心中的作文500字[熱]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的心中的作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。

心中的作文500字 篇1

　　我們每個(gè)人心中都要有把稱，去衡量周圍發(fā)生的事情，有自己堅(jiān)定的觀點(diǎn)和立場(chǎng)，不讓別人干擾到我們，有自己的判斷。

　　心中的天平，指用自己的心去感知周圍的事物，去衡量周圍的是非黑白。隨著我們?nèi)�觀的形成，我們的人生觀，價(jià)值觀，世界觀都形成了基本的雛形，對(duì)一些事情也有了自己的判斷能力，對(duì)于一件事，該做，還是不該做，對(duì)于一件事，有價(jià)值去做，還是沒有價(jià)值去做，這件事是對(duì)的，還是錯(cuò)的，都會(huì)有自己的答案。

　　我們年齡越來越高，也會(huì)有自己的思想，不被他人所牽動(dòng)，帶節(jié)奏，然后模糊了自己的判斷，使自己的判斷失去了完全的理智。我們心中要有自己的天平，不被別人干擾。比如對(duì)于一個(gè)大家都不太喜歡的人，我們可以對(duì)那個(gè)人產(chǎn)生戒備之心，但是不要直接聽其他人的，覺得別人說的都是對(duì)的，他們?cè)谟懻撃莻�(gè)人，說她壞話的時(shí)候，不要直接參與他們，要在生活中發(fā)現(xiàn)，自己去感受那個(gè)人，有自己的判斷。因?yàn)橐粋�(gè)人在敘述一件事的時(shí)候，或者吐槽一個(gè)人的時(shí)候，都會(huì)有自己的立場(chǎng)，不免會(huì)有添油加醋，如果這個(gè)時(shí)候一味的聽別人的'敘述，去相信那些傳言，是不對(duì)的，這種事情一傳十，十傳百，傳開了后也就變了味，偏離了事實(shí)，如果這個(gè)時(shí)候一味的聽信那些，那么自己就被帶了節(jié)奏，失去了自己的立場(chǎng)。

　　在評(píng)價(jià)一件事的時(shí)候，我們也不要只看主流方向，要靜下心來好好思考，思考是非黑白，是非對(duì)錯(cuò)，理性的分析這件事情，想想前因后果，是非對(duì)錯(cuò)，再下結(jié)論，而不是看大多數(shù)人是怎么想的，這樣是愚昧的。

心中的作文500字 篇2

　　“一彈戲牡丹，一揮萬重山，一豎字鏗鏘，一畫蝶成雙，一撇鵲橋上，一勾游江南，一點(diǎn)茉莉香�！弊怨乓詠�，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，巍巍大中華，唯有“唐詩”最為妖嬈。如果說文字如黎明絢爛的曙光，那么“唐詩”就是一盞夜幕下的路燈，讓行人因他的存在而增添一分夜行的自信。

　　我喜愛唐詩，因它獨(dú)特的文化韻律，使人陶醉。詩人潑墨揮毫之時(shí)，天地萬物、人心悲歡都可納入唐詩，在狂筆縱墨、釋智遺形中，達(dá)到精神沉醉和意境的超越。于是，唐詩將筆墨運(yùn)動(dòng)升騰為自己有精神律動(dòng)。

　　“相思的紅豆，吳山的雪，邊塞的戰(zhàn)士，回鄉(xiāng)的客，唐詩里有樂，唐詩里有苦，唐詩里祖先在向我訴說�！碧ь^仰頭群宇，唐詩為我所思、所想。自幼，一本《漫畫唐詩》將我的靈魂徘徊于詩境，品讀精煉的語句，小巧的構(gòu)造，書中有李白的“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”，夸張的手法被他用的恰到好處；有杜甫的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！保�簡(jiǎn)明質(zhì)樸，毫無夸飾，卻以工整巧妙的對(duì)偶句，勾勒出生氣勃勃的景象；有王昌齡的“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，詩中有邊關(guān)兵患之際將士們的豪言壯語，古今交織，豪氣沖天！從此，我迷戀小憩于詩的幽夢(mèng)中，在心中種下詩的種子，希冀有一個(gè)美麗如花的豐年。

