軍訓(xùn)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的軍訓(xùn)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
軍訓(xùn)的作文 篇1
上個(gè)星期，我們學(xué)校早上不知什么時(shí)候駛進(jìn)幾輛公交車，我們迎來了小學(xué)生涯的最后一次實(shí)踐活動(dòng)——軍訓(xùn)。
每天早晨，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，還要整理內(nèi)務(wù)。每天中午，頂著驕陽，在太陽的暴曬下做運(yùn)動(dòng)。每天晚上，聽著教官講的話，知道深夜。我們的教官好像是整個(gè)實(shí)踐基地中性格最暴躁的，但還好他不會(huì)體罰我們，只有一次我們的紀(jì)律太亂才讓我們做了一百個(gè)蹲下起立。但我們的屁股可不那么幸運(yùn)了，不是被踢就是被教官的如來神掌重重地來上一下。因?yàn)檫@個(gè)教官，我以為整個(gè)基地的教官都是這個(gè)脾氣。
但是，在最后一天，我才知道原來教官也會(huì)幽默，教官也會(huì)那些看似文靜的東西。離別前天的晚上，我們又來到廣場(chǎng)集合，我穿的很少，所以被凍得瑟瑟發(fā)抖。但是，我發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)上擺上了兩個(gè)大大的音箱，這一天，教官聽著我們嘈雜的講話聲，并沒有訓(xùn)斥我們。這一天晚上，廣場(chǎng)上一直回蕩著歌聲、笑聲和教官幽默的話語。直到現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)聽到的一句話還深深地在我記在腦子里——“有些同學(xué)是為了不讓自己班的同學(xué)受罰才表演的。”本以為教官會(huì)批評(píng)他們，教官的下一句話才讓我震撼，教官講道“至少他們有勇氣，他們是為了你們不受罰才上臺(tái)來的，所以你們沒有資格指責(zé)他們的表演�！蔽蚁�，這句話才是軍訓(xùn)生活給我最大的.啟示。在那最后一天，我想起了軍訓(xùn)的一點(diǎn)一滴。第一天我們沉醉在歡樂時(shí)，卻被教官嚴(yán)厲的話一抹而去。第二天我們才知道這里的規(guī)矩。每天晚上，一些不守規(guī)矩的同學(xué)不想睡覺，就搗亂，卻引來了整個(gè)寢室人的“徹夜難眠”。一起受罰，一起起哄，一起挨收拾，我想，一起就是團(tuán)結(jié)，我們做什么事都要和知心朋友一起，因?yàn)橹挥兴麄儾耪嬲亩�，知道你的性格�?/p>
當(dāng)我懵懂時(shí)，一件事讓我這個(gè)“認(rèn)為”變成了事實(shí)。在等公交車的時(shí)間，我們舉行了拔河比賽，雖然我們班只得了第三名，但我們?nèi)嗳说淖鳂I(yè)就被老師的興奮給抹去一部分。我們班以前不是第一就是第二，但為什么這次我們得了第三就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)？因?yàn)槲覀兣α�，因�(yàn)槲覀儕^斗了，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)了。就像老師當(dāng)時(shí)說的，拔河時(shí)要挨得緊湊點(diǎn)，拔起來才會(huì)更輕松，和團(tuán)結(jié)的性質(zhì)一樣，只有擰成一股繩做事才會(huì)輕松，只有一群水滴挨到一起，才會(huì)匯成江河湖泊。
讓我們?cè)谧鍪碌臅r(shí)候讓團(tuán)隊(duì)緊湊些，讓力量緊湊些，這些力量才會(huì)發(fā)揮到作用，如果發(fā)出的力量斷斷續(xù)續(xù)，那他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)找不到集體，就會(huì)像水滴一樣蒸發(fā)，但如果讓力量緊湊些，他們就會(huì)匯成江河湖泊，無論怎樣，就算烈日當(dāng)頭，他們也會(huì)永垂不朽！
軍訓(xùn)的作文 篇2
軍訓(xùn)就像是生活的調(diào)味劑，有酸有甜、有苦有樂。那種味道那么難忘，那么親切。
