成它一生的許諾。蝴蝶的軀體被秋風(fēng)吹起，它的嘴邊還含著一絲淡淡微笑，恍惚間，我仿佛又看見那只絕美的蝴蝶，踩著陽光的舞步，舞出它自己的美麗……
蝴蝶高中作文7
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見一只蝴蝶。
那是一只潔白、漂亮的蝴蝶，翅膀大而輕盈。瞧，它正在風(fēng)中翩翩起舞呢!我繼續(xù)向前走著，想更清楚地欣賞它。
它像一架性能優(yōu)良的戰(zhàn)斗機(jī)，在空中做著高難度的飛行表演，一會兒向前俯沖，一會兒向后仰滑，面對強勁的風(fēng)力毫不退縮，一直保持著兩翅張開的姿勢，卻始終不肯扇動一下自己那薄如輕紗的翅膀。這個姿勢很優(yōu)美嗎?我十分不解。而它似乎不知疲倦，依然保持著這個姿勢，興高采烈地與大風(fēng)嬉戲著。
一群蝴蝶看到了它，歡快地扇著翅膀朝它飛去，繞著它跳舞，但它卻無動于衷，依然高傲地獨舞，完全沒有同類相遇時的親熱和喜悅。那幾只蝴蝶似乎生氣了，一起圍上去，想責(zé)問它，但不到兩秒鐘，它們“轟”地一下子全部散開，像一群受驚的.小獸，四個逃竄。接著，它們又在不遠(yuǎn)處聚集起來，把小腦袋湊到一起，似乎在交頭接耳地議論著什么，還不時驚恐地回過頭去看那只漂亮的蝶。
小動物也會吵架嗎?我不懂。
一陣風(fēng)過，它又跳起了舞，那樣靈動，那樣高貴。看來它是不喜歡它的同群同類，真是一只冷艷的蝶啊!小家伙，你這樣會失去朋友，會十分孤獨的。我在心里可憐著它。
風(fēng)，越刮越急;蝶，越舞越快，簡直快變成愛轉(zhuǎn)圈的芭蕾舞皇后了。這樣難道不會頭暈嗎?小東西，你可真是一個奇怪的小東西啊。
我離它越來越近了。我小心翼翼地朝它靠攏，一步一步，一步一步。
當(dāng)我終于站在它面前時，我愣住了：
一根銀白的絲線從它的頭頂穿過，又從它的腹部穿出。絲線的另一頭，系在一家陽臺的窗戶上。
但愿永遠(yuǎn)都不要再看到這樣的風(fēng)景。
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