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母校的作文4篇[通用]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的母校的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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母校的作文 篇1
再一次，回到母校
再一次，我又回到了母校。。。。心中有好多感慨，多么熟悉，多么溫馨。。。。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄著美好的回憶。
為什么？有好幾次在心底里問(wèn)自己“為什么？人總是在失去后才懂得珍惜？”直到今天我才發(fā)現(xiàn)從前我百般挑剔的校園竟是那么的美麗和可愛。
望著這一幢幢教學(xué)樓，好親切！一幕幕和同學(xué)們打鬧的、嬉戲的場(chǎng)景像似在播放錄象帶般清晰地印在腦子里。。。
和同學(xué)一同回來(lái)，急著想去看望老師們，來(lái)到辦公室門前。敲了敲門，哪個(gè)熟悉的背影依然一絲不茍地在批改作業(yè)�！瓣惱蠋�。”我和同學(xué)們一同叫出口，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，老師滿臉的喜悅。看看我們，老師慈祥的笑著慰問(wèn)道：“都長(zhǎng)高了，現(xiàn)在都挺好的吧！”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著回應(yīng)，“老師，您現(xiàn)在是在教一年級(jí)嗎？”“恩，不好教啊”聽著老師的話語(yǔ)，好像又回到從前�？粗覀兌家粋�(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了，老師臉上也露出了欣慰的笑容。
“我們想去看一看學(xué)校�！薄笆前。銈円埠荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去看了！你們?nèi)タ纯窗�！�?/p>
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)學(xué)校了，也有一種陌生的感覺，可更多的還是像家一般的溫馨。此時(shí)，耳畔又響起了熟悉的下課鈴。一群小朋友從教室里涌出，他們的笑聲在我的心中久久回蕩。仿佛在他們身上我看到了自己的影子。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這兒，母校，您就是我的第二個(gè)家。
一年，兩年，五六年的時(shí)光儲(chǔ)蓄在這里。酸、甜、苦、辣。笑聲、哭聲，記錄在每一個(gè)角落。。。。
天漸漸暗了，和老師們依依不舍地告了別�？粗砗笕缂乙话銣剀暗哪感＃蒙岵坏�。。。舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
為什么，為什么人總是在失去后才懂得珍惜？
別了，母校。。。
二十年后我回到母校
“主人，劉作家來(lái)電了！”身著西裝制服的男仆報(bào)告�！吧妒拢俊蔽覇�(wèn)�！八f(shuō)要跟你去母校開同學(xué)會(huì)，他順便還叫上幾個(gè)人了�！蹦衅驼f(shuō)。母校！已經(jīng)二十年沒(méi)有見到它了，不知道它是何樣�！昂�，我馬上過(guò)去。約翰，備好飛船……”我激動(dòng)地說(shuō)。我走進(jìn)更衣室，女仆將我換上價(jià)值7千美金的凈化空氣服，隨后便走進(jìn)飛船，直飛地球。
五分鐘后，我來(lái)到地球的大道上。我已五年沒(méi)踏上地球，五年前我逃離了這個(gè)空氣極差，只能穿著凈化服生活的的城市。這次踏上地球，發(fā)覺“綠洲”面積擴(kuò)大，但我仍不敢脫凈化服。我急忙跑向?qū)W校，一路的景色始終沒(méi)能使我步伐停留。走到了校園門口，校門換了個(gè)新的。這新校門就多了個(gè)掃描儀，咋一看，跟普通的沒(méi)區(qū)別，其實(shí)這是先進(jìn)的“基因掃描身份儀”。如果你的基因不對(duì)頭的話，那么就轟……的一聲，歸西了。
