軍訓(xùn)的作文集錦(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)的作文 篇1
人生的漫漫長(zhǎng)路，我走在似水的流年里，那四季的輪變，荏苒的時(shí)光，伴隨著我這顆懵懂的心走過(guò)了十幾載。隱約地覺(jué)得這份懵懂欠缺了些什么，于是我選擇踏上這征程的道路，以此來(lái)尋找我那夢(mèng)寐以求的“東西”。
也許是必然的，一切都是冥冥之中注定的，人活著是一定要經(jīng)歷磨練才能走向成熟，才能褪去那一份青澀的。一只幼蟲(chóng)破繭而出變?yōu)楣怩r亮麗的蝴蝶，就必定要經(jīng)歷那一份束縛；一株芳草破土而出變?yōu)楣馄G四射的花朵，就比定要經(jīng)歷沉睡于泥土之中的窒息……太多太多的事例證明了蕓蕓眾生中渺小的一物從其默默無(wú)聞走向光輝時(shí)所要經(jīng)歷的磨練。
即使是一粒石子也是要經(jīng)歷磨練的，那么人生亦是如此！
上個(gè)星期我和同學(xué)一起參加了軍訓(xùn)，時(shí)間很快，只有短短的5天。彈指之間，時(shí)光就這樣不知不覺(jué)的流逝了。短短的5天，我學(xué)到了很多，可以說(shuō)是終生受益匪淺。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，少了一份浮躁，多了一份深沉；少了一份柔弱，多了一份剛毅；少了一份憂(yōu)慮，多了一份樂(lè)觀；我不再是懦弱的小孩，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；我不再是沉默于角落，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自信……我相信自己可以活得更精彩！
當(dāng)我第一次穿上迷彩服，帶上軍帽時(shí)，我知道從那一刻起我就要接受軍人的訓(xùn)練了，我就要練就軍人的氣質(zhì)了。我的一言一行都要向軍人的標(biāo)準(zhǔn)看齊，我不僅僅是自己一個(gè)人了，我的骨子里還刻著軍人的精神呢！我和我的朋友們將會(huì)用這種方式展開(kāi)全新的蛻變。
軍訓(xùn)基地的教官教了我們很多。我學(xué)會(huì)了軍人的站姿、坐姿還有走路的步伐以及跑步的姿勢(shì)。幾場(chǎng)訓(xùn)練下來(lái)，唯一的感覺(jué)就是累。雖然身體上是疲勞的，但是我的精神上卻是充實(shí)的、愉快的。雖然有時(shí)會(huì)被教官罰得站不起來(lái)，全身都是汗水，但我知道吃這點(diǎn)苦是算不了什么的，與真正的軍人相比是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以我們才毫無(wú)怨言的堅(jiān)持了下來(lái)。
在軍訓(xùn)的五天里，教官們還教我們唱軍歌，雖然只有三首。這三首軍歌在每次開(kāi)飯前都是要唱的，歌名我還記得很清楚：《學(xué)習(xí)雷鋒》《團(tuán)結(jié)就是力量》《我是一個(gè)兵》。教官說(shuō)唱軍歌拼的就是一個(gè)氣勢(shì)，只要你扯開(kāi)嗓子唱就行了，在不在調(diào)上就是另一回事了。
不得不說(shuō)五天的時(shí)間過(guò)得很快，總覺(jué)得教官們的身影上一秒還很清晰，但在眨眼的瞬間便又模糊了。前一秒我們才和教官們敬禮問(wèn)好，下一秒我們就開(kāi)始揮手告別了。
