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          有趣的活動(dòng)的作文

          時(shí)間:2024-03-06 13:34:54 活動(dòng) 我要投稿

          實(shí)用的有趣的活動(dòng)的作文(通用9篇)

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的有趣的活動(dòng)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的有趣的活動(dòng)的作文(通用9篇)

          有趣的活動(dòng)的作文 篇1

            昨天一大早,英語(yǔ)老師興致勃勃地對(duì)我們說(shuō):“明天會(huì)有外教老師跟你們上課,所以一定要預(yù)習(xí)好!”聽(tīng)后,同學(xué)們都顯得很好奇,也好興奮。像一只吵鬧的小鳥(niǎo)在討論著。而我默默地坐在座位上,正想像著外教老師的樣子和教學(xué)特色,讓我開(kāi)一開(kāi)眼界吧,真是越想越開(kāi)心呀!

            我們盼望已久的時(shí)刻終于來(lái)臨。這時(shí),一陣娓娓動(dòng)聽(tīng)的上課音樂(lè)響起來(lái)了。同學(xué)們馬上跑回座位上,鴉雀無(wú)聲地等待著外教老師來(lái)上課。一會(huì)兒,走廊來(lái)了兩個(gè)外國(guó)人,只見(jiàn)他們手拿著英語(yǔ)書(shū),邁著輕盈的步子走進(jìn)我們教室。這時(shí),同學(xué)們都不約而同地對(duì)兩個(gè)外國(guó)人“HI―”打了一聲招呼,并向他們問(wèn)好。于是,一個(gè)外教老師走上講臺(tái),并作了簡(jiǎn)單的介紹……哦,原來(lái)這位老師名叫Bien。這時(shí),我細(xì)心地觀察著老師Bien,只見(jiàn)他臉上浮出了一絲微笑,那張和藹可親的臉孔,顯得格外引人注目,一雙淺藍(lán)色的大眼睛機(jī)靈地閃著。

            現(xiàn)在,老師要跟我們上課了。同學(xué)們都顯得精神抖擻,容光煥發(fā)的`。這時(shí),老師Bien發(fā)下了一張寫(xiě)滿歌詞的歌紙,而我們還不知道他葫蘆里賣(mài)什么藥,只知道外教老師要我們唱歌,那用什么樣的形式唱呢?我們還蒙在鼓里。Bien看見(jiàn)同學(xué)們都打了一個(gè)問(wèn)號(hào),便微笑地對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)游戲分四個(gè)大組比賽,先是大家一起唱,再輪流比賽吧!”“嘿,這個(gè)游戲這么有趣呀!一定要好好玩啦!”我高興地想。于是,我開(kāi)始一本正經(jīng)地學(xué)唱歌,哎!原來(lái)學(xué)唱英語(yǔ)歌是那么的吃力辛苦,馬虎一點(diǎn)也學(xué)不會(huì)呢。我努力地跟老師學(xué)唱歌,終于皇天不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了這首歌,便信心十足地等待比賽。這時(shí),Bien老師在黑板上寫(xiě)了1.2.3.4組,而我們是第四組,是最后比賽的。這時(shí),第一組的同學(xué)全都站起來(lái)了,手拿著字條,心花怒放地唱起歌來(lái),他們的歌聲讓人聽(tīng)出耳油來(lái)……等了不大一會(huì)兒,就到我們組來(lái)了,全組的組員都興致勃勃地站了起來(lái),齊心協(xié)力地把這首歌唱好來(lái),果然,我們的歌聲帶著喜悅,帶著希望,令人陶醉不已,也讓人感覺(jué)到舒服快樂(lè)。那種熱血沸騰,像是波濤洶涌的大海正向我撲過(guò)來(lái)似的!那一種甜美的滿足感直滲入我的心里,滲入了我的腦子里!我們一直沉浸著這種有趣的氣氛中去了。

