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(熱門(mén))夏天的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的夏天的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏天的作文 篇1
有時(shí)候天空很藍(lán)，那是因?yàn)樗泻蜕频囊幻鎸?duì)面；有時(shí)候卻不同往日，兇猛得把大地弄得千瘡百孔，污跡斑斑。
那是在夏天的一個(gè)上午，炎熱的天氣把屋子弄得悶悶的，使我不得不出來(lái)散散心。突然，見(jiàn)前面擁著一大堆人，原來(lái)是一個(gè)乞丐摔倒，陷入泥潭之中脫臼了�？此�，骨瘦如柴的身軀，橫棱有角的臉龐，面對(duì)來(lái)往的行人，他只能露出乞求的`目光，希望有人拉他一把。而那些家伙完全忽視炙熱的目光，匆匆丟下一句冷酷無(wú)情的話走了。這時(shí)候，一個(gè)中年人走了過(guò)來(lái)把他扶了起來(lái)。我才發(fā)現(xiàn)乞丐破爛的衣服上有血在溢出，他受傷了！這位中年人發(fā)現(xiàn)可真仔細(xì)呀，而且富有同情心相比較剛才那些心里沒(méi)有一點(diǎn)良知的人好多了。
正當(dāng)我在感慨的時(shí)候，中午人早已扶持著他去住醫(yī)院我一路跟了過(guò)去。路上，行人用異樣的目光看著這位中午，可中午人毫無(wú)退縮反而一步踏得比一步堅(jiān)實(shí)。來(lái)醫(yī)院后，護(hù)干扭扭捏捏和不屑的眼神惹惱了中午人�！澳闶鞘裁醋o(hù)士呀？醫(yī)德都被你敗到家了，還在這里充什么‘白衣天’呀！”護(hù)士被說(shuō)得口無(wú)倫次，只好醫(yī)治。乞丐感地握著中午人的手，激動(dòng)地說(shuō)：“你真是善良呀，謝謝你了，你真是個(gè)好人！”“沒(méi)什么，只是我正義感突然爆發(fā)而已！”中午人幽黑默地答道。頓時(shí)，我覺(jué)得那位中午人長(zhǎng)出了一雙愛(ài)的翅膀，飛往愛(ài)的世界，去幫助更多需要幫助的人。
炎熱的夏天又怎會(huì)寒冷呢？那是因?yàn)楸涞娜饲榘颜麄�(gè)夏天冰凍了，透不出一絲溫暖的氣息。甚至有人受傷，這些人也是封閉幸災(zāi)樂(lè)禍、不聞不問(wèn)。夏天的火熱烘烤著熾熱的心，一旦心冷，心寒，那即便是再熱的夏風(fēng)也帶不起一絲熱流！
夏天的作文 篇2
今天媽媽問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，夏天是什么味道的？想了半天，我終究想不出夏天的味道是什么樣的。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你要到大自然里去尋找答案�！�
出了家門(mén)，路過(guò)一條小河。河水藍(lán)藍(lán)的碧波蕩漾，就像是藍(lán)藍(lán)的天空。小河的水涼涼的，洗一把臉，舒服極了。原來(lái)，夏天的味道是清清涼涼的。
走了一會(huì)兒，來(lái)到了公園。池塘里有荷花，路旁還有許許多多不知名的`小花。摘下來(lái)一朵，芳香撲鼻。原來(lái)，夏天的味道是香香的。
到了中午，太陽(yáng)火辣辣地曬著我。我好不容易找到了一片樹(shù)蔭坐在下面，終于不覺(jué)得曬了，休息一會(huì)兒再繼續(xù)走。原來(lái)，夏天的味道是火辣辣的。
走著走著，便到了下午，一場(chǎng)小雨不知不覺(jué)地來(lái)了。因?yàn)槔咸煲掠�，我也沒(méi)辦法，只好找了一處地方躲雨。夏天的小雨一會(huì)兒就停了，路上卻變得濕濕的。原來(lái)，夏天的味道是濕漉漉的。
我走回了家，媽媽已經(jīng)在門(mén)口等著我了。我高興地?fù)涞綃寢尩膽牙�，�?duì)媽媽說(shuō)道：“原來(lái)，夏天的味道是多種多樣的！”
