國慶節(jié)作文(共7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的國慶節(jié)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
國慶節(jié)作文 篇1
前幾天，我們學(xué)校開展了迎國慶素質(zhì)展演會(huì)，早晨我們?cè)缭绲某酝觑�，就拿著馬扎整齊地排著隊(duì)走到了操場(chǎng)上，老師指揮我們坐下了，還有很多的人前來觀看素質(zhì)展演會(huì)。
節(jié)目非常的精彩豐富，有表演跳舞的'、唱歌的，音樂楊老師還表演了二胡獨(dú)奏《駿馬奔騰》，我最喜歡的就是合唱隊(duì)的《踏雪尋梅》了，他們唱的非常整齊，我們還跟著音樂跳了排練很久的手語操《放飛夢(mèng)想》，最后，我們拿起手中的小旗子在陽光下?lián)u動(dòng)著，歡呼著跳起了《小蘋果》，大家都很開心。
但是我在會(huì)場(chǎng)表現(xiàn)得不好，回到教室老師批評(píng)了我，回家媽媽也批評(píng)我了，我也知道我錯(cuò)了，以后不論是上課還是集會(huì)，我一定認(rèn)真的聽老師的再也不亂說話了。
國慶節(jié)作文 篇2
今天是十月一日國慶節(jié)----祖國母親的生日。全國上下喜氣洋洋，全國人民舉杯同慶。
幾天前我就吵著想吃螃蟹，今天媽媽在家，見市場(chǎng)上有賣的，就買了幾只給我解饞。中午，媽媽把小家伙們洗干凈，小心地把它們放進(jìn)了鍋里，然后打開火蒸。我在屋里認(rèn)真地寫作業(yè)，忽然聽見廚房里的鍋“嘩啦”一陣響聲。我忍不住跑向廚房，卻被那一幕驚呆了：螃蟹頂開鍋蓋，正從鍋里爭(zhēng)先恐后地往外爬!我趕緊大聲叫喊：“媽媽，快來啊，螃蟹都跑了!”媽媽聽到了我的叫喊，急忙從陽臺(tái)沖向廚房。這時(shí)候，螃蟹已經(jīng)向我家廚房的四面八方跑開了�？粗鼈儌�(gè)個(gè)都活蹦亂跳地“橫行”于我們家的每個(gè)角落，我真的'不知所措。這時(shí)候，媽媽拿勺子和鍋蓋，費(fèi)了九牛二虎之力才把它們弄到鍋里，然后用手壓著鍋蓋，直到螃蟹不再掙扎。
吃午飯的時(shí)候，我一直看著那些螃蟹，卻再也沒了胃口，我的心更是久久不能平靜，它們讓我想起了很多很多......
螃蟹雖小，但它們也有生命，也不想任人宰割。這多像我們?nèi)祟惏?我們中國人也是這樣，我們不畏強(qiáng)敵，所以才有了8年抗戰(zhàn)，所以才能過上今天的幸福生活。我們作為21世紀(jì)的孩子更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)使自己的祖國更加強(qiáng)大!只有國家富強(qiáng)了，才不會(huì)像螃蟹那樣任人宰割!
