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我的同學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)作文1
郭輝是我的同學(xué)，他幽默、搞笑、說(shuō)廢話，總能給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)……
他就是我們班的“開(kāi)心果”！想明白我的同學(xué)為什么有這樣的稱號(hào)嗎？那就坐下來(lái)，喝杯茶，慢慢聽(tīng)說(shuō)對(duì)你講我的同學(xué)。
他，一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊，待人十分和氣，總是滿臉笑嘻嘻的；一個(gè)比我還小的肚子，還真有點(diǎn)“宰相”的風(fēng)度，讓人難忘……但是，他調(diào)皮的樣貌還真討人喜歡。
一次中午，老師都不在教室里，同學(xué)們?cè)诟髯缘淖簧献��！疤鹈勖踾我想你甜蜜蜜，都在……”這是，愛(ài)“唱”歌的他趁老師不在，忍不住開(kāi)始高聲大嚷，“那里的山路十八彎，那里的`山路十八彎~嘿……”聽(tīng)他唱歌就跟聽(tīng)廣播似的：一會(huì)兒唱周杰倫的《青花瓷》，一會(huì)兒又唱起自個(gè)改編過(guò)的《北京歡迎你》，一會(huì)兒……他那仿佛陶醉在音樂(lè)的海洋中的樣貌，可真讓許多正在坐著的同學(xué)笑得之肚子痛；有一些同學(xué)笑的直打桌子……
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)班級(jí)里看看狀況，便看到了正深入音樂(lè)之淵的他，于是幽默地說(shuō)：“哈哈，看來(lái)我們班有一個(gè)能歌善舞的”花木蘭“呀！”同學(xué)們看見(jiàn)老師來(lái)了，立刻變得鴉雀無(wú)聲，連一根繡花針落地的聲音都聽(tīng)得一清二楚。而他還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，然后就發(fā)現(xiàn)老師早已站在旁邊，臉一下就紅了……
還有一次，我們班的同學(xué)和他一齊玩乒乓球，然后可他十分的廢話，他輸了但是他看別人打。他說(shuō)：“老天爺啊、老天爺啊……。”令打球的哈哈大笑起來(lái)。
同學(xué)只見(jiàn)有了你這個(gè)“開(kāi)心果”，咱就能夠不愁啦………
我的同學(xué)作文2
進(jìn)入初中以后，我十分懷念小學(xué)生活，懷念神圣的教室，懷念嚴(yán)厲的老師，更懷念朝夕相處的六年的同學(xué)。
六年，彈指一揮間，往事皆成煙，但他的'音容笑貌依然留在我的心田。六年來(lái)，他留給我的印象是活潑、快樂(lè)、開(kāi)朗，當(dāng)然，有時(shí)他也會(huì)鉆一下牛角尖。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，老師正在講課。當(dāng)講到“葉兒這時(shí)也不動(dòng)了”的時(shí)候，他突然舉起他那胖乎乎的小手，問(wèn)老師：“老師，葉兒被風(fēng)一吹不就動(dòng)了？難道那時(shí)侯就沒(méi)有一絲風(fēng)嗎？”老師連忙解釋說(shuō)：“這是藝術(shù)手法，故意這樣寫(xiě)的，這樣能使文章更優(yōu)美�！彼终f(shuō)“那寫(xiě)文章的人一定很傻，明明有風(fēng)卻說(shuō)沒(méi)風(fēng)。”老師經(jīng)他這么一說(shuō)，啞口無(wú)言，只好揮手示意讓他坐下。其時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)笑得四腳朝天了。