夏天的作文 篇3
如今，夏天已經(jīng)過(guò)去了，甚至秋風(fēng)都要送走秋天了�？墒俏乙琅f忘不了夏天的晴空，忘不了夏天的涼風(fēng)，更忘不了夏日里的歡聲笑語(yǔ)。夏天的氣溫還留有余熱，讓人溫暖無(wú)比；夏天的花香還留有余香，讓人回味無(wú)窮；夏天的人還留有身影，讓人可望而不可及。這一切的一切只因這個(gè)夏天是被風(fēng)吹過(guò)的，風(fēng)卻留下了它的靈魂。
夏天的太陽(yáng)起得很早很早，它毫不吝嗇地把光射入教室，把教室的每一個(gè)角落都照得亮堂堂的，同時(shí)也照在那一群人的臉上，成熟中透露著一點(diǎn)稚嫩。初三應(yīng)該是這樣的吧?這個(gè)年級(jí)的人都把自己掩飾得很沉穩(wěn)，卻忽略了在這個(gè)夏天的陽(yáng)光下，他們所有的偽裝都會(huì)暴露，赤裸裸地被晾在太陽(yáng)下，卻也全然不知。
講臺(tái)、走廊在這個(gè)夏天依然很熱鬧。有些人從講臺(tái)一直打鬧到走廊，從走廊又一直吵鬧到教室，教室里笑聲連綿不斷，那一張張笑容洋溢的臉龐在陽(yáng)光的映襯下是那么的天真無(wú)瑕。夏風(fēng)吹來(lái)，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，伴上一絲微笑又是那么嫵媚。他們說(shuō)，初三的生活是以課堂、書(shū)本、試卷為伴的；初三的課堂是嚴(yán)肅、緊張、超速的；初三的學(xué)生是面無(wú)表情、沉于學(xué)習(xí)的木偶，這是真的`嗎？初三真的是這樣嗎？錯(cuò)了吧，那個(gè)夏天的初三可不是這樣。本以為安靜的教室卻也是那么活躍，沉穩(wěn)的初三學(xué)生，臉上浮現(xiàn)的卻是天真。也正因如此，當(dāng)被老師罵成不沉穩(wěn)，還像小學(xué)生時(shí)，大家可不服氣，我們都快是高一的學(xué)生了，我們長(zhǎng)大了。卻不知在說(shuō)這句話時(shí)的那股自豪的勁在這個(gè)夏日的陽(yáng)光里被映成了稚氣。
夏天的風(fēng)兒涼滋滋的，吹在身上很舒服。它把清脆的下課鈴聲吹來(lái)了，同時(shí)也吹走了同學(xué)心中的那些如煎熬痛苦的表情，大伙一擁而出——吹夏風(fēng)的感覺(jué)真好，可是考試一旦來(lái)臨，“臨時(shí)抱佛腳，效果會(huì)更好”“臨陣磨槍，不快也光”的風(fēng)氣依舊很濃厚�？荚嚽跋Γ淌也畔駝e人嘴中說(shuō)的鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)同學(xué)都非常認(rèn)真，讓平時(shí)習(xí)慣了我們活潑的老師感到不可思議。
很快，一場(chǎng)場(chǎng)的考試也被夏風(fēng)給刮來(lái)了，自然也很快地過(guò)去。有了夏風(fēng)，手中的氣球也開(kāi)始飄起來(lái)，不愿松手，于是人被夏風(fēng)帶走了，越飄越遠(yuǎn)，只剩下那段記憶和一個(gè)個(gè)黯淡的背影。想伸手挽留，卻已經(jīng)遲了，最終只能淚送。
那個(gè)夏天有著太多地天真與不成熟，但風(fēng)吹過(guò)后的就應(yīng)該是沉穩(wěn)了吧？畢竟由初三往上跨的是一大步。只是有點(diǎn)怨時(shí)如流水，那個(gè)地方的歡聲笑語(yǔ)也只存于記憶，到現(xiàn)在也只能說(shuō)，那個(gè)夏天，那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，我真懷念。
夏天的作文 篇4
轟轟轟。成都終于迎來(lái)今年第一聲雷響，這意味著：夏天到來(lái)了。
伴隨著這一聲響的，還有暴雨的嘩嘩聲，雖然規(guī)模宏大，每一個(gè)音節(jié)都有著強(qiáng)烈的節(jié)奏感，但是萬(wàn)物都并沒(méi)有退縮與懼怕，反而更加生機(jī)勃勃。
