人生的作文實(shí)用（5篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼娜松淖魑�5篇，希望能夠幫助到大家。
人生的作文 篇1
夢(mèng)，虛無(wú)縹緲。它沒(méi)有固定的形式，也不會(huì)在一個(gè)地方駐足。但是，卻沒(méi)有人會(huì)忽略它的存在。甚至，人們還會(huì)將其百般珍藏，成為自己永恒的信條，將其作為自己一生的守護(hù)。
追夢(mèng)，這是一個(gè)亙古不變的話題，這是一代又一代人薪火相傳的精神支柱。它記錄了歷史長(zhǎng)河滾滾流淌的痕跡，它承載了一輩又一輩畢生的追求。它是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的殷切期望，它是前輩對(duì)后輩的諄諄教誨，它是自己對(duì)晚輩的榜樣的樹(shù)立！因此，每個(gè)人都會(huì)樹(shù)立自己不一樣的目標(biāo)，向著自己的夢(mèng)前行！
自古以來(lái)，人們就始終不變的堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想。
越王勾踐心懷復(fù)國(guó)之夢(mèng)，甘為人下，臥薪嘗膽，終成春秋霸業(yè)，名垂青史；曹雪芹批閱十載只為紅樓，增刪五次巨著始成；侯耀文一口相聲說(shuō)盡人間滄桑變化，一部《諧浪》三十萬(wàn)字手抄諧語(yǔ)終成。
古往今來(lái)，哪里有不付出就得來(lái)的收獲，又哪里有沒(méi)有夢(mèng)就實(shí)現(xiàn)的功業(yè)。有了夢(mèng)想才能夠品嘗成功的.喜悅，有了夢(mèng)想才能夠感受登高俯瞰的爽快。
著名影視巨星黃渤，數(shù)年之前還是一個(gè)毫不起眼的龍?zhí)兹宋铮刻斓墓ぷ骶椭挥信軇?chǎng)當(dāng)群演，有時(shí)候甚至連一次上鏡的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。他沒(méi)有偶像劇演員那精美的五官，他也沒(méi)有戲劇學(xué)院畢業(yè)演員專業(yè)的知識(shí)。他有的只是從小的演員夢(mèng)，他有的只是在那夢(mèng)想的催動(dòng)下一次次不斷實(shí)踐換取的精湛演技。功夫不負(fù)有心人，他火了！這把火燒的昏天黑地，黃渤瞬間紅遍了大江南北，成為家喻戶曉的一代影帝，也成為當(dāng)今影視圈兒一代領(lǐng)軍人物。而這背后支撐著他的就是那始終如一的影視夢(mèng)。
再看當(dāng)今網(wǎng)文界，魚龍混雜，群雄并起，大有混亂春秋之勢(shì)。網(wǎng)文寫手如過(guò)江之鯽撲面而來(lái)，各小說(shuō)網(wǎng)站更是使出了八仙過(guò)海的神通籠絡(luò)寫手。但是即使是這樣，依舊還是阻擋不住大神的崛起。研究表明，能夠稱為大神的都有自己的過(guò)人之處，要么是以更新量著稱，要么是以過(guò)硬的質(zhì)量使人折服，要么就是爽快的情節(jié)讓讀者欲罷不能。但是，這些大神也都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，他們有著對(duì)于網(wǎng)文的不懈追求！
忘語(yǔ)，近年新晉網(wǎng)文大咖，他憑借著過(guò)硬的毅力和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，終于一書封神，成為網(wǎng)文行業(yè)的頂尖大神。面對(duì)現(xiàn)今的網(wǎng)文形勢(shì)，忘語(yǔ)大大拿出的是讓人贊嘆的大毅力，七十萬(wàn)字成功簽約，這是怎樣的堅(jiān)持，這是怎樣恐怖的夢(mèng)想的力量。
