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          時(shí)光的作文

          時(shí)間:2024-03-05 16:52:44 時(shí)光 我要投稿

          關(guān)于時(shí)光的作文15篇[精品]

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于時(shí)光的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關(guān)于時(shí)光的作文15篇[精品]

          關(guān)于時(shí)光的作文1

            風(fēng),吹散了滿頭的煩惱,剛剛結(jié)束考試的我,與幾個(gè)同伴相約去看看我們的母!笉徶行男W(xué)。

            推開(kāi)校門(mén),望著綠草蔥籠但干凈整潔的校園,那種久違的熟悉感撲面而來(lái),像一雙無(wú)形的手推開(kāi)了我的思緒。

            漫步在操場(chǎng)上,過(guò)去的時(shí)光如放電影般清晰而又充滿快樂(lè)!

            記得讀四年級(jí)那一年,我隨父母轉(zhuǎn)到這所學(xué)校讀書(shū)的情景。初來(lái)乍到,這里的一切都讓我感到陌生和緊張,我甚至害怕周圍的人。

            沒(méi)過(guò)幾天,同學(xué)們的大方與熱情開(kāi)導(dǎo);老師的溫柔和善解人意;班主任的關(guān)懷與細(xì)心照顧,讓我卸掉了所有的防備,漸漸的,我很快地融入到這個(gè)大家庭中了。

            期中考試臨近,在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,我的成績(jī)不理想,鮮紅的叉叉刺激了我的內(nèi)心。我想哭,卻怎么也哭不出來(lái),我對(duì)自己感到很失望,拖著疲憊的身子帶著破碎的心,我緩緩地走出教室,在教室的門(mén)口一雙手擋住了我的去向。我驚詫地抬起眼睛,看著眼前的彭老師,眼中劃過(guò)一絲不解。

            彭老師溫柔地摸著我的.頭,安慰我說(shuō):“一次考試的失利算不了什么,下次努力就行,佳怡,加油!老師相信你!蓖蠋煖嘏男δ,我的眼淚一下子流出來(lái)了。我知道,老師并沒(méi)有放棄我,那我有什么理由放棄自己呢?

            在后來(lái)的學(xué)習(xí)中,有老師的鼓勵(lì)與輔導(dǎo),終于我又找回那個(gè)曾經(jīng)自信又驕傲的自己。

            同學(xué)之情也是令人難忘的,一次早讀課,大家正在讀《望廬山瀑布》一詩(shī),不知是誰(shuí)帶頭搞惡作。骸叭照障銧t生紫煙,李白來(lái)到烤鴨店”。話音剛落,其余的同學(xué),齊聲說(shuō)道:“口水流得三千尺,摸摸口袋沒(méi)有錢(qián)”。隨之而來(lái)的是一串串的爆笑聲……

            時(shí)光飛逝,流年似水。童年的單純幼稚歲月,竟是如此的讓人懷念。

            再次回到母校,思緒萬(wàn)千。我的老師,我的同學(xué),我的朋友們,你們可曾想起過(guò)我?想起那個(gè)曾經(jīng)扎著兩個(gè)小辮兒,幼稚,單純的我?是否在閑暇之余仍帶有一絲眷戀的記憶呢?

          關(guān)于時(shí)光的作文2

            有的時(shí)候,總是聽(tīng)到有人在懊惱沒(méi)有珍惜時(shí)間,因而總認(rèn)為時(shí)間不足夠。正是那一次的經(jīng)歷,使我慢慢地開(kāi)始珍惜時(shí)間。

            我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

            去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來(lái)的'時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。

            在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除有徘徊之外,又剩些什么呢?過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?

            其實(shí),人的一生很短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但有的人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰,時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng),莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說(shuō)的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。

          關(guān)于時(shí)光的作文3

            每個(gè)人心中都有一片樂(lè)土,一段難以忘卻的愉快時(shí)光,不論世界如何變化,總是記憶猶新。多少年后也想重尋舊步,回到那個(gè)地方。

            我的童年中,曾有這樣一個(gè)地方,陪伴我度過(guò)最美的時(shí)光。柏條河蜿蜒山里來(lái),石板路坑洼通四方,四野環(huán)抱的小院里,就是我想念的地方。院子四四方方,各種樹(shù)排在院中的小道旁,白墻紅瓦的房舍,爬山虎擁抱的圍墻。莫說(shuō)這里寂寞,有大黃狗陪在我身旁;別怪這里幽閉,河邊白鷺常來(lái)探訪。小土山上樹(shù)木蔥綠,圓魚(yú)塘里水草爭(zhēng)芳。

