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          規(guī)則的作文

          時(shí)間:2024-03-06 09:27:16 規(guī)則 我要投稿

          規(guī)則的作文集錦(6篇)

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的規(guī)則的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          規(guī)則的作文集錦(6篇)

          規(guī)則的作文 篇1

            規(guī)則無處不在,孟子曰:“不以規(guī)則,不能成方圓!

            常常聽一些人說,香港人和大陸人就是不同。這時(shí)我就納悶了:都是人有什么不同的。那些人說,香港人做事有規(guī)有矩的,地上根本沒有垃圾。看看我們大陸人,丟三落四,沒規(guī)沒距的,吃完的'食品袋到處亂扔。香港有些沒有紅綠燈的地方,車就算再怎么急,也不會(huì)和行人搶道。大陸的絕對會(huì)用’本地特產(chǎn)‘的方法過馬路——’中國式過馬路‘。所以一看就明白。

            聽完之后我幡然醒悟,但是我還是不相信,中國人真的那么沒規(guī)沒距么?

            我在街道上觀察了一會(huì)兒?匆娫S多不是人車互搶就是大呼大喊,還有甚者還開著喇叭,從街頭開到街尾,聲聲呼應(yīng),真是有夠“熱鬧”的。

            我還是不明白為什么有那么多人不懂公共場合的規(guī)則,難道是人們那么不敬畏規(guī)則?

            再觀察了會(huì)兒。原來不是不敬畏規(guī)則,而是常常有幾個(gè)人大聲交談,其他人就交談不到,只好也大聲交談,人人都這樣,最后變成了一種惡性循環(huán),并且不是只有交談才會(huì)有這種惡性循環(huán),而是每種不同都會(huì)后這種不好的循環(huán)。

            可是人們已經(jīng)習(xí)慣這種生活習(xí)慣了。德國是世界上最遵守交通規(guī)則的國家,曾經(jīng)還有人把德國的交通稱之為‘藝術(shù)’。為什么呢?因?yàn)槟抢飶男【徒桃?guī)則是什么,連沒有交通線和交警的地方都可以遵守規(guī)則,按著順序一個(gè)一個(gè)的走。根本沒有“中國式過馬路”。難道這種現(xiàn)象不可以改變么?答案是可以。只要人人都改變從眾這種心理,就可以克服不遵守規(guī)則這種壞習(xí)慣了。只有把規(guī)則當(dāng)成一種藝術(shù),一位長老,把它尊敬,敬畏,壞習(xí)慣慢慢就消失了。

            所以,從今天開始請遵守規(guī)則,敬畏規(guī)則。

          規(guī)則的作文 篇2

            我想和大家交流一下“自由”與“規(guī)則”的關(guān)系!白杂伞本褪擒囕,而“規(guī)則”好比是方向盤。方向盤雖然限制了車輪,但卻保證了車輪正確的前進(jìn)方向,規(guī)則對我們也是如此。

            有一則寓言講述了這樣一個(gè)故事:有一個(gè)騎師,訓(xùn)練了一匹十分溫順的好馬。他想,給這樣的好馬加上韁繩是多余的,于是有一天騎馬外出,就解掉了韁繩。馬兒在原野上自由自在地奔跑,當(dāng)它知道沒有韁繩的束縛后,就越發(fā)大膽起來,跑得越來越快。騎師無法控制,也不能重新給馬兒拴上韁繩。馬兒一個(gè)勁兒地狂奔著,連蹦帶跳,竟把騎師摔下了馬背。馬兒繼續(xù)往前沖,最后沖下了深深的山谷,摔得粉身碎骨。騎師后悔不已,他傷心地說:“可憐的好馬呀,是我一手造成了你的空難。如果我不冒失地解掉韁繩,你就不會(huì)落得這樣凄慘的下場了!边@則寓言向我們道出了自由和規(guī)則的關(guān)系,自由是我們的向往和需要,但規(guī)則保障和保護(hù)了我們的自由。然而,在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我們都渴望得到自由,希望無拘無束的生活學(xué)習(xí)。大家想一想:我們大家只要自由、不要規(guī)則,能行嗎?如果行,那么我們會(huì)不會(huì)變成脫韁的野馬?