　　唐詩短小，卻意味深長(zhǎng)，總在詩中品味人生，也就格外的妙了。

　　一花一世界，一葉一菩提，唐詩的字里行間都可以令人感悟到生命的啟迪。隨著歲月的波濤輕輕蕩漾，唐詩的'純潔，唐詩的高雅，唐詩的靈秀，唐詩的韻味，彌漫在心頭，久久不散。

　　唐詩啊，你是大樹，我是小鳥，除了你，誰是我在暴風(fēng)雨來臨時(shí)避雨的港灣，也只有你，才是我靈魂的真正寄托。在我的心中，唐詩最美。

心中的作文500字 篇3

　　寂靜的天空中飄起了片片雪花，那是我的心兒在飛翔。——小引

　　今晚的夜空是那么寂寞，黑漆漆的一片，什么也沒有。道路兩旁的街燈忽明忽暗，失去了往日的顏色。好想就這樣走下去，讓空氣把我籠罩地?zé)o影無蹤。

　　我漫無目的地走在街上，一串串清脆的'鈴聲從我耳邊劃過，伴隨著一陣陣歡笑聲，我的眼睛濕潤(rùn)了，心中蘊(yùn)含了滿腔的痛苦。一陣風(fēng)從我的雙頰吹過，留下的只是那兩道晶瑩的淚痕，但那眼淚卻怎么也不承不動(dòng)我那顆破碎的心。

　　忽然，冰涼的東西落在我的額上。我抬頭望了望，一片片雪花從天而降。它們?cè)诳罩行�轉(zhuǎn)，飛舞，飄蕩，那么輕盈，那么美麗，像是一個(gè)個(gè)美麗的仙女在翩翩起舞。一瞬間，那美麗而純潔的夢(mèng)再次破碎了，耳邊回蕩著那使我無法忘記的聲音：“沒出息，我怎么有你這種孩子！”綿延不斷的淚水似滔滔不絕的江水，永遠(yuǎn)是那么漫長(zhǎng)而悲傷。

　　我張開雙手，輕輕地?fù)崦�著雪花，我祈禱著：雪花，愛的天使，帶走我那痛苦的記憶吧！雪花變大了，毛茸茸的，像羽毛那樣灑落，在我心間飄落，一滴淚水從我眼簾滾落，滴在那片雪花上，“嘀嗒”。我向下看著，怎么會(huì)……怎么可能？雪花上全是媽媽的身影！媽媽倚在門背上，滿是憂傷而急切，望著她那孤獨(dú)而沉重的背影，我仿佛忽然之間明白了一切。

心中的作文500字 篇4

　　離開學(xué)的時(shí)候還有1天了，我心里裝的并不是要到新的學(xué)校，新的環(huán)境里學(xué)習(xí)的欣喜、激動(dòng)，而是滿載著離別的憂傷。

　　因?yàn)槲议_學(xué)就上初一了，在我們的班級(jí)只要有幾個(gè)人借讀，其余是跟班走的。全班沒有一個(gè)人和我在同一個(gè)學(xué)校。

　　現(xiàn)在還是整理整理該拿的東西吧。翻著翻著，就找出了一個(gè)本子，但那本子除了深黃色的本皮外只有2頁紙。封皮上是用碳素黑筆寫的“朗讀比賽第一名”的一行字，那是老師寫的`。我記得那是在我五年級(jí)時(shí)，快要母親節(jié)了，學(xué)校舉辦朗讀比賽，我參加了。當(dāng)時(shí)，臺(tái)下有十來個(gè)人，都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，很緊張的氣氛。這讓我留戀過去，一股股傷感涌上心頭。