            最美的時(shí)光不是萬(wàn)木爭(zhēng)春的三月,不是草高樹(shù)榮的六月,也不是碩果累累的九月,而是寒冷安詳?shù)氖。此時(shí)騰騰的白條河嗓子喑啞下去,也不見(jiàn)平時(shí)洶涌的水流,只是低調(diào)地匍匐在石頭河床上。我在院子外的柏條河畔,追趕著白鷺,它們寬大潔白的翅膀優(yōu)雅地扇動(dòng)著,轉(zhuǎn)眼高高地越過(guò)了大河,鉆入竹林中去了,留下一兩聲輕俏的長(zhǎng)鳴,沙地上留下了它們的腳印,如同一條枝上生著三片細(xì)長(zhǎng)的竹葉。很快,我的注意力被一旁的'常青的草洲吸引去了,平時(shí)它們浮在水面上,很難靠近,現(xiàn)在,擱淺了。草洲上白蓼花僅剩一兩只殘葩,粉紅的,雖無(wú)梅花清骨,蘭草芬芳,也自成一風(fēng),有些許動(dòng)人姿色。摘下來(lái)進(jìn)屋插進(jìn)青瓷瓶里,配上綠竹,如紅襖綠裙的仙子下凡,美麗輕盈。

            出了客廳的木門(mén),大黃狗哈著熱氣,團(tuán)團(tuán)圍住我,我低頭召應(yīng),發(fā)現(xiàn)另一位仙子——腳下是黃果蘭的落葉,之前它被秋夜風(fēng)雨打落,讓人知秋,今天它已被落下的雨漚了兩個(gè)月,脫胎換骨。它脫了黃衣,露出錚錚鐵骨,清晰的葉脈如網(wǎng),不,如閃電般訴說(shuō)著冬天;葉落歸根,萬(wàn)物又經(jīng)歷著一個(gè)新的輪回。我突然悟到,我的時(shí)光就這樣度過(guò)了。

            現(xiàn)在,我很繁忙,但每當(dāng)看到窗外,便憶起了童年樂(lè)土上的時(shí)光。時(shí)光不可倒流,我便要加倍珍惜,要讓每件樂(lè)事都來(lái)充實(shí)我的時(shí)光。

          關(guān)于時(shí)光的作文4

            時(shí)間,以同樣的速度在我們身邊來(lái)回奔跑,給予了人們同樣的時(shí)間去創(chuàng)造人生。不珍惜時(shí)間的人讓時(shí)間白白流走最后一無(wú)事處,珍惜時(shí)間的人才是真正的勝利者!}記

            風(fēng)輕,云淡。那漫天飛舞的流光驚醒了我的記憶。盈一眸清涼,捻一指馨香,我就想起了您,我的媽媽。予我濃郁芳香的您,曾說(shuō)我溫暖了您的歲月,而對(duì)于我,您又何嘗不是照亮了我的時(shí)光!

            素心暖暖,我的出生溫暖了您的歲月,照亮了家人的時(shí)光。

            奶奶說(shuō),我出生的那天,全家人都在手術(shù)室門(mén)外候著。爸爸坐立難安,不停地看表,直到我的那一聲啼哭劃破了醫(yī)院的寧?kù)o。用爺爺?shù)脑捳f(shuō)就是:“手術(shù)室的燈滅了,全家人心里的燈卻亮了!

            母親感念歲月的恩賜,而我珍惜這無(wú)法言說(shuō)的柔情。您含笑捻一縷柔和的風(fēng),握在掌心,灑一路花雨。全家人因我的出生而感到的幸福,也將那段時(shí)光照亮!

            心緒漣漣,您的.目光驚艷了我的過(guò)往,照亮了我的時(shí)光。

            記得備戰(zhàn)中考的那個(gè)深夜,我仍然在燈下學(xué)習(xí),但是我困倦的雙眼卻叫囂著要我入眠,我很煩躁。媽媽一直陪在我身旁,忽而輕輕拍一下我的肩膀,“給你沏杯茶?”我不知為何也跟在您身后,來(lái)到廚房。只見(jiàn)您先在茶杯中輕撒少許茶葉,再高提水壺,緩慢下注,茶葉便翻滾、散開(kāi)。我頓時(shí)嗅到清清淡淡的茶香。您回眸,目光專注而溫暖,柔情似水,讓我的心緒停止所有的波動(dòng),化作靜水深流,蜷伏在您的懷中。

            媽媽,您的目光如一泓清泉,流過(guò)歲月的塵封,流過(guò)心中的山巒,注入我心中最柔軟的部分。此情未央,此意難忘,您的目光,照亮了我成長(zhǎng)的時(shí)光。

            花開(kāi)有時(shí),花謝無(wú)語(yǔ)。誰(shuí)能用執(zhí)著作槳,搖著月亮船駛向遠(yuǎn)方?誰(shuí)能用發(fā)絲作弦,輕輕將東風(fēng)破彈唱?誰(shuí)能用楓葉作畫(huà),慢慢將幸福的葉片收藏?但風(fēng)會(huì)記得一朵花兒的香,我亦會(huì)銘記每份幸福的過(guò)往。

            不思量,意難忘。媽媽,感謝您,用愛(ài)照亮了我成長(zhǎng)的時(shí)光,成為我記憶中永不褪色的畫(huà)卷!

