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          想象的作文600字

          時(shí)間:2024-03-04 17:20:10 想象 我要投稿
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          實(shí)用的想象的作文600字精選(7篇)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的想象的作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的想象的作文600字精選(7篇)

          想象的作文600字 篇1

            我有一個(gè)長(zhǎng)方體文具盒,除盒蓋以外,其他的地方都是粉紅色,想必你一定會(huì)問我:你干嘛要選粉紅色呢,既然是男的,就應(yīng)該選黑色或是藍(lán)色,我的文具盒作文。因?yàn)槲沂翘幣,幸運(yùn)色是粉紅色。

            我的盒蓋上面有一個(gè)引人注目的圖案,那就是大家都很喜歡《喜羊羊與灰太狼》。那茫茫的大草原,格外晴朗的天空,火辣辣的太陽(yáng)。下面跑著聰明的喜羊羊,強(qiáng)壯的沸羊羊和那永不言敗的灰太狼。狼追羊,那情形多么緊張。

            我的文具盒不僅圖案多姿多彩,而且“入住用戶”很多,我這可不是王婆賣瓜——自賣自夸,這個(gè)文具盒,怎么也算得上是“高級(jí)別墅”!皠e墅”的第一層住著尺子兄弟,三角板老爺爺,看他那身體上的一道道痕跡,你說(shuō)他的年齡能不老嗎?看他們睡得多熟。別打擾了。走去二樓看看。二樓分成了好幾格,最小的一格,里面住著橡皮小弟。橡皮小弟的鄰居有鉛筆小子,圓珠筆妹妹。不知道你發(fā)現(xiàn)了沒,在圓珠筆妹妹的房間的`東南面隱藏著一個(gè)房間,里面的就是熱情而又含羞的卷筆刀小弟弟。

            哎呀,畫錯(cuò)了,橡皮小弟聽見了我的尖叫聲。說(shuō):“讓我來(lái)吧,新哥”。我說(shuō):“我怎么沒想到呢?”經(jīng)過(guò)橡皮小弟的一番努力,終于錯(cuò)線沒了?墒,憑空畫,畫不直啊。突然,我聽見后面有人摸我。原來(lái)是尺子兄弟!澳阏椅矣惺聠?哎,尺子,對(duì)了”。我說(shuō),“快來(lái)幫幫我!”“ok”只見尺子和鉛筆動(dòng)起手來(lái)?茨蔷,多直。不好!鉛筆禿了。這時(shí),卷筆刀小弟弟說(shuō):“讓我來(lái)吧!”經(jīng)過(guò)卷筆刀小弟弟的治療,鉛筆小子終于恢復(fù)了。

            怎么樣?我的“高級(jí)別墅”里的住戶,雖然性格各異,但相處得還算和睦!

            愿所有住戶與“高級(jí)別墅”伴我快樂度過(guò)小學(xué)生活。我愛我的文具盒!愛我的文具!

          想象的作文600字 篇2

            春天到了,一顆小小的蒲公英種子,乘著微風(fēng),飄啊飄,飄啊飄,飄到了一座長(zhǎng)滿野草的小山坡上。

            一陣小雨過(guò)后,小蒲公英和身邊的野草一樣,都慢慢睜開眼睛,紛紛長(zhǎng)出綠油油的嫩芽。灰蒙蒙了一個(gè)冬天的小山坡一下子變綠了,就像鋪上了一層綠色的大地毯。

            小蒲公英從發(fā)芽起,就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是開出最美麗的花朵,翱翔在蔚藍(lán)的天空,去游覽祖國(guó)的大江南北。可是他的身邊的小雜草們,卻總是嘲笑他:“你這么小,一看就營(yíng)養(yǎng)不良,還是先向茅草大哥學(xué)學(xué)如何變得更強(qiáng)壯吧,那些不切實(shí)際的夢(mèng)想想也沒用。”

            “身體和夢(mèng)想無(wú)關(guān),和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有關(guān)的是你有沒有努力。”小蒲公英堅(jiān)持著自己的想法,“我會(huì)努力的!”

            “哈哈......”小蒲公英的.話換來(lái)了更大的笑聲。

            “你這夢(mèng)想不切實(shí)際,你和我們是一樣,只不過(guò)是棵雜草而已,你看我們中間,就算有人能開花,也只不過(guò)是朵無(wú)人問津的小野花。又有誰(shuí)能飛上天空四處旅行呢?你別做夢(mèng)了!”

