五年級(jí)的作文(必備7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
我們迎來(lái)了一節(jié)有趣的公開課，這令我記憶猶新。
“叮鈴鈴”只聽見音響中傳出了上課的鈴聲。教室中久久地回蕩著我們與老師問好的聲音。
一直以為上課就應(yīng)該像吳老師課堂上一樣，是那種嚴(yán)肅認(rèn)真的。今天這節(jié)公開課，改變了我的`觀點(diǎn)。一開始不是先上課，竟然讓大家先講講笑話來(lái)活躍氣氛。劉暢講的G20出租車司機(jī)學(xué)英語(yǔ)，“Ido”“Ido”鬧出了很大的笑話。全班上下笑得前仰后合，老師也跟著哈哈大笑。
正式進(jìn)入上課的狀態(tài)，大家的氣氛也活躍起來(lái)了。
“當(dāng)老師輕描淡寫地說(shuō)：“請(qǐng)大家拿出語(yǔ)文書�！笔裁�？語(yǔ)文書？吳老師沒讓我們帶語(yǔ)文書呀？班級(jí)中發(fā)生了騷動(dòng)，同學(xué)們都在小聲的議論，嘀咕著。吳老師在一旁說(shuō)到：“鮑老師，你是不是弄錯(cuò)了，這節(jié)是作文課，為什么要拿語(yǔ)文書��？”
鮑老師一拍腦門，恍然大悟：“我一上課就會(huì)習(xí)慣性的說(shuō)拿出語(yǔ)文書，口誤了，對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起！”我的心快承受不住這么大的壓力，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，就像過(guò)山車一樣。
“口誤風(fēng)波”結(jié)束了，后面我們面臨的又會(huì)是什么呢？這節(jié)公開課，真是越來(lái)越奇怪。
當(dāng)老師把我們叫做五（2）班時(shí)，我的心一下子提到嗓子眼。什么？不會(huì)又是口誤吧，還是認(rèn)錯(cuò)班級(jí)了？我們真是生怕老師認(rèn)錯(cuò)我們，不約而同地大聲喊道：“我們是五（3）班！”這件事讓鮑老師驚得啞口無(wú)言，原來(lái)是老師通知錯(cuò)了班級(jí)，本來(lái)應(yīng)該是五（2）班的課。還是班長(zhǎng)陳雨欣果斷，好像一位法官似的一錘定音：“將錯(cuò)就錯(cuò)，繼續(xù)上課”。
錯(cuò)誤往往也是美麗的開始。這真是一節(jié)別開生面的作文公開課！
五年級(jí)的作文 篇2
“同學(xué)們，新的學(xué)期開始了，我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里一定要成長(zhǎng)更多更多，加油吧！”新的學(xué)期開始了，我品嘗到了校園的味道。校園的味道是甜的。就像體育節(jié)一樣。
今年的體育節(jié)開始了，跑步是我的特長(zhǎng)，所以跑道上少不了我的'身影。只聽到槍聲一響，我一拔腿，飛奔了出去。只可惜我暫時(shí)排到第四位，當(dāng)然這只是我的套路。我決不會(huì)像對(duì)手那么傻，一開始就拼跑，耗光自己的體力。我一直等到第一條直道，先做一個(gè)深呼吸，在一個(gè)猛沖刺，這時(shí)，我的體力才耗掉了一半，但超越了對(duì)手，排到了第二。我保持著速度，又來(lái)到了直道，接下來(lái)就是決勝的時(shí)候了。一個(gè)深呼吸，又一個(gè)猛沖刺，很快超過(guò)了第一名的對(duì)手，再以腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，一個(gè)大步跨過(guò)了終點(diǎn)！“BB，五（2）班陳先覺的第一名�！辈门姓f(shuō)道。這時(shí)的我，表面上有點(diǎn)累，但心里美滋滋的。這就是甜。
平日里，我當(dāng)然少不了訓(xùn)練，你可別看到我瘦的像根筷子，不是因?yàn)槲也豢铣燥垼且驗(yàn)槌缘降臓I(yíng)養(yǎng)全用于長(zhǎng)高和腿部發(fā)力，所以我跑得那么快。平時(shí)，爸爸常常帶我去訓(xùn)練跑步，教我跑步。從跑步時(shí)怎樣呼吸到短、長(zhǎng)跑如何用腳的正確著地；從起跑動(dòng)作到如何最后發(fā)力超越對(duì)手的全部過(guò)程。爸爸教的這些使我比其他的人更懂得掌握自己跑步節(jié)奏，就像如虎添翼。我爸爸為什么會(huì)知道這么多豐富的跑步經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀恳驗(yàn)樗贻p時(shí)就在湖南省二青運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步項(xiàng)目中得到了冠軍。在學(xué)校里，我也會(huì)經(jīng)常自己訓(xùn)練，有時(shí)，我的肚子突然會(huì)疼，但這也要堅(jiān)持下去，我要像爸爸一樣拿冠軍。