人生在世，可以沒(méi)有富足的物質(zhì)生活，但是絕對(duì)不能夠停止追逐夢(mèng)想的腳步，夢(mèng)想花開(kāi)芬芳自來(lái)。始終堅(jiān)信一句話：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，因?yàn)椋俏覀円簧氖刈o(hù)！
人生的作文 篇2
上帝老人是個(gè)頑皮的孩子，創(chuàng)造萬(wàn)物時(shí)，他總會(huì)跳出來(lái)笑瞇瞇的站在你的面前，張開(kāi)手掌，露出兩堆干癟的種子，問(wèn)：孩子，太陽(yáng)花，還是狗尾草？而對(duì)于每一個(gè)孩子，他們都是有了怎樣的心靈，才選了怎樣的種子，后來(lái)收獲了怎樣的花。
愛(ài)因斯坦的太陽(yáng)花和普朗克的狗尾草
二次世界大戰(zhàn)，上帝老人來(lái)到德國(guó)科學(xué)院，來(lái)到愛(ài)因斯坦面前。老人仍然帶著笑容，張開(kāi)手掌，左邊躺著一只金質(zhì)的鋼筆，滲著血樣的墨水，右邊是一團(tuán)未可知的黑暗，中有血光哭喊，看似坎坷異常。
愛(ài)因斯坦幾乎是搶過(guò)那團(tuán)黑暗，一頭扎進(jìn)去，坐上飛往美國(guó)的流亡飛機(jī)，異國(guó)他鄉(xiāng)，為他水深火熱的同胞搏一個(gè)光明的未來(lái)。
然而時(shí)光如果倒轉(zhuǎn)24小時(shí)，愛(ài)因斯坦的恩師普朗克也是這樣面臨著“種子的抉擇”。只是，他，沒(méi)有愛(ài)因斯坦的淡定與從容，他畏懼了，畏懼的看向黑暗，然后用鋼筆在納粹的投降書簽上了恥辱之名。
后來(lái)，金質(zhì)的鋼筆成了狗尾草籽，未知的黑暗凝成了太陽(yáng)花種……
后來(lái)的愛(ài)因斯坦，真的用它的科學(xué)，挽救了場(chǎng)場(chǎng)劫難;和平年代，又成功發(fā)表了相對(duì)論，功績(jī)斐然……
后來(lái)的普朗克，寂寂無(wú)名，身后只墓，只種出雜草叢生……
德意志的太陽(yáng)花和大和民族的.狗尾草
戰(zhàn)后的波蘭，二戰(zhàn)亡魂紀(jì)念碑前，千夫所指的德國(guó)勃蘭特靜靜立在那里。一個(gè)或許無(wú)辜的老人此時(shí)，正承受著全波蘭人民乃至全世界的詬罵和唾棄。
上帝老人出現(xiàn)在了德國(guó)人民的面前，依然是張開(kāi)手，左面一張面具，精致卻傲慢，右手一副沉重的枷鎖。上帝老人的聲音幽幽響起，“戴上面具，你將不再承受痛苦”。
盡管彷徨，盡管委屈，盡管耳邊響起誘惑的聲音，可是勃蘭特最終仍是接過(guò)枷鎖，無(wú)怨無(wú)悔，雙膝跪地，曲下蒼老的脊梁。他知道，他正代表千萬(wàn)人贖罪，正代表著一個(gè)國(guó)家的懺悔！詬罵聲靜下來(lái)，此時(shí)，烈火燒焦的德意志，忽然又煥發(fā)了“人”的美。
可是大和民族呢？他們要了那張精致的面具——拒絕承認(rèn)南京屠殺，篡改歷史;他們一次又一次，又再傷害著他們?cè)?jīng)迫害，傷口仍痛的我們。
后來(lái)的德意志，又與歐洲朋友親如手足，挺直腰桿立于世……
后來(lái)的大和，總免不了鄰國(guó)的指責(zé)，總是徘徊在雜草叢生的……
一次又一次歷史的抉擇。上帝老人永遠(yuǎn)只帶著兩對(duì)花籽，笑瞇瞇的問(wèn)你：太陽(yáng)花還是狗尾草？人人希望看得出那種子的優(yōu)劣，只是，如果種子前面有了黑暗，有了誘惑，庸人的手，便會(huì)伸向雜草。
心靈的抉擇，才成了種子的抉擇，上帝把它埋在你的心中，開(kāi)出你的信仰 、你的人生、你的成績(jī)。
