夢(mèng)想的作文4篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的夢(mèng)想的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想的作文 篇1
夢(mèng)想就仿佛是一盞在人生道路中的指路燈，帶領(lǐng)我們走向成功人生的大門。夢(mèng)想就如同一根支撐我們一直向前沖的精神梁柱。
所以我也有許多的夢(mèng)想，不過，最讓我癡迷的就是以下兩種的夢(mèng)想。喜歡這兩種夢(mèng)想也是有原因的。不信，你就看下面：
老師：
從小我就受到了父母與老師的熏陶，很喜歡老師這個(gè)角色，我總是覺得當(dāng)老師是一種享受，同時(shí)也有很大的責(zé)任。我也很喜歡小孩子，喜歡小孩子的那種天真爛漫，那種陽(yáng)光積極的.態(tài)度與性格。還很喜歡小孩子最純潔的思想與最豐富的想象力。
老師可以為祖國(guó)建設(shè)未來祖國(guó)的棟梁，可以幫助祖國(guó)的花朵成就未來的輝煌。當(dāng)自己教育的學(xué)生長(zhǎng)大為祖國(guó)做了貢獻(xiàn)時(shí)，當(dāng)老師的就會(huì)感到無比的榮耀。心中總會(huì)有那一抹榮譽(yù)感。
醫(yī)生：
每當(dāng)我小時(shí)候生病的時(shí)候，媽媽就會(huì)帶我去看醫(yī)生，看過醫(yī)生之后，醫(yī)生就會(huì)根據(jù)的病情狀況來診斷我，給我打針；給我掛吊水；給我吃藥……
每次我吃過藥，打過針好了以后，我的心中都有對(duì)醫(yī)生那一絲絲的感激之情。我知道，醫(yī)生不僅可以救助很多人，還可以給病患身邊的人給予一種安慰。
我也很喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。很喜歡被人們崇拜的“白衣天使”！
夢(mèng)想的作文 篇2
哇塞，想到我將會(huì)成為初三的畢業(yè)生，心里就有一種莫名的緊張。怎么辦？
夢(mèng)想我會(huì)沖向終點(diǎn)，那里有燦爛的曙光。沖向那成功，勝利永遠(yuǎn)屬于我。
我幻想我今后未來的生活，無法取代任何東西，只有我自己取努力，加油。作為初二的我，即將面臨的這個(gè)期末考試，心中充滿了擔(dān)心and憂愁。怕我會(huì)考不好，父母在我身上盼了多大的期望。我不能就這樣啊！
怎么辦？怎么辦？我想成功，我在努力，試著去成功。展開我自己的`翅膀去飛翔，在遼闊的天空，我如何去尋找我的方向��？我沒有他們那么聰明的腦袋、沖刺的勇氣。除了我自己會(huì)，它們的成果只要靠我自己。
“我要飛得更高，飛得更高！”努力��！加油�。∨Π�！加油��！
xx中學(xué)在那里等著我吧！我一定要加油，飛向那璀璨的一片曙光。
夢(mèng)想的作文 篇3
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就是自己未來的人生目標(biāo)。我們都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我也不例外，今天，我就來講一講我的夢(mèng)想吧！
我小的時(shí)候，媽媽讓我認(rèn)字、寫字、讀字、背字，有時(shí)還叫我背唐詩(shī)，也許是因?yàn)閶寢屜胱屛彝瓿伤郧暗膲?mèng)想，當(dāng)一名老師吧！我也常常和哥哥、姐姐們圍成一個(gè)圈，說一說自己的夢(mèng)想。他們有的說：“我長(zhǎng)大后想當(dāng)醫(yī)生或護(hù)士，救死扶傷，給那些生了疾病的'人們解除痛苦，即時(shí)治療，讓他們快快樂樂、健健康康地過好每一天，使每個(gè)家庭健康幸福。”有的說：“我長(zhǎng)大后想當(dāng)小提琴家，把美妙的音樂獻(xiàn)給每一個(gè)人。”有的說：“我長(zhǎng)大后想當(dāng)舞蹈家，把讓人快樂的舞蹈獻(xiàn)給每一個(gè)人�！庇械恼f：“我長(zhǎng)大后想當(dāng)老師，把知識(shí)交給每一個(gè)學(xué)生�！庇械恼f：“我長(zhǎng)大后想當(dāng)宇航員，探索宇宙的秘密。”還有的說：“我長(zhǎng)大后想當(dāng)書法家，書法出祖國(guó)的美好河山�！蔽蚁耄和�！他們的夢(mèng)想是多么奇思妙想呀！我的夢(mèng)想一定要與眾不同才可以，我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名科學(xué)家造福人類。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，爸爸、媽媽給我買了很多課外書，還為我制定了一套學(xué)習(xí)方案，第一：每天做一張卷子，讀課文和科學(xué)資料，做一張數(shù)學(xué)口算題和一張數(shù)學(xué)奧數(shù)題。