            “這......”面對(duì)野草們的嘲笑,小蒲公英無(wú)法反駁,啞口無(wú)言。

            小蒲公英雖然說(shuō)不過(guò)身邊的野草們,可他仍然倔強(qiáng)的堅(jiān)持著。他一直努力的暗暗吸收著土層中的水分和營(yíng)養(yǎng),重復(fù)著日復(fù)一日的進(jìn)行著光合作用。

            終于有一天,小蒲公英開花了,金黃的花瓣在陽(yáng)光下閃耀著金子般耀眼的光芒,甜美的氣息引來(lái)了勤勞小蜜蜂和花蝴蝶,雜草們驚呆了,原來(lái)那個(gè)小小的曾經(jīng)營(yíng)養(yǎng)不良的蒲公英,原來(lái)如此美麗,如此耀眼。

            慢慢的,小蒲公英的花朵凋謝了,新的蒲公英種子漸漸長(zhǎng)了出來(lái),就像一個(gè)個(gè)小傘兵,蓄勢(shì)待發(fā)。一陣風(fēng)吹過(guò)。那些小傘兵和身邊的野草招招手,一下子飛上了藍(lán)天。帶著蒲公英的夢(mèng)想,飛向遠(yuǎn)方......

          想象的作文600字 篇3

            光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了20xx年。學(xué)校煥然一新,宛如仙境一般,學(xué)校里到底是什么樣的呢?我們一起去看看吧!

            剛到校門口,就發(fā)現(xiàn)大門是高智能的,以前的大門都是保安叔叔日夜看守,十分艱辛,而且有些壞人混入學(xué)校,F(xiàn)在,大門的右下角有一個(gè)“眼膜檢測(cè)器”。我把眼睛對(duì)準(zhǔn)眼膜檢測(cè)器,大門“刷”的一聲打開了,如果眼膜檢測(cè)器測(cè)出你是壞人,就會(huì)發(fā)出“嘀”的聲音并自動(dòng)報(bào)警。門衛(wèi)室里有一個(gè)機(jī)器人,如果你的紐扣掉了或指甲長(zhǎng)了,都不用發(fā)愁,機(jī)器人會(huì)幫你整理得干凈整潔。

            走進(jìn)大門,就看到了多功能操場(chǎng),課間休息時(shí),你想要娛樂娛樂,只需按下墻角帶有“游樂”字樣的按鈕,便會(huì)出現(xiàn)過(guò)山車、卡丁車,還有海盜船。如果你想運(yùn)動(dòng),就可以按下帶有“運(yùn)動(dòng)”字樣的按鈕,就能出現(xiàn)足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、跑步機(jī)等等。如果你這些都不想玩,可以去“文化墻”,那是一臺(tái)液晶大屏幕,可以看電影,還能搜資料,應(yīng)有盡有。

            校園的環(huán)境也是那么優(yōu)美,就像一個(gè)大花園,春天有金燦燦的迎春花,夏天有清香的荷花,秋天有顏色各異的菊花,冬天有臘梅花。鳥語(yǔ)花香,微風(fēng)送爽;▓@里還有噴水口,噴水口向四周噴灑,而且可以根據(jù)植物的'濕度自動(dòng)噴水,節(jié)約了用水資源。

            瞧!教學(xué)樓有的是西瓜形狀的,有的是鉛筆形狀的,有的是城堡形狀的,形狀各異。到了校園,也不用走路,只要你使勁踩一下地板,地板就會(huì)像傳送帶一樣,把你送到指定的地方。教室里沒有書本,只有排成圓形的筆記本電腦,老師上課只用拿一個(gè)小小的U盤,老師也不用沙啞的聲音講課了,因?yàn)殡娔X里儲(chǔ)存了當(dāng)天的課,只要帶上耳機(jī)聽課就可以了。桌椅是用一種特殊的玻璃做的,也是智能的,它可以根據(jù)你的高度升降,如果你感到熱,就按下藍(lán)色按鈕,立刻就能感到?jīng)鏊D阋怯X得冷,只要按下紅色按鈕,立即可以感到溫暖。

            啊!我心目中的未來(lái)的學(xué)校多么令人神往!這一切還要靠我們腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去創(chuàng)造,去實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。

          想象的作文600字 篇4

            我時(shí)常聽到自己的名字被人們提起,有的人提到我時(shí),臉上滿溢著燦爛的笑容,而有的人則是搖搖頭,一臉的悲戚與哀傷。

            但事實(shí)上,人人都渴望我來(lái)到他們的身邊,并且把我當(dāng)成一生的追求。沒有人知道我在何方。人們看不到也聽不到我,惟有用心靈去感觸。有人跋山涉水,奔赴海角天涯,歷盡千辛

