實用的夏天的作文經(jīng)典【4篇】
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的夏天的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏天的作文 篇1
我一直以為，冬瓜是夏天的女兒。
“將門出虎女”，從莖蔓、枝葉，到果實、根秧，冬瓜那么肥厚，那么碩大，那么霸道，里里外外透著一股夏天的火辣，一種虎虎生風的肆意。
冬瓜適應環(huán)境的能力讓人嘖嘖稱奇、嘆為觀止。田間地頭、溝溝坎坎，不管是光照豐沛、營養(yǎng)充足的肥田沃土，還是缺水少陽、人跡罕至的荒山野嶺，冬瓜總能隨遇而安、四海為家�！胺N豆得豆”有時是一個美好的愿望，但“種冬瓜得瓜”卻總是萬無一失。喏，農(nóng)人們春天時把浸泡好的種子往地里一種，有時間管自然好，沒有時間管問題也不大。冬瓜就像知恩圖報、不用揚鞭自奮蹄的黃牛一樣，悄悄地從地下鉆出芽兒，露出柔軟、翠綠的腦袋，不動聲色、無聲無息地鋪滿了一方土地。
初夏的陽光升溫了，冬瓜仿佛接到了躍馬揚鞭、沖鋒陷陣的集結號，奔放、恣肆地伸展著、蔓延著柔韌、堅強的腰肢，并迫不及待地開出了一朵朵黃色的花朵�；▋翰灰欢ㄎ齺硇腥说哪抗猓瑓s總能引來辛勤的蜜蜂。幾天后，一個個綠茸茸、嫩生生、青亮亮的瓜兒從葉片下露出了腦袋，它們吮吸著大地母親的乳汁，一個個伸著懶腰，愜意地打著呵欠，看得兒時的我眼紅不已：矮小、瘦弱的我要是也能像它們一天一個樣，那該多好��！
冬瓜成長的速度和結果往往都會超過人的預期。冬瓜可以架養(yǎng)的，幾十斤的.瓜肥肥地懸在半空，連那搭架用的木棍兒都仿佛感到了驕傲，合力抬著瓜兒四處炫耀。更多的是隨地而生長，它們一點也不自卑，更不抱怨主人的偏心和偷懶，瓜身總要綠油油地長得高出葉子許多。小時候在地里趴著捉蛐蛐，偶一抬頭，見一只壯碩的冬瓜從綠葉間如巨艦般“破浪”而來，幾乎要撞在腦門上，不免會大吃一驚。
冬瓜外表披霜，打開，內(nèi)部更是燦白如冰雪。尤其是“大青皮”冬瓜，肉質(zhì)細嫩，水分多，味清軟滑，品質(zhì)最好。冬瓜的吃法，以水煮做湯、燜燉清燒為主，如冬瓜燜火腿、冬瓜老鴨湯等，是大眾化的家常瓜菜。不過，冬瓜也有矜貴的時候，最聞名的菜式是冬瓜盅，據(jù)說起源于清朝御廚，是把冬瓜心掏空了，填以羊肉末、甲魚肉、仔雞塊，或三菇六耳、發(fā)菜、素雞、筍、腐竹、竹蓀等。熟后，瓜白如玉，呈半透明狀，瓜內(nèi)物料隱約可見，湯汁清澈，味鮮而不膩，被人稱為“白玉藏珍”。
冬瓜全身都是寶，肉、皮、籽、瓤皆可入藥，有化痰、解渴、利尿、清熱之功效，還能治水腫、脹滿、痰喘、癰疽等癥。不但有藥用，還是養(yǎng)顏、減肥的佳品，李時珍在《本草綱目》中說，用冬瓜瓤煎湯洗臉、洗澡，可使人皮膚白皙有光澤。唐代醫(yī)藥學家孟詵說得更明白：“欲得體瘦輕健者，則可長食之。”沒想到胖乎乎的冬瓜，卻是讓世人變瘦的法寶。怪不得古人也樂于為它寫贊美詩，如宋代鄭安曉的《詠冬瓜》：“剪剪黃花秋復春，霜皮露葉護長身。生來籠統(tǒng)君莫笑，腹里能容數(shù)百人。”
現(xiàn)在，我明白了：夏天之所以對冬瓜情有獨鐘、寵愛有加，也許是因為冬瓜的諸多優(yōu)點，也許是因為冬瓜與夏天氣味相投。也許，冬瓜女兒是夏天用盡細致心思、嚴密規(guī)劃的教育成果。
其實，和夏天一樣，天下的父母親哪一個對孩子不是這樣——含在嘴里怕化了，頂在頭上怕摔著了。愛少了，怕孩子自卑、孤獨和不自信；愛多了，則怕孩子胡亂生長、膽大妄為……這一點，得向夏天學習，愛歸愛，寵歸寵，該嚴厲時則嚴厲，該放手時則放手！
夏天的作文 篇2
下午的是多么柔和啊，它輕柔柔的灑向大地，像一個昨日的夢。
（一）