不知不覺(jué)之際，我們對(duì)教官已產(chǎn)生了深深的敬仰與懷念，那一份情意是無(wú)法用文字來(lái)說(shuō)明的`，唯有用真誠(chéng)才能與其溝通。對(duì)于教官們來(lái)說(shuō)，我們是他們訓(xùn)練的學(xué)生；但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，教官是我們的良師，是我們的益友，更是我們終生的懷念。
五月淡淡的天，日子就這么如水般平靜的一帶而過(guò)；記憶甜甜的，就這么馨香持久的保存于我們的心底；向藍(lán)天白云高呼：“做最驕傲的自己！”
軍訓(xùn)，一輩子難忘的事
軍訓(xùn)的作文 篇2
我想每個(gè)剛上初中的學(xué)生都參加過(guò)軍訓(xùn)，嘗過(guò)了其中的苦，也試過(guò)了其中的累,但我們這次去北京參加閱兵式，在軍體院訓(xùn)練了十三天，又在北京軍訓(xùn)了五天，比上初中前的三天軍訓(xùn)更苦、更累。被選中去參加北京閱兵式的學(xué)生，不僅要在學(xué)校訓(xùn)練，還要在期末考試后的暑期去軍體院集訓(xùn),之后再赴北京。在那訓(xùn)練的十三天中，我嘗到了沒(méi)有空調(diào)的日子，沒(méi)有冰飲的日子，沒(méi)有電視電腦的日子，沒(méi)有父母關(guān)愛(ài)的日子，那時(shí)我才覺(jué)得家中的生活是多么的美好!第一天來(lái)到軍體院，看到那十幾張雙層“破”床我就差點(diǎn)呆了：用來(lái)爬上二層的鐵梯都已銹跡斑斑，一往上爬還搖搖晃晃!my god!風(fēng)扇風(fēng)量很小，放水杯、碗的柜子更是“銹”色可“慘”!那天晚上沒(méi)有訓(xùn)練，可第二天一早，我們的“噩夢(mèng)”就開(kāi)始了……五點(diǎn)多鐘就吹哨起床，穿衣、穿鞋，正準(zhǔn)備去梳洗，只聽(tīng)“嘟……”教官在下面吹哨了，哨聲拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾音，傳入了我們的耳朵，而在我耳朵里，那哨聲根本就是----“死神的召喚”。下樓的腳步聲在樓梯間回響不絕，不一會(huì)兒，走廊、宿舍、樓梯間空無(wú)一人。那天早上出操的內(nèi)容為----圍著操場(chǎng)跑四周……哇咧!我差點(diǎn)腳軟摔在地上了，心中狂嘆：“哇!這什么軍訓(xùn)哪？這一圈可是四百米啦……”四圈跑完，我氣喘吁吁，上氣不接下氣，只差沒(méi)背過(guò)氣去。一整天，正步、原地踢腿、站軍姿等訓(xùn)練接踵而至，訓(xùn)練得我腳抽筋，差點(diǎn)都站不起來(lái)了，這哪是什么軍訓(xùn)吶？分明是----“滿(mǎn)清酷刑”!幾天的訓(xùn)練下來(lái)，我累得不行，每天晚上洗衣服時(shí)，都在倒數(shù)還有幾天。我開(kāi)始打退堂鼓了：我真的堅(jiān)持得下去么？不過(guò)，我轉(zhuǎn)念一想：既然決定了要做，那就一定要堅(jiān)持下去!一咬牙，我就堅(jiān)持了下來(lái)，把抱怨留在了睡覺(jué)前。功夫不負(fù)有心人，我們的汗水沒(méi)有白流，在北京閱兵式上，我們表現(xiàn)良好，獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，為我們學(xué)校爭(zhēng)了光，為廣東省青少年?duì)幜斯? 真是“一份耕耘，一份收獲”啊!