埋下什么樣的種子，才開(kāi)出的“什么樣的花”。
其實(shí)，人生的心靈，或許才是人生之種，所有地位名聲、經(jīng)濟(jì)財(cái)富，永遠(yuǎn)是活的土壤與根基，如果沒(méi)有當(dāng)初選對(duì)花種，只能開(kāi)出一片荒涼。
“如果心靈不美，種子種出也只是一片荒涼�！�
每次上帝老人做完游戲，總是一邊告誡著天使，一邊合上他歷史的大書。
人生的作文 篇3
時(shí)光總在悄聲中流走，我挽留不住，只好站在原地看著我曾經(jīng)的輝煌。每一次的失敗，每一次的快樂(lè)……在腦海中像一部又一部的電影地回放，一閃而過(guò)，是那樣的真實(shí)，又是那樣的遙遠(yuǎn)。
我總在逝去或失去后才知道珍惜，但過(guò)去就是過(guò)去，只有任憑它們你的手指間一點(diǎn)一點(diǎn)的溜走。每一次都是在跟媽媽頂嘴后才知道是自己的不對(duì)，但是又拉不下面子跟媽媽道歉，總在自己的心中無(wú)數(shù)次自責(zé)。雖然媽媽表面上沒(méi)說(shuō)什么，但我知道媽媽的.心已傷了，我告訴自己：不能和媽媽頂嘴了。我也已長(zhǎng)大了，懂得了人與人之間的交際，開(kāi)始喜歡周杰倫的“聽(tīng)媽媽的話”我想保護(hù)媽媽。因?yàn)閶寢尶傇谀兄С治覀�，為我們�?chuàng)立一個(gè)溫暖的環(huán)境，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。我從媽媽的行動(dòng)中讀懂了媽媽的艱辛。我其實(shí)想跟媽媽說(shuō)一句：媽媽，您辛苦了！但我又不意思說(shuō)出口，我只能借自己的手來(lái)向媽媽表達(dá)我對(duì)她的感謝。
當(dāng)你在做任何事，時(shí)光老人就已經(jīng)在把時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的拿走，當(dāng)你回首時(shí)，人已不是以前的人，話也已謝了，葉也落了，但你畢竟曾努力過(guò)，所以不需要責(zé)怪自己沒(méi)有珍惜時(shí)光，但你不可以藐視時(shí)間，你要努力地不浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的時(shí)間。努力，珍惜就是對(duì)時(shí)光最好的祝愿，只有經(jīng)歷過(guò)的才能體會(huì)，只有錯(cuò)過(guò)才知道可貴……
美好是在你的努力中得到的。所以，我會(huì)努力的在我的人生中踏下美麗的腳印的。加油！
人生的作文 篇4
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。
亂石穿空，驚濤拍浪，卷起千堆雪。
江山如畫，一時(shí)多少豪杰！
··· ——蘇軾
自從讀過(guò)蘇軾的這首詞，我就深深地迷上了蘇軾。詞山文海中，我尋覓著他的蹤跡……
一
聽(tīng)，何處傳來(lái)了鳥語(yǔ)呢喃？那是來(lái)自你詠?lái)炦^(guò)的初春蘭溪嗎？
你身著狀元紅袍，遙想當(dāng)初父母對(duì)你的熏陶與教導(dǎo)，你飽讀詩(shī)書，學(xué)通經(jīng)史。終于，你在進(jìn)士考場(chǎng)上一鳴驚人。歐陽(yáng)修一句“快哉！”使你名垂青史，于是你讓自己的26歲成為人生的轉(zhuǎn)折。你踏上了仕途，開(kāi)始了宦海沉浮的生涯，決心讓自己的一生不同凡響。
為了報(bào)答人們對(duì)你的期盼，你讓自己的心緊系“家國(guó)天下”，你讓儒家思想流入你沸騰的血液，你對(duì)成功充滿了追求與向往，面對(duì)未來(lái)，你吟出“致君堯舜，此事何難！”的豪言壯語(yǔ)，你慷慨激昂，要讓如火如荼的紅色寫滿自己的人生！美哉！
