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飛機(jī)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的飛機(jī)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
飛機(jī)的作文 篇1
我有一個遙控機(jī)，它是我爸爸給我買的。自從買的那天起我就一直很高興。它長的`很帥，有流星一樣的外殼、黃色的螺旋槳，還有一雙飛行腳。
就今天我?guī)еw機(jī)去草平上玩，今天天氣格外好，我把飛機(jī)放在草坪中間開始它第一次試飛。隨著我慢慢地按動遙控器，飛機(jī)慢慢地飛了起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)飛機(jī)離我們的房子不遠(yuǎn)了，于是我急忙來了一個急轉(zhuǎn)彎，又用遙控器慢慢下降，等飛機(jī)著陸后仔細(xì)的看了一下，還好沒有事，這樣我的心才安靜下來。天慢慢地黑了下來我就回家了。
飛機(jī)的作文 篇2
20xx年，經(jīng)過幾年艱苦卓絕的研發(fā)，我和我的團(tuán)隊(duì)終于研制成功了機(jī)器人飛機(jī)，我們把它命名為波音977機(jī)，今天是飛機(jī)第一次正式載客飛行。
按動手中控制器的藍(lán)色按鈕，監(jiān)控大屏幕上顯示，機(jī)器人駕駛員開始操作：起飛，升高再升高，直入云端……整套動作如行云流水。
而飛機(jī)上傳回的景象顯示：波音977機(jī)，像一只雄鷹一樣，在白云中穿梭。它一會飛過珠穆朗瑪峰，帶領(lǐng)大家看白雪皚皚的雪世界;它一會來到茫茫的`呼倫貝爾大草原，看成群的羊兒在綠色的草地上奔跑;它一會路過曲折蜿蜒的萬里長城;一會又跨過銀光閃閃的京杭大運(yùn)河……忽然，厚厚的云層襲來，飛機(jī)遇上強(qiáng)對流天氣，只見機(jī)器人駕駛員從容的操控各個按鈕，調(diào)整飛行方向和速度，一個側(cè)飛避過了迎面而來的強(qiáng)大氣流，從云層中穩(wěn)穩(wěn)穿出去后，頓時晴空萬里。遠(yuǎn)程監(jiān)控的我們也長長的舒了一口氣。
順利到達(dá)終點(diǎn)首都機(jī)場后，機(jī)器人駕駛員走出機(jī)艙，在波音977機(jī)彩色的機(jī)身前和乘客一個個的合影留念。至此，我和我團(tuán)隊(duì)研制的這款機(jī)器人飛機(jī)開始飛出國門，飛向世界。
飛機(jī)的作文 篇3
班上忽然興起了疊紙飛機(jī)的熱潮，這一時的興起，好像瞬間讓我們回到了小時候那無憂無慮的時光。
本子上撕下一張紙來，對折、翻折、再折……三兩下，一只潔白輕盈的紙飛機(jī)就在我們手中誕生了。有尖頭的，也有鈍頭的，但都是最普通的紙飛機(jī)。
同學(xué)們拿起手中的飛機(jī)，先對著飛機(jī)呵一口氣，再卯足全身的勁兒扔出去�？粗堬w機(jī)從我們手中出發(fā)，在整潔的教室里盤旋，一圈、兩圈、三圈……最后輕輕地落到地上，落到課桌上，落到書本上……那美妙的弧線稱不上完美，卻是那么令人充滿遐想；那靜止的姿態(tài)算不得優(yōu)雅，卻是那么令人心醉神迷。空中一只、兩只、三只……飛舞的紙飛機(jī)似紛飛的蝴蝶，如天女在散花。地上一只、兩只、三只……停歇的紙飛機(jī)是覓食的白鴿，還是墜入凡間的精靈？
看得出來，同學(xué)們都是很熱衷于這個幼稚的行為的，在將紙飛機(jī)從手中飛出去的.時候，臉上的種種表情由好奇變?yōu)槠诖儆善诖優(yōu)闅g欣。這一連串的表情都很快樂，很開心，很高興……
然而有一天，幾個調(diào)皮鬼把紙飛機(jī)瞄準(zhǔn)了班里的女同學(xué)射去。于是老師下令禁止玩紙飛機(jī)——快樂就這樣戛然而止了。望著那靜靜地夾在書本中的紙飛機(jī)，我心中默默地期許：紙飛機(jī)啊，紙飛機(jī)，什么時候才能再次展翼飛翔呢？
飛機(jī)的作文 篇4
我不知道白色紙飛機(jī)是否依舊飛不過記憶黑色的深淵。如果是，請讓我離開。如果不是，請拉緊我的手，別讓我迷路。
——題記
紙飛機(jī)，承載了多少孩子的夢想。那個時候，我們都是自己用用完的作業(yè)本來疊，在班級里、在操場，互相擲著玩，看看誰的紙飛機(jī)飛得高、飛得遠(yuǎn)、飛的時間長，小小的紙飛機(jī)，陪伴了我們多少美好的童年時光�？粗炜诊w翔的紙飛機(jī)，夢想也隨著飛向了天空。
究竟從什么時候開始，我們悄悄長成了現(xiàn)在這副模樣？
——女生長發(fā)齊肩，男生輪廓分明。小背叛，小懵懂，小小的滿足再換不來大大的幸福。
——我們講成熟的話做成熟的事，用并不成熟的面孔面對成熟的生活，淪陷在黑色幽默。
她說：“紙飛機(jī)已逝�！笔前。俏覀儸F(xiàn)在擁有的是什么呢？每每放學(xué)經(jīng)過小學(xué)時，對自己說：“我們都回不去了�！�
我們終于看清生活的本來面目，翻手殺戮血腥，覆手柳暗花明，不過是一個讓人逐漸無望的過程。
孩子長大了，長大就沒有了，就像從來不會有人在意，我手里的花也長出了皺紋。
那什么才叫長大呢？有位哲人曾經(jīng)說過：當(dāng)一個孩子明白鉆石比漂亮的玻璃珠昂貴時，他就很悲哀的長大了。
小時候在手上畫的手表沒有動，卻帶走我們最美好的時光。
和同學(xué)拉鉤說會永遠(yuǎn)記得彼此，時光打了個靈巧的褶皺，縱使相逢應(yīng)不識，是我們食言還是命運(yùn)捉弄？
仿佛還是昨天，找塊地兒挖個洞，埋個小小的時光寶盒；仿佛還是昨天，逮住老往筆盒里丟去殼蝸牛的小學(xué)同桌，跟他大戰(zhàn)三百回合；仿佛還是昨天，打彈珠偷地瓜，撿貝殼抓魚蝦。曾以為，每一輛公交都能坐到家；曾以為，外國就是一個國家；曾以為，屬相可以一年換一個；曾以為，吞下泡泡糖會死掉；曾以為，電影里的.演員是真死了；曾以為，十八歲就可以跟心愛的人在一起……長大后淚流滿面，才知道現(xiàn)實(shí)并非如此，單純的心看復(fù)雜的情，怎么能當(dāng)真。
你猜，我們童年時代拼命掩藏的秘密、少年時代極力表現(xiàn)的個性，以及大把大把怎么揮霍都不嫌過分的明日復(fù)明日是怎樣在夏蟲沉默的夜奏響別離的笙簫？那個眉目清晰輪廓分明的他、溫順純良的她，那些陪我在風(fēng)里刻畫出不同時期的模樣的孩子都到哪里去了？
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