軍訓(xùn)的作文 篇3
我們每個(gè)人都是由小長(zhǎng)到大，這是無(wú)法改變的自然規(guī)律。然而在成長(zhǎng)的過(guò)程中，往往會(huì)遇到很多無(wú)法意料的事情，這是我們成長(zhǎng)中難以回避的。
記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期，學(xué)校就組織軍訓(xùn)。剛開(kāi)始我聽(tīng)到“軍訓(xùn)”二字，不由得又回想起小學(xué)六年級(jí)的魔鬼軍訓(xùn)，有些頭皮發(fā)麻了。會(huì)不會(huì)也是一樣啊？
到了軍訓(xùn)的第一天，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的跟著我們班的隊(duì)伍，來(lái)到了我們班指定的籃球場(chǎng)，等著我們的教官“駕到”。從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位老師，一位——體育老師！太棒了！這位體育老師人高馬大，身體強(qiáng)壯，手里拿著個(gè)大喇叭。他一來(lái)就說(shuō)：“趕緊排好隊(duì)，20秒之內(nèi)排不好的做俯臥撐�，F(xiàn)在開(kāi)始計(jì)時(shí)……”說(shuō)完的他按響了秒表，嚇得我們趕緊站好，不敢隨意亂動(dòng)。唉！開(kāi)頭就給你個(gè)下馬威！“不是軍人勝過(guò)軍人”！
接著，他說(shuō)：“我們今天訓(xùn)練的是基本功及正步走原地單出左腳或右腳，每單出一次，堅(jiān)持十分鐘，不行的，出來(lái)做50個(gè)俯臥撐，20個(gè)仰臥起坐。”我的'嘴都張到脖子那了。
先是訓(xùn)練左腳，我右腳站穩(wěn)了，舉起左腳，腳跟斜朝上，腳尖斜朝下，腳尖要與膝蓋平行，保持左腳不動(dòng)。這漫長(zhǎng)的十分鐘開(kāi)始了……我感覺(jué)我一開(kāi)始就堅(jiān)持不住了，我周?chē)灿袔讉�(gè)人放棄了。不能放棄！堅(jiān)持！我暗暗的鼓勵(lì)自己。
可又沒(méi)過(guò)了多久，我逐漸感到左腳肌肉酸痛，腳尖好像一塊鉛似的，來(lái)回抖動(dòng)，背上已經(jīng)濕透了。可是，老師才說(shuō)：“過(guò)了五分鐘，挺��！”什么！才過(guò)了五分鐘？！別的班都已經(jīng)中途“解放”了！他們玩得多自在呀！我們班也漸漸有人倒下了。我的腦海中正在進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng)：加油吧！不要放棄！……放棄吧？堅(jiān)持不住了！始終沒(méi)有一個(gè)答案。
我的腳離地面的高度越來(lái)越短，不行了！忽然間，我想起了一句話(huà)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”對(duì)��！這不是要告訴我，要堅(jiān)持嗎？我把腿抬高了，用盡力氣好不松懈�！皶r(shí)間到！”老師說(shuō)。我松了一口氣。我沒(méi)想到，我竟然是我們班唯有兩個(gè)堅(jiān)持下來(lái)的其中之一！
這次軍訓(xùn)令我很難忘，它告訴我：困難必然存在，我們不能因畏懼而退縮，要堅(jiān)持，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，打敗困難！這次軍訓(xùn)在我成長(zhǎng)的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光。
軍訓(xùn)的作文 篇4
