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一件令我感動(dòng)的事作文300字經(jīng)典4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的一件令我感動(dòng)的事作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件令我感動(dòng)的事作文300字 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼我就上三年級(jí)了，可是小時(shí)候發(fā)生的一件事，卻令我久久不能忘懷。
記得小時(shí)候的我總是不聽話，有一天早我正準(zhǔn)備去上學(xué)，卻被媽媽叫住了：“孩子，快把雨衣帶上，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，”我抬頭看了看天，晴空萬(wàn)里的`，根本就沒有下雨的意思。就不想帶雨衣，所以我趁媽媽不在意的時(shí)候，偷偷的溜出家門，一溜煙的跑了。
走在路上我還慶幸呢，哪里會(huì)下雨呀，幸虧我沒有帶雨衣，不然的話，又多一樣麻煩，唉，媽媽怎么也開始騙人了，以前她不是還叫我不要撒謊嗎，自己倒先開始撒謊了。
放學(xué)后，我剛剛收拾好東西，外面就雷電大作，一會(huì)兒工夫，就下起雨來(lái)了�？吹竭@一幕，我一下子愣住了，心想，這下可糟了，不是冒雨回家，就是該在學(xué)校睡覺了。媽媽發(fā)著燒，也不可能來(lái)接我呀。就在我追悔莫及的時(shí)候，一個(gè)身影閃現(xiàn)在我眼前，我定睛一看，原來(lái)是媽媽�？吹綃寢專倚睦锏氖^終于落地了，媽媽見了我，連忙把雨衣披在我的身上，我激動(dòng)得流下了眼淚。
一件令我感動(dòng)的事作文300字 篇2
記憶在逐漸模糊，有些事也在漸漸地被我淡忘，但有兩件事，讓我記憶猶新。
記得那是冬日的夜晚，夜色漸濃，風(fēng)卷著點(diǎn)點(diǎn)雨露敲打著窗戶，許多人早已沉浸在香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中，但我卻在燈下奮筆疾書地寫作業(yè)，媽媽在一旁監(jiān)督我寫作業(yè)。無(wú)意中抬頭一看，��！已經(jīng)十二點(diǎn)半了！我睡意正濃，時(shí)不時(shí)會(huì)打幾個(gè)瞌睡，每每想睡覺的時(shí)候，都會(huì)小心翼翼的看媽媽一眼，發(fā)現(xiàn)她臉上也帶著幾分疲倦，卻還在嚴(yán)肅地監(jiān)督著我。每每這時(shí)，我便會(huì)強(qiáng)打起精神來(lái)，同時(shí)在心中埋怨母親，“唉，老媽怎么還不讓我睡覺��！這該死的作業(yè)怎么會(huì)這么多？”
凌晨一點(diǎn)一刻，作業(yè)終于寫完了，再看看身旁的母親也是一臉倦意，但仍然嚴(yán)肅的檢查著我的作業(yè)，待她檢查完了，我方可上床睡覺。
我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，心想：“為什么媽媽對(duì)我那么狠呢”？突然，下面?zhèn)鱽?lái)一陣異響，我趕快閉上眼睛，裝作早已睡著的.樣子，原來(lái)是媽媽在幫我蓋上被我踢掉的被子，我心里頓時(shí)有一股暖流在流淌
直到那時(shí)，我才明白，媽媽并非不愛我，而是在用另一種方式在愛我��！
一件令我感動(dòng)的事作文300字 篇3
那天，下著大雨，刮著風(fēng)，我一晚上沒睡好，在第二天中午，就睡過(guò)了頭，醒了后又無(wú)精打采的上學(xué)了，但是我什么都聽不進(jìn)去。轉(zhuǎn)眼到了下午。
家門口才發(fā)現(xiàn)，我沒有帶鑰匙，可把我急壞了，只能在樓下老奶奶的板凳上寫作業(yè)，沒過(guò)多久，老奶奶回來(lái)了，我就給他說(shuō)明情況，就把我?guī)У剿依�。我想著：等我寫完作業(yè)就走，因?yàn)槟菚r(shí)候我媽媽應(yīng)該就回來(lái)了。
終于，我寫完了作業(yè)，可媽媽沒有來(lái)，那時(shí)候，我很餓，用手按住肚子，老奶奶卻已經(jīng)為我做好了一碗面。我熱淚盈眶。覺得世界充滿了愛。
可沒想道，媽媽很晚也沒回家，便在奶奶家睡了，半夜，我聽見媽媽的腳步聲，醒了，我發(fā)現(xiàn)我在奶奶的`床上，奶奶在沙發(fā)上，忍不住落了淚，就叫醒她，告別了。
愛如鮮花，美麗芬芳。
一件令我感動(dòng)的事作文300字 篇4
從小到大，有許多令我感動(dòng)的事，但有一件事令我感動(dòng)不已。
那是在我三年級(jí)的時(shí)候，老師在給我們抄筆記，我們都在飛速地寫著，恐怕跟不上老師，寫了一會(huì)兒，我只覺得手臂酸麻，極其難受，于是，我便決定將鋼筆放下，搓搓手后再接著寫，卻聽見“咣當(dāng)”一聲，我的鋼筆掉到了地上，我嚇了一跳趕忙撿起來(lái)，這時(shí)，老師的筆記已經(jīng)甩掉我好長(zhǎng)一段距離了，我心中焦急，提起筆來(lái)接著寫�？墒且恍�，卻發(fā)現(xiàn)筆不對(duì)勁，怎么寫都不下水，我甩了幾下，也沒有什么效果。仔細(xì)看了看筆尖，早已劈做兩半。我氣惱地坐在凳子上，急的`鼻尖上全是汗。我可只有這一支鋼筆��！我愁眉不展。卻發(fā)現(xiàn)老師早已站在了我的身旁。原來(lái)老師在默默的關(guān)心著我，關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué)，只見他手里拿著一只鋼筆，遞給了我。我見了，感動(dòng)的眼淚來(lái)到眼圈，老師輕輕地對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)寫吧�！蔽壹�(dòng)的雙手發(fā)顫，接過(guò)鋼筆。雖然說(shuō)這支鋼筆很普通，但我卻十分喜歡它。
直到現(xiàn)在，那支鋼筆我還在小心翼翼地保存著，這時(shí)老師對(duì)我的關(guān)愛之情，這支鋼筆凝聚著我們深厚的師生情誼啊！
這件事過(guò)去兩年了，可我一直都不能忘懷，我將永遠(yuǎn)珍藏著這支鋼筆，成為我永久的回憶。
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