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【合集】二年級(jí)作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
執(zhí)著得故事不老，感恩的心永恒！
——題記 人生就像一場(chǎng)旅行，迷迷糊糊地跨過了小學(xué)，歲月的末班車又將載著我們駛向下一個(gè)循環(huán)。轉(zhuǎn)身，看見自己一路走來的腳印，有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙，有的卻還在監(jiān)督我的成長(zhǎng)……哦，記起來了，那些足跡不是我最忠實(shí)的‘伴侶’老師留下來的。
老師，您知道嗎？但我懷著害怕的心情踏入學(xué)校門檻時(shí)，是您讓我幼小的心靈不再彷徨、膽怯。
隨著與時(shí)間的漫長(zhǎng)約會(huì)，我開始增進(jìn)對(duì)您的'了解，了解外界對(duì)您的一切評(píng)價(jià)。有人說，您像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；有人說，您是人類靈魂的工程師，不斷研究，培養(yǎng)新一代的人；也有人說，您是春蠶，默默奉獻(xiàn)卻不尋求回報(bào)。慢慢的，我體驗(yàn)到了這一切的真實(shí)度。
老師，您知道嗎？每當(dāng)我失落時(shí)，使您的掌聲讓我再度堅(jiān)強(qiáng)。
老師，您知道嗎？每當(dāng)我猶豫、彷徨時(shí)，是您的理解讓我不再迷茫。
老師，您知道嗎？每當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，是您在一旁為我指點(diǎn)迷津，改正錯(cuò)誤。
二年級(jí)作文300字 篇2
以前媽媽生日，我都自己動(dòng)手做賀卡送給媽媽，今年我送媽媽什么禮物？
生日那天，我和媽媽出門散步，路過一家花店，我想：“今天是媽媽的生日，要不用我剛得的'獎(jiǎng)學(xué)金買束媽媽最喜歡的百合花吧！”
說干就干，我從媽媽那里拿了獎(jiǎng)學(xué)金，媽媽問：“你拿錢干什么？”“等會(huì)你就知道了�！蔽疑衩氐卣f完，一溜煙似的跑進(jìn)了花店。
進(jìn)了花店，我問老板：“百合花多少一枝？”“１０元一枝，要買幾枝？”“３枝吧！”我把錢給了老板，挑了３枝含苞待放、香氣撲鼻的百合，讓老板用精美的包裝紙包了起來，并打上了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。
拿著花我飛快地跑出了花店，氣喘吁吁地來到媽媽跟前：“媽媽，生日快樂！”媽媽驚喜地說：“謝謝你，這是我收到的最好的禮物，女兒真的長(zhǎng)大了�！�
二年級(jí)作文300字 篇3
海水輕輕地拍打著沙灘，像是在淺淺地低吟。陽光照在海灘上，讓人心生愜意。搖晃晃的吊床呵護(hù)著大海晶瑩剔透的夢(mèng)，柔和的海風(fēng)拂過，給人一種迫不及待撲向大海的欲望。
挽著袖管，撩起褲腿兒，向大海高呼：“大海，我們來啦！”近了，近了，大海離我們?cè)絹碓浇�，仿佛已�?jīng)得到大海的擁抱，仿佛已經(jīng)得到大海的'親吻，我的心在怦怦直跳！
到了，到了！湛藍(lán)的海水撫摸著我的腳板，清涼、刺激，我不禁“哦哦”地叫起來，激動(dòng)之情難以言表。遠(yuǎn)處，漂來陣陣?yán)藥В絹碓浇�，越來越寬，越來越有力量。浪帶一層一層又一層，層層疊疊地涌來，浪帶上還托著一朵朵碩大無比的白蓮花。這白蓮花就是浪花呀，大片大片地交織在一起，瞬間就變成雪白的綢緞。綢緞裹著細(xì)沙纏上我的雙腿，又幻成無數(shù)小手將我一點(diǎn)一點(diǎn)推上岸。蹲下身一看，星星點(diǎn)點(diǎn)的白貝殼嵌在沙中，多美呀！
