趣事作文[共4篇]

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的趣事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

趣事作文 篇1

　　我敢如此大膽地說：“如果不快樂的人到了我們班一定會超級快樂�！边@不是吹牛。我們班之所以快樂，因為有這么多快樂的孩子，充滿童真的笑加上調(diào)皮的事就有了下面這么多的班級趣事。

　　先給大家講一個我們捉弄數(shù)學老師的事情吧。復習階段，時間是最寶貴的，可以說多上一節(jié)課就多掌握一項知識。數(shù)學課上，老師把正確答案寫在黑板上，就不讓我們叫“起立”。

　　可我們調(diào)皮呀，就有同學喊：“起立，敬禮�！比�班齊呼：“老師好�！睕]想到老師竟不理我們�！霸倨鹆�，再敬禮�！庇钟型瑢W叫道：“老師再見�！背美蠋煵蛔⒁猓�我們就和老師開起了玩笑。

　　本以為老師聽了會哈哈大笑，結果他又出乎意料地繼續(xù)寫題�！案�我們斗，看著!”同學們可不罷休，繼續(xù)叫道：“再再起立，再再敬禮。”“老師永別了!”老師笑了一下，卻仍舊寫題。“再再再起立，再再再敬禮�！薄袄蠋煱蚕�吧�！薄昂呛牵�哈哈哈哈……”老師終于被我們逗笑了。

　　英語老師有自知之明，知道我們班特逗，就喜歡逗我們開心一下。上著課，老師正評講卷子，忽然走到一個同學面前，說：“我拿我們班最帥的同學的卷子來評講好了�！�

　　于是，便拿起了這位男生的卷子，全班哄堂大笑。因為這個同學正是我們班鼎鼎有名的，連思品老師、生物老師都知道的.超級自戀狂。而接下來的事就更搞笑了，“自戀狂”竟然站起來向全班的同學招手，好象在示意他是班上最帥的人。

　　你看了這么多快樂，你不可能不快樂!那么，就快點到我們班上來，來實地感受我們這個搞笑班級的快樂吧!

趣事作文 篇2

　　時光飛逝，又是一個新年，我也在這個新年里也懂得了很多，因為我又長大了一歲讓我在新的一年里成績更加的加油，在新年的晚上鞭炮聲響震天民，讓人興奮不已。

　　你們別看我不愛說話，其實我很頑皮，在今年的大年初一那天，我起的很早和我的爸爸放好鞭炮，我們吃好早飯，我就和奶奶家附進幾個小朋友去玩。我突然想到了一個辦法讓他們每個人都拿一個劃炮點燃后河里的冰上，只聽得“啪”的一聲河里的`冰被炸開了一個大洞，水花濺的四處都是。

　　到了下午，我們玩著玩著覺得這個游戲不好玩，我在腦子想了一會兒，又想到了一個游戲，讓他們每個人都出10——20個劃炮，然后拿出一個點火，在我沒看見的時候，把別人家的一堆柴給燒了。這時，我們就像十五個吊桶打水—七上八下，不知道現(xiàn)在該怎么辦，我只好對他們說：“對不起”。

　　最后我提醒大家燃放煙花爆竹時要在空曠的地方燃放。

趣事作文 篇3

　　帶著一身金黃，邁著輕巧的步伐來到了人間，來到了我們可愛的校園，校園的樹不知什么時候變黃了。風輕撫著葉子，沙沙作響。一片片樹葉，隨著風悠悠蕩蕩地飄落下來，好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。

　　浴在秋雨中的校園別樣可愛。走進校園，只聽見“沙沙”的秋雨，其中還混雜著桂花的清香，這是名副其實的“桂花雨”，再來看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子，被那滋潤的秋雨洗刷得那么干凈。

　　你收獲了五彩繽紛的果實，綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無限好。我想，如果沒有秋天，我們的校園將失去一半的美麗。

　　秋姑娘帶著彩筆和秋風邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園。

　　她先來到東果園，一揮彩筆，呀！娃娃般臉的石榴列開了小嘴，露出了滿滿的子兒。這些石榴娃急切地扒開綠色的葉子向外張望，向人們報著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆，��！她把秋風也帶來了，楓樹才涂了一半，秋風就呼地吹了起來。你看，那一片片楓葉在轉涼的秋風中搖曳著，酷似一張張微笑的小紅臉。

　　花壇時里的`一串紅，那就更別說了，紅的象一團團火，鮮艷無比，她細細地觀賞著，一串串紅的花瓣像雨滴，葉子也不是那么翠綠，不過花瓣紅彤彤的。

　　秋天的校園多美。

　　我們校園的趣事可多啦，告訴你一個：今天上語文課時，薛子建在紙上用鉛筆涂色，然后往臉上一抹，臉上就出現(xiàn)了一條又一條黑黑的東西，樣子很像大人的“胡子”。

　　下課時，這趣事很快傳到大家的耳朵，同學們互相在對方的臉上抹，我們互不相讓，全班六十四分之六十的人全參與抹臉游戲，后來，這件事傳了出去，有的人不想玩，可是被人戲弄了，也不甘心落后，也投入到游戲當中。這節(jié)課間十分鐘就甭提了，大多數(shù)同學的臉上都有幾條粗粗的黑線！多虧上課鈴響得及時，我不，全班同學的臉上一定都會長滿“胡子”。

　　你說我們校園的趣事有趣吧！

趣事作文 篇4

　　童年中的趣事，如同天上的繁星一樣多，如同海底的珍珠一樣明亮。今天，我就拿出一顆最明亮的珍珠來和你們分享一下。

　　又是一年的夏天，我因為重感冒休息在家。爸爸、媽媽都去上班了。我閑得無聊。我就在家里東轉轉、西逛逛。走到魚缸前，我給魚兒喂了一些魚食。

　　“奇怪！平時最愛吃魚食的小魚們怎么今天都沉在水底不肯浮上來吃食呢？莫非它們也和我一樣感冒了�！蔽蚁��！斑@可不行�！蔽易匝宰哉Z道。異想天開的我，立即拿出一包抗病毒沖劑，把里面的藥顆粒全都倒了進去，只見小魚們?nèi)�浮上來，大口大口吐著泡泡，我還以為它們在吃藥呢！見小魚們“吃”了，我十分高興。于是，我就回屋去看電視了，也沒在意小魚的'死活。我看電視正看得來勁，也沒注意爸爸下班回來了。突然聽到屋外一聲呵斥：“劉明旭！你在魚缸里放了什么？”我馬不停蹄地跑到客廳，只見爸爸指著魚缸問我。我一頭霧水，便把事情的經(jīng)過告訴了爸爸。爸爸一聽，卻笑了起來。可憐的魚兒最終沒有逃脫厄運。

　　童年是單純的，從給魚“治病”的事情中，我明白了：做事要“三思而后行”！

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