          有趣的活動(dòng)的作文 篇2

            “哈哈!總算捉到了一只肥美的小雞”哈哈哈哈……這就是我們下課時(shí)在教室門(mén)外走廊上進(jìn)行“老鷹捉小雞”時(shí)的情景。游戲活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí),我們選了xxx當(dāng)“老鷹”,xxx當(dāng)“母雞”,我這么瘦骨伶仃的,只能當(dāng)“小雞”。

            xxx馬上向我們撲過(guò)來(lái),我們緊盯著xxx。雖然“母雞”盡力地保護(hù)我們,可“小雞”周夏偉因?yàn)闆](méi)有抓住前一個(gè)同學(xué)的衣服,掉隊(duì)了,xxx眼疾手(快,一個(gè)空檔抓住了周夏偉。

            第二回合了,這次換了應(yīng)致遠(yuǎn)當(dāng)“老鷹”,這回xxx把我們守得更緊了,應(yīng)致遠(yuǎn)一會(huì)兒往東邊撲,一會(huì)兒往西撲,可就是抓不到小雞,小雞們也左躲右閃,蹦來(lái)跳去。這時(shí),“母雞”因?yàn)榕芰撕芏嗳,已?jīng)累得筋疲力盡了。這時(shí),應(yīng)致遠(yuǎn)突然飛奔過(guò)來(lái),我腳下一滑,跌倒了,“哈哈,我抓到了一只小雞!”應(yīng)致遠(yuǎn)好得意呢!

            第三回合,輪到丁夏哲當(dāng)“老鷹”了,xxx更是緊緊地保護(hù)著我們。丁夏哲左撲撲,右撲撲,還是捉不到小雞。丁夏哲舉起拳頭恐嚇我們,可因?yàn)椤袄销棥痹僖才懿粍?dòng)了,“咚”的一下癱坐在地上,小雞們”也驚慌地跌坐在地上,“哈哈,我發(fā)財(cái)了!”聽(tīng),丁夏哲正在大喊大叫呢!

            “老鷹抓小雞”這個(gè)活動(dòng)既鍛煉了我們的`靈活性,又增強(qiáng)了我們的觀察力。真好玩!

          有趣的活動(dòng)的作文 篇3

            周五,我們學(xué)校舉行元旦游園活動(dòng)。為了把會(huì)場(chǎng)布置得美美的,我和幾個(gè)班干部準(zhǔn)備了整整一周,終于可以展示我們的勞動(dòng)成果了!

            我們帶著喜慶的京劇臉譜、毛筆字和裝飾品,匆匆忙忙跑向指定地點(diǎn)進(jìn)行布置。每張臉譜似乎都在對(duì)我們微笑,長(zhǎng)長(zhǎng)的對(duì)聯(lián)飛揚(yáng)著,好像在預(yù)祝我們布置成功。

            布置完了,第一批工作人員上崗。每個(gè)教室的.游戲各不相同,我們班是挑花繩。兩人一組,挑戰(zhàn)者能連續(xù)挑贏十次即可得到一枚貼紙,集齊十五枚可到食堂前的小舞臺(tái)上領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。

            30分鐘后,輪到我們第二批工作人員“上班”了,我異常興奮。我們和第一批換崗,我拿過(guò)貼紙仔細(xì)地端詳,出了一會(huì)兒神。突然:“厲禮,他贏十次了,快給貼紙。下一位!”聽(tīng)到同學(xué)的疾呼,我急忙為獲勝者撕下一枚貼紙,貼在他的表格上。他心滿意足地到另一個(gè)教室參加別的游戲去。我繼續(xù)觀看挑花繩,令我沒(méi)有想到的是,男生竟也參加挑花繩活動(dòng)。不一會(huì)兒,貼紙就發(fā)出去了十來(lái)張。

            這真是一次有趣的活動(dòng)!

