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          禮物的作文

          時(shí)間:2024-03-06 08:19:42 禮物 我要投稿

          禮物的作文[優(yōu)秀4篇]

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的禮物的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          禮物的作文[優(yōu)秀4篇]

          禮物的作文 篇1

            在一年的“六一”中,老師送了我們一件特別的禮物。

            那天早上,我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們已經(jīng)在位置上等待著“六一”慶典的開(kāi)始。我走到自己的位置旁,坐了下來(lái),和邊上的同學(xué)一起游戲,還有的在聊天。

            突然,從門外傳來(lái)一聲巨響,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)老師站在教室門口,想讓我們安靜下來(lái)。所有同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音,立馬坐到位置上。

            我們安靜下來(lái)之后,從廣播里傳來(lái)一句話:“六一慶典現(xiàn)在開(kāi)始!”老師讓我們安靜下來(lái),仔細(xì)聽(tīng)廣播在講什么。

            廣播結(jié)束后,老師跟我們玩了一個(gè)游戲,名叫“傳禮物”。在“六一”之前,老師讓我們每人帶一個(gè)禮物送給同學(xué)。

            游戲開(kāi)始了,我們先圍坐成一個(gè)圈,然后把禮物傳給下一個(gè)人,就這樣一直傳,直到音樂(lè)結(jié)束,停在手中的`禮物才真正屬于我們自己。

            停在我手中的是一個(gè)精美的禮盒,不知道里面裝了什么。但我猜想,這個(gè)禮物一定是林華銘帶來(lái)的。因?yàn)橹挥兴艜?huì)把禮盒包裝成這個(gè)模樣。一問(wèn)果然是林華銘送的。拆開(kāi)一看,里面原來(lái)是一盒熒光筆,這個(gè)禮物我非常喜歡。

            這個(gè)“六一”老師送給我一個(gè)特別的禮物——愛(ài)。盡管這個(gè)禮物不是老師親手送給我的,但是她已經(jīng)用她的心和行動(dòng)來(lái)告訴我了。

          禮物的作文 篇2

            孩子們把一些自己喜歡的東西放進(jìn)一個(gè)容器密封起來(lái),埋藏在一個(gè)特別的地點(diǎn)。多年以后,當(dāng)他們長(zhǎng)大成人,再相約把它取出來(lái)。這就是一個(gè)有趣卻又透著某些意義的游戲

            ········· ——時(shí)光膠囊。

            為了找出裝進(jìn)時(shí)光膠囊的物品,我去整理房間,便發(fā)現(xiàn)了這些東西——

            -小本兒上的涂鴉

            我翻出了一個(gè)紙張依然純白的小本子。本子里有一頁(yè)畫(huà)著一株三葉草。依稀記得,綠綠的三片葉子是象征著我和我的兩個(gè)好朋友。

            記得那是某個(gè)課間,我和她們一起在操場(chǎng)上散步。也不知怎么,一邊聊著天,就走到學(xué)校中央那三棵大樹(shù)下的大花壇邊。稍微走近些,就能看到充滿生機(jī)的、鋪得滿滿的三葉草。

            我們只是笑著鬧著,看看那些小小的生命。三片葉子,也象征著三個(gè)好朋友啊。

            “讓我們幸福的四片葉子的草,在哪兒呢?”不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲,我們便趴在瓷磚邊翻動(dòng)草叢。翻來(lái)翻去,怎么也翻不出來(lái)呢。因?yàn)樾腋,不是那么容易找到的。她一定就在某個(gè)地方,和我們躲貓貓。

            “嗯,把它放進(jìn)時(shí)光膠囊里吧!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地把它放了進(jìn)去,“等到長(zhǎng)大,再寫(xiě)上自己的感受吧!