            我們的許多同學(xué)都覺得我們學(xué)校的規(guī)矩太多,從早到晚都讓人沒有“自由”,可什么是“自由”?“自由”與“規(guī)則”的關(guān)系是怎樣的'?這些問題同學(xué)們有沒有認(rèn)真思考過?任何規(guī)則或者說規(guī)矩都不是單純地為了限制誰的自由,則是為了維護(hù)每一個(gè)人的利益。

            我們學(xué)校的規(guī)矩也是這樣,比如佩戴校徽,每天有值日老師辛苦地在校門口值勤檢查同學(xué)的校徽,;帐菍W(xué)生的名片和身份證,檢查;帐菫榱朔乐挂恍﹦e有用心的人混進(jìn)我們的校園,從而確保校園和你的安全。佩戴;找彩翘嵝涯闶且粋(gè)學(xué)生,言行舉止都應(yīng)與學(xué)生的身份相吻合。

            眾所周知,我們所處的外在世界是一個(gè)通過界限來界定的世界,比如,我們在自己的家中時(shí),房子的墻是你與其他人家的界限,當(dāng)你在你自己的房子里時(shí),你是安全的,你是可以行駛你自己的權(quán)力的,但是,一旦你離開自己的房子,你就離開了自己的界限,你不可能去支配他人的空間,如果你要是那么做了,就肯定會(huì)侵犯他人的界限。在比如,在馬路上,機(jī)動(dòng)車有機(jī)動(dòng)車的道,自行車有自行車的道,人有人行道,這樣的界限劃分,能夠讓所有的車和人都安全的走在路上。而這些界限,在現(xiàn)實(shí)的生活中,是通過一些具體的規(guī)則來實(shí)現(xiàn)的,比如法律、法規(guī)等。而正是這樣的規(guī)則,使得大家都可以按照自己的意愿過屬于自己的學(xué)習(xí)生活,從而保證了我們每個(gè)人真正意義的自由。

            同學(xué)們,如果大家希望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠達(dá)到理想狀態(tài),就要自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,也只有這樣,你才會(huì)享受到規(guī)則帶給你的自由,帶給你的快樂。

          規(guī)則的作文 篇3

            在任何一個(gè)國家,任何一個(gè)地區(qū),任何一個(gè)地方都有屬于自己的法律、法規(guī)、紀(jì)律,才能有和諧社會(huì)的存在。人們常說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!睘榱俗屵@個(gè)大家庭更加美好,我們遵循規(guī)則。因?yàn),有了?guī)則,人與車各行其道才會(huì)安全有序;有了規(guī)則,學(xué)校的教學(xué)生活才會(huì)有條不紊。生活中處處有規(guī)則,你看!我們學(xué)校上下樓道井然有序。

            然而,有些人為了趕時(shí)間不遵守規(guī)則。在清涼的早晨,我正坐在公交車上,看到有一個(gè)青年小伙子正奔跑著,原來他是為了趕時(shí)間上班,他在一個(gè)紅綠燈路口,剛跑到信號(hào)燈前就變成了紅燈,但他并沒有停下來,而是沖過去,接著,有一場悲劇發(fā)生了,只聽“吱——”的一聲,小伙子被撞飛了。發(fā)生這件事后,仍有許多交通事故發(fā)生。我想:有什么比生命更重要的,是時(shí)間?還是什么?時(shí)間再重要,也比不過生命。如果為了趕一點(diǎn)時(shí)間,把生命搭進(jìn)去,那么,這是不值得的!

            在一條沒有車輛的街道上,有幾個(gè)行人過馬路,他們并沒有按照馬路的.常規(guī)左右看馬路,還在馬路中央聊起了天,越是這種車道,越能讓人放松警惕,這可能是上天的安排,說時(shí)遲那時(shí)快,有一輛小轎車急速行駛在馬路上,正好撞到了他們,有幾人死亡,有幾人已成重傷。在這不經(jīng)意的一瞬間,竟奪走了幾個(gè)人的生命。

            馬路上是許許多多人民的鮮血,車輪下是一條條年輕的生命,交通是一個(gè)大型炸彈,只要有一點(diǎn)大意,這個(gè)炸彈就會(huì)爆炸,一個(gè)完整的家庭被炸得破碎,炸得人心悲痛。但是這些也可以避免,只要我們?nèi)巳俗袷匾?guī)則,世界將變得更好!

