蝴蝶的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的蝴蝶的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

蝴蝶的作文 篇1

　　清晨，太陽(yáng)高照。大操場(chǎng)熱烘烘得可熱啦!在開(kāi)始做操的那一瞬間，迎面飛來(lái)了一只蝴蝶，它在我的旁邊翩翩起舞，在空中旋轉(zhuǎn)。

　　我驚呆了，一只蝴蝶竟然能跟著節(jié)拍跳舞!那只蝴蝶有一雙雪白的翅膀，還帶點(diǎn)花紋。我一邊做廣播操，一邊盯著蝴蝶，心里很想捉住它，可我又覺(jué)得它有點(diǎn)可憐，就沒(méi)想抓它了。它很漂亮，就像從天上落下來(lái)的一片有生命的雪花。我和我的伙伴看見(jiàn)了都禁不住贊嘆不已，好漂亮的蝴蝶!我在心里說(shuō)，生怕老師聽(tīng)見(jiàn)。

　　它一會(huì)飛得高，一會(huì)飛得低，它飛得慢極了，看來(lái)它還是一只小蝴蝶呢，看上去才只有拇指那么大，真可愛(ài)!等做完廣播操，那只小蝴蝶還在那里飄飛，一會(huì)兒，不知它去哪了，連身影也沒(méi)有。我想：一定去采花粉了吧。哈，它也許真的到校園的'花壇采花粉了呢!

　　回到教室，我還在想這蝴蝶，覺(jué)得挺有趣的，它是怎樣跟著廣播操節(jié)拍跳舞的呢?

蝴蝶的作文 篇2

　　今天，我在操場(chǎng)上看見(jiàn)了一只蝴蝶。它美麗極了，我也不知道它叫什么名字。

　　但那時(shí)，正在舉行升旗儀式，我只好乖乖地看著國(guó)旗。它老是在我身邊，轉(zhuǎn)了一圈又一圈……好像在叫我陪它玩呢！升旗儀式好了，我情不自禁地把手伸開(kāi)去抓它，但它跑得太快了，我追也追不上。

　　就在這時(shí)，退場(chǎng)的音樂(lè)響起了，我無(wú)可奈何地離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　這只蝴蝶真漂亮��！

蝴蝶的作文 篇3

　　美麗的蝴蝶每個(gè)人都愿做美麗的蝴蝶，當(dāng)她翩翩起舞的時(shí)候，迎來(lái)的永遠(yuǎn)是贊美的目光和陣陣掌聲。

　　也許沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去想“毛毛蟲(chóng)”是如何蛻變成美麗的蝴蝶？她經(jīng)歷了多么辛苦的過(guò)程？也許沒(méi)有人會(huì)想到美麗的蝴蝶也曾經(jīng)是毫不起眼的“毛毛蟲(chóng)”。紅遍大江南北的`韓紅，以她親身的經(jīng)歷詮釋了這個(gè)演變的過(guò)程，她歷經(jīng)十年寂寞而艱辛的時(shí)光，終于成功地飛越了命運(yùn)之河，由“毛毛蟲(chóng)”變成了美麗的蝴蝶，在夢(mèng)想的天空中自由歌唱。

　　蕓蕓眾生，誰(shuí)又不是塵世中的一只“毛毛蟲(chóng)”呢？誰(shuí)又生來(lái)就是美麗的蝴蝶呢？關(guān)鍵是只要能經(jīng)受住種種磨難，能把握住機(jī)會(huì)，總有一天，我們都可以像“毛毛蟲(chóng)”那樣化蛹為蝶！

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