二
看，那鋪天卷地襲來(lái)的是什么？是“烏臺(tái)詩(shī)案”的灰塵嗎？
啊，那“烏臺(tái)詩(shī)案”的苦楚，皇帝謫貶的敕令，污垢彌漫的官場(chǎng)讓你的心一次又一次迷茫。
“長(zhǎng)恨此身非我的，何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)”，那是你對(duì)日久而事功無(wú)多的宣泄；“三十三年，飄流江海，萬(wàn)里煙浪云帆”那是你對(duì)仕途曲折險(xiǎn)惡的感慨；“老去君恩未報(bào)，空回首，彈鋏悲歌，”那是你功業(yè)未建的遺憾；“珠淚濺，丹衷碎”那是你對(duì)命運(yùn)的憤怒與厭倦。
你累了，在飄泊感、淪落感、厭倦感一齊襲來(lái)時(shí)，你想起了牽念的親人。你思念“十年生死兩�！钡钠拮樱乔Ю锕聣炇欠窈湍阋粯颖瘋�；你在月下懷念子由，那“千里共嬋娟”的祝愿，月亮是否真的替你送往；還有那“花褪殘紅青杏小”的春光，故人的思念是否仍然沒(méi)有改變？
你一路坎坷，一路艱辛，當(dāng)生活由勃勃生機(jī)的紅色轉(zhuǎn)瞬間變成了灰色，他們的祝愿能給你帶來(lái)些許的安慰嗎？你陷入了沉思。悲哉！
三
瞧，那赤壁磯下入木三分的文字是什么？是你對(duì)人生的徹悟嗎？
子瞻，你是否感到悲傷？這樣的人生，這樣的路？你身披青紗，在赤壁磯下持酒臨風(fēng)，將所有的苦楚與煩悶痛飲而下，清風(fēng)徐來(lái)，你忽覺(jué)更加清醒了，你感受了徐徐的清風(fēng)，看見(jiàn)了山間的明月。取山之色，聽(tīng)風(fēng)之歌，你不再悲觀，而是悟出了“自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也”的人生哲理。
大江東去，你獨(dú)立折戟沉沙的古戰(zhàn)場(chǎng)，大聲呼道“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。你曾經(jīng)豪坎坷情壯志，如今一事無(wú)成；你渴望策馬奔騰，卻只能泛舟江上。面對(duì)失意，你吟出了“一蓑風(fēng)雨任平生”的超脫詩(shī)句，也以“西北望，射天狼”的豪放向世人訴說(shuō)你至始至終愿意為國(guó)效力的決心。
一生風(fēng)雨，一路坎坷，你沒(méi)有萎靡不振。你將生命變成了青色，一種坦蕩曠達(dá)的青色，那是濤濤江水與林間密葉的顏色。壯哉！
四
清晨的雨潤(rùn)濕了游子的.惆悵，青青的柳色問(wèn)候故人是否別來(lái)無(wú)恙；無(wú)論怎樣悲傷，拭去眼角的殘淚，總會(huì)遭遇到那片明凈燦爛的陽(yáng)光……
看著，聽(tīng)著，想著，我不覺(jué)對(duì)你肅然起敬，那激昂的紅色，悲傷的灰色與曠達(dá)的青色正向人們講述著一支或顯或隱，貫穿始終的歌，給人以關(guān)于人生的思考，以人文深切的關(guān)懷，以精神有益的滋養(yǎng)，還有人們對(duì)你回味無(wú)窮的那支“人生詠嘆調(diào)”。
君不見(jiàn)浩瀚煙波上，一葉小舟正歸航，船頭橫放著只那千年的槳，寫滿了歷史無(wú)盡的滄�！�。
我曾向?qū)W生介紹：某報(bào)紙?jiān)u選中國(guó)古代十大最有魅力男子，蘇軾位居榜首。要求學(xué)生在初中學(xué)過(guò)蘇軾的三首詞、一篇文的基礎(chǔ)上，結(jié)合高一剛學(xué)的《赤壁賦》，進(jìn)一步地研究蘇軾，感受蘇軾的魅力。