          規(guī)則的作文 篇4

            規(guī)則是有關(guān)規(guī)定制定的,人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規(guī)則,人與車各行其道才會(huì)安全有序;同學(xué)和老師都遵守規(guī)則,教學(xué)活動(dòng)才會(huì)更加有序。總之,人人遵守規(guī)則,社會(huì)才會(huì)盡然有序。

            記得有天中午,我學(xué)完英語,覺得肚子有點(diǎn)餓,便跑到一家店去買漢堡?晌胰f萬沒有想到的`是,今天這家店的生意特別好,排隊(duì)的話要很長時(shí)間。正在這時(shí),我聽見有人在叫我,我一看,這不是我的好朋友小欣嗎?她沖我比劃了一下,示意我插到她前面,我心中大喜,準(zhǔn)備跑到她前面,可正當(dāng)這時(shí),我忽然看到了一個(gè)牌子,上面寫著一行字--請遵守秩序。我停下了腳步,紅著臉向后面走去。小心看見了我的舉動(dòng),十分的疑惑,然后向那個(gè)牌子指了指,她看了牌子上的字后微笑著向我豎起了大拇指,我當(dāng)時(shí)心里樂滋滋的,就好像吃了糖一般甜。過了一會(huì)兒,我總算買到了漢堡,大口大口的吃起來!

            通過了這一件事,使我明白了規(guī)則的重要!

          規(guī)則的作文 篇5

            規(guī)則,從古至今,一向都是人們需要遵守的,而《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的湯姆·索亞和哈克貝利·費(fèi)恩卻是不太敬畏規(guī)則的。他們是調(diào)皮鬼,他們討厭牧師騙人的鬼話,不喜歡學(xué)校枯燥刻板的教育,他們是老師眼中的壞孩子,他們打破了學(xué)生受制于老師的規(guī)則,甚至還與循規(guī)蹈矩的老師唱對臺(tái)戲。

            然而,在一些重大事件發(fā)生的時(shí)候,在正義與邪惡的較量中,在危機(jī)降臨的時(shí)候,在那些懦弱的“好孩子”、體面的“優(yōu)秀生”們不知躲在哪里的時(shí)候,他們卻能義無反顧地挺身而出,直視危險(xiǎn),勇敢地戰(zhàn)斗在第一線,展現(xiàn)出他們獨(dú)特的魅力,釋放出炫目的光輝。這正因?yàn)樗麄儾粌H聰明、正直,還勇于打破成規(guī)。

            其實(shí),世事大概就是這樣,不能一味地循規(guī)蹈矩,因?yàn)閾Q一個(gè)角度來看,換一種方式來做,事情有可能發(fā)生不同的變化。司馬光砸缸救人的故事婦孺皆知,司馬光從地上撿起一塊大石頭,使勁向水缸砸去,水缸破了,缸里的水流了出來,被淹在水里的小孩才得救了。正是司馬光打破了“入缸救人”這種思維常規(guī),選擇“破缸放水救人”,這才救出了那個(gè)孩子。

            由此可見,打破成規(guī)需要換個(gè)角度思考的智慧。同時(shí)打破成規(guī)也需要勇氣。如果沒有勇氣,再想打破成規(guī)又能怎樣?還不是搖搖頭,撇撇嘴,就此作罷。如果湯姆·索亞沒有勇氣,又怎能機(jī)智地戰(zhàn)勝大壞蛋印第安人喬,又怎能挺身而出保護(hù)貝琪呢?也許,打破成規(guī)有些難下決心,但一旦決定,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不難。也許,打破成規(guī)在你看來可能無關(guān)緊要,你可能會(huì)覺得我只是學(xué)生,規(guī)范還沒學(xué)完,急著打破成規(guī)干什么呢?