軍訓(xùn)中我最難忘的，自然是站軍姿了。北方的太陽又干又曬，碧空如洗，仿佛天地都不肯施舍給我們一絲遮住太陽的云彩，同學(xué)們的皮膚都曬黑了，我的皮膚竟曬得脫皮了。身體微微前傾，目視前方，整個(gè)身體都挺得像路邊的電線桿，這就是我們站軍姿的真實(shí)寫照。如果有位同學(xué)站不好，教官就會(huì)氣勢(shì)洶洶的沖過來，把那位同學(xué)踹出來，讓他扎馬步。別看電影上的演員扎馬步很容易，其實(shí)自己要扎馬步的話恐怕很難。刺眼的陽光讓人眼睛都睜不開，豆大的汗滴從毛孔里一瀉千里，腳底開始發(fā)燙，腿也開始酸了�！皥�(jiān)持！堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！”我在心里拼命的吶喊。終于，在同學(xué)們的真心盼望中，“度秒如年”的半個(gè)小時(shí)終于過去了，放松下來的同學(xué)們叫苦不堪，我也如釋重負(fù)的松了口氣。
當(dāng)然，軍訓(xùn)中也不是所有的內(nèi)容都是苦的。中間那十分鐘的休息時(shí)間，對(duì)我們來說就像是尋找水源已久、疲憊不堪的探險(xiǎn)員，竟找到了一塊綠洲那樣興奮。平時(shí)平淡無味的白開水此時(shí)變成了清涼甘甜的不老泉，為我們重新注滿了活力。
更不能忘記的就是能讓板著臉的教官露出潔白的牙齒，讓我們放松繃緊的神經(jīng)，喉嚨里的.燥氣——拉歌。其他班的教官為了讓我們的教官展示歌喉，帶頭讓那個(gè)班的同學(xué)起哄。一聲聲“來一個(gè)，來一個(gè)！”隱隱蓋過了操場(chǎng)上所有的聲音。我們的教官“獻(xiàn)丑”了，我們也情不自禁的笑了。
軍訓(xùn)這味“生活的調(diào)味劑”，讓我一改以前的懶散，變得獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)了。也讓我讀懂了生活的奧秘：堅(jiān)持+頑強(qiáng)+汗水+團(tuán)結(jié)=成功！
軍訓(xùn)的作文 篇3
期待已久的軍訓(xùn)已經(jīng)從我的人生路程中越過，一段美好的記憶深深地烙印在我的腦海中。那三天的艱苦訓(xùn)練、教官的嚴(yán)格要求、訓(xùn)練后的收獲、老師的親切關(guān)懷、同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作，可謂是一道美麗的風(fēng)景線。
艱苦的訓(xùn)練表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)诹胰昭籽紫�、在微風(fēng)細(xì)雨中，經(jīng)受的一次次不大不小的磨難。任憑烈日暴曬，任憑風(fēng)吹雨打，一次次地反復(fù)練習(xí)著一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。“練習(xí)好了就休息，練不好就一直練�！边@是教官常掛在嘴邊的一句話。也就是這樣一句話叫我們練酸腿，練“駝了背”。也就是這句話，讓我懂得了成功中的堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)了生活中永不放棄的品質(zhì)。
教官的嚴(yán)格表現(xiàn)在她的訓(xùn)練方法上。她先示范，在教我們動(dòng)作要領(lǐng)，講細(xì)節(jié)。然后指導(dǎo)我們一步步訓(xùn)練。如果手上動(dòng)作做不好，就得罰做俯臥撐。如果腿上的動(dòng)作做不到位，就得罰做高抬腿。就這兩罰就把你弄得上氣不接下氣，有氣無力。因此，我誰也不敢在訓(xùn)練中有一絲的怠慢。也就是這樣，使得我從此我學(xué)會(huì)了細(xì)致認(rèn)真做好每一件事的好品質(zhì)。
豐碩的成果表現(xiàn)在教室里那一張張獎(jiǎng)狀。那是同學(xué)們訓(xùn)練中品德言行完美完善的體現(xiàn)，是同學(xué)們遵守紀(jì)律、刻苦訓(xùn)練的結(jié)果，是同學(xué)們繼續(xù)努力的強(qiáng)大動(dòng)力，是同學(xué)們對(duì)“世上無難事，只怕有心人”的詮釋。
老師的`關(guān)心表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生訓(xùn)練中的“一眼一問一餐”。訓(xùn)練中，班主任老師隨時(shí)在旁關(guān)注著。為了我們訓(xùn)練出好成績(jī)，訓(xùn)練場(chǎng)地他一選再選；訓(xùn)練中有哪一個(gè)學(xué)生落下了或身體不適，他會(huì)立刻上前一問再問；訓(xùn)練后為我們加餐，一次又一次。也就是老師這樣深深的關(guān)懷，感動(dòng)著我們一次又一次。
我每一次去郊外欣賞山川美景，每一次去古鎮(zhèn)欣賞古典建筑文明，內(nèi)心深處都有一股新的沖動(dòng)。這次人生旅途中的第一次軍訓(xùn)，更讓我內(nèi)心獲得了制勝的法寶，內(nèi)心充滿了無窮無盡的前進(jìn)力量。
我為我的軍訓(xùn)之旅而慶賀！
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