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收獲的作文300字【大全9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的收獲的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
收獲的作文300字 篇1
我這大周收獲了很多。
比如放風(fēng)箏，不要吧線放在喉結(jié)的旁邊，如果放到了就會(huì)拉傷喉結(jié)，夠過不開設(shè)想;也不要把線纏在手上，很容易就會(huì)拉傷，那種滋味很不好受，我曾經(jīng)就劃過，很痛很痛的，而求還留了很多的血。
我在數(shù)學(xué)課上學(xué)了很多很多的東西，都是我忘記不了，我一次，我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，老師也著急我也著急，我就想：“我就不想我，不會(huì)�！倍紒韺W(xué)啊學(xué)，我終于學(xué)會(huì)了，一個(gè)也沒有錯(cuò)，這件事讓我知道，只要自己要做這件事，我就定不學(xué)好，不要學(xué)不學(xué)就不學(xué)了。
我在語(yǔ)文課上，我也學(xué)了很多很多的東西，比如生字、詞語(yǔ)……我學(xué)會(huì)了很多，可是我有的沒有學(xué)會(huì)，因?yàn)槲疑险n心不在焉的.所以我有的就沒有學(xué)會(huì)，我發(fā)誓以后不要一心二用，我就一心一意。
我在英語(yǔ)課上，學(xué)會(huì)了很多的單詞和句子，在英語(yǔ)課上，我一會(huì)也要一心一意，好好的學(xué)習(xí)，不要一心二用。
這就是我這大周的收獲。
收獲的作文300字 篇2
就在昨天，我收獲了勇氣。我收獲的勇氣是來自于滑滑板。
我從來沒有想過學(xué)滑板，這是因?yàn)槲液ε�，怕站上去�?huì)摔倒，所以那滑板買了兩年了，從來沒玩過它。
在昨天我寫完作業(yè)后，我就去玩兒了會(huì)兒滑板。我扶著墻，雙腳踩在滑板上，盡管我扶著墻，可還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。我用左腳控制方向，右腳控制速度，雙腳配合用力扭動(dòng)滑板。嘿，我滑出去了！可剛滑出一兩米遠(yuǎn)，滑板就不動(dòng)了，我又扶著墻繼續(xù)扭動(dòng)滑板。在扭動(dòng)滑板的.時(shí)候沒把握好平衡，摔倒了。但我不放棄，鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)。我就不信了，別人學(xué)得會(huì)，我也能學(xué)會(huì)。
在我反復(fù)練習(xí)中，我不知道摔了多少次。每次都是屁股著地。哎呦！真疼呀！但是卻摔出了經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)只要我緊張害怕就一定會(huì)摔，不如放開膽子博一搏。我又站上了滑板，沒有扶著墻，大膽地滑了出去，一米——二米——三米——哈哈，我竟然沒有摔下來，滑得那么平穩(wěn)。我終于學(xué)會(huì)啦！媽媽回來時(shí)，我對(duì)她說？“我會(huì)滑滑板了，不信你看。”說完，我就開始表演了。我想，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。
果然不出我所料，媽媽確實(shí)表?yè)P(yáng)我說：“你再接著練習(xí)，一定會(huì)超過你哥哥�！�
我能學(xué)會(huì)，全憑我的勇氣和努力。通過這件事，我收獲了勇氣。
收獲的作文300字 篇3
在綜合性學(xué)習(xí)中，我想與你們分享其中很多的收獲有快樂、有知識(shí)。
在第一課《謎語(yǔ)七則》中我知道了字的表音性，在《有趣的諧音》中我知道了字的表義性。
第五課《倉(cāng)頡造字》，說了很久很久，以前很多人用“結(jié)繩記事”和“物語(yǔ)”雖然它們是交流的`工具，但是用起來卻很困難，后來倉(cāng)頡看到了鳥的足跡，是那么的優(yōu)美，是那么的均勻就開始創(chuàng)造文字，后來他根據(jù)動(dòng)物腳印、山川、一些植物的動(dòng)態(tài)形狀，開始大量的造字，并教給別人，大約過了4000多年以后，才形成現(xiàn)在的漢字，其中個(gè)種字的特點(diǎn)是行書流暢、楷書端莊、草書奔放、隸書，古色古香漢字越來越被世人珍愛。
