（合集）朋友的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的朋友的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

朋友的作文 篇1

　　他們告訴我，寫作文其實(shí)很簡(jiǎn)單，你把它當(dāng)做你的朋友一樣。你與他談話，這樣，就能很簡(jiǎn)單的寫出一篇作文了。

　　聽了他們的話，我只是不失禮貌的笑了笑。

　　心中卻暗自想到，將作文當(dāng)成朋友？如果真的把作文當(dāng)成朋友的話，那么我真的是一篇都寫不了。

　　講真的，我是一個(gè)內(nèi)向的人。有什么事情，也不會(huì)卻和別人說。如果作文是我朋友的話，我可能會(huì)對(duì)著它一直發(fā)呆，一個(gè)字也寫不下來。

　　因?yàn)槲也恢�道我�?yīng)該對(duì)它講什么，講一些心事嗎？我覺得這是不可能的。一般那些事情我不會(huì)放在心上，更別提說出來了。

　　一般寫作文都是編出來的，從小到大同學(xué)之間一旦談作文，就會(huì)說一個(gè)字，編。

　　當(dāng)然編也是有差距的，有的人想象力特別豐富，編起來的文章特別的優(yōu)秀。而我就是屬于那種喜歡胡思亂想，但編出來的文章不值一提的.人。

　　如果真的要把作文當(dāng)成朋友的話，我覺得應(yīng)該不會(huì)有人要和朋友講一些自己編的話吧。

　　也許真的有人會(huì)這樣，但是我不會(huì)這樣。

朋友的作文 篇2

zza同學(xué)：

　　你好！

　　今年暑假，我們?cè)趭W數(shù)班中認(rèn)識(shí)了，還成了好朋友，我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)做客。

　　我的家鄉(xiāng)在江蘇省的淮安市。這里有遼闊無垠的原野，歷史悠久漕運(yùn)總督府，高大宏偉的漂母墓，還有標(biāo)志中國地理南北分界的主題公園……但是，我最想帶你去游覽洪澤湖。洪澤湖是中國第四大淡水湖，湖里的水一年四季都不會(huì)干枯，湖面十分寬闊。早晨，一輪紅日冉冉升起，霞光萬丈，驅(qū)散了湖面上層層的迷霧；中午，湖上船隊(duì)來來往往，蔚為壯觀。這些船隊(duì)最多有200米長，最少的也有50米長；晚上，一輪皎潔的`明月掛在天空，明月倒影在湖中，就像沉在湖底的白玉盤。

　　如果夏天你來洪澤湖，我們可以在寬闊的湖面上駕著小船，慢慢地行駛在湖中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些白云遮住了太陽，留下一片陰涼。當(dāng)我們路過那兒時(shí)，湖上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，更是比開了空調(diào)還涼快。你可以在船頭欣賞洪澤風(fēng)光，也可以在船艙內(nèi)吃蓮蓬，還可以在駕駛艙內(nèi)看駕駛員叔叔怎么開船……如果秋天你來洪澤湖，游覽完了，我特別推薦你去嘗嘗當(dāng)?shù)貪O民養(yǎng)殖的螃蟹。

　　每當(dāng)秋季來臨時(shí)，健壯肥碩的螃蟹都會(huì)被撈上來，人們把撈上來的螃蟹煮著吃。煮熟的螃蟹聞起來令人垂涎三尺，吃起來更是讓人齒頰留香。怎么樣？聽了我的介紹，你一定動(dòng)心了吧！

　　來吧，請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來。我會(huì)隆重款待你的！

　　祝你：

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你的朋友：

朋友的作文 篇3

　　我有很多的好朋友，每當(dāng)我有困難時(shí)我會(huì)找他們分擔(dān)，每當(dāng)我有快樂時(shí)我會(huì)找他們分享。何宇瑄是我最好的`朋友。

　　何宇瑄長得胖乎乎的，皮膚白白的，非�？蓯�，大家都喜歡叫他“阿寶”。阿寶長著一頭黑黑的頭發(fā)，摸上去硬硬的。眼睛又大又圓，看上去炯炯有神。他的鼻子翹翹的，真好玩！

　　我和阿寶從小就認(rèn)識(shí)了，經(jīng)常在一起玩，現(xiàn)在我們雖然不在同一所小學(xué)讀書，可是我們會(huì)互相打電話，我真希望我們可以成為永遠(yuǎn)的朋友。

朋友的作文 篇4

　　同學(xué)們，想知道我的“多變”朋友嗎？我就來介紹他一下吧！

　　他是有趣的——有一次，數(shù)字課下課后，我立即找我的鐵哥們“他”。他正在和其他男生談話，看我走過來，對(duì)我說“許皓陽，你口齒伶俐嗎？”我回答說：“當(dāng)然了，你沒有聽過我在課堂讀課文的聲音嗎？多響亮啊！”“那好，我來考考你”我說“放馬過來”。他說“跟著我一起念：旺望王旺，望旺旺王……”我說：“這太簡(jiǎn)單了。”于是，就跟著他讀，可是后來，我越讀覺得越不對(duì)勁，因?yàn)橛腥嗽诎底愿`笑呢！他這時(shí)才不緊不慢地說“好了，狗狗叫了，吃骨頭了�！蔽也呕腥淮笪�，懊惱不該上當(dāng)，而他在那哈哈大笑！

　　他是助人為樂的——有一次上體育課，我跑步的時(shí)候，剛開始跑的很好，突然，腳一扭，我痛苦的.一叫，倒在地上，他循聲起來，看到我這幅模樣，忙問我怎樣了，我指了指腳，痛苦的說不出話來。他一看，二話不說，就把我背起來，送到教室座位上。一個(gè)星期后，我腳好了，我很感謝他，他說“沒關(guān)系�！�

　　他是聰明的——一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師給我們出了一道超難的題目，我想了一會(huì)沒結(jié)果，準(zhǔn)備放棄，而他卻轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，眼睛里放出光，在草稿紙打了個(gè)草稿后，就解答出這個(gè)問題，當(dāng)時(shí)老師就表揚(yáng)了他，我也給他獻(xiàn)上一個(gè)稱號(hào)：數(shù)字小王子。

　　好了，說了這么多，你們一定很好奇吧。噓！我就偷偷告訴你，他就是我的好朋友——陸秀武。

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