記得那是小學一年級的時候，我們學校要召開第一屆，當時學校很商業(yè)性地推出了運動會、和，號召們購買。
身為一年級小豆包的我經(jīng)受不住誘惑，死纏爛打地從那兒要來了買紀念品的錢，興致勃勃地交給了。
過了幾天，那些紀念品發(fā)下來了，老師再三叮囑我們回家再玩兒。
那天，我和幾個正好上學校的課后英語班，別人四點半都抱著玩具回家了，我們還要上課到六點，心里那個急啊，真想好好看看自己買的玩具，可還得上課啊，就這樣，我們幾個不情愿地去了英語班。
終于熬到第一節(jié)大課間，我們誰也熬不住了，幾下拆開裝玩具的袋子：那是一只高舉火炬的雄雞（那年是雞年），穿一件藍色的，很是威武神氣，也很可愛----至少我當時這樣認為。
我們幾個愛不釋手地抱著玩具，愜意地坐在走廊里聊天，我偶爾抬起眼睛眺望窗外，操場旁的小花園里槐樹正茂盛，槐花開了，綻放出最質(zhì)樸的清甜香味。
那天聊的是什么早都忘了，好像是吧，只記得大家說得很，上課回班時我又瞟了一眼窗外，只見一抹濃濃的蝦子紅映照在天藍色的教學樓上。
第二次大課間，我們可比上個課間囂張多了，因為我們發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)靜校的里沒有一個能對我們造成威脅的人了。
大家像過節(jié)一樣，揮舞著手中的玩具，嘴里還喊著校運會口號：“從小鍛煉，為國爭光！奧運精神，府學弘揚！”
喊完大家就一起笑，笑過之后接著喊，稚嫩的童音久久地回蕩在教學樓里。
終于放學了，我們抱著玩具走出教學樓。到底落下去了嗎？那個火紅色的圓球在天上已經(jīng)找不到了，只剩下一泓金黃色的余輝，渲染著紅色的天。
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那年暑假，我跟父母來到秦皇島海岸。那里的房子都是白墻紅瓦圓窗戶，立在海邊，藍白紅三種顏色混搭，像閃亮的彩虹，建筑風格頗有異域風情。
傍晚去看海是一個不錯的選擇�？粗煊伤{色轉(zhuǎn)為橘黃色，變成玫瑰紅，最后變成紫色，大海的顏色也隨之變化，像兒時的萬花筒。
不遠處，一座潔白的海螺狀建筑開始發(fā)光，建筑里飄出悠揚的歌聲，那是碧螺塔。
海平面，汽笛的聲音被浪花拍打到沙灘上來，那聲音在天際久久回蕩之后便無影無蹤，像一陣風。天地之間只有海浪拍岸的聲音綿綿不斷、永不消失。
如果你用心看的話，會看到燈塔的，它像一個少女，佇立在海邊的礁石群中，發(fā)出明黃色的亮光。海岸邊的燈火照著被海水打濕的礁石，使它變得紫瑩瑩、亮晶晶的，襯托著燈塔映照著輪船前進的海路。
燈塔的明黃色亮光和小院里奶黃色的亮光都亮在我的心里，永遠不會滅的，照得我心里暖暖的。
從賓館通向海邊的路上種滿了槐樹，每棵樹都用茂盛的枝葉撐起一片綠色的清涼，葉子的清香摻雜著腥咸的海風，柔柔的吹亂我的心緒。
白天，我抱著心愛的玩具熊貓?zhí)稍诤０渡希匙邮墙瘘S金黃的，大海是碧藍碧藍的，海浪拍岸的聲音那么有節(jié)奏，天上一對海鷗飛過，悠然自得地發(fā)出幾聲悠悠的鳴叫，隨后展翅消失在寂寞的天際。海平面處一艘銀灰色的游輪若隱若現(xiàn)，與海天融為一體。那亮麗的灰色被海浪拍打得像云的白色。
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槐花開了又謝了，謝了又開了，一年年的，卻不單調(diào)乏味，我期待它綻放出全新的色彩。
學校的那個課外英語班我一直沒退。課間時，我們幾個朋友在樓道里玩兒，把零食帶出教室，坐在寬闊的窗臺上，邊吃邊聊。有時我們會搗蛋，把幾種飲料攪在一起，對飲料的味道品頭論足，之后哈哈大笑，仿佛自己是發(fā)明家，發(fā)明出來了一種新的飲料。