漢字，還是一個(gè)可愛活潑的小精靈呢！你看“重”這個(gè)字，好像要墜落的感覺�！拜p”字一看就是要飛，覺得輕飄飄的，看到“笑”這個(gè)字我們的腦海里馬上就想起了“高興”這兩字。一看到“哭”字就像從眼睛里流出眼淚似的，看起來很傷心、很不高興、很痛苦的樣子。
現(xiàn)在，人們明白了漢字是不可以廢除的，因?yàn)檫@是中華民族的驕傲和自豪。
我愛中華漢字。
收獲的作文300字 篇4
歲月匆匆，許多往事的回憶都隨著時(shí)光流逝而消失。唯有一件事，我至今仍記憶猶新。
那天早上，我背著書包興高采烈地要去學(xué)校，剛走到車站時(shí)，我看見了一位老奶奶，老奶奶臉色蒼白，手里提著一袋水果，我想應(yīng)當(dāng)是早上去買水果要回家吧�？粗夏棠套叩绞致房谥虚g時(shí)，我就忍不住跑過去幫老奶奶提水果扶老奶奶過馬路，這時(shí)我心里沖滿歡樂。可是我為了扶老奶奶過馬路，卻沒有趕上到學(xué)校門口下車的車，所以我只好坐了到學(xué)校附近下車的`車。我一下車，就拼命地跑，當(dāng)我氣喘吁吁跑到學(xué)校時(shí)，已近上課半小時(shí)了，我走近教室，教師問道：“你怎樣遲到了，你可從來不遲到的�！蔽业拖骂^把早上發(fā)生的事情一五一十的告訴了教師，本以為教師會(huì)懲罰我，可是沒想的都是教師不但沒有懲罰我，而是表?yè)P(yáng)了我，說我?guī)兔夏棠淌羌檬隆?/p>
這件事讓我收獲到了歡樂，一年過去了，在我腦海里，那件事的回憶依然歷歷在目。我將一向把他留在我記憶深處，直到永遠(yuǎn)！
收獲的作文300字 篇5
周三下午下課時(shí)，語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：“你認(rèn)為班里哪位同學(xué)看似不厲害，實(shí)際上很厲害？”
晚自習(xí)，討論課如期而至，大家熱火朝天地發(fā)表著自己的看法，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來一些笑聲，原來是一些看似對(duì)他人嘲諷的話語(yǔ)，可卻是對(duì)被嘲諷者起到警醒作用的`良言。我也積極發(fā)言：“我認(rèn)為李子項(xiàng)同學(xué)看似不厲害，實(shí)際很厲害。在生活和學(xué)習(xí)中，她從不湊熱鬧，也不搶風(fēng)頭。別人玩時(shí)她學(xué)習(xí)，別人學(xué)習(xí)她還在學(xué)習(xí)……”話音未落，李子項(xiàng)同學(xué)的同桌劉嘉琪同學(xué)站起來反駁道：“李子項(xiàng)其實(shí)一下課就玩兒，可考試時(shí)成績(jī)卻很好！”“這就是勞逸結(jié)合。”老師補(bǔ)充道。
是�。 皠谝萁Y(jié)合”是一種學(xué)習(xí)方法：該學(xué)習(xí)時(shí)全神貫注，下課時(shí)盡情玩兒，好好休息，才有最好的聽課效率。還有很多學(xué)習(xí)方法，比如自主學(xué)習(xí)、碎片學(xué)習(xí)等等。每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法。合理利用它，你學(xué)習(xí)將事半功倍。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)：李子項(xiàng)的認(rèn)真、李奕婕的勤奮、韓暢的謙虛、馬露函的刻苦……我們要做的就是認(rèn)清自我，尋找他人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。
經(jīng)過這節(jié)課，我的收獲是：做人要低調(diào)而奢華！通俗來講就是既要謙虛又必須有真才實(shí)學(xué)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
收獲的作文300字 篇6
同學(xué)沈宏飛來我家，正巧舅公家的魚塘抽了水，魚兒“撲通撲通”跳著，我心里早已癢癢了：“我們?nèi)ゲ遏~吧！”他立即響應(yīng)，于是，我倆穿上雨靴，拿好網(wǎng)兜，朝著魚塘進(jìn)發(fā)。
塘里都是濕泥，突然，我的'腳陷了進(jìn)去，怎么也拔不出來。我的后腳沒有提起，前腳就往前邁，結(jié)果摔了個(gè)“狗啃泥”。沈宏飛不僅雙腳陷進(jìn)去，為了支撐平衡彎腰的時(shí)候，雙手也撐在了污泥里。沒辦法，我只好向媽媽呼救，雖然少不了批評(píng)幾句，最后我倆終于脫險(xiǎn)。
“快看，那兒有魚在跳！”沈宏飛立馬用網(wǎng)兜去網(wǎng)魚。收獲真不小，大魚小魚裝了滿滿一小桶。這桶魚拎著也累，趁他不注意，我走到魚塘邊，爽性倒掉了大半。沈宏飛猛一轉(zhuǎn)身問我：“姚雨藍(lán)，我們網(wǎng)到多少魚呀？”我讓他看那小桶里的魚。“怎這么少�。 蔽艺f：“剛才網(wǎng)到的分明是爛泥多嘛！”他這個(gè)木魚腦袋，竟然沒有察覺。我正得意呢，不幸又摔了一跤，也許這是說謊的代價(jià)吧！呵呵！