　　翻開第一頁，是我在臨開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)寫的發(fā)生在我身邊的一件事。我津津有味地又讀了一遍，當(dāng)時(shí)的情景又浮現(xiàn)在眼前。那熱鬧的操場(chǎng)，那一起勞動(dòng)的場(chǎng)面，那些也在幫著學(xué)生干活的老師，那穿梭在空氣中的歡聲笑語，無不讓我懷戀。

　　翻到第2頁，也是最后一頁，上面工工整整地寫著我在六年級(jí)下學(xué)期快要期末考試時(shí)積累的復(fù)習(xí)題，是填上合適的詞語。有（）的事情、()的躲藏、（ )得可愛……我數(shù)了數(shù)，一共有45個(gè)。這是我在6、7課課文里選出的，還沒有選完。我還記得當(dāng)時(shí)我一邊在黑板上抄著，而臺(tái)下的同學(xué)們一邊抱怨著“真多呀！”一邊翻開課本找答案。我感到好笑，因?yàn)槲沂菫樗麄兒�，因�(yàn)樵谄渲锌荚嚂r(shí)就出過這類題。省的到時(shí)考試時(shí)大家考不好，老師又呲我們了。

　　這本薄薄的僅有2頁紙的備課本，它對(duì)于我來說意義很重，這記錄著，編織著，三個(gè)美好而珍貴的回憶，每一個(gè)我都記憶猶新！

心中的作文500字 篇5

　　從小到大，我讀過許多詩，有李白的《靜夜思》、《贈(zèng)汪倫》、《望廬山瀑布》，有杜甫的《絕句》、《春夜喜雨》，還有杜牧的《山行》……這些詩中，我最喜歡的一首詩是《游子吟》。

　　還記得，剛開始我只會(huì)背誦這首詩，對(duì)它的意思并不太理解。后來，通過一件事，我對(duì)這首詩有了新的認(rèn)識(shí)。

　　一天下午放學(xué)，老天爺忽然下起了大雨。我和姐姐都沒有帶雨具，只好在學(xué)校門口等媽媽來接我們。等了好久，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我們面前了。是媽媽！媽媽穿著雨衣來接我們了。媽媽一到我們身邊，就讓我蹲在前面，姐姐坐在后面。我們就這樣準(zhǔn)備回家了�？墒�，雨下得太大，才一眨眼的'功夫，姐姐就說：“不好了，我的衣服都淋濕了�！�

　　媽媽一聽，立馬停下來，說：“小峰，你下來，也去坐到后面吧�！�

　　“那不是太擠了嗎？”

　　“擠就擠會(huì)吧，我把雨衣給你倆，你倆就不淋雨了�！�

　　我和姐姐一聽，異口同聲地說：“不行，這樣的話，您全身就都濕了�！�

　　“別說了，快點(diǎn)坐到后面去。”

　　說著，把雨衣一脫，蓋到我倆身上，就趕緊騎車走。

　　雨越下越大，媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。

　　到家后，我和姐姐趕緊接盆熱水，讓媽媽洗洗，換換衣服。媽媽卻非要我倆先洗。

　　聽著媽媽的話，望著“落湯雞”似的媽媽，我的眼眶不由得紅了起來，淚水也在打著轉(zhuǎn)。這時(shí)，我想起了“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，媽媽對(duì)我們的愛，我們真得是怎么也報(bào)答不完的。