隔著一層玻璃，我們望著樓底廢棄的倉庫和胡同里寂寞的磚瓦房。胡同里的國槐郁郁蔥蔥，像一把清香的大傘，掩蓋著落寞的深灰。小巷里車鈴悠悠，車上的人帶著喜悅和期待騎行回家，二八的大馱著一份濃濃的牽掛。
夕陽的顏色斑斑駁駁地點在地上，像珍珠。我們背對著太陽，沿著胡同一直往外看，看到了似水的車流似海的天。
以前總是讓陽光撲面而來，因為我喜歡它照在臉上融化在心里的暖意。可現(xiàn)在，我們即使背對著太陽，也能感覺到溫暖，而且還能看到那種在原來的角度下從未見過的景象。太陽不再是似火的潑辣，這時它有著似水的柔情。不再是包容萬物的豪邁，而是一種透明的藍，像鑲在高樓頂上的藍玻璃。
因此，我很喜歡英語班的課間，可以看到很多新奇的東西。
記得那年我第一次擁有了屬于自己的房間。粉紅色的墻面、檸檬黃色的小床、海藍色的窗簾。陽光透過窗簾射進我的小屋，就變成了奇妙的紫色。五月的陽光是柔和而明媚的，它照在身上，像媽媽的手在撫摸我的肩胛。拉開窗簾，我的小窗正對著院里的那棵槐樹，微風吹來，我的小屋就沁在了槐花的清香中。
“一枝雙生花，開在南山下，不知道漂泊客，海角也為家……”放了學，我拉著小伙伴的手，在草坪上奔跑、蹦跳，順手摘一朵蒲公英，撫弄著它柔軟透明的花瓣，輕輕的風隨落花四處紛飛。誰也不知道我唱的歌是什么意思，只是單單覺得那歌旋律優(yōu)美、卻沒有品出它埋藏的苦澀。
“一枝雙生花，開在南山下，不知道漂泊客，海角也為家……”
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熱情的20xx年來了，我站在槐樹下，等待著它再次開放，如同等待一個久違的朋友。
為迎接奧運會，學校開展了爭戴微笑圈的活動。每次評比，我都既興奮又緊張地看著黑板上自己后面的“正”字筆畫一點點的增加。終于，我集齊了五個微笑圈，迫不及待地戴上，伸手一揮，臂上便如同掛上了一條五彩的虹，絢爛得如同的笑臉，熱情得如同北京的陽光。
學校原來有一塊綠地，清一色種著最普通的青草。這一年，為了搞景觀建設，堆起了一個小小的土坡，種上了青草和，鋪上了石板路，在坡上還做了幾個小椅子和一個小桌子。山下的槐樹旁還挖了一個景觀水池，上面架著小橋�；睒湎褚话汛髠�，為池里的魚兒們遮陰蔽日。
夏天悄然而至，槐花的清香也靜靜彌漫在空氣中。胡同里、古校旁，知了在沙沙地叫著，那是一種寧靜的喧鬧，短促的永恒。蟬鳴似水般漫開，溢滿了我的心頭。
到了暑假，常讓我坐在自行車上，沿什剎海湖畔騎行。晚上的酒吧街十分熱鬧，岸上沒有死板的路燈，但不會讓人感到悲涼：各種酒吧散發(fā)出各樣的奇異的光：有的是最普通的霓虹燈，映在水里；有的是投影燈，在地上、墻上投射出彩色的、活潑的光點；有的是探照燈，將五彩的光柱射向天空，夜空便不再是單調(diào)的紫。就這樣，水面上、地上、墻上、天上，到處都是彩色的，都是一片光一樣的。
此時，什剎海也是海，也是水天一色。
白天的什剎海是一股濃濃的京味兒。北京不是林立的高樓、不是電視塔、CBD——北京是什剎海，是懷舊的南鑼鼓巷，是有點喧嘩又有點安靜的、暗紅色的煙袋斜街。北京不是西單、王府井商店前播放的流行歌曲，北京是胡同里那悠遠的吆喝聲。我從小住在胡同里，聽著各種各樣具有京腔京韻的吆喝，心里有說不出的感覺。如果外國友人來到胡同里，他們也會喜歡這自由的、無拘無束的音韻吧。
槐樹種滿了北京的街頭，槐花的香味兒構成濃濃的京味兒。
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又是一年夏天，新的槐花又開了，散發(fā)出一股清新的幽香。
早晨的風照樣吹來一陣嶄新的朝氣，我向著一個新的方向奔跑——北京五中分校。
上初中了，我總有些不習慣。有幾次上學跑錯了方向，還是朝著小學的方向跑的。到底還是不舍得脫去一身的稚氣嗎？我苦笑著，掉頭向跑回去，卻還是忍不住會回頭漫無目的地張望，搜尋著從前的`航線，從前的槐花落了，被車輪無情地碾壓。
