《讀》作文500字[通用]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的《讀》作文500字5篇，希望對大家有所幫助。

《讀》作文500字 篇1

　　暑假里，我曾讀過一本書，叫做《六十六道彎》它的作者是我國著名作家曹文軒。讀完這本書，我感受深刻，寫下了這篇讀后感。

　　這本書主要講述了在一個叫楓林口的山村，有一群小學(xué)生，其中王樹槐、金小尊、柳芽子是形影不離的好朋友。一天，他們看見在村前的公路上，來了一群城里的孩子，在這條公路上練習滑板。他們很快就迷上了滑板，他們發(fā)誓一定要買一塊滑板。通過不懈的'努力，他們終于得到了一塊滑板。每天，他們都在一起練習滑板。最后，因滑板技術(shù)高超被城里學(xué)校選撥而不得不分離。

　　在這中間，也發(fā)生過許多讓人心酸的故事。他們并沒有向爸爸媽媽要錢買滑板，而是靠自己撿榛子、捕魚攢錢買滑板。當他們發(fā)現(xiàn)買滑板的錢沒有了的時候，也曾失望過，但他們并沒有被困難打倒。最終，通過努力，他們得到了滑板并學(xué)會了輪滑。

　　《六十六道彎》這本書刻畫了三個堅持不懈、努力奮斗的孩子，他們通過自己的努力，獲得了屬于自己的滑板。他們這種遇困難，不退縮的精神值得我們學(xué)習。

　　在生活中，只要我們堅持不懈，就可以得到自己想要的成果，也可以解決難題。

　　作品就像一口水塘，語言則是一塘水，要看這篇作品怎么樣，就先將這一塘水放了，看看里面有什么——有沒有魚。故事、人物就是魚，沒有魚，那么這塘水也就是一塘水而已。

《讀》作文500字 篇2

　　在讀了這個題目時，我就很納悶。水，容器，這有什么好解釋的？或是它們各指一件事物，可到底指的是什么呢？我懷著滿腹的疑惑往下讀。

　　看完這篇文章后，它令我想了很多。容器就好比是社會，水就好比是生活在社會中的.人。社會處處像一個規(guī)則的容器，人應(yīng)該像水一樣，盛進什么容器就是什么形狀。而且，人極可能在一個規(guī)則的容器中消逝，就像這水一樣，消逝得迅速而突然，而且一切無法改變！

　　是啊，社會確實像一個規(guī)則的容器，也許它的形狀是杯子、花瓶，是圓柱、圓錐體。不管它變化得多么突然、迅速，人就要像這水一樣，隨之變化而之變化，時刻能與社會融洽于一體，能融入社會。這個世界是多變的，你要像水一樣能適應(yīng)變化，而不要像一個永生不會改變的立體一樣，只能待在適合它的那個容器里，那么固執(zhí)，他最終會被社會淘汰。

　　的確，容器包容著水，容器只要有一個小洞，水就會漏出去，社會時刻控制著你，不管你有多大能耐，它隨時都可以拋棄你。但“滴水穿石”這個故事則給我們暗示了另外一層含義，它示意說這個社會如青石板一樣堅硬、強大，一滴水對它來說是很不起眼的，但水竟然以信心和堅持不懈的精神打敗了石板。這就是說：人雖然要適應(yīng)變化，但不能被社會控制局部或完全控制。如果那樣，你會感到全身心的麻痹，你會比任何人消逝得都快。而成功之光往往會照射到那些敢于挑戰(zhàn)，用自己最大的力量來搏斗的人，他們才是最終的成功者。

　　適應(yīng)變化，但不要被社會控制，用力量和精神戰(zhàn)勝它，打敗它！

《讀》作文500字 篇3

　　在五月十二日下午兩點二十八分，汶川大地震是無數(shù)人失去了生命，失去了親人朋友，失去了美好的家園。地震是不能震垮我們的，在這場災(zāi)難中，也有不少英雄少年的故事讓我震撼不已。

　　地震發(fā)生十多小時候，一位名叫郎錚的小男孩被救出，身受重傷的他居然不忘向救他的消防官兵敬一個標準的少先隊隊禮。看到這兒，我的眼睛不由地濕潤了，受人滴水之恩當涌泉相報，難道不是嗎？其實，每一個人都有一顆感恩的心，正因為自己的一點點自私卻把整棵感恩的心包圍了。就比如說爸爸媽媽，他們?yōu)榱俗约旱腵兒女，哪怕是生命也要用來換孩子呀！生活中，他們更是無微不至地照顧孩子，但孩子受了傷，父母的心比任何人都要痛��！就算他們?yōu)槲覀冏鲆欢↑c兒小事也是對我們宇宙般大的愛呀！有些人知道感恩父母，相反，也有人嫌自己的爸媽太土、沒文化、??攏??亂彩且恢職?劍