看著著浩瀚無邊的大海，突然覺得眼前豁然開朗，心胸也一下子變得如那大海一般寬廣了！
二年級(jí)作文300字 篇4
城市的早晨是被汽車短促的喇叭聲驚醒的，而海邊的早晨是被柔和的海風(fēng)和浪濤拍岸的聲音喚醒的。
海邊的早晨是涼爽，早上來到海邊，享受著溫柔的海風(fēng)，試著到海里游一游，腳碰一碰海水，感覺冷冰冰，爽極了！
海邊的早晨也是熱鬧的，一大早到這里，這條路也以車水馬龍，想買到票就更加難了，因?yàn)椋u票窗人多的已經(jīng)不成樣子了，這些人瘋狂地把手伸進(jìn)賣票窗里，弄的賣票員手忙腳亂。進(jìn)入大門，站在高處往下看，海邊人山人海基本找不到任何空隙的地方。
海邊的早晨還是有趣的，不少孩子在堆沙子，堆出他們心里那千姿百態(tài)的樣子。而大人們則用他們有力的腳讓大海媽媽的孩子們跳躍起來。
海邊的.早晨更是刺激的，有些人騎在馬兒上，讓馬兒在金色的沙灘上飛躍，另一些人正踩著沖浪板在蔚藍(lán)藍(lán)的海上乘風(fēng)破浪。
最后我希望這海邊永遠(yuǎn)報(bào)留著她以前擁有的涼爽、熱鬧和有趣，還有她的刺激！
二年級(jí)作文300字 篇5
公園里有一棵挺拔的大樹，樹旁有一盆鮮艷的玫瑰花。
一天，人們來到公園，看到了那盆玫瑰花，馬上拿出了照相機(jī)，對(duì)著玫瑰花“咔嚓咔嚓”的照個(gè)不停，玫瑰花洋洋得意的向大樹說：“你看，你長(zhǎng)得這么高、這么大又有什么用，你看看我的花朵，多美啊!”大樹微笑著說：“我們都有自己的特點(diǎn)，我有我的長(zhǎng)處，你也有你的短處，我們應(yīng)該互相幫助，和睦相處。”玫瑰花聽了很不服氣，“哼”了一聲，不理大樹了。就在這天晚上，忽然下起了傾盆大雨，“嘩啦啦!嘩啦啦!”雨水如箭一般的直沖向了玫瑰花，嚇得玫瑰花瑟瑟抖，就在這緊張危急的`時(shí)刻，大樹伸出了粗壯的手臂，幫玫瑰花雨。第二天，玫瑰花羞愧的低下了頭，并向大樹表示感謝。
從此以后大樹和玫瑰花成為了好朋友。
二年級(jí)作文300字 篇6
今天，老師讓我們各帶一個(gè)杯子，上課了，老師拿著一個(gè)袋子走進(jìn)教室�！罢�(qǐng)楊藝倫同學(xué)猜猜我這里面有什么，前提是不能看同學(xué)們有什么建議啊？”“嘗！”“摸！”……大家的答案五花八門，最后決定，聞！
楊藝倫聞了聞：“怎么那么酸�。俊辈贿^，他立刻改了過來“不，是洗衣粉！”
“那么現(xiàn)在誰愿意嘗一下呢？”幾十雙小手高高舉起。“有請(qǐng)候益明！”他走了上來，顯得很自豪，這時(shí)，老師說了一句：“這是新產(chǎn)品，說不定會(huì)中毒，也許會(huì)死！”候益明一聽，愣住了，頓時(shí)，他手腳發(fā)軟，渾身無力，那痛苦的表情，似乎在說：“天哪，老師想害死我嗎？不要�。 �
他閉緊眼睛，吐出了舌頭，老師講那神秘的東西倒進(jìn)了他的舌頭上，我們屏息凝視�！鞍�！”只見他直奔工具房，打開水龍頭灌了又灌。最后，狼狽的坐在座位上，原來是鹽。
這時(shí)老師開始發(fā)材料了，有人猜是味精，有人才是白砂糖……
老師讓我們嘗嘗，有人用手指粘了粘，再舔了舔，有人像敬酒一般一飲而盡，這時(shí)，舌尖上的`“炸彈”炸開了。我嚇了一跳，不過我還是干了下去，哈哈，真美味！我還想要呢！
這節(jié)語文課甜甜的、酸酸的、恐怖的、美味的，這樣的語文課，以后還會(huì)有嗎？
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