          有趣的活動(dòng)的作文 篇4

            屋外,凜冽的寒風(fēng)呼呼劃過(guò),將原本光禿禿的枝椏上最后一抹綠色也刮跑了。一片片干枯的樹(shù)葉隨風(fēng)飛舞,在空中旋轉(zhuǎn)出一道完美的弧度后埋進(jìn)大地深沉的懷抱。屋內(nèi),卻是另一派完全不同的景象——同學(xué)們進(jìn)進(jìn)出出地忙碌著,有的手拿彩燈、綴飾布置著教室,為即將到來(lái)的圣誕節(jié)做準(zhǔn)備;有的則將大家?guī)?lái)的義賣(mài)品擺放在課桌上進(jìn)行分類,并逐一貼上標(biāo)價(jià);還有的細(xì)心地打掃著教室的衛(wèi)生,想為班級(jí)出一份力……不一會(huì)兒,教室便煥然一新,處處洋溢著節(jié)日的氣氛。

            我們期待已久的義賣(mài)終于如約而至,而那日的天氣也異常晴朗,似在默默地支持著我們的這項(xiàng)公益事業(yè)。我早早地便下了樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)食堂里已人頭攢動(dòng)。找了兩大圈才好不容易找到了我們班的攤位。以班長(zhǎng)為首的第一波志愿者早已整裝待發(fā),只等義賣(mài)正式開(kāi)始的那一刻。歡快的音樂(lè)突然響起,大家的心也隨之振奮起來(lái)。

            我是跟隨第二波的隊(duì)伍,所以先有半小時(shí)的時(shí)間去隨意逛逛。走到哪兒,都是異常的火爆。大家將自己家里閑置的物品帶到學(xué)校里來(lái),通過(guò)義賣(mài)的形式來(lái)幫助更多生活貧苦、條件艱苦的'家庭。大家都大聲叫賣(mài)著,全然不顧頭頂淌下的汗珠。我又回到了自己班的攤位,望見(jiàn)沈瑞琪、盛燁瑋、程圣豪三位同學(xué)在向顧客精心講解著我們的物品,也希望大家能為公益事業(yè)獻(xiàn)一份力。不久,我們的桌子便空了出來(lái),只剩了幾樣。這時(shí),鄧翔中、高辰也又走進(jìn)人流開(kāi)始了推銷,收獲頗豐,大家的臉上都流露出幸福的笑容。

            很快,兩個(gè)半小時(shí)的義賣(mài)就結(jié)束了,而我們還意猶未盡,畢竟這是我們?cè)趨f(xié)和的最后一次義賣(mài)活動(dòng)了,大家都格外珍惜這次機(jī)會(huì)?粗恋榈榈拇驽X(qián)盒,心里似被什么填滿了一般,很充實(shí),也很感激。也希望通過(guò)這次活動(dòng),大家在幫助貧困家庭的同時(shí)也收獲了一絲快樂(lè),非常感謝大家的努力與付出。

            我堅(jiān)信,當(dāng)溪流匯聚成大海,便能為魚(yú)兒撐起一片更藍(lán)的天!

          有趣的活動(dòng)的作文 篇5

            今天是我們班第二次聊書(shū)吧的宣傳,我們上午練習(xí)了一次,下午就去宣傳。

            我們夢(mèng)幻隊(duì)是去三(5)班和三(6)班,下午袁老師說(shuō)可以去了,我們才能去宣傳。我們到了三(5)班門(mén)口,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)拿宣傳海報(bào)。所以又要麻煩劉羲之回去拿,我們拿到了宣傳海報(bào)就開(kāi)始宣傳。

            我敲了門(mén)就說(shuō):老師打擾了我們做一下宣傳,我一開(kāi)始有點(diǎn)緊張,后來(lái)就好多了。說(shuō)完我們就進(jìn)去一起說(shuō):敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好。然后我們又開(kāi)始介紹自己的名字,緊接著我就背:最近我們班的同學(xué),都迷上了一本書(shū),名叫:《吹牛大王歷險(xiǎn)記》。這是一本充滿歡樂(lè)的書(shū),一個(gè)愛(ài)吹牛的人將在書(shū)中現(xiàn)身。