          關(guān)于時(shí)光的作文5

            童年是什么?童年是被大人哄騙的一個(gè)經(jīng)歷。童年是什么?童年是在媽媽?xiě)驯Ю锶鰦傻哪且豢。童年是什?童年是兩個(gè)小孩發(fā)生爭(zhēng)吵的“幼稚時(shí)光”。每當(dāng)我看見(jiàn)兩個(gè)小孩爭(zhēng)執(zhí)時(shí),總會(huì)想起那一段時(shí)光。

            還記得那個(gè)時(shí)候,我才上幼兒班。那天,我們?cè)谕尕堊嚼鲜。終于輪到我當(dāng)貓了,我開(kāi)開(kāi)心心地在那兒跑來(lái)跑去,不亦樂(lè)乎。當(dāng)老鼠的同學(xué)是我的'一個(gè)小胖子同學(xué),他跑得可慢了,我差一點(diǎn)就可以抓住他了。就在這個(gè)時(shí)候,“哇”,小胖子被一個(gè)石頭絆倒了。按往常,我都是去扶一下的,可是鬼主意多的是的我,想到了一個(gè)“好玩”的點(diǎn)子。我走到他面前,看到他快爬起來(lái)時(shí),什么也不跟他說(shuō),一屁股坐在了他的身上!肮鲜罂熳呖熳摺蔽议_(kāi)心地叫道。他沒(méi)有聽(tīng)從我的指揮往前走,而是生氣地大叫:“快起來(lái),快起來(lái)!”我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。此刻,我發(fā)現(xiàn)他滿臉通紅通紅的。突然,他一翻身,把我翻了個(gè)底朝天。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,他一把揪起我,拿起我的那只手,來(lái)了個(gè)一大口!巴邸保掖罂蘖似饋(lái),心里有些憤憤不平。見(jiàn)我哭了,他什么也沒(méi)說(shuō),一個(gè)人自己跑走了。我更加氣憤了,于是去報(bào)告了老師,老師先給我涂了些紅藥水,然后就去找小胖子了。哼,真是自找苦吃,我心里暗想道。也因?yàn)檫@件事,小胖子也不怎么和我說(shuō)話了。

            這一件事真令我哭笑不得,一直到現(xiàn)在我還記得住。直到現(xiàn)在,我也不知道那小胖子怎么樣了。如果再讓我遇到他,我一定會(huì)和他說(shuō)一聲對(duì)不起。

            童年就是如此懵懂、幼稚,但經(jīng)歷了就是經(jīng)歷了,只能留著慢慢回憶了!

          關(guān)于時(shí)光的作文6

            繁華翻飛,偶然間翻開(kāi)相冊(cè),掀起往事的薄幕……看著一個(gè)個(gè)歡快的我在相冊(cè)里亂竄,默然間在海邊的照片里,找尋到了你,成長(zhǎng),總在不知不覺(jué)中發(fā)生。

            我與你相識(shí),因?yàn)檠,也是那次,我?ài)上了你做的餅。群山起伏,綠藍(lán)交錯(cuò)點(diǎn)綴,叮咚溪水,沿谷流出,炊煙升起,山村坐落在這里,你張開(kāi)雙臂想抱住我,我卻循著香氣靈巧地避開(kāi)了你,在騰騰熱氣的簇?fù)碇,黃中帶綠,躺在帶著缺口的.花口瓷碗當(dāng)中,槐花餅?真好吃。那時(shí)的我,只不過(guò)是一個(gè)連課桌都?jí)虿坏降奶煺婧⑼膊辉l(fā)覺(jué)曾有幾枚殘花落我肩頭被你打去,惟留清香,我在成長(zhǎng),你在變老。

            我與你熟悉,是在多次相見(jiàn)之后,你給予我禮物,你教導(dǎo)我,你也曾神秘兮兮地在飯后給了我一把彈弓,不等你說(shuō)完,子彈已在空中飛舞,“呼”一聲悶響,繁花再落,你卻急匆匆地阻止我,見(jiàn)我跑開(kāi),你仍說(shuō)道:“這可是咱們家的命根子啊!闭f(shuō)罷,你嘆氣回屋,殊不知,我已在門(mén)外看到你喃喃,平地起風(fēng),清香盡散,唯有花瓣落在地上,我在疏遠(yuǎn)你,你在離開(kāi)我。

            我與你暢玩,是在假期游玩時(shí),你與我和父母去海邊旅游,你陪我在海邊玩沙,捉魚(yú)捕蝦,不亦樂(lè)乎,那是一生中少有的快樂(lè)時(shí)光,有你,我的玩心總能得到滿足,而我卻不知,這是你最后一次與我玩耍,最后一次如此盡興的玩耍,花無(wú),樹(shù)無(wú),清香不在,我在,你卻已不在。

            我與你別離,是那個(gè)涼秋的傍晚,我只知道爸爸心慌地出門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音越來(lái)越小,爸爸沒(méi)回來(lái),我徹夜難眠,得知你已離世,我守在你身旁,看到哭得稀里嘩啦的親戚們,我沒(méi)有哭,我在心中為你默哀,我的爺爺,我最好的爺爺,花種發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),你不在的日子,我成長(zhǎng)了,不知不覺(jué)。

            我與你同在,是在我發(fā)現(xiàn)我與你有許多相似時(shí),我能真切地感受到,你一直活在我心中,槐花樹(shù)早已長(zhǎng)遍山頭,綠水青山夾雜著白色,一大片一大片的……

            合上相冊(cè),輕輕地擦拭往事,一幕幕仍記憶猶新,我長(zhǎng)大了,你不在了。時(shí)光,總在悄無(wú)聲息地流逝。

          關(guān)于時(shí)光的作文7

            一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間就這樣悄悄的過(guò)去了,可我還有很多事沒(méi)做。就讓我們珍惜時(shí)光吧!

