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《蜜蜂》作文【集合4篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的《蜜蜂》作文4篇,歡迎大家分享。
《蜜蜂》作文 篇1
“二實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)訊:今早,我校教學(xué)樓五樓的屋檐下出現(xiàn)了一個(gè)蜂窩,從中飛出的蜜蜂在各班教室內(nèi)成群橫行,甚至在擴(kuò)音喇叭內(nèi)做窩,嚴(yán)重干擾了學(xué)校的正常教學(xué)秩序,給我校同學(xué)的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)諸多不便。我們呼吁校方盡快采取行動(dòng),進(jìn)行處理。”
“嗡嗡”我是一只蜜蜂。
今天真是愉快的一天。我們搬家了!看啊,新房就在那高高的屋檐下!“嗡嗡”對(duì)了,剛才女王派我一個(gè)光榮的任務(wù)—讓我去偵察一下附近的情況。于是我?guī)е蝗盒值芨吒吲d興地出發(fā)了。
“嗡嗡嗡……”我們哼著小調(diào),向下飛了些,從兩堵透明的墻之間的縫隙中飛進(jìn)了一個(gè)挺大的房間。“嗡嗡?嗡嗡!”那是什么?我的眼睛猛地一亮:看那墻上,那個(gè)帶洞的黑匣子,和我們的家一模一樣!我和兄弟們高興得手舞足蹈,慶祝又找到一個(gè)寬敞的住處。
就在這時(shí),一本巨大的書(shū)撲了過(guò)來(lái)!一個(gè)兄弟躲閃不及,被扇成了肉餅!誰(shuí)干的?!我又驚又怕,冷不防又劈過(guò)來(lái)一本書(shū)!“嗡嗡嗡!”我被書(shū)掀翻了,猛地撞到了墻上。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),又是一本書(shū)砸了過(guò)來(lái)!我?jiàn)^力一掙,從縫中跌了下來(lái),逃過(guò)了這致命的一擊。
“嗡嗡嗡!”我重重地摔在了一片樹(shù)葉上,全身上下火辣辣地疼,兩條大腿已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了。對(duì)了,剛才那些想制我們于死地的生物。好像就是人嘛!為什么無(wú)緣無(wú)故地攻擊我們?真是兇狠的'動(dòng)物!休息片刻,我想再飛回去看看。
天啊,這里簡(jiǎn)直成了地獄!地上到處都是兄弟們的尸體!為什么?怎么會(huì)這樣?啊,又來(lái)了好多人,他們陰險(xiǎn)地笑著,用書(shū)本劈打最后幾個(gè)兄弟。一個(gè)兄弟漸漸體力不支,一不小心被人打了下來(lái),那些兇殘的人立刻上去,狠狠地踩死它,還高興地叫喊著什么。
我看著已粉身碎骨、殘缺的身體仍痛苦地抽動(dòng)著的兄弟們,絕望了。為什么?為什么?我只不過(guò)是要一個(gè)棲身之所呀!悲哀和憤怒燃燒著我,我對(duì)準(zhǔn)一個(gè)人的腦門(mén)沖了過(guò)去—那是我們蜂族最大的禁忌!
“哇”那個(gè)人捂住了頭,大叫一聲,展得我什么都聽(tīng)不見(jiàn)了。我用漸漸微弱的聲音怒吼:“和我一起去死吧!”
《蜜蜂》作文 篇2
我的表妹今年7歲,長(zhǎng)得非?蓯(ài):一張粉嘟嘟的肥臉蛋,兩只晶瑩透亮而富有靈氣的大眼睛,別看她長(zhǎng)得可愛(ài),可她的嘴巴卻十分厲害,像抹了糖一樣的甜,就像一只小蜜蜂。而我們?cè)诓恢挥X(jué)中就會(huì)掉進(jìn)她那“甜蜜的`陷進(jìn)”。
一天,我和爸爸媽媽去“小蜜蜂”表妹家里,他們大人決定去逛超市,而我們小孩只有在家里“看家”。但“小蜜蜂”的媽媽還給她布置了一個(gè)任務(wù)——抄寫(xiě)一段《三字經(jīng)》,并要我監(jiān)督她。大人們出去了,這時(shí),我有模有樣地當(dāng)起了監(jiān)督,對(duì)“小蜜蜂”表妹說(shuō):“青青,要抄《三字經(jīng)》了!北砻眯Σ[瞇地對(duì)我說(shuō):“我的好姐姐,我們就玩一會(huì)兒,就一會(huì)兒,我知道你最疼我了。”一邊說(shuō)就一邊拽著我的手搖來(lái)?yè)u去,我無(wú)可奈何,只好答應(yīng)了她。十分鐘后,我又對(duì)“小蜜蜂”說(shuō):“青青,現(xiàn)在該寫(xiě)《三字經(jīng)》了吧!薄靶∶鄯洹庇终f(shuō):“再玩一會(huì)兒,再玩一小會(huì)兒嘛!蔽曳浅(jiān)定地說(shuō):“不行!“小蜜蜂”沒(méi)辦法,只好動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái),剛寫(xiě)了一個(gè)字,就又設(shè)下了“陷井”說(shuō):“我的好姐姐,我的漂亮姐姐,我知道你的字寫(xiě)得好,今天你就替我寫(xiě)這段《三字經(jīng)》吧!也好讓我跟你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!蔽衣(tīng)了這話,就得意忘形了,說(shuō):“好吧,今天我就幫你寫(xiě),不過(guò)···不過(guò)你下次得你自己寫(xiě)。”“小蜜蜂”點(diǎn)了點(diǎn)頭,又甜甜地對(duì)我說(shuō):“遵命,我的好姐姐!蔽夷闷鸸P寫(xiě)了起來(lái),一會(huì)兒功夫就寫(xiě)好了。“小蜜蜂”笑瞇瞇的說(shuō):“姐姐的字寫(xiě)得真好,真漂亮!边@時(shí),我又掉進(jìn)了“小蜜蜂”的“陷井”里,無(wú)法自拔。
“小蜜蜂”那抹了蜜的小嘴巴真厲害,我明知道上了當(dāng),但還是笑得跟朵花似的。
《蜜蜂》作文 篇3
“嗡”黃色在我面前一晃,停留在一朵金黃的花上。仔細(xì)一看,一只蜜蜂正在取蜜。那頭上的兩條黑黑的須和那對(duì)晶瑩剔透的翅膀再配上尾巴上的條紋甚是可愛(ài)。它的尾巴一伸一縮,好似從未休息過(guò)。好一會(huì)兒,飛走了,只留下那晃動(dòng)的花和我心里無(wú)限的遐想。
蜜蜂,人人說(shuō)它勤奮,到底是真是假?