            -角落里的記憶

            在某個(gè)角落,我看見(jiàn)幾架紙飛機(jī)。拿起來(lái)一看,那是信筆涂鴉過(guò)的橫格紙,還有媽媽手把手教的折痕。

            好像是寒假的一天,我突然迷上了紙飛機(jī),便讓媽媽教我折。媽媽回憶起折飛機(jī)的方法,不一會(huì)兒便折好一架輕巧的飛機(jī)。可惜她投飛機(jī)的技術(shù)不太好。

            我急切地讓她拿張紙讓我試試。好像以前練過(guò)似的,我折出來(lái)的飛機(jī)總是飛得又高又遠(yuǎn)。有幾次還邊飛邊拐彎呢。

            我對(duì)紙飛機(jī)只是空前的迷戀。開(kāi)學(xué)了,幾架紙飛機(jī)就被遺忘在房間的某個(gè)角落,再也不見(jiàn)天日……

            我把它也放到時(shí)光膠囊里。

            -意猶未盡。

            我依然在整理房間整理到合適的.東西,就笑笑,回憶回憶,把它放進(jìn)時(shí)光膠囊里……

            不知什么時(shí)候,時(shí)光膠囊裝滿了。我把它藏在我的小抽屜里,那個(gè)離我很近,我卻很少打開(kāi)的地方。如果以后要搬家,收拾東西的時(shí)候,就把它打開(kāi)來(lái)吧。

            -畫(huà)上句號(hào)。

            時(shí)光送給你回憶的禮物,那是你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情。

          禮物的作文 篇3

            期末考試時(shí),爸爸說(shuō)考試考雙百就可以給我買一只小狗,我真的考到了雙百。

            第二天,爸爸就帶回來(lái)一只小狗。它是一只博美犬,長(zhǎng)著大大的眼睛,一張鴨子扁嘴,黃黃的'毛,可愛(ài)極了!

            有了它之后,我們家不知多了多少歡樂(lè)。我家的小狗最愛(ài)吃狗糧了,記得有一次,我把狗糧放在地上,上面用大椅子壓住,它縱身一躍鉆進(jìn)去,毫不費(fèi)勁地吃到了狗糧,真是一只靈活的小狗呀!

            我家的小狗還會(huì)許多才藝表演,它會(huì)聽(tīng)人口令:坐下、拜年,還會(huì)學(xué)人走路。

            我愛(ài)我可愛(ài)的小禮物,我愛(ài)我的新伙伴。

          禮物的作文 篇4

            人們都喜歡到山清水秀的地方游覽,在林蔭小道散步,在草原上嬉戲,在森林里穿越。這是為什么呢?因?yàn)檫@是大自然奉獻(xiàn)給我們?nèi)祟愖蠲篮玫亩Y物,使我們因?yàn)橛辛司G色,而感到十分自豪。

            生長(zhǎng)在滿山綠濃中的兩叢梅花怒放,如果沒(méi)有綠的映襯,她哪有驕嫩的身軀?一座山如果沒(méi)有綠草作衣,她哪有誘人的驕傲?大大小小的公園,如果沒(méi)有綠色的點(diǎn)綴,她哪能吸引那么多的人來(lái)欣賞呢?

            在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠色森林,真是令人心曠神怡。以鳥(niǎo)為伴,以樹(shù)為友,與大自然和諧相處,這都是綠的奇妙。

            茫茫的草原,不也是綠色嗎?無(wú)數(shù)草兒生長(zhǎng)在廣闊的土地,它們呈現(xiàn)的顏色——綠。它們自由自在地生長(zhǎng)著,把自己的一切都默默地奉獻(xiàn)出來(lái)。在“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的”草原上,小草慢慢地匯成綠色的草原,一個(gè)綠色的充滿生機(jī)的世界。

            但是現(xiàn)在,綠色已經(jīng)吶喊了,地球也一改往日的`蔚藍(lán),變黑了。地球引以為榮的大片翠綠不再蔥郁,鋸木器正發(fā)令人討厭的狂笑聲,臺(tái)風(fēng),洪水的怒吼,沙塵暴的襲擊,時(shí)時(shí)向人們吃盡干旱的苦頭,向人們發(fā)出災(zāi)難性的報(bào)復(fù)。

            所以,我們要保護(hù)地球,拯救地球。只有在我們的心中種一棵環(huán)保樹(shù),我們生命的旅程才會(huì)留下綠色的痕跡,只有在植樹(shù)節(jié)時(shí),我們一起種下一棵樹(shù),我們的生活才能增添綠色的光彩!熬G”并不是取之不盡,用之不竭的,在你不去珍惜,愛(ài)護(hù)它時(shí),它就會(huì)毫不留情地給你報(bào)復(fù)。

            我們既然離不開(kāi)綠色的環(huán)境,就應(yīng)該用愛(ài)心去美化地球家園。

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