在學(xué)校里，我品嘗到了五味，有甜、有苦、有咸、有辣、還有酸。這些味道，使我在成長(zhǎng)的道路上懂了不少知識(shí)，但我的成長(zhǎng)歷程總是與苦相伴。
五年級(jí)的作文 篇3
沒看過(guò)我的真實(shí)照片，那就說(shuō)說(shuō)，看了萌月可可的文章，你覺得我是什么樣的？
是有文采的，是漂亮的，是可愛的，是虛偽的，是賤的……你大膽地評(píng)論吧，我想看看我在別人心中的樣子。
當(dāng)然，你可以說(shuō)我的不好，我會(huì)改，但你不可以侮辱我。
我是雙子座，11歲，喜歡酷酷的'，也喜歡萌萌噠，總之，我就是我。
我喜歡帥哥，大概每個(gè)女孩兒都喜歡吧。
我喜歡網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)檫@是一個(gè)溫暖的世界，我可以盡情的發(fā)泄、傾訴……還可以小小地自戀一下。
不知為什么，我想對(duì)你們說(shuō)聲“謝謝！”——謝謝你們?cè)敢饪次业淖魑模x謝你們?cè)敢饨o我點(diǎn)贊，謝謝你們?cè)敢庵С治摇x謝你們的陪伴！
最后，還是希望有一個(gè)人，愿意說(shuō)說(shuō)我在ta心中的樣子，就算只有一個(gè)字……
五年級(jí)的作文 篇4
這一天，我無(wú)聊透頂，想找點(diǎn)兒事做。“丁零零”門鈴響了。咦，這個(gè)時(shí)候誰(shuí)來(lái)我家呀？打開門，我一看門外，驚呼道：“孫悟空！怎么可能？”孫悟空一手放在額前，一只腳立著四處望望，也驚嘆道：“這和我們那兒的房子相差好大呀！”我把孫悟空全身上下瞄了一遍，還真是，高興地對(duì)孫悟空說(shuō)：“我來(lái)為你介紹介紹！”
“呀！這是無(wú)底洞嗎？”孫悟空敲了敲電視機(jī)，“原來(lái)是塊木板�！彼恍嫉匾晦D(zhuǎn)身，還瞟了電視機(jī)一眼，一不小心按到了電視機(jī)的開關(guān)，屏幕一下就亮了。他“啊”地叫了一聲，敏捷地一跳，躲到了我身后。他擺起架勢(shì)說(shuō)：“哪里來(lái)的`妖怪？遇到俺老孫還不快快投降！”我哈哈大笑，為他解釋：“這是電視機(jī)，我們可以用它看到各種節(jié)目。”孫悟空撓撓頭，不好意思地笑了笑。
“哎喲，快救救俺老孫！”我聽到叫聲，趕忙跑去，只見孫悟空狼狽地在滾筒洗衣機(jī)里掙扎。我關(guān)掉洗衣機(jī)，“救”出了他，他連連向我鞠躬謝恩，還說(shuō)：“俺老孫差點(diǎn)就命喪黃泉了，謝謝你把我從旋風(fēng)洞里救出來(lái)了！”“旋風(fēng)洞？”我奇怪地問。“難道不是？”他弓著背，抬著頭，眼珠骨碌地轉(zhuǎn)，在洗衣機(jī)四周踱步察看。我又告訴他：“這是滾筒洗衣機(jī)，我們可以把衣服放在里面洗。”他似懂非懂地說(shuō)：“哦，它把我當(dāng)成衣服了�！蔽覐氐谉o(wú)語(yǔ)。
“我到你到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”“好嘞�！蔽液蛯O悟空來(lái)到飛機(jī)場(chǎng)。孫悟空眼珠“骨碌”轉(zhuǎn)了幾下，摩拳擦掌地說(shuō)：“這‘大鐵鳥’看起來(lái)飛得挺快的，俺老孫定得和它比試比試！”他話音剛落，就和剛起飛的一架飛機(jī)比了起來(lái)。剛開始的時(shí)候他們飛得不相上下，你追我趕。漸漸的，孫悟空體力不支，飛得慢了下來(lái)，飛機(jī)還是按原速度照常飛行著，直到?jīng)]了蹤影。孫悟空飛了回來(lái)，一會(huì)兒跳到這兒撓撓頭，一會(huì)兒跳到那兒跺跺腳，怎么也想不通：這只看起來(lái)那么笨重的“大鐵鳥”怎么飛得這么快？怎么一點(diǎn)兒也不怕累？我指著飛機(jī)說(shuō)：“這是飛機(jī)，和馬車一樣是交通工具，是會(huì)飛的交通工具�！薄芭�，原來(lái)如此�！睂O悟空點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。