有幾個(gè)人已經(jīng)站在那兒等候了�！班耍@位大富豪怎么也來(lái)了？”一位高大的男子說(shuō)�！皼](méi)什么，你是……”“上小學(xué)跟你結(jié)拜過(guò)兄弟的那個(gè)人�！蹦敲凶诱f(shuō)。潘昂然！如果不是他提醒，我簡(jiǎn)直不敢相信他是以前那個(gè)瘦小的潘昂然了。他穿著凈化服，戴著金邊眼鏡，雙眼炯炯有神，他那高大的身軀，寬大的肩膀，跟以前的昂然比，真像換了個(gè)人似的�！鞍喝唬∧氵@個(gè)同學(xué)，誰(shuí)把你喂成這么大個(gè)��！”我激動(dòng)地說(shuō)著�！昂俸伲M(jìn)去再說(shuō)吧。”“你何處高就啊，昂然？”我問(wèn)�！芭�，當(dāng)個(gè)小老板，把空氣凈化服推向全球，生意還不錯(cuò)。”“那你說(shuō)說(shuō)，誰(shuí)把你喂得這么大個(gè)�！薄皼](méi)什么，做老板后，吃的好了，胃口也好了，就這樣了�！�
我們走進(jìn)校園，路上是磁鐵鋪的小路，我穿著磁鞋，懸浮在空中，靜靜地欣賞著風(fēng)景……
“葉睿浩。”一只手重重地拍著我的肩膀。“誰(shuí)��？”我回過(guò)頭來(lái)一看，是浩森！他的下巴已經(jīng)長(zhǎng)出細(xì)小的胡子，頭發(fā)稠密，臉色紅潤(rùn)�！芭鲆娔氵@個(gè)文豪，我算沒(méi)有白來(lái)了。”我說(shuō)�！澳睦铮徊贿^(guò)是中國(guó)作家協(xié)會(huì)的主席……”“什么！作家協(xié)會(huì)主席？我的天，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)可就要指望啦”昂然驚呼道，“晚餐一定要多喝幾杯！”“你把我看成什么人啦，我又不是酒鬼，我的酒量小的可憐�！焙粕B忙答道�！昂美�，好啦，老師等不及了。快走！”我說(shuō)。
“汪老師！”我們興奮地喊著。只見一位老人從房間走了出來(lái)，她那黑發(fā)里雜交著幾絲白發(fā)。我似乎看見有幾根白發(fā)是為我而白的。“就在這兒將就一下吧，都來(lái)了嗎？”汪老師說(shuō)�！俺擞昂鬀](méi)來(lái)，其余的都來(lái)了�！蔽一卮鸬馈！昂茫峭頃�(huì)就開始吧。”汪老師說(shuō)。
“影后，不就是那個(gè)歌聲天籟一般的`胡瓊文嗎，怎么她新晉影后了？該恭喜啦�！�
那一夜，我們談笑風(fēng)生，對(duì)酒當(dāng)歌，那分醉意，使人更加感慨萬(wàn)千�？粗粡垙埵煜ざ帜吧哪樋祝蚁耄簳r(shí)間，真如流水飛快，好像昨天是個(gè)小毛孩兒，現(xiàn)在已長(zhǎng)大成人了。唉，童年時(shí)光一去不復(fù)返��！但我們的友誼卻是天長(zhǎng)地久的。
那一夜，我們也滿懷熱血，要用浩森的文學(xué)呼吁，要用昂然的財(cái)富行動(dòng)，要用瓊文的影視作品說(shuō)話，用我的智慧創(chuàng)造，用我們能鼓動(dòng)的人的財(cái)富、智慧和力量共同努力，換回地球的綠色與健康。我，太空EQ空間站的主人，將從空間站搬回到地球上居住，來(lái)我要用我的全部財(cái)富和精力去凈化地球，不再逃離。
母校的作文 篇2
我們英華小學(xué)有五色花教育，本周的主題是安全周，所以我們必須要保證學(xué)生的安全，但是我們還有一個(gè)是比較重要的，就是我們的學(xué)習(xí)，我們的安全和學(xué)習(xí)都是非常重要的。
我們英華小學(xué)最不可缺的.就是安全，你個(gè)人的安全好才能讓爸爸媽媽們還有家人更加放心。有些不安全的事項(xiàng)比如說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)班的桌子都是尖角，如果不小心摔倒了就會(huì)把腦袋可以下……