雖然他有時(shí)十分幼稚，可他有一條三寸不爛之舌，就連《九品芝麻官》里那個(gè)能說(shuō)會(huì)道的縣官也得被他說(shuō)死。所以每當(dāng)我們男生受到女生的“連環(huán)炮”的狂轟濫炸時(shí)，都會(huì)請(qǐng)他來(lái)救援。
記得那一次，我不知哪里得罪了那幾位女生，她們聚在一起對(duì)我“開(kāi)炮”。我孤軍奮戰(zhàn)，卻寡不敵眾。正當(dāng)我快“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”時(shí)，他一下子擋在了我的前面，和我并肩作戰(zhàn)。大約十多分鐘后，雙方吵得口干舌燥，女生自討沒(méi)趣地走開(kāi)了，我才僥幸撿得一條性命。自此，他在我們班名聲大振。每當(dāng)男女發(fā)生“世界大戰(zhàn)”時(shí)，他一出馬，肯定是“嘴到成功”。
他這個(gè)人性格十分開(kāi)朗，從來(lái)不會(huì)被瑣事所牽絆，不愉快的事早被他拋到九霄云外去了，所以他總是面帶微笑。自從我和他交了好友以后，深受他的影響，從孤獨(dú)、內(nèi)向、封閉變得活潑開(kāi)朗，遇事樂(lè)觀。他對(duì)我的一生都有深遠(yuǎn)的影響。
雖然我和他進(jìn)入了不同的中學(xué)，但我十分懷念他，由衷地祝福他，祝福他過(guò)得快樂(lè)、幸福、美滿！
我的同學(xué)作文3
在我的班里，有一位同學(xué)，他很調(diào)皮搗蛋，什么事情都有他的份：上課被點(diǎn)名一次也少不了他，寫(xiě)檢討少不了他，被“請(qǐng)”到辦公室“喝茶”少不了他。
每天總是能換著法子惹老師生氣，一次又一次。老師給他起的稱號(hào)愈來(lái)愈多：“腳氣”“五馬分尸”這樣的稱號(hào)都被同學(xué)們?cè)谒降紫陆兄�、說(shuō)著，他似乎卻并不在意。
有一天語(yǔ)文課，語(yǔ)文郭老師給大家講了一個(gè)故事：退潮時(shí)難免會(huì)有魚(yú)兒擱淺，一天，一個(gè)小孩子在沙灘上看到了擱淺的魚(yú)群。于是撿起魚(yú)開(kāi)始往水里丟幫助魚(yú)群回到大海。有人看見(jiàn)了就問(wèn)小孩，說(shuō)：“你為什么要把這些魚(yú)往水里丟��？有這么多呢！你丟的完嗎？”小孩小心翼翼的撿起一條魚(yú)奮力丟向海里，看見(jiàn)被自己所救的魚(yú)兒一次次躍出水面，小孩笑著說(shuō)：“我能救一條是一條”老師把我們比作那擱淺的魚(yú)群，他是那要將我們丟回大海的小孩。
這第一條要丟的.魚(yú)，就是他。老師掏出手機(jī)，讓坐在后面的同學(xué)把他的一舉一動(dòng)拍下來(lái)再發(fā)到家長(zhǎng)群里。于是他有點(diǎn)慫了。一節(jié)課四十分鐘，他就端正著坐姿坐了四十分鐘。老師很高興地說(shuō)了一句“孺子可教也”�？伤膶W(xué)習(xí)成績(jī)貌似也不差。我清楚地記得，有一回英語(yǔ)考試他考了全班第四！期中考試也考到了三四百名。這大概就是在玩中學(xué)，學(xué)中玩吧。
他就是我們班的“頭號(hào)玩家”王昱翔。
我的同學(xué)作文4
她是一位漂亮的女孩兒。高挑的個(gè)頭還有那白白的皮膚，不過(guò)因?yàn)榍啻浩谀樕祥L(zhǎng)了些痘痘，但是絲毫不影響她的美，反而增加了秀氣，眼睛大大的，黑黑的眼珠像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠，又像兩顆黑玻璃球浸在清水里。她常常扎著一個(gè)高高的馬尾。就是我們班的標(biāo)桿——馮海琪。
馮海琪是一個(gè)雙子座的人。她有兩面性格。一面是內(nèi)向在學(xué)校一般都是低著頭不說(shuō)話；另一面是豪放，她在外邊和我一樣，假如我們坐在一個(gè)安靜的地方，可以聊上一整天。