            接著其他的三個(gè)組員也接著背,我們宣傳完了就一起說(shuō):我們的宣傳到此結(jié)束謝謝大家。說(shuō)完我就把門(mén)票給了老師,我就又到下一個(gè)班宣傳。

            我們才到門(mén)口就響起了掌聲,三(6)班的`班主任老師還說(shuō)要把桌上的東西清理干凈,接著我們又開(kāi)始宣傳。我們還是按照原來(lái)的分工宣傳,我們宣傳完了,老師就給我們組的每一個(gè)同學(xué)都給了一個(gè)獎(jiǎng)品。我們都說(shuō)了謝謝,我們宣傳完就會(huì)教室了。

            我希望我們組的同學(xué)能改掉丟三落四的行為。

          有趣的活動(dòng)的作文 篇6

            今天,在學(xué)校老師的組織下,同學(xué)們興致勃勃地拿著自己從家里帶來(lái)的勞動(dòng)工具,來(lái)到了公益活動(dòng)地點(diǎn)。我們班負(fù)責(zé)的是清洗學(xué)校兩邊的圍欄。

            老師一聲令下,活動(dòng)就開(kāi)始了。大家就一窩蜂的沖向圍欄邊,有的同學(xué)拿著水桶到洗水手間打了滿滿的一桶水;有的同學(xué)打濕了毛巾,在臟兮兮的墻上使勁地擦來(lái)擦去;還有的同學(xué)拿著帶來(lái)的洗潔精往墻上噴灑

            看著大家都在認(rèn)認(rèn)真真地擦著,我也不甘示弱,使出吃奶的勁在瓷磚上擦,看著一塊塊臟兮兮的瓷磚變得亮晶晶的',我的心里像吃了蜂蜜一樣,心里甜滋滋。

            這時(shí)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎曲曲的蠟筆印映入了我的眼簾,我深深地吸了一口氣,下定決心去消滅它,我雙手緊抓著抹布,用兩只大拇指在上面使勁兒地擦,但只擦掉了一點(diǎn)點(diǎn),看到這條長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟筆印,我心想,擦不掉你,就用刷子來(lái)刷掉你,我就不信我還刷不掉你,于是我找來(lái)了一個(gè)刷子,再在蠟筆印上噴點(diǎn)洗潔精,用大刷子輕輕一刷,那道頑強(qiáng)的蠟筆印頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤,我心中充滿了自豪。

            但開(kāi)心的時(shí)光總是短暫的,我望著一個(gè)個(gè)汗流滿面的同學(xué),又看看那潔自的墻壁,心中充滿了成就感。

            這看著環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨們每天都要在馬路上打掃衛(wèi)生,可真不容易,所以美化環(huán)境靠大家,讓我們都來(lái)做一次環(huán)保小戰(zhàn)士吧!

          有趣的活動(dòng)的作文 篇7

            一年一度植樹(shù)節(jié)快到了,我們學(xué)校大隊(duì)部組織了一次認(rèn)養(yǎng)植物的活動(dòng)。星期三下午一點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)從學(xué)校出發(fā),來(lái)到目的地茅家埠景區(qū)。那里的叔叔阿姨們已經(jīng)在等我們了。

            我們趕快排好隊(duì),聽(tīng)從叔叔阿姨的安排。有一個(gè)叔叔給我們講了植樹(shù)節(jié)的'來(lái)歷,最早是由孫中山爺爺提出來(lái)的。還給我們講了植樹(shù)的好處,可以防風(fēng)沙,可以綠化環(huán)境……接著講解員姐姐帶我們來(lái)到樹(shù)叢中,告訴我們哪些是常青樹(shù):如香樟、桂花等。還有落葉樹(shù)如玉蘭等。()我們還知道了我們杭州的市花是桂花,市樹(shù)是香樟。接下來(lái)就是我們自己找喜歡的樹(shù)木并把我們事先準(zhǔn)備好的掛牌綁到那棵樹(shù)上,我找到一棵高高的玉蘭樹(shù),快速的給它系上掛牌,這棵樹(shù)就是我的好朋友啦。下次有空我會(huì)來(lái)看你的。你要和我一起快快長(zhǎng)大。

