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          微笑的作文

          時(shí)間:2024-03-05 18:15:01 微笑 我要投稿

          微笑的作文

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的微笑的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          微笑的作文

          微笑的作文 篇1

            我曾經(jīng)不止一次的想回到過去。

            很多時(shí)候都是摸著自己衣服的紐扣,然后睜大眼睛想:要是回到多久多久以前那該多好啊!我想回到過去,然后一次又一次品味那些令我難忘的事。它們像盛開的花,而且一開不敗,無論多久,都讓我聞到那愛的芬芳。

            兩個(gè)月前的我還不是那個(gè)上初中的,背著沉沉的書包的我。站在檢票門,耳旁是喧囂的人聲和不帶任何情感的機(jī)場(chǎng)女服務(wù)員的聲音。我拉著行李箱的手微微有點(diǎn)兒顫。我回過頭,對(duì)外婆點(diǎn)了點(diǎn)頭:“就送到這兒吧。”外婆點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑笑,想說什么,又停住了。我拉著載滿泡菜和十四天歡樂回憶的行李轉(zhuǎn)過了頭,咬咬牙,開始向黑壓壓的人群走去。

            每次都是這樣。

            四川雖然是我的家鄉(xiāng),但我還要上學(xué),只有假期才能回來。所以一到離別時(shí),都有一股難以抑制的酸水涌上眼睛,很多時(shí)候,我寧愿用不上學(xué)作為交換。假如可能的話。

            “小虎!”外婆的聲音叫住了我。

            我回過頭來,外婆像背臺(tái)詞一樣:“記得冷了就穿件衣服,不知道怎么辦問阿姨,行李上纏著紅線別弄掉……”我沒聽進(jìn)去,心里又不爭(zhēng)氣地想哭,可不知怎的.,哭也哭不出來。

            外婆講完了,笑著,拍了拍我的肩。這一剎那,時(shí)間停止了,但還是讓我覺得短暫不已。在一堆叮囑的話中,我只看見了這個(gè)笑臉。

            我也笑了,很快轉(zhuǎn)過身,出發(fā)了。鼎沸人聲似乎被鎖定了,無影無蹤。有那么一刻,我奢望外婆再叫住我,把我留下,但我再?zèng)]聽到任何聲音了。

            我把那個(gè)微笑看成是“愛”的同義詞。因?yàn)樗o予我的,甚至比“愛”更多。

          微笑的作文 篇2

            無力地?fù)u著手中的水晶球,看到滿天的雪花肆意地在這小小的玻璃球里亂舞,不由心里一團(tuán)亂麻。

            門被悄悄地推開了,奶奶進(jìn)來看見我早已泛紅的眼睛便不忍心地說道:“吃點(diǎn)東西吧,說不定你爸爸過年的時(shí)候就回來了!睍(huì)嗎?去年不也是這樣說的?奶奶仿佛看穿了我的心思:“別擔(dān)心了,會(huì)回來的。來,吃點(diǎn)東西吧!蔽野阉f過來的面狠狠地甩在了地上,對(duì)她大聲吼道:“別再騙我了!”只見她緩慢地彎下身子把面一根根地拾起來,大顆大顆淚滴砸向地面,我不免身子一顫。不久,她走了出去。跟來的時(shí)候一樣,輕輕地關(guān)好了門。

            第二天,我無精打采地走在上學(xué)的路上,看著前面一位母親正在斥責(zé)自己的孩子成績(jī)下降。我也想有這樣的場(chǎng)景啊,因?yàn)檫@樣我才知道最起碼我的父親還在我身邊。我不甘心過這樣的生活,沒有父愛,依靠著慣性生活下去,得過且過。

            突然一個(gè)念頭在我腦海中迅速閃過,是不是成績(jī)下降了父親就回來了?

            不久,這個(gè)念頭已經(jīng)在我腦海中萌芽生長著。一個(gè)月后,我的成績(jī)?nèi)缭敢詢數(shù)叵陆盗,奶奶被老師第一次?qǐng)到學(xué)校里,聽著他們之間的談話,我多想把腦袋鉆進(jìn)地下,就像鴕鳥一樣;丶业臅r(shí)候,奶奶一如往常給我做飯,鋪床。當(dāng)我快要睡著的時(shí)候依稀聽見了抽搐聲,我便爬起來看。奶奶就坐在矮小的'板凳上使勁地捂著嘴巴努力讓自己不發(fā)出聲來。我在她背后靜靜地看著這一幕,年邁已駝的背影,我不禁鼻尖一酸,淚水在我臉上刷出兩條痕跡。