            我要提醒大家思考的是,如果我們每個(gè)人都沒有突破意識(shí),這世界將會(huì)怎樣?古人認(rèn)為地球是一塊平坦的、并不太大的土地,天空似乎是一個(gè)固定的圓形屋頂,它從遠(yuǎn)處自上而下覆蓋地面,天地融為一體?晒2世紀(jì),古希臘天文學(xué)家托勒密發(fā)展和完善了認(rèn)為地球是宇宙中心的“地心說”。由于符合神權(quán)統(tǒng)治的思想,得到當(dāng)時(shí)教會(huì)的支持。哥白尼的“日心說”發(fā)表之前,“地心說”在中世紀(jì)的歐洲一直居于統(tǒng)治地位。人們早已認(rèn)定這是“真理”,雖然有人對“地心說”產(chǎn)生過懷疑,卻沒有人敢于真正去探究。

            而哥白尼敢于挑戰(zhàn),以自己的生命為代價(jià),推翻錯(cuò)誤觀念,創(chuàng)立了新的宇宙觀。否則,很可能我們至今還以為太陽是圍著我們轉(zhuǎn)的呢。其實(shí)從現(xiàn)代科學(xué)角度來說,“日心說”的相關(guān)觀點(diǎn)也是有一定局限性的。但正是哥白尼、布魯諾們的勇氣,推動(dòng)了人類科學(xué)文明的進(jìn)程。創(chuàng)新往往是要付出很高昂很慘痛的代價(jià)的,這便需要超乎尋常的勇氣。如果沒有打破成規(guī)的.意識(shí)和勇氣,人類文明何談進(jìn)步?

            沒有打破成規(guī)的意識(shí),怎么會(huì)有愛因斯坦相對論的重大發(fā)現(xiàn)?

            沒有打破成規(guī)的意識(shí),怎么會(huì)有喬布斯引領(lǐng)時(shí)代潮流的蘋果創(chuàng)意?

            沒有打破成規(guī)的意識(shí),怎么會(huì)有21世紀(jì)中華民族的崛起和騰飛?

            我們的學(xué)習(xí)生活中同樣需要這種敢于打破成規(guī)的勇氣。在學(xué)會(huì)一種解法之后嘗試新的思路。對書本知識(shí),我們只有勇于質(zhì)疑,勤于探索,才會(huì)真正弄懂它,從而超越它,創(chuàng)造學(xué)習(xí)的精彩。對生活的實(shí)踐,我們只有敢想敢做敢嘗試,才能發(fā)現(xiàn)不足,突破窠臼,超越自我,創(chuàng)造生活的精彩。

          規(guī)則的作文 篇6

            寬闊地馬路,先進(jìn)地道路安全設(shè)施,一直在更新地交通法規(guī),難道真能對交通安全起到持久穩(wěn)固地作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷地頻繁發(fā)生?可見交通安全保障并沒有達(dá)到真正地效果。而這究竟又是誰地錯(cuò)呢?

            這是人們地錯(cuò)。國家給了我們交通安全地保障,而我們往往卻只顧自己地利益,并未能好好地遵守交通法規(guī)。大家想過如此地后果會(huì)是怎樣地嗎?

            看!那輛超載地大卡車正吃力地前進(jìn)著,司機(jī)見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章地后果?蛇@位司機(jī)知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交通規(guī)則,一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命,而這無價(jià)地生命又豈是金錢可以買到地?看!那場悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者地親人悲痛萬分……

            !又是一場悲!人行道上,一輛摩托車疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢?難道只是為了圖方便,圖省事嗎?盡管只是為了一時(shí)地利益,但你可知道,它卻使另一個(gè)寶貴地生命離開了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎!

            在交通安全地維護(hù)上,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命是可貴地,也是脆弱地。希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則,讓我們地生活少一點(diǎn)悲傷,多一點(diǎn)快樂。讓安全與快樂同時(shí)伴我成長,讓我們生活地環(huán)境更安全更美好!

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