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          身邊的作文500字

          時間:2024-03-06 18:25:05 500字 我要投稿
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          【實用】身邊的作文500字

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的身邊的作文500字6篇,歡迎大家分享。

          【實用】身邊的作文500字

          身邊的作文500字 篇1

            瞧,這是我的爸爸,他長得高高胖胖,他的眼睛又大又圓,身體也是圓圓的,看上去親切又可愛。

            在我眼里,他很會燒菜,可以把一道簡單的菜做得很美味。比如炒雞蛋,他略加佐料,就變成了可口的蟹粉蛋。還有一次,媽媽把魚給煎焦了,讓爸爸來補救,只見他三下五除二,熟練地去掉魚皮,勾芡了酸酸甜甜的番茄汁,把原本燒焦的魚變成了糖醋魚,色香味俱全。因此,我們一家三口都被他養(yǎng)得白白胖胖的。

            爸爸不但菜燒得好,而且動手能力也強。有一次,幼兒園搞活動,要求小朋友和家長一起完成一個燈籠。爸爸說我還小,讓我負責找一個罐子,他負責讓燈籠發(fā)亮,最后美化的工作也交給我。我一看,寫字臺上正好有一個剛吃完的開心果罐子,于是拿給爸爸看,爸爸笑了笑說:“很好,剩下的材料就交給我吧!庇谑前职钟终伊诵⿵U棄的材料:鐵絲,彩色的發(fā)光LED管,一些電線和一個插座。他先在罐子的'蓋子上打了兩個洞,再用鐵絲彎了個支架,然后把發(fā)光LED管上所有的線穿過蓋子上的洞,沿著鐵絲支架,連接到插座前面的電線上,用膠帶固定好這些電線,同時用玻璃膠把罐子里的電線包扎在一起,最后將改造后的插座裝上電池。當按下插座上的開關(guān)時,就會亮起了五顏六色的燈光。我涂完顏色后,將這個作品帶去幼兒園,老師和小朋友都很喜歡我的這個作品。

            雖然爸爸很能干,但是他也不是十全十美的,他也有缺點。在我看來,他有時會健忘,好幾次媽媽讓他把衣服晾出去,可是晚上媽媽發(fā)現(xiàn)衣服還在洗衣機里面。如果他能把缺點改掉,那么他在我心中就是最完美的人了。

          身邊的作文500字 篇2

            如果他是大樹,我就是小鳥;如果他是大海,我就是浪花;如果他是廚房里的魔術(shù)師,我就是餐桌上的小貓。他就是我們家的廚神一一我最親愛的爸爸。

            我的爸爸會做各種各樣的好吃的,再普通的食物在他手中都能變得十分美味,我一想到就直流口水。

            每天早晨,當我還在睡夢中,就會被一股誘人的香氣喚醒,我一骨碌翻下床,以迅雷不及掩耳之勢地跑到餐桌旁。今天的早餐是什么呢?哇!有用番茄醬畫上笑臉的`三明治,有香氣撲鼻的牛肉絲炒面,還有熱氣騰騰的牛奶,把我饞的口水流了三千尺。我滿足的大喊:“我要大開吃戒啦!”爸爸一臉寵愛地說:“家有大廚,咱們的早餐一個星期不重樣哦!”

            在我的印象中,我們家的團年飯每年都被我爸爸自告奮勇地承包了。記得去年的除タ,我在樓下運動完回家,剛剛走出電梯就聞到一股飯菜的香味,我迫不及待地打開大門朝廚房奔去,只見,爸爸像廚師一樣,左手上下顛翻著鍋里菜,右手拿著鍋鏟快速翻炒著。爸爸專業(yè)的動作讓我目瞪口呆,我情不自禁地感嘆道:“會做飯的老爸真是太帥了!”