天快黑了，孫悟空也要走了。臨走之時(shí)，孫悟空開心地說(shuō)：“21世紀(jì)真是太發(fā)達(dá)了！我回去以后，定得大大發(fā)展從前的技術(shù)！”我戀戀不舍地說(shuō)：“你一定還要來(lái)哦！”“一定的——”孫悟空騎上筋斗云，不一會(huì)兒就不見了蹤影……
五年級(jí)的作文 篇5
晨曦，我走在窄小并充滿了垃圾的小巷里。廋小的小手在朝陽(yáng)下顯得十分清晰。我與小巷形成了一對(duì)完美的搭配：窄小的小巷與廋小的身影十分搭配。而那堆垃圾，卻成為我們大家心中的痛……
把時(shí)間撥回20xx年。那時(shí)，小巷是多么空闊，能容得下一輛小汽車開過(guò)去。那時(shí)，小巷了是多么得干凈啊�？床灰娨唤z灰塵，陽(yáng)光懶懶地把陽(yáng)光灑在土地上。那時(shí)，四周圍種上了鮮艷的花兒。那時(shí)，小巷里充滿了快樂的味道。那一切的一切，是多么平凡�？蔀�(zāi)難往往在平凡了哺育出來(lái)。一天，小巷的`一邊拆了。這就意味著有兩條猜測(cè)：一條是擴(kuò)大小巷，另一條是把小巷毀了，用來(lái)蓋房子。本來(lái)我以為第一條的可能性比較大的，可是我看見了大人們那沾沾自喜的表情，就知道他們是打算用來(lái)蓋房子了。果然不出我所料，幾個(gè)月后，一棟漂亮的小洋房竣工了。而小巷就變得更小了，應(yīng)該叫小小巷才對(duì)。
一天傍晚，一戶人家由于錯(cuò)過(guò)了垃圾站清理的時(shí)間，而又不肯走幾里路去扔垃圾，于是兩手一松，垃圾便停留在小小巷里了。第二天一早，有個(gè)扔垃圾的人看見了那堆垃圾，二話不說(shuō)，學(xué)人家兩手一扔，又一堆垃圾在小小巷里。不久，又來(lái)了一個(gè)人，他也學(xué)前倆個(gè)人一樣。久而久之，小小巷里堆滿了垃圾，空氣里充斥著垃圾味，令人作嘔�？墒沁@樣，人們還不知悔改，繼續(xù)用那一雙雙手往地上扔垃圾，把剛長(zhǎng)出嫩芽的小草狠心地拔下來(lái)……
人類啊，你們知不知道，你們?cè)谟靡浑p雙手，破壞自然環(huán)境。你們的雙手，就像一把把利劍，在破壞地球，在緩慢地，深深地刺痛地球的心……
流塘小學(xué)五年級(jí):歐楚安
五年級(jí)的作文 篇6
因?yàn)樗切腋５模蓯鄣�，它給人一種安居樂業(yè)的感覺。我愛我的家園。
春天，我家門前的幾棵小樹長(zhǎng)出了嫩綠的小芽。那嫩綠嫩得太可愛，像是剛出生的小寶寶。我家附近還有一片杉樹林。那里的杉樹長(zhǎng)得十分茂盛，又直又高，遠(yuǎn)看，就像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)者在保衛(wèi)家鄉(xiāng)呢！如果你走出小區(qū)，就會(huì)看見一大片一大片的、綠油油的麥田。我看到了這一切，使我沉浸在無(wú)限遐想之中，想到了豐收的喜悅。
我們這里的油井很多。樓前、樓后、田野里、大路旁、溝崖里，到處都有。這一臺(tái)臺(tái)抽油機(jī)多像阿凡提騎的小毛驢，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的。還有那大轉(zhuǎn)輪，像那頭小毛驢的尾巴，不停地快樂地轉(zhuǎn)動(dòng)著。它轉(zhuǎn)動(dòng)著幸福，轉(zhuǎn)動(dòng)著美好的未來(lái)。抽油機(jī)日夜不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“謝謝你們創(chuàng)造了我的生命，我要不惜一切代價(jià)，來(lái)抽出許多的油，為你們?cè)旄５�！”你看，抽油機(jī)的品質(zhì)多么好��！再說(shuō)樓房吧，我們現(xiàn)在住的樓房已經(jīng)不是過(guò)去住的那樣了，而是水泥大樓。那一棟樓最多8層，十分高，看上去像一個(gè)個(gè)高大威武的巨人在頂天立地地站著。我們家屬院里的小花園也很美，那里有許多花，真可謂是繁花似錦��！那里的花各種各樣，有桃花，有梨花，還有丁香花……你不讓我，我不讓你，想吸足上面新鮮空氣。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ镞�帶著一股淡淡的清香，十分好聞。還有樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在唱?dú)g樂頌。