            珍惜時(shí)光吧!看看父母那憔悴的神色,看看父母那快要白了的頭發(fā),想想,什么使他們這樣,時(shí)光!時(shí)光!慢些吧!不要讓他輕易變老,珍惜和父母在一起的時(shí)光,一眨眼可能就成為回憶。

            珍惜時(shí)光吧!不要讓寂寞的黑夜眨眼成白天,朋友,你可曾記得,我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,我們?cè)黄鹪谙﹃?yáng)下漫步,有說(shuō)有笑,又曾一起奮斗,想想,那時(shí),和你在一起總覺(jué)得天空很藍(lán),心很開(kāi)闊,沒(méi)有什么是解決不了的,但時(shí)光流逝讓我們,分開(kāi)了,朋友,珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧!

            小孩子珍惜時(shí)光吧!雖然,你們還是那么天真,可是,時(shí)光流逝,你們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,可童真時(shí)的快樂(lè),也會(huì)隨之消失,接踵而來(lái)的是學(xué)習(xí)生活的壓力,人生路上的坎坷,艱辛,反使你們沉默了,小孩子珍惜時(shí)光吧!珍惜你那眨眼即逝的童年吧!

            珍惜時(shí)光吧!讓我們用短暫的青春做些有意義的事吧!讓我可以一起隨著時(shí)光而精彩。

            珍惜時(shí)光吧!青年人,珍惜你現(xiàn)在所奮斗,擁有的,誰(shuí)沒(méi)奮斗過(guò)呢?可這能使你以后的'時(shí)光想起也不后悔了,自己年輕時(shí)曾奮斗過(guò),即使失敗了也無(wú)所謂,至少我們年輕時(shí)都曾奮斗過(guò),青年人!珍惜時(shí)光吧!

            珍惜時(shí)光吧!珍惜我們現(xiàn)在所擁有的吧!珍惜我們的朋友吧,珍惜我們的童真吧!珍惜我們的家人,珍惜我們?cè)^(guò)的吧!珍惜……

            可我們最應(yīng)該珍惜的還是時(shí)光,時(shí)光的流逝,記錄下我們的一點(diǎn)一滴,時(shí)光的流逝讓我記錄下了感人的畫(huà)面,朋友的陪伴,快樂(lè)的時(shí)光……

            珍惜時(shí)光吧!不要到時(shí)光都流失的那一天,卻發(fā)現(xiàn)自己一生還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束了,珍惜時(shí)間吧!不要到?萘耍癄,才知道后悔了,后悔沒(méi)好好珍惜時(shí)光。

          關(guān)于時(shí)光的作文8

            我相信每個(gè)讀過(guò)《那些年回不去的少年時(shí)光》的人都不由得會(huì)心一笑,那些鉛筆印出的故事,那些壓在記憶里的照片,曾是多少人美麗而青翠的年少時(shí)光。

            時(shí)間都是抓不住風(fēng)的,當(dāng)我們回首時(shí),歲月就己消失不見(jiàn)了。這本書(shū)主要講的.是一位女孩羅琦琦,這位女孩并不是那種得天獨(dú)厚,深得老師、家長(zhǎng)喜愛(ài)的學(xué)生,她上小學(xué)初中的成績(jī)并不是那么的優(yōu)秀,甚至和老師的關(guān)系也不是那么的好,初中時(shí)因?yàn)榻o班主任起綽號(hào)被老師罰站,從教室門(mén)口罰到乒乓球臺(tái)上,要是像其他的孩子,肯定破罐子破摔,可是羅琦琦并沒(méi)有,她反而愈挫愈勇,并且最終通過(guò)不斷努力考取了清華大學(xué)并且去美國(guó)留學(xué)。

            羅琦琦的這種精神,用媽媽的話來(lái)說(shuō)這就是打不死的小強(qiáng)精神,我也很希望我可以像羅琦琦那樣擁有這種永不放棄的精神,將來(lái)那使遇到再大的挫折,也可以站起來(lái),重新開(kāi)始新的人生。不止如此,學(xué)習(xí)還需要方法,不要盲目運(yùn)用別人方法,適合自己的方法才是最好的方法,我們或許不像羅琦琦那樣記憶力這么好,讀幾遍就可以背下來(lái),但是只要我們肯努力,還是會(huì)有收獲的。都說(shuō)一分耕耘一分收獲,可是他們并沒(méi)有考慮到農(nóng)民的稻田會(huì)因?yàn)樘鞖,環(huán)境等因素而損失。是的,付出了不一定會(huì)有收獲,但不付出肯定沒(méi)有收獲。

            其實(shí)順境和逆境并沒(méi)有什么區(qū)別,順利的總有麻煩的隱患,困境時(shí)總有希望的種子,人在任何時(shí)刻都是禍福相依,而要做到在福中不驕傲,在禍鏡中不迷茫,就要有一個(gè)永不退色的五彩夢(mèng)想來(lái)抵抗外面的打擊和磨合。就像桐華說(shuō)的一樣‘伸手摘星’,雖未得星,卻心納美景,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要珍惜當(dāng)下,羅琦琦都可以從一個(gè)壞孩子變成一個(gè)好學(xué)生呢,難道我們不可以嗎?