她是一個(gè)公平公正的女孩兒。如同老師一樣，誰(shuí)犯了錯(cuò)，她都會(huì)去跟那個(gè)人講道理。記得有一次英語(yǔ)早讀，她們組的兩個(gè)成員黃海桔和蔡梓揚(yáng)說(shuō)話，被張夢(mèng)蘭抓到了，他們不肯罰站，于是，公平公正的班長(zhǎng)馮海琪扣了自己組的20分，我們都大吃一驚。
她還是一個(gè)知識(shí)淵博愛(ài)讀書(shū)的女孩兒。有一次上語(yǔ)文課，老師出了個(gè)古詩(shī)題目，只有一個(gè)人舉手回答了，那就是馮海琪。
馮海琪還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。她是我們班最講誠(chéng)信的同學(xué)，那天下午，我們正在做試卷，馮海琪寫(xiě)完了在一樓操場(chǎng)等我，時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，天越來(lái)越黑，馮海琪還在獨(dú)自一人在等我。我當(dāng)時(shí)想，不行，這樣下去不是個(gè)辦法。我要快點(diǎn)兒寫(xiě)，于是，我寫(xiě)完后，飛快的跑到了一樓操場(chǎng)，一看王海琪還在那里等我，就叫了一下她說(shuō)：“馮海琪，這么晚了，你還不回家？你不用等我的�！彼f(shuō)：”說(shuō)好要等你的，不能反悔�！�
這就是我的同學(xué)馮海琪，一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)。
我的同學(xué)作文5
說(shuō)起我的這個(gè)朋友蔡瑾，給我的感覺(jué)是活潑開(kāi)朗的。她既是我的良師益友，又是我的知心朋友。雖然我們只相處了一年，但就是這短短的一年，增進(jìn)了我們之間的友誼，使我們成為了一對(duì)莫逆之交。
她長(zhǎng)得很清秀。一雙珍珠般明亮的眼睛，體現(xiàn)出她的靈氣；兩道彎彎的柳葉眉，體現(xiàn)出她的秀氣。烏黑的'短發(fā)，白皙的臉龐，這些外表構(gòu)成了一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。她的鼻子又大又軟，像軟軟的海綿，十分有趣。她的鼻梁上架著一副眼鏡，頗有一股“學(xué)者風(fēng)度”。
蔡瑾的書(shū)法造詣很高。她的字又大又清秀，筆畫(huà)均勻，有如布陣派兵，井然有序。年年寫(xiě)字比賽她都會(huì)參加，獲獎(jiǎng)名額也總有她。再說(shuō)手抄報(bào)吧。她設(shè)計(jì)的手抄報(bào)，圖文并茂，版面新穎活潑，色彩搭配和諧，令人賞心悅目。果真不枉了這“文藝大師”的名頭！
要說(shuō)蔡瑾師傅的撒嬌功夫，那是半天云里吹嗩吶——九州十府都聞名（鳴），我更是心服口服，甘拜下風(fēng)。
一次，黑板報(bào)的設(shè)計(jì)問(wèn)題。
我見(jiàn)蔡瑾平時(shí)一副怯生生的樣子，便想趁機(jī)占一占便宜。于是我對(duì)她說(shuō)：“蔡大小姐，這次的黑板報(bào)你全權(quán)負(fù)責(zé)，沒(méi)俺的事了。”蔡瑾一聽(tīng)，先是一愣，然后眼珠一轉(zhuǎn)，“啊——嗚”立刻出場(chǎng)。我把頭一扭，說(shuō)：“少來(lái)這套！我可不吃硬也不吃軟！”她就很有耐心地和我耗著，在我耳邊啊嗚了半天。我全身酥軟，投降認(rèn)輸。她得意地說(shuō)：“OK，板上釘釘——一錘子敲定！拜拜！”揚(yáng)長(zhǎng)而去。唉！她的“殺手锏”可真厲害！從那以后，我再也不敢小瞧她了。
這就是我的同學(xué)蔡瑾，我欣賞她，佩服她。
我的同學(xué)作文6
花，過(guò)季時(shí)它散落了，等到到季時(shí)它又長(zhǎng)出新的花瓣。這花就像我的同桌，一次次地?fù)Q直到我上了初中，我的同桌變成新的陌生人。
一雙靈動(dòng)剔透的眼眸中，有顆棕淺色的眼珠，連帶挺直的鼻子，和那雙嫣紅的小嘴，讓五官精致，讓一張白皙的臉龐變得栩栩如生。