生活總是有陰晴圓缺，有晴天下雨。軍訓(xùn)的生活也不例外，軍訓(xùn)的第三天，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)日子里的第一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨給我們的生活帶來(lái)了一點(diǎn)小驚喜，給酷熱的夏日也帶來(lái)了一絲清涼。本來(lái)以為會(huì)冒雨軍訓(xùn)，但是沒(méi)有。這樣也讓我們忙碌的軍訓(xùn)時(shí)光得到了片刻的休息。
不過(guò)我們可沒(méi)閑著，雖然不出操，但是教官要來(lái)檢查內(nèi)務(wù)，于是我們都聞風(fēng)而動(dòng)，拿出了十二分的精神，熱火朝天的打掃起來(lái)。一轉(zhuǎn)眼走廊里都是大家勤勞的身影。教官來(lái)檢查的時(shí)候，大家都“整裝待發(fā)”仿佛要上戰(zhàn)場(chǎng)的“勇士”。不過(guò)教官并沒(méi)有多說(shuō)什么，而是打開(kāi)了我們疊好的被子，親自動(dòng)手，為我們演示怎樣疊好“豆腐塊”�？粗坦僭诒蛔由献龊脴�(biāo)記，動(dòng)手將平日里我們褶皺的.被子給捋直，再一步步疊好�？吹浇坦侔咽纸泶驖瘢B成整齊的手巾板，把有關(guān)的洗漱用品放好。我仿佛看到了平日里軍營(yíng)里，他們干凈簡(jiǎn)單的日子。還有的是對(duì)自己日常生活的反思，自己并沒(méi)有對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。正所謂“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�。�?duì)自己的大學(xué)生活都負(fù)責(zé)任，又何談日后的理想。
這次深深的給我上了一課，這就是軍訓(xùn)意義，不僅給我們帶來(lái)的身體上的鍛煉，還有思想上的啟迪，這樣的生活，才有別樣的精彩。
軍訓(xùn)的作文 篇5
暑期接近尾聲，一些學(xué)校已陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)學(xué)并組織新生進(jìn)行軍訓(xùn)。在江蘇南京市六合區(qū)瓜埠高中的軍訓(xùn)基地，近日，一高中新生在軍訓(xùn)時(shí)因受不了體能訓(xùn)練的強(qiáng)度，竟報(bào)警求助，該學(xué)生抱怨“累得不行教官還讓我練”。這樣蹊蹺的事情讓軍訓(xùn)教官哭笑不得。對(duì)此，有專(zhuān)家表示，軍訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)是好的，但軍訓(xùn)在設(shè)置上應(yīng)該更加科學(xué)化、人性化。
有高中新生因嫌軍訓(xùn)太累而報(bào)警，這顯然過(guò)于矯情。對(duì)此，有專(zhuān)家認(rèn)為，軍訓(xùn)的設(shè)置上應(yīng)該更加科學(xué)化、人性化，這有一定道理，但如何才能做到科學(xué)化、人性化？在我看來(lái)，軍訓(xùn)也需要因材施教。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》的規(guī)定，除大學(xué)生外，中小學(xué)生也應(yīng)接受軍訓(xùn)，時(shí)間一般在開(kāi)學(xué)前的8月或10月國(guó)慶節(jié)之后。高中新生入校后開(kāi)展軍訓(xùn)，這樣的制度在我國(guó)已實(shí)施多年，可每年軍訓(xùn)都會(huì)受到一些質(zhì)疑，認(rèn)為軍訓(xùn)沒(méi)有意義，一星期訓(xùn)練結(jié)束后學(xué)生們被“打回原樣”；也有認(rèn)為太累的，摧殘了學(xué)生的身體健康；更有人認(rèn)為，這是平時(shí)體育課太少帶來(lái)的弊端。這種種質(zhì)疑似乎認(rèn)為軍訓(xùn)的累不應(yīng)該，似乎軍訓(xùn)應(yīng)該變得輕松些，甚至干脆取消。這么想，顯然是錯(cuò)誤的。