當(dāng)然，學(xué)習(xí)也是不可缺的，如果小學(xué)學(xué)不好，你就考不上初中，你掏在多的錢，你的家再有錢，人家也不要你，我以我們的小學(xué)要學(xué)好。我們學(xué)校沒(méi)人發(fā)了一本論語(yǔ)，學(xué)校發(fā)這個(gè)不僅僅只是讓我們讀這本書，而是讓我們講道理。
最后是我們的英華小學(xué)的美好與回憶。
我記得，有一次老師安排我們到求知亭里或者是旁邊的小亭子，或是我們的騰飛園，還有假山那里面看一看小花小草，回去讓我們寫一篇，我先去了求知亭里面看了看美景，享受了享受我坐在求知亭的滋味，我還去了騰飛園，我發(fā)現(xiàn)騰飛園里面竟然多了一個(gè)秋千，這下我想：終于有地方可以坐了，我又發(fā)現(xiàn)地下按了一個(gè)小東西，不讓我們飛的太高也是為了我們的安全。最后，我又去了假山那里，在那里坐了一會(huì)兒石板凳。
我愛我的家，我愛我的母校。
母校的作文 篇3
夕陽(yáng)把它的余輝灑在操場(chǎng)的西邊角，給那兒的樹木鑲上了一層金邊，鍍上了淡淡的光暈。在那棵婆娑的桂花樹下，有一群天真無(wú)暇的孩子在盡情戲耍的身影，聽到那校園上空洋溢的童稚笑聲，我的心中便會(huì)升騰起悠悠神傷，歲月匆匆，六年光陰轉(zhuǎn)眼消逝，給我們帶來(lái)的卻是絲絲春雨般的記憶……
我扎著兩個(gè)羊角辮踏入校門的那一刻還歷歷在目，課堂上老師的滿面笑容、諄諄教誨還縈繞耳畔；運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮力拼搏；辯論會(huì)上的針鋒相對(duì)，每每回想起來(lái)都是記憶中最珍貴的篇章！是那春日的和風(fēng)吹散了我的思緒，我茫然地抬起頭，那棵桂樹依舊以它那傲然的風(fēng)姿挺立在眼前，時(shí)光的輪回又給它增添了六圈年輪，在歲月的洗禮中，它越發(fā)顯得生機(jī)勃勃，碧綠的枝葉讓人禁不住疑惑，那是“翠色和欲滴”的渲染。而在我看來(lái)每一片翠葉上都徜徉著歡笑�！拔�，來(lái)抓我呀！”“站住，不許逃！”這是童稚的笑聲，這是歲月的笑聲！時(shí)光的隧道將我?guī)У搅肆硪粋�(gè)時(shí)空。正值丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié)，桂樹把蘊(yùn)釀一年的'美麗暴綻枝頭，結(jié)出了一個(gè)個(gè)金衣少女。這是一節(jié)自由活動(dòng)課，同學(xué)們都在樹下盡情嬉戲，而我只能蒙著一只大口罩眼睜睜地看著同學(xué)們戲耍，心中升騰起絲絲悲傷，這一切都是因?yàn)槲覍?duì)桂花香過(guò)敏�！叭~子！”突然一群同學(xué)站到了我得的面前，“嗯？”“送你樣?xùn)|西！”“什……”還沒(méi)等我說(shuō)出“么”這個(gè)字，我就感到許多桂花灑到了我的身上，“好啊，你們敢耍我！我抓你們，別跑，站住！”“嘻嘻，來(lái)呀！看你抓得住我們！”就這樣我莫名其妙地加入了他們玩耍的行列，我跟他們一樣在桂樹下嬉戲，在樹叢間追跑；歡笑感染了每一位同學(xué)，回蕩在操場(chǎng)，回蕩在校園，回蕩在每個(gè)人心中……
除了往日密不可分的伙伴，老師如春雨般的教誨以及那難忘的恩師也同時(shí)在我的心靈中扎下了結(jié)實(shí)的根基。即將離開母校，我最不舍的便是培育我們的園丁。胡老師對(duì)待我們的溫柔，還有那塊她自已也不舍得吃的濃香四溢的巧克力令我難忘；顏老師的大聲責(zé)罵后的微笑讓我留戀；美術(shù)李老師一個(gè)個(gè)幽默精彩的故事讓我們哄堂大笑……可我的記憶中總是忘不了那一次輕輕的愛撫。我的眼前幻化出了一個(gè)高大的身影。啊，林校長(zhǎng)，在您的身上我看到了一種領(lǐng)導(dǎo)的威嚴(yán)，可又看到了如同母親般的溫柔。那是一個(gè)烈日炎炎的假期，本應(yīng)在家休息的您，卻因心中時(shí)刻記掛著學(xué)校，來(lái)到了學(xué)校門崗，我剛打完乒乓走出校門，便看見了您，“校長(zhǎng)老師好！”這是源自于我心中對(duì)您的敬佩。“乖囡”您用一只手輕撫我的臉頰，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，我感覺仿佛母親就在身邊。校長(zhǎng)老師，您的慈祥和藹，平易近人讓我忘不了您，您是母校的一位天使，從您身上透露的氣息，使我對(duì)母校的不舍又增添了一層……