她個(gè)子高我們第一次見(jiàn)面是在宿舍。當(dāng)雙方見(jiàn)面時(shí)，眼里都充滿了打量。眼睛對(duì)視時(shí)眼眸里劃過(guò)一道光亮，眼里承載著璀璨星河。第一次見(jiàn)面，我們都很沉默。沉默的空氣中夾雜尷尬，但又不疏于喜悅。我們經(jīng)過(guò)雙方的名子來(lái)了解彼此，就這樣我們成為了朋友。
我們都是話多的人。我們的話題經(jīng)常在同一個(gè)水平線。漸漸地，我們了解了對(duì)方，還成為我的新同桌。她是一個(gè)單純、直性子的人，說(shuō)話不拖泥帶水，為人性之爽快，很容易和他相處。她還是一個(gè)樂(lè)于幫助的人。
昨天下午，我因?yàn)闁|西還沒(méi)整理好，而幫助我。當(dāng)我衣服沒(méi)地方放時(shí)，她會(huì)幫助我想辦法，我們一起合作。在學(xué)習(xí)中，因?yàn)槲夷晨茖W(xué)科沒(méi)聽(tīng)懂，我都會(huì)向她請(qǐng)教。和他一起生活的日子里，我很快樂(lè)，是那從內(nèi)心迸發(fā)出的`喜悅，就像發(fā)現(xiàn)了新的大陸一樣。雖然我們相處的時(shí)間很短，但都真誠(chéng)的對(duì)待對(duì)方，互相進(jìn)步，互相努力。
其實(shí)我是一個(gè)很孤單的人。在我的人生中，我遇見(jiàn)了形形色色的人，但他們都不足以像她這樣對(duì)待我。我覺(jué)得從現(xiàn)在開(kāi)始，我未來(lái)三年里有你陪伴，我不再孤單，我們要真誠(chéng)的對(duì)待對(duì)方。要以互相為榜樣，要互相為自己的目標(biāo)而前進(jìn)，我希望我高中三年里還有你，我的知己，我的新同桌！
我的同學(xué)作文7
我第一次知道耿舒展的名字是在探秘北大附中的分組時(shí)。想必我們班的同學(xué)現(xiàn)在依舊記得那個(gè)大蘑菇吧，我們的隊(duì)標(biāo)。而隊(duì)名就是耿舒展起的。
地平線是一個(gè)好名字，遠(yuǎn)比鄙人所畫(huà)的隊(duì)標(biāo)好，很有詩(shī)意又不太俗氣，耿班的文采可見(jiàn)一斑。在語(yǔ)文課上他總是積極發(fā)言的，在討論中他總是最熱情的。盡管我不太喜歡語(yǔ)文，但是耿班對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)我們是不難感受到的。讓我們隨著時(shí)間繼續(xù)去看看他耿班的'稱號(hào)是怎么來(lái)的吧。
班干部選舉他舉著個(gè)小本子滿臉正經(jīng)地開(kāi)始了他的演講。當(dāng)然大家也沒(méi)有白讓他用心，他成為了班長(zhǎng)。盡管他這個(gè)班長(zhǎng)有時(shí)沒(méi)那么嚴(yán)肅稱職，但大家可能是為了省事，他的稱呼變?yōu)榱斯唷?/p>
臉黑這一網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)通常用于形容運(yùn)氣不好的人，膚色較黑的耿班運(yùn)氣實(shí)在不算太好。
那是一節(jié)語(yǔ)文課，老師在講描寫(xiě)人物特點(diǎn)，耿班被老師用去舉例子了。這本身沒(méi)問(wèn)題，但老師說(shuō)：耿舒展的特點(diǎn)是什么？接下來(lái)的事情就比較尷尬了，全班異口同聲地說(shuō)：黑但是這語(yǔ)文課上的事件并沒(méi)影響他什么，他反而以你們敦黑的耿班自稱。大家也時(shí)常就他黑黑的臉開(kāi)玩笑，可他從來(lái)不計(jì)較，還總跟著我們一起笑。從這些明了的描寫(xiě)中我們不難看出耿班的大度與膚色。
他算不上一個(gè)學(xué)霸也并非傳統(tǒng)意義上認(rèn)真嚴(yán)肅的班長(zhǎng)，但是他是耿班，他是初二六班的一份子。
祝告別后的他能帶著他那大度的微笑并不一定充滿陽(yáng)光的漫漫人生路。
我的同學(xué)作文8