            愿我們珍惜自己的美好的年少時(shí)光。

          關(guān)于時(shí)光的作文9

            光陰似箭,日月如梭。時(shí)光看不見(jiàn)摸不著,但它確實(shí)存在,并正在飛逝的度過(guò)。很多人都對(duì)時(shí)光在感嘆!有的希望時(shí)光過(guò)得更快,而有的卻希望時(shí)光只在原地停留,還有的則是希望時(shí)光能倒流回去。但那只是人們的空想罷了。“想”是和“實(shí)際”有著很大的差別,而我卻幻想自己在能回到小學(xué),再重新度過(guò)一遍,但現(xiàn)實(shí)是不允許的,幻想歸幻想,總是會(huì)度過(guò)的,但我是多么希望在這些幻想之中一直生活著,因?yàn)槲蚁胨麄兞耍∠胪瑢W(xué),想老師,想在小學(xué)里度過(guò)的所有事情!

            20xx!別人也許在高興,又度過(guò)了一年,自己也長(zhǎng)大了,或許還有的人是厭惡20xx!但我呢?我對(duì)20xx這一年飽含了太多的情感,在其他人的眼里或許“20xx”這個(gè)數(shù)字是微不足道,是過(guò)去就過(guò)去了,沒(méi)什么值得留念。但我,一個(gè)愛(ài)回憶過(guò)去的男孩,在同學(xué)們和老師們的眼中,或許我只是一個(gè)貪玩,調(diào)皮的孩子,每天總是哈哈大笑的一個(gè)人,但我自己知道在自己的內(nèi)心深處我非常的脆弱,非常喜歡懷念,自己總是必須在每天放學(xué)回家以后,都必須得拿出自己和小學(xué)同學(xué)們?cè)谝黄鸫^(guò)的照片,看上幾眼,雖然照片上的故事是確確實(shí)實(shí)存在的,但對(duì)于如今的我來(lái)說(shuō),他卻是毫無(wú)意義的`,雖然抑制住了我的小學(xué)時(shí)代的情感,但終究還是跟“現(xiàn)實(shí)”這兩個(gè)字有差別。

            可能小學(xué)時(shí)代的同學(xué)渴望長(zhǎng)大,渴望走入生活,渴望立刻過(guò)完這一年,但我自己知道“20xx”此時(shí)已經(jīng)不屬于我了,他正在悄無(wú)聲息的過(guò)去,一切就像沒(méi)有發(fā)生過(guò)的一樣。還記得前幾天我的MP3修好了,雖說(shuō)在小學(xué)時(shí)這個(gè)東西對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有太大的誘惑力,但我如今卻是珍惜并在乎它,不,更確切的說(shuō)是它已經(jīng)融入了我的生命的的一部分,因?yàn)樵贛P3里有在小學(xué)課堂時(shí)的錄音,以及那時(shí)流行的歌曲,一切都是那么陌生,但一切卻又是那么熟悉,而那過(guò)去了的只能深深地埋在我的心里!

          關(guān)于時(shí)光的作文10

            對(duì)于一個(gè)住校生來(lái)說(shuō),每天的樂(lè)趣幾乎都凝聚在晚上熄燈前的十幾分鐘里了。

            晚上9點(diǎn)15分左右,室友們拖著疲憊的身軀來(lái)到寢室,紛紛脫鞋上床,開(kāi)始享受這一份難得的歡樂(lè)。

            剛被命為“天子”的寢室長(zhǎng)“胡蘿卜”首先開(kāi)了口:“今天我見(jiàn)一孩兒裝酷,本想把飯卡塞手上來(lái)個(gè)飛越,沒(méi)想到一頭撞在五碗飯上,洗了個(gè)免費(fèi)的‘熱水澡’”,哈哈哈……,大家笑得死去活來(lái),正在喝水的張同學(xué)一口水就直接噴在了地上,差點(diǎn)沒(méi)嗆住。話題一打開(kāi),大家爭(zhēng)先恐后地把逸聞趣事說(shuō)了出來(lái),小小的'屋子里頓時(shí)被歡樂(lè)的氣氛充滿了。

