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          走向自立人生作文

          時(shí)間:2024-03-07 17:29:28 人生 我要投稿

          走向自立人生作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的走向自立人生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          走向自立人生作文

          走向自立人生作文1

            俗話說:自信人生少年始。我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)自立,正如“自食其力,生活是甘甜的,卑躬屈膝,生活是酸苦的。”所說。

            陶行知先生有句話:滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢。這很清楚的告訴我們,人要學(xué)會(huì)自立。我們總有一天會(huì)長(zhǎng)大,要獨(dú)自去面對(duì)生活的瑣碎。正所謂優(yōu)勝劣汰,大浪淘沙,只有自己學(xué)會(huì)走向自立,才能在生活的舞臺(tái)上綻放光彩。

            香港首富李嘉誠(chéng)的兩個(gè)兒子李澤鉅和李澤楷以優(yōu)異的成績(jī)?cè)诿绹?guó)斯坦福大學(xué)畢業(yè),想在父親的公司里施展宏圖,干一番事業(yè),但李嘉誠(chéng)果斷拒絕:“我的公司不需要你們!還是你們自己去打江山,讓實(shí)踐證明你們是否合格到我的公司來任職!坝谑牵值軅z去了加拿大,一個(gè)搞地產(chǎn)開發(fā),一個(gè)去投資銀行,他們克服了難以想象的困難,把公司和銀行辦得有聲有色,成了加拿大商界出類拔萃的人物。李嘉誠(chéng)的”冷酷無情“把孩子逼上了自立、自強(qiáng)之路,陶冶了他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的人格和品性。

            而我們的`生活中,很多父母總是打著愛的旗號(hào)將孩子關(guān)進(jìn)了十分安全的鳥籠,可殊不知,這樣的行動(dòng)卻折斷了孩子自立的雙翼。所謂的“一心只讀圣賢書“真的好嗎?我們需要的是全方位的能力來武裝自己。所以,請(qǐng)為我們打開那保護(hù)我們的鳥籠,讓我們自己學(xué)會(huì)走向自立人生。

            同學(xué)們,讓我們掙脫那系在腰間的繩索,學(xué)會(huì)自立,走向自立人生!

          走向自立人生作文2

            俗話說:“自立人生少年始!彼,我們要從小就學(xué)會(huì)自立,養(yǎng)成各種好習(xí)慣。

            就像中外的好孩子的不同理解。中國(guó)的好孩子就是在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民。不能有逆反心理,不能什么事都自己拿主意,不能有自己的想法,必須按照父母鋪下的路走。這些都做到,就算是好孩子了。所以,我們中國(guó)培養(yǎng)出來的科學(xué)家很少,是因?yàn)椋瑳]有從小培養(yǎng)出獨(dú)立的創(chuàng)新思維。

            外國(guó)的好孩子就是從小就要自立,自己的'事情自己做,什么事自己拿主意,不要總靠父母。所以外國(guó)培養(yǎng)出來的孩子,才是真正的好孩子。

            一句諺語(yǔ)說得好:“自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的!

            想要自食其力,首先就要學(xué)會(huì)自立。

            自立作為成長(zhǎng)的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。在這個(gè)過程中,我們要不斷地完善自己,學(xué)會(huì)自立,增強(qiáng)自信,提高法律意識(shí);逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧相處;積極融入社會(huì),關(guān)愛社會(huì),成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的、能夠自立自強(qiáng)的人。

            在日常生活中我們可以:自己做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課,不用父母督促、陪伴;自己上學(xué);自己的衣服自己洗;在家中打掃衛(wèi)生、飯后洗碗;獨(dú)自乘火車去外地;父母外出時(shí),料理自己的生活;父母病了,陪他們?nèi)メt(yī)院,還要在家照顧他們。

            人生需要自立。如果我們不能從現(xiàn)在起,在父母和老師的幫助下,自覺地儲(chǔ)備自立的知識(shí),鍛煉自己的能力,培養(yǎng)自立精神,就難以在未來的社會(huì)中自立。

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