聆聽“天使”的聲音作文3篇(精品)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的聆聽“天使”的聲音作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

聆聽“天使”的聲音作文1

　　不管怎樣，借故墜落的人總是不值得原諒的，越是沒人愛，就越要愛自己！

　　題記我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方躺在床上的我，靠著音樂慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)你看她，多沒用，又考了最后一名！坐在教室最后一排的我事兒就能聽到這類的話，他們像一根跟的針扎進(jìn)我的心里，眼淚也是那么不爭氣的流下來，啪掉在地上，多么響亮的聲音��！似乎也在嘲笑我說：看吧！平時不努力，現(xiàn)在考了最后一名了吧！我為了躲避同學(xué)們的議論，像一只無頭的蒼蠅一樣跑出了教室，但卻不知道去哪里，同學(xué)們爽朗的笑聲還回蕩在教室里，我蹲在樓梯角下，紅中的眼睛卻還是止不住淚水的流出，我覺忘了，我更想放棄你怎么了？突然傳來一個溫柔的聲音，我抬頭看，一位穿著白色連衣裙的老師站在我的面前，我認(rèn)識她，她是學(xué)校唯一的一位音樂老師。沒事！我隨口吐出兩字，開始，我以為她也是來嘲笑我的，但后來卻發(fā)現(xiàn)我錯了。沒事怎么會哭的那么傷心呢？她邊說邊蹲下來為我擦干臉頰的殘淚。我說沒事就沒事，要你管�。≌f完我就敵視著她。但她并沒有被我的舉動所嚇到，反而還扶我起來，雙腳麻木的我已經(jīng)站不穩(wěn)，她便扶著我去她的寢室，我被她這一舉動所感動了，然后用極小的'聲音說我考了最后一名！她笑了笑，然后轉(zhuǎn)過頭對我說你聽過《只追前一名》的故事嗎？我擦干眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭。既然你聽過這個故事，你就應(yīng)該明白其中的道理��！我相信，你也想擁有一個好的成績來回報你的父母。既然這樣，你就更應(yīng)該努力，最后一名這不是一件丑事，或許它會成為你的墊腳石，只要你腳踏實地，一步步走穩(wěn)，我相信，總有一天，你會實現(xiàn)你的夢想的！她的話如黑夜里的一盞明燈，照亮我的前程，天漸漸地亮了，金黃的太陽從東邊升起來，MP3里還播放著那首歌。這又是新的一天，回想那個夢，為了我很多啟示，我會為我的夢想去奮斗的！我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望閬中師范學(xué)校高中部高一:陳利華

聆聽“天使”的聲音作文2

　　“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方。”躺在床上的我，靠著音樂慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　“你看她，多沒用，又考了最后一名！”坐在教室最后一排的我事兒就能聽到這類的話，他們像一根跟的針扎進(jìn)我的心里，眼淚也是那么不爭氣的流下來，“啪”掉在地上，多么響亮的聲音��！似乎也在嘲笑我說：“看吧！平時不努力，現(xiàn)在考了最后一名了吧！”我為了躲避同學(xué)們的議論，像一只無頭的蒼蠅一樣跑出了教室，但卻不知道去哪里，同學(xué)們爽朗的笑聲還回蕩在教室里，我蹲在樓梯角下，紅中的眼睛卻還是止不住淚水的流出，我覺忘了，我更想放棄。

　　“你怎么了？”突然傳來一個溫柔的`聲音，我抬頭看，一位穿著白色連衣裙的老師站在我的面前，我認(rèn)識她，她是學(xué)校唯一的一位音樂老師。

　　“沒事！”我隨口吐出兩字，開始，我以為她也是來嘲笑我的，但后來卻發(fā)現(xiàn)我錯了。

　　“沒事怎么會哭的那么傷心呢？”她邊說邊蹲下來為我擦干臉頰的殘淚。

　　“我說沒事就沒事，要你管��！”說完我就敵視著她。

　　但她并沒有被我的舉動所嚇到，反而還扶我起來，雙腳麻木的我已經(jīng)站不穩(wěn)，她便扶著我去她的寢室，我被她這一舉動所感動了，然后用極小的聲音說“我考了最后一名！” 她笑了笑，然后轉(zhuǎn)過頭對我說“你聽過《只追前一名》的故事嗎？”我擦干眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“既然你聽過這個故事，你就應(yīng)該明白其中的道理�。∥蚁嘈�，你也想擁有一個好的成績來回報你的父母。既然這樣，你就更應(yīng)該努力，“最后一名”這不是一件丑事，或許它會成為你的墊腳石，只要你腳踏實地，一步步走穩(wěn)，我相信，總有一天，你會實現(xiàn)你的夢想的！”

　　她的話如黑夜里的一盞明燈，照亮我的前程，天漸漸地亮了，金黃的太陽從東邊升起來，MP3里還播放著那首歌。這又是新的一天，回想那個夢，為了我很多啟示，我會為我的夢想去奮斗的！

　　“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”

聆聽“天使”的聲音作文3

　　不管怎樣，借故墜落的人總是不值得原諒的，越是沒人愛，就越要愛自己！

　　——題記

　　“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方……”躺在床上的我，靠著音樂慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

　　“你看她，多沒用，又考了最后一名！……”坐在教室最后一排的我事兒就能聽到這類的話，他們像一根跟的針扎進(jìn)我的心里，眼淚也是那么不爭氣的流下來，“啪”掉在地上，多么響亮的聲音��！似乎也在嘲笑我說：“看吧！平時不努力，現(xiàn)在考了最后一名了吧！”我為了躲避同學(xué)們的議論，像一只無頭的蒼蠅一樣跑出了教室，但卻不知道去哪里，同學(xué)們爽朗的笑聲還回蕩在教室里，我蹲在樓梯角下，紅中的眼睛卻還是止不住淚水的流出，我覺忘了，我更想放棄……

　　“你怎么了？”突然傳來一個溫柔的聲音，我抬頭看，一位穿著白色連衣裙的老師站在我的面前，我認(rèn)識她，她是學(xué)校唯一的一位音樂老師。

　　“沒事！”我隨口吐出兩字，開始，我以為她也是來嘲笑我的，但后來卻發(fā)現(xiàn)我錯了。

　　“沒事怎么會哭的那么傷心呢？”她邊說邊蹲下來為我擦干臉頰的殘淚。

　　“我說沒事就沒事，要你管��！”說完我就敵視著她。

　　但她并沒有被我的舉動所嚇到，反而還扶我起來，雙腳麻木的我已經(jīng)站不穩(wěn)，她便扶著我去她的寢室，我被她這一舉動所感動了，然后用極小的聲音說“我考了最后一名！”

　　她笑了笑，然后轉(zhuǎn)過頭對我說“你聽過《只追前一名》的故事嗎？”我擦干眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“既然你聽過這個故事，你就應(yīng)該明白其中的道理啊！我相信，你也想擁有一個好的.成績來回報你的父母。既然這樣，你就更應(yīng)該努力，“最后一名”這不是一件丑事，或許它會成為你的墊腳石，只要你腳踏實地，一步步走穩(wěn)，我相信，總有一天，你會實現(xiàn)你的夢想的！”

　　她的話如黑夜里的一盞明燈，照亮我的前程，天漸漸地亮了，金黃的太陽從東邊升起來，MP3里還播放著那首歌。這又是新的一天，回想那個夢，為了我很多啟示，我會為我的夢想去奮斗的！

　　“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”

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