春天的作文（精華）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的春天的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的作文 篇1
生命如花，芳香四溢，又是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我漫步在小河邊，發(fā)現(xiàn)了天空中飄著許許多多像雪花一樣的白色物，但又比雪花更棉，更薄、更柔軟，落在地上一片一片的。走在湖邊的人們，任它輕輕地飄在身上，緩緩的從身邊擦過(guò)，靜靜地落在地上。
一時(shí)間，湖邊像是披上了一層薄如蟬翼的.白紗……走近后我才知道，這是柳絮，它是靠風(fēng)力來(lái)傳播種子的。那是我第一次親眼見到春天，柳樹用自己的方式來(lái)傳播生命，我完全被震撼了！我的心里簡(jiǎn)直承受不住這份欣喜和敬仰之情。
在每一個(gè)春天，它載著一粒希望的種子，飄向它夢(mèng)幻的那片土地，去灑下一地可見的生命。誰(shuí)見了這種場(chǎng)面也不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷的，誰(shuí)都不能不被這樣的生命所感動(dòng)。
這個(gè)春天讓我聞到了新鮮的空氣；這個(gè)春天使我們感受到了萬(wàn)物的欣欣向榮；這個(gè)春天使世界充滿了無(wú)限的希望。
這個(gè)春天，讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香！
春天真美，我愛春天！
春天的作文 篇2
生活在北京十二年了，也沒怎么仔細(xì)的觀察過(guò)北京的春天，就借此機(jī)會(huì)，好好看看吧。
春天的北京最大的特點(diǎn)就是刮風(fēng)，刮帶土的風(fēng)，鋪天蓋地的一通狂風(fēng)，在教室里，會(huì)聽到“嗚嗚”的聲音，這時(shí)候通常會(huì)有同學(xué)在班里輕聲說(shuō)：“鬧鬼了哈”，輕輕一笑便過(guò)。最討厭的便是沙塵暴，原本就不藍(lán)的天，在沙子的“映襯”下顯得更污濁。所以我說(shuō)，北京的冬天是狂躁的。
可已然是春季，主色調(diào)當(dāng)然是嫩綠色了，柳樹長(zhǎng)了新芽，柳枝下垂，映在水里的影子婀娜多姿，宛如少女在梳妝打扮，草是黃綠色的`，還沒有完全變綠，但是那些新生的綠色讓人感到生機(jī)，如果去公園的話，也許還能看到一兩株含苞待放的迎春花，或者是盛開的玉蘭花。所以我說(shuō)，北京的春天也是充滿柔情的。
北京的春天還有一個(gè)特點(diǎn)，就是“倒春寒”。當(dāng)天氣明明變暖了，你以為明天就可以穿襯衣的時(shí)候，一早起來(lái)冷得直哆嗦，趕緊又把棉衣甚至羽絨服給找出來(lái)。現(xiàn)在就是倒春寒的時(shí)間，這時(shí)候是最容易生病的，比如我，通常在這時(shí)候會(huì)感冒。李清照的詞，《聲聲慢》里有“乍暖還寒，最難將息”的句子，我覺得很貼切呢。所以我說(shuō)，北京的春天是多變的。
北京的春天是多面的，難以用語(yǔ)言表達(dá)詳備。只有自己身在其中，用心感受，才能真正懂得吧。盡管我最喜歡的并不是北京的春天，但北京的春天，就這樣伴隨我的生命，總有一天，我會(huì)慢慢回味并懷念北京的春天，那些風(fēng)，那些沙，那些花，那獨(dú)特的春……
……
春天的作文 篇3
20xx年4月14日，我們四年級(jí)一班開展了三項(xiàng)具有非常意義的活動(dòng)，讓這個(gè)春天過(guò)得與眾不同，也讓我永遠(yuǎn)記住了這個(gè)特別的春天。
我們租的三輛車浩浩蕩蕩地開進(jìn)了千佛村千佛小學(xué)的校門口，我一下車就看到了千佛小學(xué)的學(xué)生們舉著鮮花列隊(duì)歡迎我們。我的心情特別激動(dòng)，我接過(guò)媽媽手中的袋子，因?yàn)槟抢锩嬗形液蛬寢屪蛱焱砩蠟樗麄兙臏?zhǔn)備的禮物，和同學(xué)們一起走進(jìn)了他們的校園。我看見他們的校園又小又亂，沒有操場(chǎng)；樹木也不多，只有幾棵瘦小的桃樹；沒有青草地；廁所里一片狼藉，小蟲子到處亂飛；幾間矮矮的、簡(jiǎn)陋的平房組成了他們的教室，看到這里，我想起了我寬闊、美麗、干凈的校園，和他們相比，我真是太幸福了。在老師的組織下，我們的“手牽手”活動(dòng)終于開始了，我們和千佛學(xué)生站在了一起，我們的隊(duì)伍高高興興，精神飽滿；而他們的隊(duì)伍面無(wú)表情，死氣沉沉；我們的臉蛋是干凈白胖，他們的臉蛋骯臟黑瘦；我們有校服，他們沒有校服，所以顯得隊(duì)伍很混亂。和他們相比，我的生活環(huán)境真是太優(yōu)越了，我心里暗暗下決心要盡自己所能幫助他們。我們進(jìn)行完莊重的升旗儀式后，就迫不及待地把自己精心準(zhǔn)備的禮物捐贈(zèng)給了他們，然后為他們表演了我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，最后，我們跑到了他們的'隊(duì)伍中，各自找到了自己的結(jié)對(duì)子伙伴，我和站在我身邊的結(jié)對(duì)子伙伴互相交換了愛心卡，他叫姚慶魏，是一個(gè)不愛笑的小男孩，當(dāng)媽媽來(lái)給我們合影的時(shí)候，他卻笑了，我們成了好朋友，今后在生活和學(xué)習(xí)上，我要真誠(chéng)地幫扶他。
我們的車離開千佛小學(xué)，就向倉(cāng)頡陵出發(fā)了，倉(cāng)頡陵也叫倉(cāng)頡廟，是一個(gè)幽靜的大院子，里面有倉(cāng)頡夫婦的石雕像，廟內(nèi)碑刻林立。還有許多倉(cāng)頡用拳頭寫的字。倉(cāng)頡這位漢字祖先、造字圣人原來(lái)就在我們濮陽(yáng)南樂(lè)縣，我感到又光榮又自豪。
離開倉(cāng)頡陵，我們的心情歡快了許多，一路上，綠油油的小麥在風(fēng)中舞蹈，金燦燦的油菜花在向我們微笑，紫色的薰衣草美麗得讓我驚訝，當(dāng)我正沉醉在這美麗的景色中時(shí)，我們來(lái)到了草莓園，我們分組進(jìn)入了大棚，大棚里真美呀，綠油油的草莓葉子上零星點(diǎn)綴著白色的草莓花，在葉子下面掛滿了紅艷艷的、大大小小的、像小紅燈籠一樣的草莓。真是誘人呀！我和同學(xué)們像比賽一樣，不一會(huì)兒就摘滿了一大筐。帶著豐盛的收獲，我們高興地離開草莓園，結(jié)束了這一天的活動(dòng)。
活動(dòng)雖然結(jié)束了，我卻還沉浸在這個(gè)特別的春天里，千佛學(xué)生那渴望的眼神、倉(cāng)頡陵博大的魅力、草莓那香甜可口的滋味，還有我們歡快的笑聲，共同組成了這個(gè)特別的春天，這個(gè)春天真難忘！
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