天上飄起了小雪，我倆扛著不錯(cuò)的收獲，唱著神曲《忐忑》回家，心里挺高興。
收獲的作文300字 篇7
今天，我可開心了。媽媽一大早就給了我一個(gè)大驚喜�！般鲢觯瑡寢寧闳ゴ蚓W(wǎng)球!”媽媽笑瞇瞇地說�！笆裁�?”我先是一驚又是一喜，要知道這可是我夢(mèng)寐以求的。
第一節(jié)網(wǎng)球課時(shí)，我顯得很笨拙、無知，心里自然很不自在。不過教練安慰我：“總有一天，你回打得和大哥哥、大姐姐一樣棒的!”教練耐心地教導(dǎo)我。告訴我一定要學(xué)會(huì)掂球和拍球，為以后的打球打好基礎(chǔ)。我開始認(rèn)真地聯(lián)系起來，原來掂球和拍球都沒有我想象的那么簡(jiǎn)單，網(wǎng)球的`彈性可不強(qiáng)，有一些小失誤，求救擔(dān)不起來。就這樣，我練了整整兩個(gè)小時(shí)，總算完成了教練布置的任務(wù)。
第二節(jié)課開始了，教練教我正手打球，先要引拍，然后放球，等球掂起來之后再揮拍把球打出去。最后可不能忘了收拍。我練了好多次課都沒有成功，我鼓勵(lì)自己“是辦事成功之母!”第七次，我終于成功了，我又是笑又是跳，天上的云兒此時(shí)也仿佛高興地為我徘徊。
“功夫不負(fù)有心人。”在不斷的努力下，我的網(wǎng)球打得越來越好了!單元明年我能更上一層樓。
收獲的作文300字 篇8
今天是十二月一號(hào)，20xx年馬上就要結(jié)束了，在20xx年里我的收獲真不少呀，首先我從二年級(jí)升到三年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了很多生字、生詞，也會(huì)寫很多比較難寫的生字。
我獲得了一張優(yōu)秀少先隊(duì)員的獎(jiǎng)狀，我閱讀了《三字經(jīng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《愛的'教育》、《外星人與ufo之謎》等課外書，并且寫了讀書筆記，讀三年級(jí)了，我又學(xué)會(huì)了下象棋、下五子棋，也開始學(xué)英語(yǔ)了，學(xué)會(huì)了蘋果、香蕉、葡萄等很多英語(yǔ)單詞。
最讓我覺得有意義的收獲是我學(xué)會(huì)了做一些家務(wù)，比如掃地、拖地和整理自己的房間，自己早上可以煮面條、泡方便面，這樣我就可以幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)，因?yàn)閶寢屆刻煊忠习嘤忠疹櫸遥瑫r(shí)還要做家務(wù)很辛苦的，所以我不想讓她那么辛苦，雖然我做的不是很好，但家人們都夸我長(zhǎng)大了、懂事了，我特別開心！
如今我也是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，我更要去學(xué)會(huì)很多東西，也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)文100分。
收獲的作文300字 篇9
第二年的春天又到了，小猴重新墾了這塊地，它想啊想，自言自語(yǔ)地說：“我就種桃子吧。”
小猴的.近鄰老猩猩，生就一副好心腸，走來對(duì)它說道：“小猴，你種玉米吧，吃起來又香又可口，很好吃的�！毙『锵耄何矣辛巳ツ甑慕逃�(xùn)，我才不會(huì)聽你的主意呢！
小猴假裝謝了猩猩，買來一些桃子的種子，細(xì)細(xì)地選了一遍，等得一場(chǎng)好雨下過，正待下種哩。猩猩急匆匆地走來道：“慢來，慢來！這玉米你萬(wàn)萬(wàn)種不得。要是到了冬天，你忘了收割，這該怎么辦？”
小猴一聽假裝傻了眼。
猩猩勸它到：“不礙，不礙。你種稻谷就是了�！毙『镉窒耄贿@個(gè)老猩猩，我早就給種子澆過水了。
又過了幾天，小猴已經(jīng)給種子施過肥了，再假裝去種稻谷時(shí)，猩猩又囑咐它改種蘋果；然后又等到小猴假裝種蘋果時(shí)，猩猩又交待它改種青菜。這樣一來，到了秋高氣爽的秋天，那塊地里已經(jīng)有百株桃樹了。小猴開心地說：“這個(gè)冬天肯定吃不完！”
猩猩跺著腳懊悔道：“哎呀！你怎么不種香蕉呀，你不是最喜歡吃香蕉嗎？你應(yīng)該種幾棵香蕉樹才是正理�！�
小猴還沒說話，一個(gè)桃子就落了下來。它說：“因?yàn)槲也幌朐兖I肚子了�！�
猩猩不好意思地笑了。
小猴度過了一個(gè)食物充足的冬天。
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