            正談笑風(fēng)生間,一群飛蟲(chóng)鋪天蓋地地?fù)溥^(guò)來(lái),胡室長(zhǎng)一馬當(dāng)先,飛快地爬入“安全區(qū)”,我們也紛紛效仿,蚊子軍團(tuán)便肆無(wú)忌憚地在寢室上空飛舞。我們都知道胡室長(zhǎng)對(duì)蚊子過(guò)敏,于是就響起了一陣“打倒蚊子”、“保衛(wèi)蘿卜”的呼聲,我也參與了起義,拿起花露水對(duì)蚊子亂噴一陣。幾分鐘后,花露水味充斥了整個(gè)屋子,蚊子死了一地,胡室長(zhǎng)鉆出了被窩!澳膩(lái)的這么多蚊子?”話音剛落,就聽(tīng)見(jiàn)他自己驚叫聲“哦!我的蘋(píng)果爛掉了!原來(lái)是它把蚊子招來(lái)的!”一聽(tīng)這話,張同學(xué)把腳伸了下去,胡室長(zhǎng)嗷嗷叫,“張長(zhǎng)老高抬貴腳,小人承擔(dān)不起!”引得哄笑一片。胡室長(zhǎng)又說(shuō):“為了補(bǔ)償大家,我請(qǐng)大家吃火腿腸!薄斑@還差不多”,大家紛紛鼓掌響應(yīng)。

            大家費(fèi)了好大的勁兒才把火腿腸打開(kāi),我嘗了一口,有股怪味,大家也感覺(jué)有味,我仔細(xì)一看保質(zhì)期,哎呀,早過(guò)了3個(gè)月了!我對(duì)大家一說(shuō),大家怒目凝視著“蘿卜”,“臭蘿卜,你想毒死我們是不是?”又響起一片“打死蘿卜”的呼聲。就在這個(gè)瞬間,燈滅了,熄燈時(shí)間到了,大家只好面帶笑意上床就寢。

            這就是我們熄燈前的十幾分鐘,它是那樣有趣,又是那樣地讓我期待,如果沒(méi)有這十幾分鐘,我的校園生活也許就像白開(kāi)水一樣,平淡無(wú)味。這一份快樂(lè),我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中……。

          關(guān)于時(shí)光的作文11

            時(shí)光,說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。有的人說(shuō),最好的時(shí)光就是自己有錢(qián)揮霍的時(shí)候;有的人說(shuō),最好的時(shí)光就是自由自在,沒(méi)有父母管的時(shí)候;有的人說(shuō),最好的時(shí)光就是在網(wǎng)吧通宵打游戲的時(shí)候。而我覺(jué)得,最好的時(shí)光,莫過(guò)于在自己最美的年紀(jì)里好好學(xué)習(xí),將來(lái)還自己一個(gè)更好的時(shí)光。

            20xx年已經(jīng)走向未尾,我們馬上就要迎來(lái)20xx年。在這一年中,我經(jīng)歷了中考,從初三的戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)到高一,三年后將迎接人生中最重要的一場(chǎng)考試——高考。并且也經(jīng)歷了分科,選擇了將來(lái)要走的道路,而接下來(lái)就是兩年半的奮斗了。

            “故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!边@是孟子在《生于憂患,死于安樂(lè)》中寫(xiě)到的。也告訴了我們,在這最好的時(shí)光里,要先苦后甜,方能成就一個(gè)成功的自己。所以,我們?cè)谶@段時(shí)光中要不怕苦,不怕累,努力拼博,不做懦弱的退縮,不做無(wú)益的仿徨。

            “溫故而知新,可以為師矣!薄皩W(xué)而不思則罔,思而下學(xué)則殆!薄爸卟蝗绾弥,好之者不如樂(lè)之者。”“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之。”《論語(yǔ)》中有許多方法值得我們學(xué)習(xí),引導(dǎo)我們?cè)鯓尤W(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)的.重中之重,有了適合自己的學(xué)習(xí)方法,怎么可能會(huì)學(xué)下好?所以說(shuō),我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,也要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,不要盲目的去學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)了這段最好的時(shí)光。

            “少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立,則國(guó)獨(dú)立;少年自由,則國(guó)自由;少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!蔽覀兦嗌倌暝谶@最好的時(shí)光里,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,不僅是為了自己的將來(lái),更為了我們國(guó)家的未來(lái)。

            “為中華之崛起而讀書(shū)!”向上吧!奮發(fā)吧!在這最好的時(shí)光里,在這最美的年華里,為了祖國(guó),為了社會(huì),更是為了自己,我們要好好學(xué)習(xí),為將來(lái)做好打算。最好的時(shí)光里,好好學(xué)習(xí),給自己一個(gè)充實(shí)而美好的將來(lái)!

          關(guān)于時(shí)光的作文12

            “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪杰壯語(yǔ)又有誰(shuí)能在如今揮灑筆墨,呈于紙上?只有那時(shí)的李白?蓵r(shí)光飛逝,一代代英雄豪杰早已化為土灰。時(shí)光沖淡肉體,可精神永駐,留下精神于人世,任時(shí)光消磨,依然永駐人間。

            食品會(huì)隨時(shí)間流逝而變質(zhì),人又何嘗不是?誰(shuí)能保證自己的的青春常在,抵御時(shí)光的消磨?唯有讓品質(zhì)駐守人間!