從本文來(lái)看，作者閱讀了一定數(shù)量的蘇軾作品和蘇軾評(píng)傳文章，梳理了蘇軾人生的大概脈絡(luò)，并巧妙地以激昂的紅色，悲傷的灰色與曠達(dá)的青色來(lái)概括蘇軾前期的春風(fēng)得意，中期的命運(yùn)坎坷，晚期的曠達(dá)超脫，使文章層次非常清晰。當(dāng)學(xué)生在大量占有材料的基礎(chǔ)上來(lái)寫文章時(shí)，內(nèi)容容易雜亂，本文的處理方法值得借鑒。
由于靈活引用蘇軾詩(shī)文，穿插歷史故事，本文顯得條理清晰而又血肉豐滿。讀者能從中大致了解蘇軾的人生經(jīng)歷、領(lǐng)略其作品的風(fēng)采。這在有限的篇幅里評(píng)論一個(gè)歷史文化巨人，已屬成功。
全文以第二人稱來(lái)寫作，利于直接抒情�？吹贸�，作者是感受到了蘇軾的魅力，并對(duì)蘇軾懷有很深的景仰之情的。有情的文章就能感動(dòng)讀者。（指導(dǎo)老師：吳瑪琍）
人生的作文 篇5
“人生的一切美麗、一切變化都是由光明和陰影構(gòu)成的�！闭\(chéng)如列夫·托爾斯泰所言，生活變幻，唯有光明與陰影和諧共生，方能經(jīng)緯生活，舞出自己無(wú)悔的靈魂。
光明是美，它給我們以希望；陰影是美，它讓我們積蓄力量。處于光明，或欣喜，或雀躍，不失一顆平淡之心；處于陰影，或失意，或困頓，不失一份斗志昂揚(yáng)。
“一步一步走下去，踏踏實(shí)實(shí)地去走，永不抗拒生命的斑駁光影�！彬嚾换厥椎膭x那，陸離的生活會(huì)給你“公平的答案”。
月影徘徊的夜晚，三毛心如死灰。從幸福的云端跌人無(wú)盡的幽暗，痛苦如千萬(wàn)只螞蟻啃噬著這個(gè)讓人憐惜的柔弱女子。“連死的勇氣都有，何況活呢？”最愛(ài)已然逝去，思念如夢(mèng)相隨，愀然跪在荷西墓前，這只不死的青鳥告訴自己要走出清愁、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。奮起、執(zhí)著、持筆……于陰影中崛起，在流浪中斑斕，三毛用倔強(qiáng)的眉眼在撒哈拉的足跡中守得生命的.碧海青天。
光明已不為奇，陰影何足為懼！誠(chéng)然，生活因光明而璀璨，人生也會(huì)因?yàn)殛幱岸挥袃?nèi)涵。
“一同去承受人世的危難，一同去輕蔑現(xiàn)實(shí)的限定。”膜拜地壇的“光明國(guó)度”，史鐵生在眺望無(wú)限與絕對(duì)的決絕中洞徹了“生存的意義”；“活著和有生命大不一樣”，感佩那充溢光明與溫暖的“半畝花田”，田唯在光明與陰影掩映的生命歡顏中升華了生活的艱難與生命的尊嚴(yán)。
不要說(shuō)生活無(wú)所謂光明與陰影，不要說(shuō)生命無(wú)關(guān)乎“悲欣交集”，在光明與陰影的較量中，生命的脆弱、莊嚴(yán)、樂(lè)觀抑或堅(jiān)韌都在詮釋生活的睿智，豐贍生命的厚度與意義。
“存者，吾順事；沒(méi)者，吾寧也�！钡拇_，光明之美，美得鮮艷，美在“潤(rùn)物無(wú)聲”的浸染；而陰影，美在它的含蓄、低調(diào)，美在它對(duì)人格長(zhǎng)久而堅(jiān)韌的塑造。透視梵·高的成與敗，縱觀莫言的輝煌與寂寞，有誰(shuí)沒(méi)有真正感受到光明與陰影輪回的陣痛，又有誰(shuí)不是在光影斑駁的生活中上演著收獲完美的人生？
“參差多態(tài)乃是幸福的本源�！辈灰獮槟闳〉玫囊稽c(diǎn)成績(jī)而驕傲，也不要為你身處困境而惆悵。
席慕容說(shuō)：“生命是一條奔騰不息的河流，我們都是那個(gè)過(guò)河的人�！币虼�，人生免不了在風(fēng)平浪靜中伴著波濤洶涌。但我們只要能懷瑾握瑜，就會(huì)在光明與陰影的變幻中走出，站成一道美麗的風(fēng)景，接受屬于自己的榮光。
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