小草被大霧緊緊裹住，只看見(jiàn)朦朧的一簾綠色。霧很濃，仿佛在故意迷惑小草一般，可是小草是堅(jiān)強(qiáng)的象征，他可不會(huì)被濃霧迷倒，而是像個(gè)不倒翁地立在那里。一眼看去，全是綠色，一團(tuán)一團(tuán)的，非常飄渺。
花兒面對(duì)大雨，略顯吃力起來(lái)，依傍著大樹(shù)。她并不是小草，在她看來(lái)了，雨可不是個(gè)好東西，像一般。于是就只有依偎在大樹(shù)結(jié)實(shí)的葉片下，讓葉片像母親一樣庇護(hù)著她，有了一種安全感。
府南河上，水花濺起，隨著水波擴(kuò)散而開(kāi)。河里的魚(yú)兒呼吸著水里混著雨水的甘甜味的氧氣，十分暢快。抖一抖身子，游到水面上迎接雨點(diǎn)的到來(lái)，一聲悶雷響起，魚(yú)兒好像被驚了一跳，往后縮了縮，過(guò)了一會(huì)兒又到水面上去迎接客人了。雷見(jiàn)嚇不到魚(yú)兒，好似覺(jué)得無(wú)聊，又跑其他地方去惡作劇了。
公路上，車(chē)子沒(méi)有因?yàn)楸┯旰屠纂姷膼鹤鲃《鴾p少。向左望去，白色的燈光齊刷刷地射向前方；向右望去，紅色的光點(diǎn)也整齊有規(guī)律地排列在一起。紅燈突然變綠了，發(fā)動(dòng)機(jī)幾乎同時(shí)響起，然后所有車(chē)全部有序地，一排一排地向前駛?cè)ァ?/p>
夏雨，來(lái)得快，去得也快。這時(shí)，雨突然停了，橘紅的太陽(yáng)穿透云霧，照射在地上，仿佛整個(gè)世界都被染成了橘紅色，十分壯觀。
小草抖掉身上的`雨露，挺直了腰桿，陽(yáng)光又照在小草身上的露珠上，晶瑩剔透。經(jīng)過(guò)暴雨，他好似又長(zhǎng)高，長(zhǎng)粗，長(zhǎng)壯了許多。
花兒也抖擻了精神，從樹(shù)葉的庇護(hù)中舒展開(kāi)來(lái)，東一簇火紅，西一簇艷黃，擠著，鬧著，笑著。
河水平靜了起來(lái)，漁船也出來(lái)了，魚(yú)兒卻呆呆望著天空，期盼著它下次的到來(lái)。但漁船一出現(xiàn)，它們就不得不回去了，它們可不想成為盤(pán)中餐。
公路上，車(chē)反而少了，顯得有些冷清，偶爾經(jīng)過(guò)一輛車(chē)，從積水灘上駛過(guò)，濺起水花，雖不能和真花相比，但它的形態(tài)之優(yōu)美，和它的轉(zhuǎn)瞬即逝，也是十分華麗的。
成都是個(gè)潮濕的地方，雨也很多，夏天的成都雖然悶熱，但如果下起雨來(lái)，也是非常舒服的。而且成都花草茂盛，一到夏天更是花枝招展，讓人看了后過(guò)目不忘。
潮濕，多雨，美麗，鮮艷，這就是成都的夏天。
夏天的作文 篇5
當(dāng)炙熱的陽(yáng)光把大地烤的滾燙，當(dāng)金蟬在大樹(shù)上“知了，知了”地鳴叫，當(dāng)青蛙在池塘里“呱呱，呱呱”叫著，夏天，就這樣來(lái)了。
田野里，一棵棵綠油油的西瓜秧苗連成一片，西瓜在它們的襯托下像一個(gè)個(gè)圓滾滾的小娃娃在參加生日聚會(huì)。小河邊的垂柳姑娘迎著微風(fēng)也梳理起它那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮。草地像一塊碧綠的`地毯鋪延開(kāi)，一棵棵小草在陽(yáng)光下竊竊私語(yǔ)，青蔥的大樹(shù)也昂揚(yáng)向上，枝繁葉茂伸展形成綠蔭大傘，為人們遮陰乘涼。夏天是綠色的！
清水漣漪的池塘中，碧綠的荷葉中那一朵朵淡粉色的荷花猶如碧波仙子婀娜多姿。有的花像含羞的小姑娘半遮面，有的花骨朵像一把把火炬，還有的花蕾競(jìng)相開(kāi)放，放眼望去真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”啊，夏天是粉色的！