　　這就是我最喜歡的一首詩到，詩里不僅充滿著媽媽對(duì)我們的愛，而且還充滿著我們對(duì)媽媽的愛。

心中的作文500字 篇6

　　我是一個(gè)小歌迷，我非常喜歡聽歌，但唯一可以使我走出困境的，就只有這一首歌。

　　這首歌名叫做——《我相信》，它幫我走過了許多困難。記得，那是一個(gè)期中考試之后，我領(lǐng)到了我的成績(jī)單，不看不知道，一看嚇一跳，我考的十分不好，名次下降了幾十位，我心想：�。⊥炅耍�這成績(jī)拿回家，老爸一定打死我了。就這樣，我懷著忐忑的心情一步一步走回了家。果然，一回家，老爸問過我的成績(jī)后，當(dāng)即就打了我一下，罵我，我一氣之下，跑回了自己的臥室，大哭了起來，因?yàn)槲沂歉杳运�以，每�?dāng)我心情不好的時(shí)候，總喜歡聽歌，這次也不例外，我拿出手機(jī)，打開音樂，聽到這首《我相信》時(shí)，我就被那旋律所吸引，被那有力的音調(diào)所震撼，心里便開始思索:我是一名青少年，我應(yīng)該要朝陽，努力拼搏，積極向上，只有愛拼才會(huì)贏。想到這兒，我的內(nèi)心平靜了許多，我從床上站了起來，走出臥室，主動(dòng)向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，接受了父母的一點(diǎn)點(diǎn)懲罰，并且，從心里下定了目標(biāo)，我一定要努力，我一定要好好學(xué)習(xí)，我一定要把我的成績(jī)更上一層樓。

　　從這以后，我一直努力學(xué)習(xí)，當(dāng)然，在求知的道路上，我遇到了許多的艱難與困苦，但每次遇到困難時(shí)，我都會(huì)聽這首《我相信》，讓我更加的`堅(jiān)強(qiáng)，一次次突破困難，使我變得越來越強(qiáng)大。

　　困難，也只是一時(shí)的，我們必須調(diào)整好心態(tài)，好好努力，努力的奮斗，就一定可以突破困難與險(xiǎn)阻的。

心中的作文500字 篇7

　　昨天，在網(wǎng)上閑來無事，就跑到百度的MP3的版塊去看看，誰知，無意中，我發(fā)現(xiàn)了張靚穎的新專輯，我心想：反正也沒事，就聽聽她的歌吧�？墒牵�一聽就不可收拾，我覺得她專輯中，2首主打歌還是蠻勵(lì)志的。所以今天，特地跑來談?wù)勛约簩?duì)聽了這2首歌的感受。

　　首先說說《光芒》，我覺得女孩子都應(yīng)該在想哭的時(shí)候，嘴角向上的揚(yáng)著，不要把自己脆弱的一面展示給別人，這樣最起碼回讓人覺得你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。作為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，就應(yīng)該確定好自己的翅膀，一但確定好翅膀，就不要再收回，請(qǐng)相信：風(fēng)雨中玫瑰只要扎根在土壤總能夠綻放。在狂風(fēng)暴雨之后的玫瑰一定是最美的，因?yàn)�，�?jīng)歷了磨難，便更會(huì)知道磨難的珍貴！在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過程中，一定是崎嶇坎坷，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并不是一條金光大道，這條路上布滿了荊棘。只要堅(jiān)定夢(mèng)想，你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

　　其次就是《逆時(shí)針》在這首歌中，我自我感覺，它要表現(xiàn)的一種向往自由的心。不要受別人的控制，自由是一種快樂！找不到前方的人才模糊得原路徘徊，我用我的規(guī)則，感受我要的生活，不理睬的.誰你不必明白怎樣的我。反方向追逐光芒的我黑夜讓我更執(zhí)著，感謝愛傷害是種獲得我才更懂那個(gè)我，當(dāng)命運(yùn)將那答案變成錯(cuò)的我沒你想得那么脆弱！我相信只有用自己規(guī)則，才能感受到自己究竟是怎樣自己！

　　最后以張靚穎的歌的歌詞來作結(jié)束語吧：我不是你的誰,我逆時(shí)針的來回，不會(huì)因謊言作祟就想讓誰了解真?zhèn)�，我用我的�?guī)則，感受我要的生活，就算最后沒人能夠明白怎樣的我，我為真實(shí)的愛流淚，我明白勇敢的滋味

　　……

心中的作文500字 篇8

　　“深藍(lán)的夜空中，群星閃耀，老師的房間，徹夜明亮……”每當(dāng)我聽到這首歌，就會(huì)不由自主地想起教我三、四、五年級(jí)的班主任——熊斌老師。

　　在我的印象中，熊老師有著一雙炯炯有神的大眼睛，那雙眼睛給人的感覺，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫和。