            不一會兒,一盤盤色香味俱全的美味佳肴就擺滿了整張桌子,琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇。爺爺奶奶看著滿桌子的菜,開心地笑彎了眼,連忙豎起了大拇指。連整天把減肥掛在嘴邊的媽媽也一邊狼吞虎咽、大快朵頤地吃著,一邊含糊不清地說:“吳大廚果然名不虛傳!哎呀,算了,吃飽了肚子才有力氣減肥嘛!”爸爸樂得哈哈大笑,我和爺爺奶奶也樂得直拍手。

            我從爸爸彈奏的鍋碗瓢盆交響曲中聽出了快樂和愛,家有廚神真是太幸福了!

          身邊的作文500字 篇3

            她長著一頭黑里帶黃的頭發(fā),喜歡扎一個馬尾辮,走起路來馬尾辮一甩一甩的,一笑就露出兩個小酒窩,她就是莫子。她最大的特點就是熱心腸。

            有一次下課鈴響了,同學(xué)們都像歡快的小鳥一樣奔出了教室,而我卻安安靜靜地坐在位置上坐奧數(shù)題,我左思右想怎么也做不出來。這時熱心腸的莫子走了過來。

            她熱情地對我說:“有道題不會了嗎,,讓我來幫助你吧!”說完一手拿筆,一手摸著下巴,算得可仔細了。這時門外的劉宇飛大聲喊道:“莫子,我們?nèi)ヌ唠ψ影,就差你一個人啦!”莫子卻說:“不行不行,我要幫助陳櫻算一道題,你們先玩兒吧!

            莫子又開始算起來,一會兒翻翻書,一會兒再抄稿紙上寫一寫,最后終于算出了答案。

            莫子把解題的方法,一步一步的演示給我看,我心里美滋滋的,有這樣的同學(xué)真好,我連聲說:“謝謝!”莫子謙虛地回答:“不用客氣,應(yīng)該的,我們是好朋友嘛!甭犃怂脑挘倚睦餆岷鹾醯。

            這就是我的好朋友莫子,一個熱心腸的小女孩兒。

            老師點評:文中寫了墨子熱心腸的特點,她熱心地幫助作者,讓作者感到友情的美好。作者在寫墨子的.特點時,運用一個具體事例突出的主題,文章的結(jié)尾表達了小作者對墨子的喜愛之情。

            寧桐:兩個孩子的母親,小學(xué)高級教師,曾任菏澤市《小作家》雜志社編輯,不定時分享小學(xué)生教育經(jīng)驗,學(xué)習(xí)資料,愿與您共同交流,感謝您的關(guān)注與支持!

          身邊的作文500字 篇4

            他的地位是那么的低下,他的相貌是那么的平凡。但是,他是城市環(huán)境唯一的環(huán)保者,不管是在炎熱的夏天還是寒冷的冬天,他都是第一個喚醒城市的人。是他,讓堆滿積雪的大路,變得暢通無阻。他就是是環(huán)衛(wèi)老人。

            早上,雪已經(jīng)停了。我穿上厚厚的衣服,買了早餐向家走,樹上的雪掉了下來。我注意了道路旁的環(huán)衛(wèi)老人,我認真的'打量他:穿上黃色的衣服,一雙長滿老繭的手握著掃把,慈祥的面孔上有一雙充滿和善的眼睛。每次,我都從他和善的眼睛里,讀出細膩認真的光亮。圓圓的西瓜臉,臉被凍的紅通通的,臉上長滿了皺紋

            晚上,雪又開始下了起來,路上又堆滿了積雪,而環(huán)保老人拿著掃帚,開始打掃,他走過的地方,身后留著一條干凈的街道。他的雙手雖然凍的紅通通的,但是看到干凈的街道,他也高興的笑了。看到他的笑容,看到他身后干凈的街道,我便沿著這條干凈的街道散步。等我回來時,我看見他正在排水道旁邊,看他的樣子,應(yīng)該是排水道堵了,沒有工具,他就用雙手去掏,過了很久,排水道已經(jīng)干凈了,他的雙手卻紅通通的。這時,路燈灑向老人的身上,向他傳遞偉大的贊賞。