軍訓(xùn)雖然與平時(shí)體育課得不到保質(zhì)保量的進(jìn)行有一定關(guān)聯(lián)，卻不是取消軍訓(xùn)的充分理由；軍訓(xùn)絕不是輕松的代名詞，如果軍訓(xùn)都輕輕松松，還算什么軍訓(xùn)？還能有效果嗎？軍訓(xùn)的核心意義就是“吃苦”，而絕不是享福。《中國(guó)青少年體育發(fā)展報(bào)告(20xx)》日前正式發(fā)布，多項(xiàng)身體素質(zhì)檢測(cè)顯示，我國(guó)大學(xué)生的身體素質(zhì)不如中學(xué)生；多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目顯示，中學(xué)生的數(shù)據(jù)目前都已止“跌”并逐步回升，但大學(xué)生耐力素質(zhì)依然持續(xù)下降。從整體來(lái)看，我們的高中生和大學(xué)生的身體素質(zhì)，實(shí)在不能讓人樂(lè)觀。
我們學(xué)生的身體素質(zhì)差，其原因是多方面的，有應(yīng)試教育太厲害的因素，也有體育課名不副實(shí)的因素，更有家庭生活中嬌生慣養(yǎng)的因素。據(jù)悉，每年軍訓(xùn)都會(huì)出現(xiàn)一些學(xué)生因忍受不了訓(xùn)練強(qiáng)度而暈倒的情況，正因?yàn)樯眢w素質(zhì)差，軍訓(xùn)才更需要。軍訓(xùn)是學(xué)生們鍛煉身體素質(zhì)、磨煉意志品質(zhì)的大好機(jī)會(huì)，可以提高學(xué)生們的`抗挫能力、吃苦耐勞精神，也可以鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)。
當(dāng)然，現(xiàn)在的軍訓(xùn)也確實(shí)存在一定缺陷，一方面是太枯燥，缺乏變化；另一方面，是“一刀切”，即不管學(xué)生的身體素質(zhì)如何，均實(shí)施同樣的軍訓(xùn)項(xiàng)目。因此，也發(fā)生過(guò)一些“軍訓(xùn)悲劇”，甚至教官與學(xué)生發(fā)生沖突，學(xué)生被打傷。
軍訓(xùn)的確要與時(shí)俱進(jìn)，要考慮到學(xué)生體質(zhì)的差異性，因此，軍訓(xùn)無(wú)妨實(shí)施“因材施教”，先統(tǒng)計(jì)好學(xué)生身體素質(zhì)的基本狀況，然而，將身體素質(zhì)比較接近的歸到一個(gè)班，再根據(jù)學(xué)生的具體情況進(jìn)行有針對(duì)性的軍訓(xùn)。如此，既不會(huì)讓學(xué)生受不了，也能起到一定的訓(xùn)練效果。
軍訓(xùn)的作文 篇6
時(shí)間飛快， 四天的軍訓(xùn)生活一眨眼就過(guò)去了。沒(méi)去過(guò)之前，我一直認(rèn)為軍訓(xùn)是很苦的，直至去后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)它也不是很苦。在軍訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了很多事，也改掉了原先衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的壞習(xí)慣；我學(xué)會(huì)了洗衣服、疊被子。
在訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了走正步、齊步、敬禮。當(dāng)然，在軍訓(xùn)生活中不免有些喜怒哀樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。喜的就是飯菜太好吃了，上午一訓(xùn)練完，就立馬跑向食堂，也不知怎的，原先在家里不要吃的到了那里就全都要吃了，也許是因?yàn)檎娴臒奶贸粤税�！可是“美中不足”的就是吃飯要站著吃。你想想，一上午一直在�?xùn)練，好不容易吃飯了，還要站著，多累呀！不過(guò)最苦的.還是訓(xùn)練了。吃完早餐訓(xùn)練了。教官一來(lái)，說(shuō)：“咳咳！