夏天作文3篇【實用】

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的夏天作文3篇，歡迎大家分享。

夏天作文 篇1

　　你經歷過喜出望外嗎？你經歷過心花怒放嗎？你經歷過心潮澎湃嗎？我說:“我都經歷過�！�

　　那個夏天，我代表陜西省去了北京，參加了全國演講與朗誦比賽，看著從各省來的代表選手，我那顆七上八下的心忐忑不安。

　　相信自己一定會脫穎而出，任何事經歷也是一種收獲，相信自己。

　　在上臺時，我發(fā)揮自如，取得了全國第一名的好成績，臺下響起了熱烈的掌聲，掌聲如春雨滋潤了我的.心田，掌聲如雷，春雷振奮人心，這是對我的一種肯定，一種鼓勵。而在決賽進行后，我還要在十萬人當中爭取全國十佳的名額，只有十個名額，我來到了荷花廳，我心里一直在給自己打氣，最后經過激烈角逐，我進入了前十，最后開始頒獎了，又一次讓我心潮澎湃了，我的內心似大鼓，我一連上去領獎，一股清風徐來。

　　那個夏天，我經歷了最難忘的時刻，那個夏天也是我最激動的時刻，我永遠不會忘記那滿載著我的榮譽的夏天。它將激勵我永遠前行！

夏天作文 篇2

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天是一個生機勃勃的季節(jié)，正是大自然各個生物展現(xiàn)魅力的時刻，經歷了冬天的磨礪，春天的修養(yǎng)。

　　歡迎大家走進貴陽市第七中學的夏天。這里生機盎然，四季分明。在這里待了一年半的我也看過了她四季不同的美。而我認為這里的夏天另有一番風味，她就像一幅豐富多彩的畫，讓人流連忘返。

　　早晨，旭日初升，剛剛才探出一點光茫。便有“祖國的花朵”陸續(xù)背上小書包，富有精神，氣宇軒昂，昂首挺胸的邁走大門。一進入，便可以看到兩旁的大樹，像一個站崗的`士兵，保衛(wèi)我們的林園�！膀序小弊屑毬�，這是什么聲兒，定晴一看，原來是夏天的信使蛐蛐在高聲歡唱，高興著夏天來了。

　　校園內，一串串紫藤蘿懸掛在“圖書角”內，“這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩我”。這是宗璞女士的文章中的片段，和我們七中校園別無二致，都那樣充滿韻味。

　　校園內到處都是郁郁蔥蔥的，有綠樹現(xiàn)在往參天發(fā)展；有楓樹，秋天就會變成一片火紅；有松樹，冬天結成豐盛的松果。

　　夏天，校園內一片歡樂的笑聲，一到下課，學校到處嘰嘰喳喳，一片混亂。而這混亂，是同學們活力的笑聲，還有夏天的聲音，蟬聲，蟈蟈聲，蛐蛐聲，這是一首夏天交響曲。

　　我愛夏天，我愛這個美麗的夏天校園。

夏天作文 篇3

　　夏天不僅是一幅多姿多彩的畫卷，而且充滿了生機勃勃的希望。

　　剛下過一場傾盆大雨，池塘的水漸漸地滿了，喚醒了青蛙，青蛙浮上了水面，活蹦亂跳“呱呱”地叫個不停。渾身上下濕漉漉的，仿佛一只落湯雞在跳舞。魚兒呢？更別說了，大群的都在池塘里，有的.在自由自在的游來游去，有的在追逐嬉戲，甚至有的在捉迷藏。真有意思。蜻蜓有的在空中飛來飛去，有的在池塘里點水，甚至把魚群都嚇得四處逃竄，有的匿藏在淥油油的田野里。小鳥在天空中自由自在的飛翔，“嘰嘰喳喳”地叫個不停。這時天邊出現(xiàn)了一道五顏六鈀的彩虹，我想：如果全世界的人都見到了，都會贊不絕口，使世界變得熱鬧。

　　大地給予了禾苗充足的水份，使禾苗茁壯成長。各種各樣的花草樹木如雨后春筍般地成長起來。雨后，邊綿不斷的山峰上，密密麻麻的樹枝是那么的優(yōu)雅自在，生機勃勃。崎嶇的山路蜿蜒盤旋，像一條長龍。

　　這么美的夏天，難道不值得我們喜愛嗎？

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