我們現(xiàn)在的路，也是那樣土大路，羊腸小道，而是一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的、平坦的大道。那大馬道上車水馬龍，各個(gè)汽車，都開得飛快，那樣子，好像是有人在跟它搶道似的。還有那街道，現(xiàn)在不再賣那些“土玩藝兒”，而是在賣一些菜、肉、日常用品什么的，應(yīng)有盡有。你看那幾位老人，他們并排走著，一只手插在口袋里，另一只手提著菜，滿面春風(fēng)地向這走來(lái)。只見他們都穿著用絲做成的衣服，身材胖胖的，一看就知道，這幾位老人的家里肯定富裕了。你再看那邊，有一位年輕的阿姨和一位英俊的叔叔，推著一輛精致的嬰兒車，里面放著一個(gè)可愛的小寶寶，他們肯定是幸福的一家。
我愛我的家園，因?yàn)檫@景美，水美，人更美。
我的'家園五年級(jí)作文5
我的家園是在一個(gè)勃勃生機(jī)的小庭院里，那兒有花，有草，還有一些果樹，有葡萄、無(wú)花果，還有絲瓜、香椿芽。頓時(shí)，庭院變成了“農(nóng)場(chǎng)”。結(jié)出的果實(shí)不是它主人的，而是大家的。每到秋天，大家都來(lái)摘葡萄、拿無(wú)花果，場(chǎng)面可熱鬧了！我覺得它是天底下最快樂、最美好的庭院。
在家里，有我從小到大陪了我十一年的毛絨玩具、溫馨的床、一起和我學(xué)習(xí)的書桌……等等等等。家里只有我表情變化最快，所以在一天內(nèi)總會(huì)出現(xiàn)我這個(gè)喜怒哀樂“表情帝”。這還不是我的家園搞得！每天因?yàn)榧依锒己檬聣氖乱换j筐。但是我和我的家園會(huì)永遠(yuǎn)站在“開心、快樂、充滿活力”的一隊(duì)！我的家雖然比不上全景房、大別墅、高層房，但是它卻比任何房子值錢。因?yàn)槟抢锾N(yùn)藏了這是一年來(lái)我許許多多快樂的回憶，那些回憶就像用一針一刀刻畫出來(lái)的紋身，忘不掉，抹不去，深深地印在我的心里。
家園，每個(gè)人都有屬于自己的家園。它是我們生活中的“必需品”。如果沒有家園，“住哪”成了那些沒有家的人的頭等大事。所以，大家一定要珍惜現(xiàn)在的生活，熱愛現(xiàn)在的生活；珍惜我們的家園，熱愛我們的家園吧！也許以后你會(huì)知道，家園，其實(shí)就是你這一生中最溫暖的牽絆。
五年級(jí)的作文 篇7
我的現(xiàn)任班主任張老師我很喜歡她。她沒有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，但有一頭在我看來(lái)很漂亮的卷發(fā);她沒有美術(shù)老師的漂亮臉蛋，但那張臉怎么看怎么好看。
在我眼中張老師是個(gè)和藹可親的`好老師，作業(yè)沒有完成會(huì)給我們一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們?nèi)ネ瓿伞？蓵r(shí)候她又那么嚴(yán)厲，有一次上課了而大家都在講話，張老師二話沒說(shuō)就讓我們抄課文，課也沒有上，從那以后一上課我們就馬上坐好。張老師還是個(gè)體恤“民情”的老師。我上課從來(lái)不發(fā)言，就好像沒有手一樣。一次張老師“請(qǐng)”我到她辦公室“喝茶”，說(shuō)我這樣加去不行，要舉手發(fā)言才行。雖然老師是這樣說(shuō)了但我還是老樣子。那段時(shí)間上課我老是膽戰(zhàn)心驚的生怕老師叫到我。我越擔(dān)心就越要發(fā)生。那堂課上，我總覺得老師老往我這看。一抬頭就看見的張老師面無(wú)表情，好像有股寒氣向我逼來(lái)。后來(lái)老師提了個(gè)簡(jiǎn)單的問題，許多同學(xué)都高高的舉起手。我在想:這個(gè)問題這么簡(jiǎn)單要不回答一下?唉!算了萬(wàn)一答錯(cuò)了那怎么辦，同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑我，這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)答錯(cuò)真笨。還是聽別人回答吧。于是我就把頭埋的低低的地心里默念道：老師不要叫我!老師不要叫我啊!而張老師似乎看出了我的心思偏叫我回答......經(jīng)過(guò)這件事后，我在也不懼怕舉手了。
老師是園丁，培育著祖國(guó)未來(lái)的花朵;老師是蠟燭，照亮了我們的未來(lái);老師是工程師，我們建起了知識(shí)的大廈。我覺得我們的張老師就是這樣一位老師。
張老師，我們愛你!
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