藍(lán)天上，天空媽媽把孩子們的衣服上繡上了許多云彩，把它們曬在空中。一望無(wú)際的大海碧波蕩漾，孩子們正在海邊上嬉戲玩耍。抬頭看是湛藍(lán)的天空，低頭是蔚藍(lán)的大海。海天交映構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷啊，夏天是藍(lán)色的！
“嘟嘟嘟”，牽牛花吹起了小喇叭。長(zhǎng)春花不僅伴起了舞。紫藤花邊爬桿邊稱贊：“真棒！”還點(diǎn)了點(diǎn)頭。繡球花和紫茉莉花穿著美麗的連衣裙也隨風(fēng)跳起了舞，蝴蝶花也不甘示弱，隨風(fēng)翩翩起舞。它們千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。果樹(shù)上掛著那串串紫盈盈的葡萄顆顆晶瑩剔透，像瑪瑙像珍珠。夏天是紫色的！
草地上，千日紅正頂著炎炎烈日玩耍，月季花紅的似火，展示著她們美麗的身姿。墻角的鳳仙花也不甘示弱，爭(zhēng)奇斗艷，不小心碰到它們就把種子彈出來(lái)。啊，夏天是紅色的！
暴雨后，天空上架起一座美麗的彩虹橋，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，各種顏色交織在一起相映生輝，燦爛奪目。
夏天，既是一個(gè)美麗而迷人的季節(jié)，又是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。
夏天的作文 篇6
夏天，一個(gè)狂躁不安分的季節(jié)。它總是太過(guò)熱情太過(guò)張揚(yáng)。
我很抗拒這樣的明目張膽，甚至有點(diǎn)討厭這樣的叫囂塵上。它始終學(xué)不來(lái)?xiàng)d子花開(kāi)的靜悄，始終沒(méi)有冬天下雪的輕盈�？諝饫锏教帨赜瘹�，風(fēng)邁不開(kāi)腳步，吹得很是沉重。到處是蚊子，沒(méi)完沒(méi)了的親吻我的肌膚。
似乎已經(jīng)習(xí)慣了安靜的坐著，一坐可以是一天。喜歡看著你們上線、忙碌、離開(kāi)、下線，喜歡戴上耳機(jī)，喜歡聽(tīng)一首老歌，喜歡單曲循環(huán)。突然覺(jué)得自己像只靜謐的小貓，可以躲在無(wú)人的角落，一直不出聲，貪婪的享受這份安逸。
偶爾會(huì)讀別人的.文字，看陌生人的故事，即使知道那并不一定真實(shí)，還是會(huì)固執(zhí)的關(guān)注故事最后的結(jié)局。我總是不懂得怎么照顧自己的情緒，不小心讓那么多悲傷那么多委屈還有那么多讓人來(lái)不及的感動(dòng)占據(jù)著自己。情感是個(gè)很可怕的東西，它總是出賣(mài)不了自己�？梢钥薜男沟桌铮部梢孕Φ乃翢o(wú)忌憚。
拉拉愛(ài)的熱烈，愛(ài)的深刻，但愛(ài)情從來(lái)都是一樣，不分性別，不分彼此，只管付出不求回報(bào)。曾經(jīng)出口成章的甜言蜜語(yǔ)，曾經(jīng)那么輕易地山盟海誓，現(xiàn)在都已風(fēng)干，晾掛在記憶里，接受嘲笑。人是不是只要給點(diǎn)氧氣就能呼吸，人的心是不是只要有新事物就能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
我還是不懂，也許我依舊是個(gè)孩子，經(jīng)歷的太少，想象的世界太美好。愛(ài)情似乎很脆弱，經(jīng)不起別人的觸碰，一點(diǎn)就碎，不堪一擊�？墒撬质悄敲吹暮裰�，承載著兩個(gè)人的夢(mèng)想和希望，容不下任何人去玷污它的圣潔。
日子數(shù)著數(shù)著，就把我拖進(jìn)了24歲的行列了，事業(yè)無(wú)成，學(xué)業(yè)無(wú)果，那就平平安安，健健康康吧！我想，這樣的夏天，我依舊執(zhí)拗；依舊相信；依舊守候著自己的平淡幸福；依舊狂傲的說(shuō)姐就是姐，從未被超越。
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