            居里夫人的年代早已離我們遠(yuǎn)去,可人們依然記著她。是什么使她永駐人間呢?自然是她的事跡,她的精神。她不顧自身利于健康,一次次出入輻射巨大的實(shí)驗(yàn)室,為科學(xué)獻(xiàn)出自己的一切,可成功的發(fā)明了鐳,為科學(xué),為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。本可以申請(qǐng)專利一躍成為富人的她并沒(méi)有那樣做,她看淡功名利祿,不奢求物質(zhì)的豪華,但看重試驗(yàn)的過(guò)程,奢求實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。他的'精神令無(wú)數(shù)人欽佩,令無(wú)數(shù)人嘆服。縱使時(shí)光帶走了她的肉體,可精神依舊高大,綻放著絢麗光芒。她在時(shí)光中成功立足,她戰(zhàn)勝了時(shí)光,抵住了時(shí)光無(wú)情的磨蝕。

            愛(ài)迪生歷經(jīng)上千次的實(shí)驗(yàn)終于成功找出制作燈絲的材料,是他的毅力成就了他的事業(yè),是他的精神是他抵住了時(shí)光的磨煉。他留下的發(fā)明與精神將永駐人間,時(shí)光依舊奈何不了他,即使它帶走了他的肉體……

            春去夏至,夏過(guò)秋來(lái),秋離冬到,冬盡春始。時(shí)光在四個(gè)季節(jié)中旋轉(zhuǎn),跳躍,舞蹈,可是它笑里藏刀,無(wú)情地帶走一個(gè)有一個(gè)生命。抵御時(shí)光的唯一方法是將精神存于人世。趙子龍的單騎救主,關(guān)羽的過(guò)五關(guān)斬六將,諸葛亮的巧借東風(fēng),無(wú)一不使他們成為傳奇,立足于時(shí)光當(dāng)中。

            如今的我們還很年輕,可自古英雄出少年,或許我們的努力,我們的成就將造福世界,為人類做出貢獻(xiàn),或許我們也將成為一代傳奇,使我們的精神永駐青春。

            時(shí)光是無(wú)情,可無(wú)奈于那些偉人。如今的我們要跟緊時(shí)光的腳步,盡可能的多學(xué)習(xí),多為他人貢獻(xiàn),將來(lái)才有可能永垂青史。

            時(shí)光在飛逝,我們是否該為此做些什么呢……?

          關(guān)于時(shí)光的作文13

            時(shí)光,那是什么?沒(méi)人會(huì)給你一個(gè)準(zhǔn)確的案,因?yàn)樗o每個(gè)人的感受并不相同。

            時(shí)光,這可是一個(gè)很奇妙的詞呢!時(shí)光也就是時(shí)間的代詞,相信你們肯定知道恐龍吧!也就是在幾千萬(wàn)甚至幾億年前的時(shí)間,人們稱也為“朱羅時(shí)代”,那么也說(shuō)明恐龍?jiān)钤谶^(guò)去的時(shí)光中,那么時(shí)間又從何而來(lái)?不知道。時(shí)光又是指什么,不知道。時(shí)光就像一個(gè)謎,它從不等任何一個(gè)人,不會(huì)快也不會(huì)慢,他像公正的判官,不會(huì)對(duì)任何一個(gè)人施舍或憐憫。它像宇宙的使者,維護(hù)宇宙的秩序與平衡,也像地獄的冥王,掌握世間的新生和死亡,它包含著萬(wàn)物,成為神秘的代理者。

            時(shí)光不會(huì)施舍任何一個(gè)人,人的'一生很短暫,所以常常聽(tīng)到"要珍希惜當(dāng)下"為以后做好鋪墊"“做好眼前事“等之類的話,也確如此,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,而來(lái)來(lái)還沒(méi)來(lái)到,但我真的十分好奇,未來(lái)會(huì)是什么樣?會(huì)不會(huì)更科技化還是變得更加自然化了,但我更希望是第三種,將科技與自然結(jié)合,成為真正的自然之成!

            將科技城市建設(shè)在大森林中,將大自然的能量化為動(dòng)力,不會(huì)污染到大自然,房子建在樹(shù)中,巖石上,外表像是普通木屋石屋,打開(kāi)門(mén)一看,哇!滿眼卻是新科技,而且容量是外表看起來(lái)的幾倍!房子能自動(dòng)識(shí)別主人需要,頂樓是露天陽(yáng)臺(tái),常常有森林中的動(dòng)物來(lái)現(xiàn)光,人們還能和動(dòng)物有說(shuō)有笑,相處融洽極了,更神奇的是竟然還是海底水城,以水為原力,建設(shè)許多房屋、并運(yùn)用海底急流打造海底通道,在這里,你會(huì)看到一個(gè)別樣的天地…這是我對(duì)未來(lái)所幻想的,也許有一天真的會(huì)實(shí)現(xiàn)。

            時(shí)光,它就在這里,讓我們?nèi)?chuàng)造這個(gè)別樣的天地!