同學(xué)們，先站軍姿十分鐘�！卑�，在休息中十分鐘是有多短暫啊！一到這兒，為啥就這么漫長(zhǎng)呢？真是可悲至極！但最令人心驚膽戰(zhàn)的莫過(guò)于半夜的緊急集合了。星期二晚上的哨聲許多人都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，吹了好幾遍，有些人才磨磨蹭蹭地起床。后來(lái)上尉說(shuō)我們用了十二分鐘。聽(tīng)后，我心想：這時(shí)萬(wàn)一真有敵人來(lái)襲擊。我們?cè)缇蛼炝恕：髞?lái)，上尉讓我們大晚上繞著操場(chǎng)跑3圈，經(jīng)過(guò)那件事，我才知道上尉的笑是“笑里藏刀”的笑。
軍訓(xùn)中發(fā)生的事還有很多很多。但是它已經(jīng)結(jié)束了，我又得投入到學(xué)習(xí)中去。我只能說(shuō)：“親愛(ài)的軍訓(xùn)，再見(jiàn)了！”
軍訓(xùn)的作文 篇7
三天的軍訓(xùn)結(jié)束了，但我的心久久不能平靜。這三天使我感受到了這扇"迷彩"大門(mén)后的艱辛與快樂(lè)，知道了什么是軍人，也深深體會(huì)到了軍人的生活。軍人身上有著高尚的品質(zhì)，肩負(fù)著神圣的責(zé)任，他們是既平凡又偉大，受眾多人尊敬的人。
軍訓(xùn)前我對(duì)軍人的理解是，肢體發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單、沒(méi)文化;軍營(yíng)就是一個(gè)既艱苦又單調(diào)的地方。但當(dāng)我真正走進(jìn)軍營(yíng)，切身體會(huì)軍人生活時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)現(xiàn)代軍人與軍營(yíng)太缺乏了解了。他們不但威武強(qiáng)壯，而且胸懷大志，不僅軍紀(jì)嚴(yán)明，而且掌握著許多現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)。軍營(yíng)里不僅能看到他們習(xí)武的風(fēng)采，也能聽(tīng)到他們嘹亮的歌聲。記得剛到部隊(duì)的時(shí)候，我們的內(nèi)務(wù)很差，書(shū)包、臉盆、鞋等生活用品無(wú)序地?cái)[放在宿舍里，12人的房間顯得雜亂不堪。當(dāng)教官給我們做示范時(shí)，我發(fā)現(xiàn)所有的東西都放在規(guī)定的位置上，被子疊得非常整齊。在早晨訓(xùn)練時(shí)，我看見(jiàn)軍營(yíng)里的戰(zhàn)士們，無(wú)論是何時(shí)何地，不管是走路或坐姿都跟訓(xùn)練時(shí)一樣，總讓人覺(jué)得是那樣的精神抖擻、英姿颯爽。這種整齊化一的軍營(yíng)風(fēng)貌給我留下了深刻印象。
在三天短暫的時(shí)間里，使我們這些在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子能從軍營(yíng)生活中經(jīng)受鍛煉是件很有意義的事情，這不僅使我們學(xué)到了好的作風(fēng)和生活習(xí)慣，也鍛煉了我們的自理能力，同時(shí)也使我們學(xué)會(huì)了互相幫助，懂得了關(guān)心他人，明白了什么是集體和集體的利益，使我們更加團(tuán)結(jié)和親密。尤其是讓我嘗到了苦，隨之又從苦中品到了快樂(lè)，它讓我覺(jué)得充實(shí)而有意義。特別是每天的訓(xùn)練和那火一樣的`烈日下，磨練了我的毅力，增強(qiáng)了遵守紀(jì)律的自覺(jué)性，提高了我的體能，也從很多方面對(duì)我進(jìn)行了考驗(yàn)。一次一次的隊(duì)列練習(xí)、數(shù)小時(shí)的各科目訓(xùn)練，我沒(méi)有怨言，都堅(jiān)持到底。因?yàn)槲抑�，我們尊敬的軍人們都是這樣磨練而成的，走向成功的道路上都必須經(jīng)歷——“苦”這一關(guān)的。