同學(xué)眼中的我，讓我看清了自己，讓我看到了和自己一樣的一面鏡子無(wú)時(shí)無(wú)刻的在照著自己的形象。
我是一個(gè)很老實(shí)的孩子，對(duì)學(xué)習(xí)還算有興趣，一個(gè)很隨和的孩子，一個(gè)與同學(xué)們能融入進(jìn)一個(gè)集團(tuán)的人，但沒(méi)有想到的是同學(xué)眼中的我居然還有另外的一面。
每個(gè)人評(píng)估人的標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的，每個(gè)人有每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。在生活中是一個(gè)形象，在學(xué)習(xí)中就有可能會(huì)是另外一個(gè)形象啦。就是這樣每個(gè)人在生活中扮演著不同的角色，演繹的也是不同的人生。變化的是一個(gè)人的不同的模樣。在學(xué)習(xí)中我可能是個(gè)不是很突出的一個(gè)人，但是我在體育方面有特長(zhǎng)，能夠打籃球打的很好，是個(gè)給同學(xué)們留下一種深刻的印象，打的不錯(cuò)，打的有樣的那種。這就是優(yōu)點(diǎn)，這就是人的不同演繹的角色，演繹出的人生也是不進(jìn)相同的。我的籃球打的好，我的喜歡籃球，從內(nèi)心里喜歡這樣的運(yùn)動(dòng)。所以就使得我在這方面用的時(shí)間比較多。這就塑造出了一個(gè)籃球的運(yùn)動(dòng)員的好的形象。這是所以人不知道的，通過(guò)一次籃球比賽，由于隊(duì)員的'緊缺，老師想到了我，結(jié)果就讓我出現(xiàn)在了這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，驚人的一幕讓同學(xué)們大開(kāi)眼界，讓更多的人感受到了這樣的一個(gè)新的形象在我的眼中呈現(xiàn)了出來(lái)，看到了我的另外的一面，也是隱藏的很深的一面。
同學(xué)眼中的我，從一個(gè)學(xué)習(xí)不是怎么突出的我，轉(zhuǎn)換了形象，看到了一個(gè)籃球打的很好的籃球小子的形象。
我的同學(xué)作文9
看到玫瑰紅、青草綠、菊花黃、水仙藍(lán)、石榴灰、百合白這些顏色你會(huì)想到什么呢？我會(huì)想到我們班的同學(xué)們，他們的個(gè)性就如這些顏色一樣，各有特色、與眾不同。
玫瑰紅
玫瑰紅是我們班的Z同學(xué)。她是一個(gè)開(kāi)朗，幽默而不失聰慧的人。她的性格也如同中國(guó)紅一樣火紅紅的。她經(jīng)常讓我的心情由陰轉(zhuǎn)向晴，記得有一次我不小心把同學(xué)的文具盒打壞了，被老師叫進(jìn)了辦公室里，出來(lái)時(shí)被她看到了，她說(shuō)：你的臉怎么綠得像青蘋(píng)果。我聽(tīng)到了好想用拳頭打她，過(guò)了一會(huì)兒我真拿拳頭打向她，我的.心情變好了許多。
青草綠
青草綠是我們班的A同學(xué)。他很成熟，非常像一名哲學(xué)家。他總能從身邊找到一些哲理。在下課時(shí)，同學(xué)們都在一起玩得非常高興。但是有時(shí)會(huì)發(fā)生一些小摩擦，而他的一句人要放寬心胸，一下子就可以平息這些摩擦。真是聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)��！
菊花黃
菊花黃是我們班的班長(zhǎng)S同學(xué)。她屬于陽(yáng)光女孩的類型，她好強(qiáng)、快樂(lè)、陽(yáng)光。和我的個(gè)性一樣。我們是很要好的朋友，但有時(shí)我們也會(huì)鬧別扭。不過(guò)，過(guò)一會(huì)兒我們就會(huì)和好，像瘋子一樣的狂笑那件讓我們鬧別扭的事情。
水仙藍(lán)
水仙藍(lán)是我們班的小可愛(ài)C同學(xué)。她的個(gè)性很可愛(ài)。她一年到頭發(fā)火的次數(shù)，用手都數(shù)得出來(lái)。她在班上的朋友可多了。