            突然好像抽打自己,奶奶她已經(jīng)這么老了,家里的雜務(wù)全都攬?jiān)谒鞘菪〉募绨蛏,用她滿是皺紋的雙手硬撐著這個(gè)家。她已經(jīng)逞強(qiáng)了好久,只為我能更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。而我這個(gè)不省事的孩子,還讓她在老師面前抬不起頭來……

            過了一個(gè)星期,我見到了父親,這是我在夢(mèng)中做到的事啊!他微笑著摸了摸我的頭,說:“這次跟我一起走好不好?”我聽到這話開心極了,連忙點(diǎn)頭。爺爺讓父親進(jìn)屋坐的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),父親后面有幾根銀絲,瞬間刺痛了我的雙眼,使我愣在原地。他寬而壯大的手掌再也不像以前那么細(xì)膩有力了,取而代之的是爬滿的皺紋,仿佛見到的是經(jīng)過了二十年的父親。原來這么些年,父親一直在外打拼,只想讓我們過得好一點(diǎn)。

            晚上,奶奶依舊像以前那樣輕輕地推開門,在我身邊坐下?戳宋以S久才說道:“你要好好生活好好學(xué)習(xí)啊,以后才能有出息。”突然想起了那天晚上在昏黃的燈光下抽泣的奶奶,不免有些辛酸。我沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼淚情不自禁地奪眶而出……

            隨著父親到了偌大而又繁華的城市中,我的成績(jī)也慢慢地提了上去。有一天,一個(gè)同學(xué)問我為什么要這么拼命時(shí),我告訴他,因?yàn)槲掖饝?yīng)了一個(gè)人要好好學(xué)習(xí),成為有出息的人。我抬頭看著蔚藍(lán)的天空,風(fēng)吹散薄云,露出奶奶欣慰的笑臉……

          微笑的作文 篇3

            他的笑讓我難以忘懷

            吳老師的笑一直讓我難以忘懷。

            他的笑確實(shí)與眾不同。一笑,臉上的肌肉就堆在一起,形成許多褶皺,就像平滑的水面因投下一顆石子而蕩起圈圈漣漪,眼睛則瞇成了“一線天”。吳老師的笑,常常惹得我們發(fā)笑。而就在這笑聲中,有著一種妙不可言的深意……

            講臺(tái)上,吳老師時(shí)而憤慨,時(shí)而眉飛色舞地分析著魯迅先生的《孔乙己》。瞧,講桌成了柜臺(tái),粉筆盒搖身變成了碟子,而盒中的粉筆自然而然地成為茴香豆。理所當(dāng)然,吳老師便是那位書呆子氣十足的“孔乙己”。

            講桌邊——不,是“柜臺(tái)”邊,“孔乙己”正慌忙用手罩住“碟子”,斜視著我們,拿腔做調(diào)搖頭晃腦地哼道:“多乎哉?不多也!弊悦甯、思想迂腐的孔乙己便活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們眼前。吳老師那夸張的動(dòng)作,逼真的神態(tài),逗得同學(xué)們捧腹大笑。然而,這笑聲中,卻藏著令人深思的問題:是什么造成了孔乙己的悲慘命運(yùn)?

            就這樣,吳老師巧妙地把問題融入笑聲中,讓我們?cè)谛β曋刑剿魅松,了解社?huì),剖析嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)……

            上課為老師,下課是朋友,這是對(duì)吳老師最真實(shí)的`寫照。聽,走廊里又涌起了笑的浪花。

            忽然,冒失的我提出了一個(gè)令他難堪的問題:“老師,你的左耳是怎么聾的?”當(dāng)矬子不說矮話,這可是人家的忌諱啊,我追悔莫及。

            空氣仿佛凝固了,同學(xué)們也為我感到不安。誰想?yún)抢蠋熀呛且恍,俏皮地說:“在一次自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中被炮聲震聾的!”末了,還添上一句:“這樣就再也不會(huì)‘右耳進(jìn),左耳出’嘍!哈哈!”“凝固的空氣”就在老師那隨和的笑聲中悄悄消融……

            吳老師的笑,像巨大的磁鐵,緊緊地吸引著每一個(gè)人?伤牧硪环N笑,在我腦海中刻下了深深的烙印——

            一向健步如飛的吳老師今天怎么了?一瘸一拐的。我驚奇地問:“老師,您的腳?”

            “骨頭里多了一根刺!眳抢蠋煹匦χ,還伸手摸了摸下巴,

            “疼嗎?”唉,我真傻!