短短的三天時(shí)間在緊張和快樂(lè)中過(guò)去了，我們與教官結(jié)下了深厚的感情，分別時(shí)依依不舍。我想如果我們能把學(xué)到的這些好的作風(fēng)帶到今后的生活與學(xué)習(xí)中去，那一定會(huì)讓教官高興的。同時(shí)，非常感謝學(xué)校給我們這次去軍營(yíng)體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)!我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)與生活中像一個(gè)軍人那樣來(lái)約束自己。
軍訓(xùn)的作文 篇8
金秋時(shí)期，我們正式邁入了夢(mèng)寐以求的初中生活，走進(jìn)我們的校園，卻傳來(lái)了一陣陣如雷貫耳的“一二一，一二一”的聲音，這是怎么一回事呢？哦！原來(lái)是初一新生們?cè)谶M(jìn)行著井然有序的軍訓(xùn)呢！
放眼望去，一大片，人山人海，橫排縱列，整齊劃一，穿上軍裝的我們，充滿(mǎn)了青春活力。走到操場(chǎng)旁，教官們正在嚴(yán)肅地監(jiān)督著我們完成boss下達(dá)的指令。整個(gè)軍訓(xùn)活動(dòng)頓時(shí)充滿(mǎn)了嚴(yán)肅的氣氛，來(lái)到了看臺(tái)，老師們和boss站在這兒，觀察著我們輕微的一舉一動(dòng)。
隨后，在學(xué)生、老師和教官們轟聲如雷的掌聲中，活動(dòng)正式開(kāi)始了！
首先，我們進(jìn)行了第一項(xiàng)活動(dòng)，“閃電報(bào)數(shù)”和“鋼鐵戰(zhàn)士”。
“閃電報(bào)數(shù)”，顧名思義，就是讓教官們挑選和訓(xùn)練20名“精英士兵”以閃電般的速度完成報(bào)數(shù)，中途不能出任何的差錯(cuò)�！颁撹F戰(zhàn)士”就是當(dāng)教官走到士兵們旁邊，喊到“鋼鐵戰(zhàn)士”時(shí)，我們便要以最大的嗓門(mén)報(bào)數(shù)，我很榮幸，被選中成為“精英士兵”出戰(zhàn)兩項(xiàng)活動(dòng)。
“閃電報(bào)數(shù)”開(kāi)始了，教官們一路小跑來(lái)到我們旁邊，喊了一聲“開(kāi)始”，我們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)報(bào)完數(shù)，教官們記下了時(shí)間，說(shuō)：“你們的成績(jī)是四秒零二！”聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果，我和后面的`同伴爆發(fā)出熱烈的掌聲。
過(guò)了一會(huì)兒，“鋼鐵戰(zhàn)士”也開(kāi)始了，我們的教官一喊：“鋼鐵戰(zhàn)士們！”我們便扯著嗓子喊出一聲聲驚天動(dòng)地的數(shù)字，我們本以為勝券在握，可是20號(hào)的嗓子卻啞了，但她還是聲嘶力竭地喊出了“20”，最后有驚無(wú)險(xiǎn)的取得勝利。我和其余18名“精英士兵”對(duì)20號(hào)投以了熱烈的掌聲。
下午，我們進(jìn)行了十分有趣的“吸管建筑”，我們看著一包包吸管，左瞟瞟，右看看，實(shí)在想不出，這一根根細(xì)細(xì)的吸管，能搭出什么建筑物。于是，教官便在黑板上畫(huà)出了一個(gè)風(fēng)車(chē)，說(shuō)：“我們就搭出這個(gè)風(fēng)車(chē)！”然后，我們便忙活起來(lái)了！本來(lái)，一切都十分順利，到后來(lái)，教官隨機(jī)選取了一些同學(xué)的創(chuàng)意，竟把風(fēng)車(chē)陰差陽(yáng)錯(cuò)地搭成了一個(gè)帶“紅花兒”的“冠軍之杯”……在評(píng)論時(shí)，這個(gè)“冠軍之杯”竟獲得了名次。
第二天，我們進(jìn)行了“手指操”競(jìng)賽與軍姿操。