            雖然他做的事情對很多人來說無關(guān)緊要,但對他來說,這是他一生需要去奉獻的職業(yè)。有他們的存在,城市和我們的家園都美了,他就是這樣平凡又偉大的人。

          身邊的作文500字 篇5

            對于愛,世上的愛有許多種,親情、友情、愛情……。

            “我借你!”這句話在小學(xué)時的同學(xué)都聽過,這是___常說的,他是一個大方、有愛心、善良的學(xué)生,他經(jīng)常借給同學(xué)許多東西,什么時候還都可以。 __年??,四川地震,___第一個站出來捐款把隨身攜帶的20元捐了出來,同學(xué)們也是你1元,我2元的捐,下午時大家又捐了許許多多錢,而___拿出來500元,他跟我說這是他攢了半年的零花錢,本來是買學(xué)習(xí)機的,這次爸爸媽媽支持他,他就一下子捐了出來。說到了這里,我感動了,為他的行為感動了……。

            一天明媚的下午,外面的花兒似都綻放了,老師宣布明天郊游,要帶齊物品與食物。我們歡快的跑了起來。第二天,我們到了目的地,老師教了我們兩首詩后自由活動,他帶頭領(lǐng)我們?nèi)プズ,教了我們許多方法,我們便覺得他很有知識,他又講了蝴蝶的生活習(xí)性等方面,我對他的這種感覺。 一次假期中,他去姑姑家,結(jié)果拐彎時被車撞了 ……,他住入了人民醫(yī)院,我們許許多多的.同學(xué)老師來看望他,水果、禮物、花 ……幾乎可以開一個一個小賣部了。___感動著說:“謝謝老師同學(xué)們!我一定很快出院的!”過了1個多月,他出院了,但是功課拉了許多,我們班長和數(shù)學(xué)課代表和數(shù)學(xué)副課代表主動去他家補課,一個星期后,他回到了學(xué)校,學(xué)習(xí)更加努力了,他即興之余寫了一首詩:

            友誼之緣 千世有緣來相聚,百年修得今日緣。

            即使久聚必有分,看得來世再相識! 他寫完后激動的哭了……

            緣、愛,是難得的,得了,就是一生的幸!

          身邊的作文500字 篇6

            生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美就是你幫助媽媽做家務(wù),美就是你扶著老奶奶過馬路,美也是你給清潔工人送上一杯水……

            有一天我學(xué)完鋼琴坐車回家。車來了,大家都爭先恐后的擠上車,我也不例外。當最后一位叔叔上車時,天空突然下起了傾盆大雨。司機正準備關(guān)門時,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺跑了上來。一邊喘著粗氣一邊刷卡。車上人很多,沒有座位,所以老爺爺只好找了一個靠窗的角落,艱難的站著。趁著他站著的`時機,我仔細打量了一下這位老爺爺。大概六十歲左右,中等個兒,黑黑的臉上爬滿了皺紋。一雙大眼睛炯炯有神。臉上露出笑容,顯得和藹可親。

            他一手扶著欄桿,一手托住身旁的小男孩。他非常用力,好像寧愿自己摔倒,都不愿讓小男孩跌倒。

            突然,司機為了躲避一輛白色小轎車而急剎車。我們都扶得很穩(wěn),所以沒什么事。老爺爺可能因為年紀大沒什么力氣,所以腳下一滑,向后一仰,重重地摔在了地上。但他還是扶著那個小男孩讓小男孩穩(wěn)穩(wěn)地站著。

            只見一位叔叔快步走到老爺爺面前,把老爺爺扶了起來,并輕輕地幫他拍掉身上的塵土。輕輕地說:“請您到我的座位上坐吧!”老爺爺笑著說:“不用了,我還有兩站路就到了!钡迨暹是堅持,在他的再三請求下,老爺爺終于在那個座位上坐下了。過了兩站,叔叔下車了,望著他遠去的背影。乘客紛紛稱贊道:“這個年輕人真不錯!

            生活中的美無處不在,只要你認真觀察,就一定會發(fā)現(xiàn)!

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