            “不那么疼。”盡管他的臉色蠟黃,卻仍是一副滿不在乎的樣子。

            校園里,仍有他清瘦的身影;教室里,依舊響著他朗朗的笑聲;看見的,還是一張蕩漾著愛的漣漪的笑臉,只是腳跛得更厲害了。

            但是,一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘密”。

            那天下午,我做完值日,來到樓梯口。我呆住了,一幅滑稽的畫面映入我的眼簾:吳老師正雙手搭在扶攔上,一只腳略微向上縮,另一只腳吃力地向下跳,一級(jí)、兩級(jí);休息一下,又艱難地往下跳……

            我無法控制自己,一種難以言表的情感從心底涌起。然而,我更驚詫于老師臉上的笑容,那略顯痛楚,卻飽含剛毅的笑容,像秋天的高空一樣深遠(yuǎn)又明凈……

            吳老師的笑,是別具韻味的笑,像藍(lán)天一塊,似碧海一角。從那笑聲中,我們悟出了人生的哲理,我們聽出了愛的旋律,我們看到了奮斗的頑強(qiáng)……

          微笑的作文 篇4

            爺爺是個(gè)愛笑的人。在別人眼里,他微不足道,幾乎每個(gè)人都會(huì)見而遠(yuǎn)之,眼中流露的是不屑。爺爺就是這樣的一個(gè)渺小的馬路清潔工。

            朦朦朧朧,好像好久以前,熟睡的我在爺爺身上被顛醒,我睜大眼睛好奇地望著這個(gè)世界,耳邊聽到的是掃帚發(fā)出的有節(jié)奏的“沙沙”聲。不知這聲音陪伴了多久,我在“沙沙”聲中蘇醒,也在“沙沙”聲中入睡,而印在我腦海里的是爺爺打掃馬路時(shí)的微笑。

            爺爺曾經(jīng)帶我坐在馬路旁,指給我看路邊的公廁,那公廁臭氣熏天,行人車輛都避而遠(yuǎn)之。爺爺說,玉蘭的清香沁人心脾,他一定要在公廁旁種植一棵玉蘭樹。爺爺凝望著公廁,臉上仍帶著那個(gè)我看不透的微笑。

            后來,爺爺不再掃馬路了,可他仍在念叨著那棵玉蘭樹,掃馬路的人換成了一位阿姨,每次經(jīng)過那個(gè)公廁,她總用她香噴噴的'手帕捂住鼻子,臉上露出不耐煩地神情。我不時(shí)的到那條馬路上,懷念和爺爺在一起的童年?稍谀莻(gè)阿姨身上,我卻沒有得到幸福的感覺。我告訴那位阿姨,我爺爺總是在晚上掃馬路,那時(shí)才不會(huì)妨礙車輛行駛。她瞥了我一眼,拋下一句:“小孩家,懂什么!晚上我掃給誰看?”我不知所措。

            后來,我終于打聽到郊外有個(gè)花圃有玉蘭苗,我多年來的渴望只能通過飛奔來表達(dá),我用了半個(gè)月的生活費(fèi)買了一株玉蘭苗。下了晚自習(xí),我奔到公廁旁種植,掃完馬路的阿姨皺著眉頭,捂著鼻子走過來,用不屑的語氣告訴我:“別忙活了,在這里種什么樹都沒用!”我沒有理她。她又漫不經(jīng)心地說了句:“這是什么樹?”“玉蘭。”我應(yīng)付道,她的手帕飄落在地,“玉蘭?真的是玉蘭?”我沒有理她,徑直走了。

            第二天,我又去看它。走到公廁旁,我驚呆了,玉蘭呢?我的玉蘭呢?很顯然,我的玉蘭被偷了,我頓時(shí)淚如雨下,我心里詛咒那個(gè)偷樹的人。那個(gè)阿姨走過來,好奇地問發(fā)生了什么事,我的苦水洪水般傾倒了出來,我向她哭訴,我爺爺多么希望在公廁旁種植一棵玉蘭,而這棵玉蘭苗我又等了幾年。她臉色發(fā)紅,手顫抖著,輕聲告訴我,別急,它會(huì)回來的,一定會(huì)!

            后來,我發(fā)現(xiàn)那位阿姨的臉上也有了微笑,和爺爺?shù)木尤灰荒R粯,她指給我看,那棵玉蘭又回到了公廁邊,我微笑著對(duì)她說:“阿姨,我早就知道了!

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