第三天上午，我們學(xué)會(huì)了“感恩的心”手語(yǔ)操。
第三天下午，我們的軍訓(xùn)結(jié)營(yíng)儀式開(kāi)始，我們首先展示了三天學(xué)到的東西，各位家長(zhǎng)也蒞臨了我們的學(xué)校，在站臺(tái)上看著我們。頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，大家屏氣凝神，生怕獲獎(jiǎng)名額中沒(méi)有自己的班級(jí)，有些人裝著滿(mǎn)不在乎，實(shí)則緊張的發(fā)抖。開(kāi)始了，“獲獎(jiǎng)班級(jí)有七（一）班，七（二）班……七（八）班”�！耙�！大家歡呼著，雀躍著，有些人還流下了快樂(lè)與幸福交織在一起的淚水……
軍訓(xùn)三天，有喜有樂(lè)，有哭有笑，有憂(yōu)有愉，結(jié)營(yíng)那天，更多的不是解脫和解放，而是不舍與懷念。三天之中，我們懂得了感恩，懂得了堅(jiān)持，也懂得了堅(jiān)強(qiáng)。軍訓(xùn)三天，我們懂得的，不止這些……
軍訓(xùn)的作文 篇9
天氣不知不覺(jué)燥熱起來(lái)，雖是早春，卻也不時(shí)泛起一股股熱浪。不由想起在記憶遠(yuǎn)方的那個(gè)夏天：火辣辣的太陽(yáng)，飛舞著的蜻蜓，散發(fā)著青草混合著泥土氣息的草地，軍訓(xùn)中的我們，和指導(dǎo)我們軍訓(xùn)的你。
開(kāi)營(yíng)式結(jié)束，各班的教官都找到了各自的班級(jí)。你，也找到了我們。
“按高矮個(gè)排好！”你沒(méi)有自我介紹，“高矮個(gè)”是你初見(jiàn)我們時(shí)說(shuō)的唯一一句話(huà)。見(jiàn)我們一臉茫然，你解釋性地又補(bǔ)充了一句：“高矮個(gè)！”我們?nèi)允锹?tīng)不明白你那不標(biāo)準(zhǔn)的`普通話(huà)。這時(shí)，不知是誰(shuí)忍不住笑出了聲，全班都跟著哄堂大笑起來(lái)。你不停地用右手打著響指，卻不知道該說(shuō)什么，班主任替你解了圍。
我不由打量起你來(lái)：黝黑的皮膚，低矮的身段，和我們班某一同學(xué)相似的臉龐，再操著一口別扭的普通話(huà)�！皦蛭覀冃Φ牧耍 蔽倚南�。
笑聲中，開(kāi)始了為期五天的軍訓(xùn)。五天中，我們?cè)诔钥啵阋苍诔钥�；我們�(cè)跉v練，你也在歷練；我們表現(xiàn)不好，你還要替我們?nèi)淌芸偨坦俚呐u(píng)……
不知哪天，我們發(fā)現(xiàn)你衣領(lǐng)上的軍銜似乎跟前幾天不大一樣，不禁笑著調(diào)侃道：“呀！教官，升官了？”你笑著搖了搖頭。
匯演的前一天，你一遍又一遍地叮囑著我們：“明天是五天軍訓(xùn)的成果展示，一定要認(rèn)真！無(wú)論你們明天怎么表現(xiàn)，都跟我們關(guān)系，你們匯演完，我，也該走了……”說(shuō)完便有同學(xué)起哄：“拜拜”、“再見(jiàn)”、“趕緊走”。你用右手打著響指，欲言又止。
匯演如期而來(lái)，一班一班地進(jìn)行著，很快就輪到了我們班。你在前面下著指令，我們?cè)诤竺孀鲋鴦?dòng)作。不久，匯演就結(jié)束了，我們獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。伴隨著收獲的喜悅，剛想要和你告別，你卻不見(jiàn)了蹤影。
一年之春，潔白的玉蘭、金黃的迎春，各色的三色堇以及滿(mǎn)眼或深或淺的綠意遍布了整個(gè)校園。并不似記憶中那樣驕陽(yáng)似火，草香醉人，操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)朝氣稚嫩的身影也不再屬于我們。輕輕地，吹來(lái)一縷春風(fēng)，帶去我們的祝福，又吹向遠(yuǎn)方。你，看到了嗎？
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