我馬上就要告別我的母�！êＰW(xué)，這座擁有百年光榮歷史的名校。在這飛逝的六年光陰中它給予我太多的榮譽(yù)，我絕不辜負(fù)它對(duì)我們的期望。如今我深刻地體會(huì)到《再別，庸橋》詩(shī)句中的蘊(yùn)意所在，我再次環(huán)視這座美麗的校園，想把美景盡收眼底，就讓母校的一切鐫刻在我的心中。一霎時(shí)，桂花樹又發(fā)出香味……
母校的作文 篇4
你若是來(lái)到了我的母校——鹽場(chǎng)小學(xué)，站在校門外，首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口，上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒，象征著我們?cè)谛切腔鹁娴闹敢�，朝氣蓬勃地茁壯成長(zhǎng)。然后你就會(huì)看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個(gè)金光閃閃地鎦金大字“鹽場(chǎng)小學(xué)”。每個(gè)字有書包那么大，顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽(yáng)光下，這樣造型別致的校門，顯得更加的氣派非凡。
走進(jìn)校門口，甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇，里面生長(zhǎng)著四季常青的冬青樹，一年到頭總是像同學(xué)們一樣精神抖擻的。花壇外側(cè)是小操場(chǎng)。操場(chǎng)就像媽媽的.手臂似的把教學(xué)樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過(guò)的地方了。每到周一，同學(xué)們都會(huì)排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到這里舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課，同學(xué)們就會(huì)聚在這里快活的蹦啊，跳啊，操場(chǎng)就會(huì)成為歡樂(lè)的海洋。有時(shí)還會(huì)有一些五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們?cè)谶@里舉行激烈的籃球比賽呢！
走過(guò)甬路，迎面是一幢呈“H”形的氣勢(shì)宏偉的教學(xué)樓。它一共有三層樓，有三十幾間寬敞、明亮的教室，別提有多壯觀了！來(lái)到了我們的教室，你會(huì)看到每個(gè)班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里老師們都嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，學(xué)同們都認(rèn)真學(xué)習(xí)。朗朗的書聲、悠揚(yáng)的歌曲會(huì)不時(shí)地從一間間教室里飄揚(yáng)出來(lái)。
在校園里，最令我喜愛的就是“H”形一側(cè)里盛放著的一座小花園了！圓圓的花壇里盛開著色彩明麗的月季花，仿佛是捧出燦爛的笑容來(lái)歡迎同學(xué)們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衛(wèi)著�；▔赃吺枪艠愕氖�、石椅，每逢玩累了，我們就在這里寫作業(yè)。
這里的景色優(yōu)美怡人，這里的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，這里的老師愛崗敬業(yè)……因此我喜愛我的母校——鹽場(chǎng)小學(xué)！
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