國慶節(jié)作文 篇3
國慶節(jié)到了，我們學(xué)校放假了，放七天呢！爸爸媽媽也一樣，可以在家安心地休息這一黃金周。
一想到這里，我就心花怒放，打算外出，和爸爸媽媽一起去散散心�？墒�，在這個(gè)特別的日子里，還有許多群體在各自的工作崗位上辛勤地勞動(dòng)著，不能夠歡快地享受這個(gè)特別的日子，比如說，商場(chǎng)營業(yè)員，超市收銀員，交警叔叔等。就拿大街上的每一家商鋪里的`營業(yè)員和老板來說吧！他們總是熱情地對(duì)待顧客，從不對(duì)顧客發(fā)脾氣，從不對(duì)顧客說臟話。
其實(shí)，超市里的收銀員也一樣，顧客們買的日常用品堆積如山，忙得他們手忙腳亂，弄好了一個(gè)顧客，另一個(gè)顧客又跑過來了，連喝口水的時(shí)間都沒有了。大街上的環(huán)衛(wèi)工人每天起早貪黑地勞動(dòng)，從早上開始，到深夜才可以收工，只能夠睡五六個(gè)小時(shí)，辛勤工作之后，有時(shí)卻得不到別人的尊重和理解，多么令人心酸。交警叔叔站在馬路上指揮來往車輛，維持良好交通秩序，營造和諧的交通環(huán)境。
就算在國慶節(jié)，他們也不能夠安穩(wěn)地休息�？粗餍懈鳂I(yè)的叔叔阿姨們?cè)谧鎳Q生地日子——國慶節(jié)也得不到休息，我的心里突然有點(diǎn)酸酸的。是啊，他們是為了我們而犧牲了自己的寶貴時(shí)間，不求回報(bào)地為我們工作，我真佩服他們��！如果國慶長假可以讓我們放松一陣子，那么我也希望堅(jiān)守崗位的叔叔阿姨們也能夠安心地休息一下，不再那么繁忙，不再那么辛苦。
我很想對(duì)堅(jiān)守崗位的叔叔阿姨們說一句，“謝謝你們，謝謝你們。正是有了你們，我們的生活才更加美好。你們辛苦了�！�
國慶節(jié)作文 篇4
今天是xx年10月1日，今天是每年一年一度的國慶節(jié)，是祖國媽媽63周年的生日。今天舉國上下都在慶祝國慶節(jié)的到來，而我在電腦上觀看了******廣場(chǎng)的升旗儀式，雖然不是現(xiàn)場(chǎng)看，但還是記憶深刻。
今天一起床，我就迫不及待的'打開電視機(jī)看今天的******升旗儀式，我把電視機(jī)換成中央電視臺(tái)新聞?lì)l道，呀，直播過了，這使我想起了電腦，我迅速打開電腦，找到國慶升旗，便欣賞起來了：
首先是一些武警隊(duì)員整整齊齊的走了出來，腳步和手的擺動(dòng)一模一樣，我不禁羨慕那些叔叔在國慶節(jié)上威武的走著，不一會(huì)兒，國歌聲響起，我眼珠子緊緊盯著國旗，一個(gè)武警叔叔將國旗緊緊攥住，然后等國旗上升一點(diǎn)，再用力將國旗的一角用力向上拋，國旗就上升了。國旗上升時(shí)，底下密密麻麻的民眾將照相機(jī)、手機(jī)等全舉了起來。
參觀完了升旗我熱血澎湃。在今年的國慶節(jié)我祝愿母親祖國會(huì)有更好的發(fā)展。
國慶節(jié)作文 篇5
今年是我們祖國迎來了第59個(gè)生日，舉國上下一片歡騰，連我們學(xué)校也忙得不亦樂乎：又是舉辦跳繩比賽，又是舉辦繪畫大賽。然而繪畫大賽對(duì)我的影響最為深刻。
平時(shí)對(duì)“國事”不太關(guān)心的我，老師一把繪畫大賽的通知傳達(dá)下去后，我就重視起來，連忙拿出開始紙筆忙碌了。我雖然畫畫技術(shù)并不怎么好，但卻十分熱愛它�？删褪钱嫴缓�，真是“心有余而力不足”。起初，再?zèng)]有人幫助的情況下，我是絞盡腦汁也想不出該怎么畫，只好那捶胸跺足。家人看我一副可憐吧唧的樣，便予以我了指點(diǎn)——這真是仙人指路��！好不容易紙上畫了幾筆，拿到學(xué)校，老師卻說紙?zhí)×�，要求重畫。我象是被潑了一盆冷水：我好不容易畫了這么些，要重畫，畫的完嗎？我頓時(shí)心灰意冷，臉上不覺顯出了愁容。幾個(gè)好朋友看我臉上失去了以前的光彩，便問我發(fā)生了什么事。我一五一十的道出實(shí)情，他們卻“哎”的一聲松了一口氣，說：“我還以為什么事呢，別急，我們幫你！”說著做出一副天下無難事的表情。見有人幫我，我才放心了。