第二：每周做一張測(cè)試卷，看看成績(jī)提高沒有，要不斷努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。第三：要講衛(wèi)生，當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，不要拖延。另外，要遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，在學(xué)校要遵守學(xué)校的校規(guī)和中小學(xué)生守則，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。從現(xiàn)在開始一定要好好讀書，刻苦努力，不懂就問，要發(fā)揚(yáng)古人“頭懸梁，錐刺股”的精神，多看課外書，有不懂的要虛心請(qǐng)教，問同學(xué)或老師。上課要做好筆記，做作業(yè)要認(rèn)真，字要寫得端正，不要涂垢，要仔細(xì)，不要粗心大意，要用嚴(yán)警的科學(xué)態(tài)度好好學(xué)習(xí)，擁有豐厚的知識(shí)，從小就要養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。讀初中高中是關(guān)鍵，要學(xué)好各科的知識(shí)，經(jīng)過自己的不斷努力考上一所自己理想的大學(xué)，學(xué)好專業(yè)的知識(shí)，完成好學(xué)業(yè)，攀登科學(xué)的高峰，做一件事或發(fā)明一樣?xùn)|西的時(shí)候，要熟知各個(gè)方面的知識(shí)，要聽取別人的建議，把這些建議綜合起來，只有這樣不斷地吸取，不斷地積累，經(jīng)過不斷努力，做任何事情或者發(fā)明一樣?xùn)|西才能成功的。
我一定不斷努力，最終成為一名科學(xué)家。
夢(mèng)想的作文 篇4
我的夢(mèng)想有許多，一個(gè)又一個(gè)伴隨著我的成長(zhǎng)。在這條追夢(mèng)的道路上，夢(mèng)想不停在變換著。
記得還在我上幼兒園時(shí)，那時(shí)候，我看到電視上播放的宇航員的故事。他們那神秘而又有趣的任務(wù)。看到他們能坐火箭穿過太空，登上月球，留下自己的腳印。我是無比的向往，天真的決定以后也要做宇航員登上太空，在月球上也要留下自己腳印！可惜，這個(gè)夢(mèng)想沒有伴我很久，在我剛上小學(xué)時(shí)，這個(gè)夢(mèng)想就成為了過去。
在小學(xué)低年級(jí)時(shí)，我們有了美術(shù)課。我被那種藝術(shù)性深深的吸引了。我喜歡繪畫，繪畫的各種形式我都喜歡。我的繪畫技術(shù)并不是很好，所以我不斷地練習(xí)，不斷提高自己的繪畫技術(shù)。這個(gè)夢(mèng)想可以說是我最長(zhǎng)的一個(gè)夢(mèng)想。可是，有一次。媽媽問我我的夢(mèng)想是什么，我毫不猶豫地說當(dāng)一名繪畫家。媽媽沒有支持我，說繪畫家沒有幾個(gè)，依我繪畫水平根本不會(huì)開花成果。這個(gè)夢(mèng)想一直持續(xù)到了五年級(jí)。
五年級(jí)，那時(shí)候。我放棄了我當(dāng)繪畫家的夢(mèng)想。原因很簡(jiǎn)單，我沒有一定的條件，沒有支持和鼓勵(lì)，而且我們有這方面的天賦。不知從何時(shí)起，我喜歡上了音樂。傷心時(shí)，我總是會(huì)聽聽音樂，會(huì)讓自己好受一點(diǎn)。生氣時(shí)，我總是會(huì)聽聽音樂，會(huì)讓自己冷靜一點(diǎn)。音樂給我?guī)砹撕枚鄻啡�。每次我聽音樂，我都�?huì)沉浸在自己的世界。只要一有休息時(shí)間，我就會(huì)打開音樂。這個(gè)夢(mèng)想是最符合我的。我曾和我的朋友們?nèi)コ^歌，自己的水平還是不錯(cuò)的。那時(shí)候我就想，我一定要延續(xù)這個(gè)夢(mèng)想。我要當(dāng)一個(gè)音樂家或是音樂老師，總之我一定要做一名音樂人。
直到現(xiàn)在，我的這個(gè)音樂夢(mèng)依然沒變。我對(duì)音樂的熱情如以前一般。媽媽嘲諷過我，可不知為什么，對(duì)于音樂，我有數(shù)不盡的.熱情鼓勵(lì)我前進(jìn)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，我知道我的夢(mèng)想必須訂下來了。我喜歡音樂，可是我不得不為自己的學(xué)習(xí)著想。我只能在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下，練習(xí)音樂。
那些已逝的夢(mèng)想，我想用對(duì)待常人的態(tài)度對(duì)你們說一聲：“對(duì)不起”。長(zhǎng)大了，我不得不收回曾經(jīng)說過的話，不得不質(zhì)問自己真正的夢(mèng)想到底是什么？
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