有人說(shuō),蜜蜂是非常勤勞的,不信你看那蜂窩前進(jìn)進(jìn)出出的蜜蜂。有人說(shuō),蜜蜂一點(diǎn)也不勤勞,大多都是在窩里趴。
為了知道蜜蜂是不是很勤勞,我在爸爸掀蜂蓋的時(shí)候一看:蜂箱里竟然是一大堆蜜蜂。我失望至極,對(duì)蜜蜂產(chǎn)生了厭惡感。
蜜蜂根本不勤勞!這句話深深地印在了我的腦海里。每當(dāng)別人夸贊蜜蜂,每當(dāng)看到蜜蜂,每當(dāng)有人寫(xiě)蜜蜂文章時(shí),我就走遠(yuǎn),就在心里罵﹕哼,在窩里趴著,勤勞?
終于有一天,爸爸告訴我:“蜜蜂是勤勞的.,它除了出去采花粉、花蜜,還有其他工作,是在窩里干的。你看,每天都會(huì)有新生的小蜜蜂,為什么?那因?yàn)槊鄯湓谝黄鸾o它們?nèi)∨⑽故。你看那逐漸擴(kuò)大的窩,為什么?那是它們?cè)诠ぷ鳌?/p>
我愣住了,回過(guò)神來(lái),心中充滿了愧疚。站在許多花朵前,靜靜地想著。一只蜜蜂竄過(guò)來(lái),使得我不知所措……
蜜蜂啊,你是最勤勞的,我錯(cuò)怪你了,我不應(yīng)該犯下這么一個(gè)大錯(cuò),我在此向你們道歉……
有時(shí)候,看到的不一定是正確的,要靠心里想的,可有時(shí)候,想的不一定是對(duì)的,得靠觀察。
《蜜蜂》作文 篇4
學(xué)校的老師是名副其實(shí)的老師,但可能一粒小小的沙子,一只飛翔的鳥(niǎo)兒都可能成為你的老師。而那只小小的蜜蜂,就成了我的老師。
在一年暑假,我和哥哥一起回姥姥家避暑。在姥姥家門(mén)口掛著一個(gè)大大的蜂巢。每次我都盡量避著那些“魔鬼”走,可還是被那些“魔鬼”狠狠地“咬”了一口,我正要抓它時(shí),它卻一下子掉在地上死了。我走進(jìn)一看總覺(jué)得小小的身子少了什么,我急忙把哥哥叫來(lái)。他看見(jiàn)掉在地上的.蜜蜂就知道我被蜜蜂扎了。哥哥把我?guī)нM(jìn)家里涂藥。我問(wèn)哥哥:“蜜蜂為什么扎了人就會(huì)死了?”哥哥故意賣(mài)了一個(gè)關(guān)子:“你猜一猜!”說(shuō)著給我做了個(gè)鬼臉。我立刻哭了起來(lái),哥哥急忙解釋說(shuō):“蜜蜂尾部的針上有個(gè)小鉤,那個(gè)小鉤鉤著它的內(nèi)臟,針一掉內(nèi)臟也出來(lái)了。”“那為什么要扎人呢?”“蜜蜂不輕易扎人,除非它覺(jué)得那個(gè)人對(duì)蜂巢有危險(xiǎn)才會(huì)扎她!薄澳撬窃谟米约旱纳Wo(hù)家的?”其實(shí)蜜蜂和人的家被偷一樣,只不過(guò)人可以選擇,而蜜蜂是不能選擇,它們會(huì)勇敢地上去扎他,用它的生命去保護(hù)它的家,保護(hù)同類(lèi)。
我一直天真地以為蜜蜂扎了人,會(huì)再次長(zhǎng)出針,但不是,它是在用生命保護(hù)家園,蜜蜂你是我的老師。因?yàn)槟闵峒簽榧、保護(hù)同類(lèi)的精神令我敬佩!
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