以后就回不去了吧？那一起玩耍過的校園，一起追逐過的操場，一起奮斗過的教室？
都說朋友不曾孤單過，而屬于那個夕陽西下傍晚的，卻是同學們最后的歡聚，年輕的背影被如血的殘陽拉得越來越長。我想抓住它們，可這虛無縹緲的東西是留不住的，就算留住了也只能任這黝黑的背影從手中一點一點地滑落——在那個黑色的六月，分別的時節(jié)，槐花香得悲傷。
我是一個戀舊的人，走一步總是要忍不住回頭望望，將美好的留存在心底。
其實新的學校也好，開始了新的，把我從回憶中拉出來，可是有時我漫步在走廊，總會看到些熟悉的身影，好像喚醒了我沉睡的記憶一般。兩個老朋友思緒的火花碰撞在一起，燒成燎原之火，緋紅的火光映紅了天。心里有些暖暖的，可總會感到炙熱的痛。有時人家會感嘆：你剪了頭發(fā)我還真不敢認了呢。
雖然剪了頭發(fā)，可我還是原來的我啊。我多想聽到有人說一聲：小樣，剪了頭發(fā)我照樣認識你�？粗蛩謶蛑o三分認真的笑容，我會很高興的——我沒有改變，像原來那樣，我還是原來無憂無慮天真的孩子，這該有多好啊……
也罷，也罷。過去的事就讓它過去吧，雖然無限留戀，可終歸不能讓的藤蔓牽絆住我前進的腳步�；仡^望望自己曾經(jīng)的身影，對身后的那座校園，對校園里那長青的藤、那火紅的花和那清清的水揮揮手吧-----相信在不久的將來，我們會帶著成功的喜悅衣錦還鄉(xiāng)，去拜訪那些滋潤過我溫暖過我感動過我的記憶！相信吧！
新的生活，新的起點。倦航的船兒短暫地靠港之后還要揚起帆起航。我們會把帆張的鼓鼓的，讓它成為海天相接處最亮麗的祥云！
令我欣慰的是，新的一條上學路上，仍然有槐樹。明年的盛夏，槐花依舊飄香。
夏天的作文 篇3
春妹妹隨著落花走了，夏哥哥迫不及待地來到了我們身邊，許多水果都成熟了。有粗糙的荔枝，有紫得發(fā)亮的葡萄……其中，我最喜歡吃的就是西瓜了。
西瓜的外形是橢圓的，摸起來很光滑。它的.外皮的顏色是深綠深綠的。你用刀從它中間切開，就會看見里面紅紅的果肉，果肉中間還夾著許多黑黑的小核。西瓜可以用勺子盛著吃，可以切成一塊塊來吃，可以用吸管吸著吃，還可以做成果汁來吃。若你在炎熱的夏天里吃上一片西瓜，里面的汁水瞬間在你的嘴里流動，你會感覺全身都很涼爽，比吃了冰激凌還要好，讓你吃了一塊還想吃一塊，直到吃完了還想吃。
西瓜不但能結束，還能美容呢!你把吃完果肉的西瓜皮在臉上涂一涂，你就能變得美麗一些，臉上還會感覺涼涼的。
大家聽了我的介紹，是不是對西瓜產(chǎn)生了很大的興趣呢?
夏天的作文 篇4
夏天是歡樂的舞臺。
在草地上一個空心樹干上，在空心樹干的一塊大石頭上，昆蟲們開始了昆蟲聯(lián)歡會。
首先登場的是兩只黑螞蟻，他們正在表演比力氣，兩只螞蟻大力士，四目相對，生怕被對方打敗，兩兩對峙，互不相讓。一只螞蟻大力士首先發(fā)力，用觸須推了對手一把，另一只大力士順勢往后退了一步，但很快又往前邁了一步，結果又退了一步，就這樣，你來我往，難分勝負，只鳥正好飛過，把鳥兒看的目瞪口呆。
接下來登場的是大肚子蟈蟈，它一邊跳舞，一邊唱起了樂樂歌：蟈蟈蟈，蟈蟈蟈，我是快樂的大蟈蟈……”小蟈蟈真是唱得好快活，一旁的蟲蟲聽了，開心起來，合著節(jié)拍跳起了舞，根本停都停不下來了。
螳螂聽到這邊這么熱鬧，也沖了過來，表演它的拿手戲螳螂拳，只見螳螂“嗖嗖”地把大刀揮過來，又“嗖嗖”地把大刀揮過去，有一次差點把一只蟋蟀摔到了，幸好蟋蟀反應快跳得高，從大刀上跳了過去。
�。≡谶@綠色的.舞臺上，蟲蟲們爭先恐后的表演他們的節(jié)目，夏天真是熱鬧��！
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