　　郎錚被就出來后，沒有哭喊著叫爸媽，而是向救他的醫(yī)護人員說：“我長大后要做警察，和爸爸一起，救出更多的叔叔阿姨！”多么堅強的孩子呀！對啊，生活中，我們又何必為了一點小事兒而退縮呢？考試差了就再也不想學(xué)習，挨批評了哭，覺得自己很委屈，和同學(xué)吵架了就再也不理同學(xué)。實際上，我們都可以做一個堅強的人，只要控制住自己的小脾氣，找找事情的原因，就可以了，這不是很簡單嗎？

　　學(xué)會感恩吧！學(xué)會堅強吧！做一個知恩圖報的人，做一個堅強勇敢的人！我相信，在我們共同的努力下，這個世界一定會更加美好�。�

《讀》作文500字 篇4

　　如果，有人對你說，一個活了60歲的人，其實他僅僅只生活了8個年頭。這會不會讓你大吃一驚呢？當我讀到這個故事時，不由得愣住了。60歲的人僅僅是生活了8年？太不可思議了吧。但事實就是這樣的。

　　當一個60歲的老人，出去20年的睡眠時間，以及打扮著裝、上下班、文娛活動等時間，上帝只給你8年零285天做有用的事情了人的一生，只有短短的數(shù)十年，其中用于體驗生活的更是少得可憐。人生就像一本書。傻瓜們走馬觀花的隨手翻閱它，一目十行，不懂得珍惜時間的每一分每一秒，最后不得不結(jié)束一個乏味的過程；聰明人用心地閱讀它，細嚼慢咽，在每一個階段又有深刻的了悟，應(yīng)為他們知道——這本書只能讀一次！有些人的生命像沉靜的湖，有些像白云飄蕩的`一望無際的天空，有些像豐腴富饒的平原，有些像斷斷續(xù)續(xù)的山峰。

　　每個人的人生是不同的，只要有事業(yè)，有理想，有追求，人的生命就能像春天的新葉一樣永遠旺盛！每個人都有不同的理想，，理想是指路的啟明星。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。我們不能延伸生命的長度，但可以拓展生命的廣度與深度。人生的目標是動態(tài)的，不斷發(fā)展的，就如同珠穆朗瑪峰至今人在不斷升高，即使你曾經(jīng)到達過他的“頂點”，卻不可以說永遠的征服了他的高度！

《讀》作文500字 篇5

　　有一種美德，使郯子為了是父母的眼睛復(fù)明不惜披上鹿皮，混跡鹿群;有一種美德，使董永為了能讓去世的父親遺體得到安葬，不惜麥身入地主家為奴;有一種美德使王祥為了想吃魚的母親，不惜上身臥在冰上。這種美德便是孝!俗話說百善孝為先，孝是我國最為傳統(tǒng)的美德之一。

　　孝便是孝敬父母，儒家《孝經(jīng)》記載：身體發(fā)夫，受之父母，不敢毀傷，孝之使也，立身孝道，揚名淤后也，以顯父母，孝之終也!由此可見孝自古以來就是我國美德最重要的`一部分

　　。郯字，春秋時期人他天性孝順，父母年老，雙目失明，他聽別人說喝鹿乳可以治好失明，于是他披上鹿皮，混跡在鹿群中，直到被獵人發(fā)現(xiàn)要射殺他時，不得以才現(xiàn)身，向獵人說明了他混跡在鹿群的原因，獵人感其孝，便將鹿乳全部給了他。而郯子也成了德才威雅的象征，與老子，孔子并稱三圣!美德孝自古以來源遠流長，郯子可謂是其中的代表了。

　　季路，孔子的弟子，幼時家中十分貧窮，自己常常挖野菜吃，卻從幾十里之外背米給父母吃，后來父母去世，他也做了大官，有一次去楚國，隨從車輛百乘之眾，所積糧食萬鐘之多，他感慨說：“即使我想吃野菜，為父母負米，哪里能夠再得哪?”子贊嘆說：“你侍奉父母可以說是生時盡力，死后思念啊!”從這個故事中我看到了季路的孝，他的孝可謂虔誠之至。這恐怕也是他成為七十二賢人的原因之一吧!百善孝為先，一個孝字包含了中華上下五千年的傳統(tǒng)美德，孝敬父母，乃是我們因盡的責任，烏鴉尚能反脯，更何況我們?nèi)祟悈龋≈腥A之美德也，吾因讓其永遠流傳!

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