石榴灰
石榴灰是我們班的T同學(xué)。她是一個(gè)開(kāi)朗的人，不過(guò)她的性格又有一點(diǎn)傲氣，誰(shuí)一不小心惹到她，她就會(huì)火冒三丈。
百合白
百合白是我們班的副班長(zhǎng)。她純潔善良，脾氣很好，幾乎不和任何人吵鬧，是我們班的大好人，所以我們都很愿意和她做朋友。
這就是我的同學(xué)們，她們用各自不同的性格特點(diǎn)，裝點(diǎn)了我們多姿多彩的學(xué)習(xí)生活。
我的同學(xué)作文10
梁小峰同學(xué)在我們班可是出了名的“頂嘴王”，可是為什么我們稱他為“頂嘴王”呢？因?yàn)樗淖炷茼數(shù)教焐蠁�？又或是他的嘴像切開(kāi)口被燒的香腸向上翻回答當(dāng)然是“不！”大家一定各有想法~為了快速揭秘，接下來(lái)聽(tīng)我詳細(xì)說(shuō)一說(shuō)吧！
首先從頭上說(shuō)起，他有一叢烏黑烏黑的頭發(fā)，有張圓圓的臉。上面有一雙明亮的眼睛，右下方有個(gè)痣，那個(gè)痣可大了呢，就像一顆小小的巧克力豆，特別引人注目，也特別能留人深刻的長(zhǎng)相印象！廢話少說(shuō)了，如果你想知道為什么我們叫他頂嘴王，那就來(lái)聽(tīng)一下，下面的小故事吧，你必定會(huì)大笑。
有一次，晚上八點(diǎn)半左右，我和梁小峰一起回到宿舍睡覺(jué)，發(fā)現(xiàn)宿舍里的空調(diào)壞了，所以我們只能吹風(fēng)扇了，后來(lái)我們要睡覺(jué)了，突然梁小峰說(shuō)到：“老師，宿舍好熱啊，熱到我發(fā)燒了。”老師回答：“誰(shuí)不熱��？學(xué)校說(shuō)全部壞了，你還想干嘛？”等老師轉(zhuǎn)身剛離去，他就口像開(kāi)閘門(mén)似的.“我信你個(gè)鬼，你個(gè)糟老頭子，壞的很”那嘴一直往上嘟著，似乎能掛油瓶了。梁小峰說(shuō)的讓我們哈哈大笑，梁小峰卻還說(shuō)個(gè)沒(méi)完呢。他又說(shuō)到：“人家宿舍都冷的不要臉，我們還熱的更不要臉，你這老師想被炒魷魚(yú)�。俊币环挍](méi)說(shuō)完，老師站在門(mén)口，老師被氣得話都說(shuō)不出來(lái)，不一會(huì)兒就快步離開(kāi)。原來(lái)老師不得不開(kāi)空調(diào)！果然梁小峰的外號(hào)“頂嘴王”不是白來(lái)的，把老師氣走，真牛逼��！
我很開(kāi)心能交到這一個(gè)“頂嘴王”朋友，他雖然很有點(diǎn)“奇”，可是我喜歡與他在一起。
我的同學(xué)作文11
你有一張大嘴巴，一個(gè)大鼻子，兩只大眼睛，兩只大耳朵，一張鄉(xiāng)村形狀的臉..你是我最喜歡的逗伴——鄭關(guān)珍..
每當(dāng)上體育課，你總是讓我的樂(lè)趣。記得有一次，在上體育課，我很無(wú)聊，一個(gè)人對(duì)自己的走來(lái)走去，突然間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大黃蜂在面對(duì)死亡的掙扎，我看到了他的尾巴，還是刺痛，但是當(dāng)它的翅膀沒(méi)有，我是要扔掉它，你在這里。所以，我有一個(gè)想法，要小心，她手里的黃蜂，然后跟你說(shuō)話，我說(shuō)與你握手，你不覺(jué)得后，他們把一只手出來(lái)握我的手，只聽(tīng)“哦！”聲音喊，你開(kāi)你的手，就發(fā)現(xiàn)有刺，像一個(gè)小球刺一樣的東西，看著我的手，立刻知道怎么回事。我笑了，拉著刺你的臉，一邊沖過(guò)來(lái)打我，這一次，我跑了，我覺(jué)得這是我跑的最快的時(shí)候，我感覺(jué)風(fēng)的'腳，你看追上我，然后跑去告訴老師。
在課堂上，我看著你的手，腫得像卷心菜，我會(huì)笑得直腰。老師也沒(méi)有感覺(jué)到疼痛..