          關(guān)于時(shí)光的作文14

            我是個(gè)很拖沓的人,什么事情不到最后一刻,我決不會(huì)去提前完成。所以在我很還有大把的時(shí)間去揮霍的時(shí)候,我也不會(huì)為此擔(dān)心。

            我們家與奶奶家雖說(shuō)都在北京,但離得很遠(yuǎn)。在還地鐵還不發(fā)達(dá)的時(shí)候,我們坐公交車去往往需要好幾個(gè)小時(shí)。可即便如此,那時(shí)我也是每個(gè)周來(lái)都去奶奶家,并且離開(kāi)時(shí)緊緊地抓住門(mén)框不放手,不走。

            后來(lái)等到了小學(xué)的五、六年級(jí),地鐵也修建得十分方便了的時(shí)候,我便不怎么往奶奶家跑了。因?yàn),我好像發(fā)現(xiàn),我還在很長(zhǎng)的時(shí)間去陪奶奶,不急這一時(shí)。瞧!我這拖延癥又犯了。

            隨著我年齡的增長(zhǎng),閱讀量的.增加,使我發(fā)現(xiàn)了一類文章:某個(gè)親人在世時(shí),他們沒(méi)有珍惜那段時(shí)光,直到其過(guò)世,才恍然覺(jué)醒,并為此痛心不已。我由此得出結(jié)論:這些作者都與我一樣有很嚴(yán)重的拖延癥!而后,我不由得想起了奶奶,可是因?yàn)榻┠陙?lái)的不親近,使我心中奶奶的身影變得模糊不清。

            忽然,我也如同那些作家一樣恍然驚醒。

            我發(fā)現(xiàn)我不記得奶奶種的花叫什么;我不記得奶奶養(yǎng)的鳥(niǎo)是不是又換了一種;我不記得奶奶臉上的皺紋是否又多了一道;我不記得我還記得什么。

            我忍不住想要馬上去到奶奶家,看看她的眼睛是否還散發(fā)著光芒,看看她的笑容是否還那么的慈祥,看看她的身體是否還很硬朗。

            我很慶幸,我這一次沒(méi)有拖沓,比那些作家要幸運(yùn)得多,我還有時(shí)間去補(bǔ)救。

            現(xiàn)在吶,我可以在放假時(shí)呆在奶奶家很多天不走,我可以在晚上當(dāng)奶奶想聊起很久以前的事情的時(shí)候陪她躺在床上聊三個(gè)小時(shí),我可以竭盡我的所能,讓奶奶開(kāi)懷大笑。

            對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),做什么事情都還不晚。就像我小時(shí)候發(fā)現(xiàn)的那樣,我確實(shí)還有很長(zhǎng)的時(shí)間去陪奶奶。但是,我卻沒(méi)有探尋到這件事的根本:奶奶沒(méi)有很長(zhǎng)的時(shí)間去等著我去陪她了。

          關(guān)于時(shí)光的作文15

            時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間如白晝過(guò)矣,不留痕跡了,中考的腳步漸漸向我們逼進(jìn)了,一想到要離開(kāi)這留下了我最美的記憶的地方,不禁悲傷了起來(lái)。

            我愛(ài)這兒的一草一樹(shù),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,三年!感到一眨眼就過(guò)去了,我不禁想到了“匆匆"這篇文章,"燕子飛了,還有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了還有再有的時(shí)候,可是聰明的,你告訴我,時(shí)間都去哪了呢?是我們把它弄丟了嗎?到哪兒我找到呢…"在校園里,我度過(guò)了我最快樂(lè)的.一段時(shí)光,也是最值得回憶的一段時(shí)光。

            在這里,我留下過(guò)搏擊的汗水,在這里我留下過(guò)心酸的眼淚,在這里我留下最美的一段時(shí)光。

            !時(shí)光為何過(guò)的如此之快?為什么不能等一等我呢?為什么要使我剛開(kāi)始珍惜就結(jié)束了呢?時(shí)光就像頑皮的孩子一樣,一眨眼子兒跑的無(wú)影無(wú)蹤不留痕跡。

            我這美麗的校園,母親!難道你就不能讓你的孩子再多看看你嗎?難道你就不能再用你那寬容博愛(ài)的心,再教導(dǎo)我引領(lǐng)我人生的方向了嗎?我知道不高飛的雄鷹如何成為一個(gè)天空的霸主,放心吧,我的母親,我會(huì)用我接下來(lái)的行動(dòng)來(lái)證明,您并沒(méi)有白白孕育您的孩子三年時(shí)光!

            母親,您孩子在這里,您的懷抱里度過(guò)了三年最美麗的時(shí)光,這三年您的付出,您的辛苦教導(dǎo),我一直緊記在心。我今天,您的孩子,己經(jīng)成為了一棵大樹(shù),一只誰(shuí)備飛上藍(lán)天的雄鷹,一只準(zhǔn)備騰飛在祖國(guó)藍(lán)天的飛龍。但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,我的母親!

            現(xiàn)在我己經(jīng)準(zhǔn)備好騰飛在祖國(guó)的高空,我會(huì)讓您看見(jiàn),您的努力,您的付出并沒(méi)有白費(fèi),我會(huì)讓你看出騰飛的英姿,這里,都出自您的汗水,都是您努力不倦,辛苦三年的結(jié)果。

            我愛(ài)這段時(shí)光,因?yàn)樗刮页砷L(zhǎng),我愛(ài)這段時(shí)光,因?yàn)槲覠o(wú)悔于它。

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