          有趣的活動(dòng)的作文 篇8

            今天,我們一家人去長(zhǎng)鹿農(nóng)莊撈魚(yú)。來(lái)到撈魚(yú)場(chǎng),只見(jiàn)小朋友們?cè)谒墟覒颉⑼嫠。有的小朋友在游泳、有的小朋友在玩水、還有的小朋友在專心致志的看看魚(yú)通常聚集在哪里。看到這些情景,我心里癢癢的,真想大顯身手,于是,我迫不及待脫下衣服、褲子,跳下水里,參加撈魚(yú)活動(dòng)。

            一開(kāi)始,我還沒(méi)有掌握撈魚(yú)的'技巧,在水中亂撈一通,把魚(yú)全部給嚇跑了,后來(lái),我懂得了撈魚(yú)的技巧,不敢再在水中亂撈一通了。

            有一次,我在橋底下的角落里發(fā)現(xiàn)了有許多小魚(yú)在那里休憩,于是,我小心翼翼地走了過(guò)來(lái),生怕它們又被我嚇跑了。我迅速地把網(wǎng)一收,哇,撈了好多條魚(yú)!差不多撈了一個(gè)小時(shí),我認(rèn)真地?cái)?shù)一數(shù),一共撈了四十多條魚(yú),我高興極了。

            在車上,由于空氣太悶,足足死了二十多條,真可惜!我感到很傷心。回到家里,我拿了一個(gè)大桶盛滿水來(lái)裝那些活潑、可愛(ài)的小魚(yú),好好地照顧它們,我真希望它們能快樂(lè)成長(zhǎng)啊!

            這真是一次有趣的撈魚(yú)!

          有趣的活動(dòng)的作文 篇9

            7月3日,我去了江干區(qū)少年宮,進(jìn)行了一次有意思的體驗(yàn)活動(dòng)。體驗(yàn)什么呢?體驗(yàn)小小工程師和西點(diǎn)新秀,具體干啥你馬上就會(huì)知道了。

            小小工程師就是用零件搭一些東西。我想:“工程師是畫(huà)圖的,工人才負(fù)責(zé)搭建。難道我們變成小小工人了?”其他人也這么認(rèn)為。不過(guò)我們是來(lái)動(dòng)手的,也就先不計(jì)較了,我們組有四人:長(zhǎng)青小學(xué)五(3)班的盧哲鵬、我們班的李詩(shī)晴、學(xué)校四(6)班的.沈開(kāi)來(lái)和我。分工是盧哲鵬搭,我們?nèi)苏伊慵。大家說(shuō)說(shuō)笑笑,搭搭找找,好不熱鬧,不一會(huì)兒零件找了一大半,也搭好了很多。在半小時(shí)之內(nèi),順利搭成了一個(gè)“太陽(yáng)能翹翹板”(自己編的,不過(guò)挺像的),又花了幾分鐘做了一架戰(zhàn)斗機(jī),后來(lái)還創(chuàng)造了盜版凱旋門(mén),100世紀(jì)打仗車、魚(yú)竿,陀螺。我斷言:“我們組是最牛的!”

            西點(diǎn)新秀就是做冰淇淋。首先講材料,穿上圍裙,洗好手,把華夫(冰淇淋下面的蛋卷)放在小盒子里,再把現(xiàn)成的冰淇淋放進(jìn)去再加點(diǎn)巧克力什么的就行了,雖然好吃,但要是能不拿現(xiàn)成的,自己做就更好了。

            這次體驗(yàn)活動(dòng)學(xué)到了知識(shí),得到了快樂(lè),真有趣。

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