實用的三年級作文300字5篇(實用)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文300字 篇1

　　書中曾這樣說：“少年時代的美好生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章�！彪m然把童年比喻得這么美，可我卻覺得我的`童年有些不一樣，媽媽給我報了許多補習班，星期六和星期天忙得都“不能呼吸”了，都快煩死了，媽媽每天控制著我的自由，還管著我的零花錢。我每次出去玩時，她總是再三叮囑我，“不要回來太晚了，小心壞人”“注意安全”。這種話我一年能聽幾百遍。

　　最令我說不出口的是那天早上，我和幾位同學約好了去游泳，游泳的地方離家很近，可媽媽非要把我送去，可我都十一歲了，又不是一、兩歲的小孩兒，去哪里還要爸爸媽媽送呀！到了我們約好的地方，下了車，我立刻跑去找我的朋友我的朋友笑著對我說：“你都幾歲了，來這么近的地方還要你媽送，真可笑！�！甭犕旰螅�我恨不得挖個地縫鉆進去，臉通紅通紅的。

　　現(xiàn)在，我是多么想長大啊。如果我長大了，就可以親自打工、創(chuàng)業(yè)，父母將再也不會控制我的自由，而且，小時候花的都是爸爸媽媽的錢，如果長大了，還可以用自己努力賺來的錢買東西，那樣會覺得更有意義。

　　雖然，這些只是幻想，想要長大有出息，現(xiàn)在就得好好學習，但是，我還是想大喊一聲：“我好想長大！”

三年級作文300字 篇2

　　Hi!大家好，我叫文具盒，是文具們的大管家。我已經(jīng)伴隨小主人兩年了，是小主人忠實的伙伴。

　　我穿著藍底白邊的外套，上面畫著兔八哥，兔八哥穿著圣誕老人的服裝，還背著一個大袋子，里面裝滿了禮物，他手里還拿著一個玩具，微笑地看著你，好象在說:“這個玩具送給你。”小主人給我貼上了一張課程表，他每天都看課程表，提前把上課要用的東西都準備好了。我肚子里的成員可多了，有驕傲自大的鋼筆，文質彬彬的鉛筆，小巧玲瓏的橡皮，性格堅強的直尺，學富五車的'自動筆......當小主人寫錯別字的時候，橡皮會自告奮勇地跳出來。當小主人要畫直線時，直尺會毫不猶豫地蹦出來。當小主人要寫鋼筆字的時候，鋼筆會飛快地走出來�？晌木咧形业墓�勞最大。記得有一次，我摔到了地上，摔的鼻青臉腫，可里面的文具卻毫發(fā)無損。

　　雖然我已經(jīng)很舊了，但小主人仍很喜歡我。

三年級作文300字 篇3

　　一個夏天，森林里的樹木長得蔥蔥綠綠，小動物們可高興了，他們經(jīng)常在一起做游戲。

　　一天，小熊的`爸爸拿著鐵鋸去鋸樹，準備做張床。他剛走出大門，就看見門前有一棵高大的楊樹，于是，就走了過去，嚇得松鼠和啄木鳥亂叫，小白兔大聲喊道：“遭了啦，熊爸爸要鋸樹了！”小熊聽了跑過來，抱著熊爸爸的胳膊說：“爸爸，你看，有了這棵樹，我們這兒就冬暖夏涼，住著多舒服呀！”熊爸爸沒吱聲，小熊接著說，“如果你鋸掉了這棵樹，我們的家也沒原來漂亮了�，F(xiàn)說，鋸掉了樹后，松鼠和啄木鳥以后在哪兒乘涼呢？我就沒小伙伴玩了，多孤獨呀！請不要鋸樹好嗎？”熊爸爸感到小熊說得有理，對小熊和他的伙伴們說：“好，我就不鋸了�！毙⌒芎突锇閭儽谋奶�跳，高興極了。大家都說：“小熊真可愛！”

三年級作文300字 篇4

　　她是一個活潑可愛的少女，圓圓的臉盤像太陽；她穿著綠綠的.裙子，金黃的頭飾散在頭上；她臉上掛著笑容，在褐色的舞臺上遙望著太陽；她的頭永遠昂起，對著美麗的太陽。她是太陽的使者，向著太陽成長。

　　她是誰？

　　向日葵。

　　我最愛向日葵。她是快樂與活力的象征，接納太陽的光芒，又把這光芒送到每一個人的心田上。她是太陽的使者，向著太陽成長。

　　她本是植物家族中的一員，我卻把她當作朋友。

　　每天早晨，太陽微笑著出現(xiàn)在天空的東方。向日葵，這陽光使者，就把頭轉向東方，注視著摯友——太陽。她是太陽的使者，向著太陽成長。

　　我愛向日葵。她朝氣蓬勃，活力四射。她把陽光帶到人間，把快樂帶到人間，把活力、希望都帶到人間！

　　她告訴我們：“要向太陽成長！”

三年級作文300字 篇5

　　為了不讓我早晨太磨蹭，媽媽跟我約定，早上起來五分鐘穿衣服、五分鐘刷牙洗臉、十分鐘吃早餐，如果我能做到，獎勵我游戲時間。所以我今天早上鬧鐘一響，我就像彈簧一樣彈起來，十五分鐘就完成了媽媽規(guī)定的所有事情，還多掙了五分鐘游戲時間，太開心了。

　　今天早上施老師和我們玩游戲，居然輸給我們六次，所以獎勵我們聽語文課的錄音，都聽到第七課了，太爽了。今天有我喜歡的自然課，我們還去了實驗室呢，很開心。不過今天英語課沒拿到印章，媽媽問我比較一下沒拿到印章的兩天和拿到印章的一天，到底哪里表現(xiàn)不好，可是我就是不知道，我自己覺得得印章的那天表現(xiàn)最不好，因為我沒有聽課，一直自己在看書，媽媽說那你明天再表現(xiàn)好一點，爭取拿到印章。

　　今天課間十分鐘居然遇到我的`圍棋同學，他在二年級四班，我在學校又多一個朋友了。

　　今天最開心的是老師選我作節(jié)水節(jié)電員，我覺得真是很合適，中午我就去關了三個沒關好的水龍頭，那時我還不是節(jié)水節(jié)電員呢，成為節(jié)水節(jié)電員后，放學時我就記得關了教室的燈。晚飯時，媽媽說要我牢記自己的職責，我說那是肯定的，我說以后我一定要改掉磨蹭的毛病，因為我一磨蹭，水和電就會浪費多一點，我再不能磨蹭了。

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