我是一個夢作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我是一個夢作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我是一個夢作文1

　　又一個孩子！我抿嘴笑笑，伸出手，從旁邊一個青花瓷瓶里倒出一小撮粉末，灑向這個身邊飄著云霧的小孩子。孩子驚慌地蹲坐下來，突然發(fā)現(xiàn)自己寸步難行，費力地想睜開眼睛，眼前卻一片漆黑，倒了下去。我雙手一揮，一座座巨大的樓房轟然倒塌，消失殆盡。

　　對，我是一個夢。沒有形態(tài)，沒有顏色，但我可以在這個大無邊際的世界里隨意涂抹，隨意玩耍。給來到夢中的人一個奇幻的夢境，是我的工作。我撒上金黃的陽光，夢就快樂無比；晃晃幽幽的紫色樹枝，各種詭異的事物油然而生；吹一把粉紅色的花瓣，夢境溫馨的氣氛閃著點點紅光……這個夢境由我掌管。

　　在嚇唬這個孩子的同時，我忽地發(fā)現(xiàn)孩子的腿不太靈光。我疑惑地揮揮手，讓孩子站了起來。孩子臉上豆大的汗珠滑落，艱難地向前挪動著，汗水浸透了黑發(fā)。我讀取了孩子在現(xiàn)實中的場景。

　　他雙腿殘疾，無法走路。每天同學們漠視的目光盯著他，下半身傳來的巨大疼痛讓他整日以淚洗面，他忍受著常人無法忍受的'痛苦。

　　“孩子，你想擺脫痛苦嗎？”我輕聲問他，“我可以帶你走。”這是真的，夢可以讓人完全沉睡，再不醒來。前提是宿主愿意。

　　孩子微笑著，搖了搖頭。

　　“為什么？”我挑挑眉。

　　“確實，死了，就沒有痛苦了，就解脫了。但是，我下身的疼痛，我呼吸的頻率，我心跳的聲音，都告訴我……”孩子的眼睛忽地明亮起來，“我還活著！”

　　我注視著這個孩子，嘆了口氣，手一揮。孩子雙腳動了動，竟可以自如地奔跑！孩子笑著，跳著，爽朗清脆的笑聲不絕于耳。

　　不一會兒，孩子身邊泛著亮光。他要醒了。我摸摸孩子的頭，溫和地笑笑。孩子咧起嘴，笑了起來，如陽光般燦爛。

　　“謝謝。”孩子純真的笑容印在我的眸中。

我是一個夢作文2

　　我，一個夢女孩。在我的世界里，總是充滿幻想：幻想長大；幻想賺錢；幻想出人頭地……可是現(xiàn)在的我又有多少可以實現(xiàn)。

　　我喜歡睡覺，因為這些幻想只有在夢中可以實現(xiàn)，可想而知，夢中的生活多么美妙�。�

　　我愛學習，成績也不錯。老師們整天只知道寫作業(yè)，做練習，講題，背書……可我更希望也更喜歡學習能夠輕松些。我堅信，學習中也有快樂

　　暑期作業(yè)一大堆。老師，抄學習之友有用嗎？我記得我小學數(shù)學老師給我們講過：“作為一個老師，應該思考，給學生布置的練習是否有用，學生是否有興趣，時間是否夠用。我知道，如果布置太多的練習，你們就只會完任務，又有幾個認真寫的？So，在放假期間，我絕不會給你們布置太多練習的，只要你們認真對待這點練習，就夠了。”我要說：“作業(yè)太多，壓力山大，只不過浪費紙墨罷了�！�

　　有時，我也喜歡生活在自己的世界里。每當媽媽拿我跟別人比的時候，我都會對自己說：沒關系，那又怎樣？我只跟自己比，我要依著自己的個性去辦事，我可不想去做別人的翻版。然而，最真實的自己才是最好，最優(yōu)秀的我。

　　我經(jīng)常生活在別人包括我自己的感情糾結中。我每天都在提防著，生怕一不小心“傷”著別人，斷送友誼。不過，正因為如此，別人都以為我好欺負，一有什么脾氣就發(fā)給我。我不想哭，可每次的心靈創(chuàng)傷使我感覺無比酸楚，便不由自主的'熱淚盈眶。我嘗試著改變自己，可又不能從根而改，只能從表面上壓制自己的情緒……

　　現(xiàn)在，回想起夢，夢中擁有一雙天使之翼，神秘，光鮮，動人，幸福。

　　開心，發(fā)呆是我的個性；堅強，勇敢是我的象征。盡管前方困難有多大，夢女孩也不會放棄。

　　這就是我――不一樣的女孩。

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