　　在課堂上，她是一位嚴(yán)肅認(rèn)真的好老師。記得有一次，我、陳前，胡翰文在上英語課時(shí)玩小動(dòng)作，還和劉老師頂嘴，結(jié)果把劉老師氣哭了。熊老師知道后，要同學(xué)叫我們到辦公室去，我們心里十分緊張，不知道熊老師要怎么罰我們。到了辦公室，熊老師嚴(yán)厲的對(duì)我們說：“上英語課不好好聽講，考試怎么考？還把老師氣哭了，對(duì)得住老師，對(duì)得住你們的父母嗎……這次我要好好地罰你們，讓你們記住在課堂上應(yīng)該怎樣做？”當(dāng)時(shí)，我們幾個(gè)被罰抄英語課文十遍，英語單詞十遍，在操場(chǎng)上跑十個(gè)圈，然后向劉老師承認(rèn)錯(cuò)誤，在全班同學(xué)面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。從此以后，班上再也沒有同學(xué)敢違反課堂紀(jì)律了。

　　在課后，她是一位愛好運(yùn)動(dòng)的好朋友。每當(dāng)下課或者體育課，同學(xué)們都會(huì)進(jìn)行各種各樣的`活動(dòng)，有一次，我和同學(xué)們?cè)诖蚱古仪�，熊老師跑過來告訴我們她要參加，我們都認(rèn)為熊老師技術(shù)很好，都不敢應(yīng)戰(zhàn)，后來，我和熊老師對(duì)戰(zhàn)了一場(chǎng)，結(jié)果我贏了，我高興得跳了起來，熊老師表揚(yáng)我說：“吳燁祺技術(shù)不錯(cuò)，但還要繼續(xù)努力哦！”后來，她又和女生一起打羽毛球，跳繩……此時(shí)的熊老師，簡(jiǎn)直就是一個(gè)頑皮的孩子。

　　這就是我心中的她——好老師＋好朋友。

心中的作文500字 篇9

　　雨，淅淅瀝瀝得下著，細(xì)細(xì)的雨絲打在樹葉上，發(fā)出“沙沙”的聲響。似乎，一切都顯得那么蕭瑟。即使是這樣，你仍舊可以看見，一位老人，拄著竹杖，穿著草鞋，邁著輕盈的腳步，泰然自若地在雨中行進(jìn)。他，就是蘇東坡。

　　官場(chǎng)失意，文場(chǎng)敗筆，愛妻病逝，仿佛一切都在與他作對(duì)，正如他自己所說的那樣，“一甩煙雨任平生”。他甚至自嘲，“深入死灰之木，心似不系之舟”。仿佛上天就要將他的心摔個(gè)粉碎。

　　但是，他沒有墮落，沒有頹廢。他坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他以曠達(dá)樂觀的胸襟接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)�！盎厥紫騺硎捝�處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”，縱使雨一直下，他心中始終有著自己的太陽傘，縱使風(fēng)一直刮，他腦中始終有著自己的避風(fēng)處。愛妻病逝，十年后的他仍就記得起愛妻“小軒窗，正梳妝”的模樣。他是個(gè)有情有義的真男人。

　　即使自己鬢角微霜，面對(duì)外敵的`入侵，仍舊“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”雖然壯志未酬，但他自己被貶，卻還憂國憂民憂天下。似乎整個(gè)國家的重?fù)?dān)，全都落在他一個(gè)人身上，這種社會(huì)責(zé)任感，超越了權(quán)力，地位，金錢……即使他夙愿難以實(shí)現(xiàn)，也無愧于國家，無愧于自己……

　　最終，他將種種不快，全都化成了江水，一句“大江東區(qū)浪淘盡”將自己的憤懣隨江水而流逝，只留下一種樂觀，一種精神，一種力量。

　　雨漸漸停了，山頭升起了明媚的太陽，霞光打散了一切陰霾。他，駐足，四周環(huán)視，微微一笑，繼續(xù)大步向前走去。

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