考試后的另一次。過(guò)了一會(huì)兒，我趕緊進(jìn)來(lái)，假裝認(rèn)真地對(duì)你說(shuō)：“鄭關(guān)珍，你知道你花了多少分鐘嗎？”他疑惑地問(wèn)我：“多少分鐘？”我說(shuō)，“75！”他突然呆住了，我這樣看著他，然后也忍不住，哈哈笑了起來(lái)。當(dāng)他聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，他知道我在騙他，于是憤怒地跑掉了。后來(lái)，我向他道歉，他原諒了我。
這就是我經(jīng)常逗我的同桌好。
我的同學(xué)作文12
他，身體結(jié)實(shí)，個(gè)子搞搞的，皮膚黑黑的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉紅潤(rùn)有光，烏黑色的'秀發(fā)，帥極了。
我最欣賞他的人品和她的聰明。他為人樂(lè)觀，樂(lè)于助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾茫杂泻芏嗯笥�。每個(gè)人但和他做了朋友，就不用憂愁了。
他的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無(wú)窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛(ài)。他總做一些小孩做的事情，好像還沒(méi)長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動(dòng)作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
他對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)爸爸媽媽的話。
每當(dāng)他的朋友需要她的幫助，他一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊不絕口。他成績(jī)好時(shí)，不會(huì)驕傲，總說(shuō)“本來(lái)還可以考更好一點(diǎn)的�！彼吹揭恍┏煽�(jī)不太理想的人時(shí)，他就會(huì)安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說(shuō)他又帥又聰明。但他常常都說(shuō)自己不是最可愛(ài)，不是最聰明。當(dāng)然同時(shí)，他有困難時(shí)都會(huì)有人幫助他。
有一次，他在校丟了錢(qián)，他眼睛里夾著淚珠就回到了寢室，室友都問(wèn)她發(fā)生了什么事，他吸吸鼻子說(shuō)沒(méi)什么，在我和他的好朋友勸說(shuō)下，他說(shuō)他在學(xué)校里丟錢(qián)了。我們納悶了，他人緣那么好，誰(shuí)這么敗壞啊，居然，干這種事。在幾天后，他的書(shū)桌下出現(xiàn)了，他丟失的錢(qián)，他笑了，在這幾天里他總于笑了。
他就是我的同學(xué)，也是我的死黨——小政。我想我也要跟他多多學(xué)習(xí)，更加努力！加油！加油！
我的同學(xué)作文13
我們班有一個(gè)叫盧潤(rùn)東的同學(xué)，他的成績(jī)不是很好，每次考試他都是倒數(shù)幾名，上課時(shí)也不認(rèn)真。
有一次數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)上一次考試的卷子，果不其然，我們班的盧潤(rùn)東又是最后一名，只考了17分。我們都向他投去了異樣的目光，老師在講試卷的時(shí)候，他還在笑。
一次上語(yǔ)文課，龍老師已經(jīng)批評(píng)他了上千次，可他還是和同桌打鬧，并且每次批評(píng)他時(shí)，他都撒謊說(shuō)他沒(méi)有打鬧。
但是在軍訓(xùn)時(shí)，我們對(duì)他的看法完全變了。
教官讓我們毛遂自薦，選出一名隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)我們完成一個(gè)考驗(yàn)，我們?nèi)鄾](méi)有人舉手，就在這時(shí)，盧潤(rùn)東對(duì)教官說(shuō)：“我愿意當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)�！币溃�(duì)長(zhǎng)沒(méi)有完成任務(wù)是會(huì)有懲罰的。我們對(duì)他的`印象有一點(diǎn)改觀了，因?yàn)樗赂摇?/p>
但是，我們并沒(méi)有完成任務(wù)，教官給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們過(guò)關(guān)。隊(duì)長(zhǎng)自己選擇陣亡（也就是退出我們這班），否則我們?nèi)喽紩?huì)失敗，我們?cè)偃齽袼骸笆【褪�，你可不能退班�。 笨墒�，他還是選擇了自己犧牲，讓我們勝利。我們?cè)S多人都流下了眼淚。