            萬(wàn)苦來(lái)尋找我,卻始終沒有找到。殊不知,我并不在世界上最艱險(xiǎn)的地方。

            在不同的人眼中,我的意義也是不同的.。

            對(duì)于年邁的人來(lái)說(shuō),我意味著青春年少。

            對(duì)于農(nóng)人來(lái)說(shuō),我意味著沉甸甸的收獲。

            對(duì)于游子來(lái)說(shuō),我意味著家中溫暖的燈光和團(tuán)聚的親人。

            對(duì)于母親來(lái)說(shuō),我意味著孩子甜美的睡容。

            其實(shí),我并不僅僅是這些——我有自己的靈性;我也并非無(wú)處可尋,只是有些人發(fā)現(xiàn)不了。我存在于每個(gè)人的心靈的深處,那充滿溫暖陽(yáng)光的角落。

            那些心靈空虛的人,感受不到我。富人想用金錢買來(lái)我,卻只換來(lái)外在的奢華;游手好閑的青年想用刺激的生活追尋我,卻終究一無(wú)所獲。

            那些面對(duì)挫折一蹶不振的人,把握不住我。他們只顧著沉浸于自己的失敗,無(wú)暇抬頭顧及光明的未來(lái),就連我從他們身邊匆匆而逝,他們也沒有發(fā)現(xiàn)。那些生性冷漠的人,同樣會(huì)忽略我的存在。他們?nèi)绾愕男撵`,常常使我望而卻步。相反的,我總是鐘情于這樣一些人:用稚嫩的小手向路邊乞丐的破碗里投下一元錢的孩子;在夜深人靜時(shí)仍秉

            燭夜讀的青年;獨(dú)身一人時(shí)回憶起青春往事的中年人;兒孫滿堂慈祥微笑的老者……他們的心中有愛,并且用

            愛,充實(shí)著自己的生活。嗨,朋友,你知道我是誰(shuí)嗎?我的名字就叫幸福。如果你已經(jīng)找到了我,那么請(qǐng)一定要把握;如果你還在尋覓中,那么不妨用心體會(huì)身邊的美好,積極樂觀地對(duì)待生活,做一個(gè)充滿愛的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)我就在你身邊。

          想象的作文600字 篇5

            “什…什…什么?A123囚犯逃走了?…好,好,好,我馬上出發(fā)!哎!這個(gè)警局已經(jīng)有五個(gè)囚犯在光天化日之下逃走了,結(jié)果我一調(diào)查,這五個(gè)囚犯竟是一伙的!掛下電話,我立即穿起液體防彈衣,帶上激光槍追捕逃犯去了。

            ”嗯!根據(jù)監(jiān)控錄像顯示,犯人應(yīng)該往……“正當(dāng)我想的時(shí)候,我聞見了一股刺鼻的麻藥味,隨后就不省人事了。

            我發(fā)現(xiàn)自己躺在一片草墊上,感到異常口渴,便去找泉水,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)大峽谷深處!而我身上的跟蹤定位儀卻發(fā)出警報(bào):逃犯就在離我不到2千米處!我忘記了口渴,立即把東西收好,根據(jù)定位儀的指示方位去追蹤逃犯了。當(dāng)我滑行到一面懸崖邊時(shí),指示燈依然向前閃爍;钜姽恚]有一道門能使我穿過(guò)去呀?突然,我看見了一尊石像,我很好奇,走過(guò)去摸了摸它的牙齒,這一摸不要緊,整個(gè)懸崖晃動(dòng)起來(lái),好像是崩塌了一般。隨著”轟“的一聲,懸崖上露出一條裂縫拿給我呆住了!裂縫的黑暗和神秘像一塊巨大的磁鐵吸引著我,我走過(guò)去一看,洞里擺著成千上萬(wàn)個(gè)大木桶,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)打木桶里居然有合頁(yè)!我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),只聽”呼啦呼啦“撲騰聲,幾十只蝙蝠從我身邊飛過(guò),叫聲凄慘。我已經(jīng)顧不上什么恐怖的東西了,打開合頁(yè),順著秘道往里走。終于,我發(fā)現(xiàn)了一道門,上面有梅花鎖,我有解碼器啪啪兩下就打開了,哇!里面的假鈔堆得像小山一樣高,讓人覺得不可思議!我又在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的水泥板,上面有兩個(gè)鐵環(huán),那鐵環(huán)也要足有幾斤重,哼!這難不倒我,我拿出我的.千斤頂硬是把它頂開了,我發(fā)現(xiàn)了上面安了指紋鎖,這……怎么辦?對(duì)了!我在作案現(xiàn)場(chǎng)用多功能膠帶記下了指紋,我掏出了手-槍,把膠帶往指紋鎖上一貼,門轟然打開。里面的五個(gè)假鈔販嚇得魂不附體,不得不舉手投降,我給他們戴上手銬,把他們壓上車,這下可謂人贓俱獲呀!

            回去的路上,我發(fā)現(xiàn)這峽谷原來(lái)是雅魯藏布大峽谷!因?yàn)檫@次我立了功,因此被提拔為警局局長(zhǎng)。

          想象的作文600字 篇6

            有一天,我打電話給奶奶.走到電話亭,撥了電話號(hào)碼.