下午一放學(xué)，我就把他們請(qǐng)到家里來，拿出繪畫書和水彩筆就動(dòng)起手來。他們?yōu)槲野研?bào)布局劃了出來，然后費(fèi)了一下午的時(shí)間從繪畫書里找出一些簡單的畫畫上面，大體就畫好了。但是我們手頭緊缺文字資料，他們又費(fèi)盡心思找來了資料�？墒翘焐淹�，他們不得不回家，我熬夜又畫了一些。到了第二天下午，他們還是來幫我畫……幾天下午，他們都是如此幫助我。經(jīng)過我們共同的努力，畫總算是畫完了。貼了一個(gè)白板上，雖然色彩繽紛的畫中，我們的.畫不是最漂亮的，但我還是很感激他們——他們真是雪中送炭��！
有一天我無意中發(fā)現(xiàn)，美術(shù)老師正評(píng)畫。老師站我們的畫前，問旁邊的同學(xué)道：“這是誰畫的？”那同學(xué)說是我畫的，老師就本子上寫下我的名字。我很想上去跟老師道出實(shí)情，可老師信嗎？
這幅畫的獎(jiǎng)縱然是我拿的，可這件國慶節(jié)讓我難以釋懷的小事會(huì)伴著這張獎(jiǎng)狀讓我一直銘記。
國慶節(jié)作文 篇6
虎門銷煙揭開了中華后代反侵略的序幕。平靜天國的旗幟、戊戌變法的驚雷，義和團(tuán)兵士的大刀、辛亥反動(dòng)的槍聲，無一不向全天下表明：中華民族不行辱，中國人民不行欺。五四運(yùn)動(dòng)的叫囂，中國共產(chǎn)黨的建立，更似驚雷劃破夜空。從南昌到井岡山、從延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中國人民硬是用小米加步槍打出了一個(gè)輝煌光耀的.新中國，我們這個(gè)西方巨人終于又站起來了!
走過幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，勵(lì)精圖治，我們的祖國巍然屹立于天下的西方。中國人民正享受著從未有過的平靜盛世。中國特色社會(huì)主義的航船正劈波斬浪，抬頭前行!
國慶節(jié)作文 篇7
為了慶祝國慶，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)古詩吟誦大賽。全校的師生們積極準(zhǔn)備著，我班也緊鑼密鼓地開始排練。
周六中午，我班進(jìn)行了第二次正式排練。魯兆昕是這次的領(lǐng)誦之一，不巧今天有事缺席，俞老師提議讓馬躍原代替。馬躍原可是我班的皮大王，聽到這個(gè)消息，同學(xué)們竊竊私語起來，馬躍原？他能當(dāng)好領(lǐng)誦嗎？大家都為馬躍原的表現(xiàn)擔(dān)心起來。
當(dāng)俞老師說開始后，打頭的葉馨琳便有感情地吟誦起來。終于輪到馬躍原了，只見他一臉認(rèn)真的表情，不緊不慢地開始吟誦：秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸他的'聲音時(shí)而委婉動(dòng)聽，時(shí)而洪亮有力，短短的幾句就把我們帶入了詩的意境中。他那富有感情、字正腔圓的吟誦把我們每個(gè)人都怔住了，同學(xué)們有的露出了驚訝的表情，有的露出了贊許的微笑，還有的頻頻點(diǎn)頭，好像在說：太出乎意料了！你讀出了古詩的韻味！讀得真棒！我也在心中為他暗暗叫好。
在同學(xué)們的全情投入下，我們終于圓滿完成了排練。通過這次排練讓我們看到了馬躍原的另一面，我們?yōu)�，他的出色表現(xiàn)鼓掌！
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