教官也給了他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他從我們身上爬過(guò)去，就能成功過(guò)關(guān)。我們趕緊趴在地上。可他還是很矛盾，不知道爬還是不爬。在我們的勸說(shuō)下，他從我們男生身上爬了過(guò)去，女生他沒(méi)有動(dòng)，這使我們對(duì)他又多了一份敬佩。最后我們成功的過(guò)關(guān)，每人眼中都流下了激動(dòng)的淚水。
這就是我們班的盧潤(rùn)東，一個(gè)勇敢，仗義的人。
我的同學(xué)作文14
我有一個(gè)同學(xué)，他與我同姓異名。他就是鐘喆，俗稱“鐘吉吉”和“阿喆”，他也是我的朋友。
“鐘吉吉”個(gè)頭小，很瘦，但他跑起來(lái)比兔子還快。圓圓的臉上鑲嵌著兩顆珍珠似的眼睛。他還有一個(gè)高挺的鼻子和一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴。他的臉肉嘟嘟的`，十分可愛(ài)。
他很活潑，也很幽默。有一次，我們班打籃球比賽，他和黃小明通過(guò)猜拳來(lái)選人。第一局，“阿喆”贏了，我本想，他肯定會(huì)選“魯哥”，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他居然選了我。最后，我、“阿喆”、“太歪”一隊(duì)。我想，這回肯定輸了，因?yàn)椤棒敻纭贝蚧@球很牛�！鞍ⅫS”適合投三分，“永政”很會(huì)搶籃板。當(dāng)我這么對(duì)“鐘吉吉”說(shuō)時(shí)，他卻滿不在乎地說(shuō)：“不會(huì)呀！我們隊(duì)有你呀！”看著他那真誠(chéng)的眼神，對(duì)我期待的樣子，我頓時(shí)信心倍增。
經(jīng)過(guò)一次次突擊的失敗，我有點(diǎn)垂頭喪氣了。這時(shí)，鐘喆跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，盡力就好�！蔽衣�(tīng)了，頓時(shí)摩拳擦掌。比分現(xiàn)在還是0比0，終于，又輪到我們發(fā)球了，“阿喆”把球傳給我，我迅速繞過(guò)“阿黃”，來(lái)到2分線，卻被“魯哥”擋住了，我根本投不進(jìn)。這時(shí)，我看到了鐘喆堅(jiān)定的眼神，我迅速來(lái)了一個(gè)背身，然后將球甩上去。哇！進(jìn)球了。我們隊(duì)頓時(shí)心花怒放。
這就是我的同學(xué)——鐘喆！我們的同學(xué)情誼更多的時(shí)候來(lái)源于相互鼓勵(lì)，我喜歡這樣的友誼。
我的同學(xué)作文15
在今年9月1月，我正式加入了一個(gè)新的集體——南外大沖學(xué)校七年級(jí)6班。在這個(gè)集體中，我看見(jiàn)了許多優(yōu)秀的同學(xué)。
陳家然是其中一位優(yōu)秀的同學(xué)。她是我們集團(tuán)芭蕾舞團(tuán)的一員。在軍訓(xùn)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候，她在舞臺(tái)上表演的芭蕾舞異常精彩，為我們班爭(zhēng)了光。她在芭蕾舞方面特別努力，特別用心，是我學(xué)習(xí)的榜樣。她還會(huì)去試著學(xué)習(xí)別的舞種，學(xué)習(xí)也沒(méi)有落下，每一個(gè)方面都顧及到，讓我欽佩。
陳嘉妮也是讓我學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。她在課外學(xué)習(xí)主持人，在初一新生入隊(duì)儀式當(dāng)中做為學(xué)生代表在講臺(tái)上發(fā)言，我認(rèn)為她說(shuō)得很好，語(yǔ)氣和聲音還有普通適都很標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)明她在主持人這方面付出了很多很多的努力，這種精神值得我學(xué)習(xí)，讓我知道付出才會(huì)有回報(bào)。她在平常的學(xué)習(xí)生活中也樂(lè)于助人，關(guān)心集體，是一位品德兼優(yōu)的好同學(xué)。
伍墨是一個(gè)多才多藝的女生，她既會(huì)畫(huà)畫(huà)，也會(huì)吉他，畫(huà)畫(huà)8級(jí)，吉他的.級(jí)別也很高，還會(huì)舞蹈，特別是BLACKPINK的舞蹈，她跳得很好，是一個(gè)優(yōu)秀的人。她不僅僅多才多藝，還是一個(gè)學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的女生，說(shuō)明她在每一個(gè)自己喜歡的項(xiàng)目都能主動(dòng)練習(xí)，是一個(gè)刻苦的學(xué)生，我要向她學(xué)習(xí)。
在我們班上還有許許多多優(yōu)秀的同學(xué)，我要用發(fā)現(xiàn)美的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，并學(xué)習(xí)他們，讓七(6)班變得越來(lái)越好！
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