            電話上有兩個(gè)鍵,一個(gè)是過(guò)去鍵,一個(gè)是未來(lái)鍵.我不小心按了未來(lái)鍵。噠的一聲!拔,奶奶……”還沒等我說(shuō)完,一個(gè)中年女子的聲音說(shuō):“我有這么老么?我才33歲呢!你是誰(shuí)?”我看看我打的電話號(hào)碼,沒撥錯(cuò)呀!我回答道:“我是尚達(dá)月,對(duì)不起,可能是打錯(cuò)了!薄笆裁,你叫尚達(dá)月,我也是叫尚達(dá)月。今年你幾歲?”“十三歲!蔽一卮稹!拔医衲辏常硽q,那我就是二十年后是你!

            二十年后的我,哦!原來(lái)我按了未來(lái)鍵。我想知道未來(lái)的我從事何業(yè),我便迫不及待地問:“未來(lái)的我,你現(xiàn)在在干什么?是做什么工作的呀?”“我現(xiàn)在在研究那傳說(shuō)中神奇的黑洞,我是天文學(xué)家!蔽磥(lái)的我回答。我高興極了,問:“那研究出來(lái)了嗎?”“快了,我現(xiàn)在很忙,可以下次再聊嗎?”“好吧!”我高興得答應(yīng)了。

            之后,我便想:反正以后我是天文學(xué)家了,現(xiàn)在學(xué)不學(xué)好都不要緊了。后來(lái),我上課不專心,成天想著未來(lái)的`我是怎樣解開黑洞這個(gè)謎的.這個(gè)學(xué)期的段考我雙科都是在70分以下。

            我再次撥打同樣的電話號(hào)碼,按同樣的鍵。我高興地問電話里未來(lái)的我:“尚達(dá)月,你研究出黑洞的謎了嗎?”“唉,別提了,自從上次與你通話后,我總是心不在焉,從事不專心,至今還未研究出!鳖D時(shí),我的臉色突然驟變。“什么,研究不出。你不是天文學(xué)家嗎?”“天文學(xué)家又怎么樣,小時(shí)候在學(xué)習(xí)上不打好基礎(chǔ),長(zhǎng)大還是一事無(wú)成!薄岸脊治遥易罱喜宦犝n,所以才使你變成這樣的。今后我一定更加努力學(xué)習(xí),為以后的世界解開更多的謎!蔽覉(jiān)決地說(shuō)!昂茫阋欢ㄐ械!”

            從此,我刻苦讀書.一定要為未來(lái)的我創(chuàng)造更好的成就。

          想象的作文600字 篇7

            我是一顆普通的星星,我的月亮媽媽讓我與她同行,把一望無(wú)際的星空點(diǎn)綴成一幅無(wú)邊無(wú)盡的畫卷。每當(dāng)孩子們談?wù)撐視r(shí),我都非常開心,我也很喜歡天真、可愛、活潑的孩子們。

            從前的夜晚,我對(duì)孩子們張開笑臉,對(duì)孩子們眨著眼睛,讓他們仿佛置身于幻想的世界。我還叫來(lái)云妹妹、風(fēng)哥哥、極光姐姐,把天空妝飾成如畫一般的仙境?墒乾F(xiàn)在,天上總是云霧迷茫,孩子們看不到我了,我也看不到孩子們了!這件事讓我很是煩惱。

            如今的夜空,我的身影隱隱約約的,忽亮忽暗的。也不知為什么,兄弟姐妹們也不知了去向,就連我最愛的月亮媽媽,也不見了蹤影。我只聽見孩子們?cè)谌碎g呼喊著,“天上那顆小星星怎么不見啦?”“難道它要跟我們玩捉迷藏嗎?”聽到孩子們的.呼喚,我更加煩惱了。到底是因?yàn)槭裁醋尯⒆觽兛床灰娢伊四兀?/p>

            終于有一天,月亮媽媽的聲音又回響在我的耳邊:“原因只有一個(gè)呀,你還不明白嗎?現(xiàn)在與之前不一樣了,地球上的人類駕駛汽車排放出來(lái)的廢汽,工廠煙囪冒出來(lái)的濃煙,形成了霧霾,這層霧霾擋住了孩子們的眼睛,讓他們看不到我們了。隨著氣候逐漸轉(zhuǎn)暖,冰川慢慢融化,地球上的一些稀有生物都已經(jīng)瀕臨滅絕了……”聽了月亮媽媽的話,我感到非常意外和震驚,還有深深的煩惱。哎,我得把我的煩惱告訴人類,提醒他們保護(hù)環(huán)境。

            于是,我拜托天空、小鳥、河流幫助我傳達(dá)信息,呼喚人類。終于,人類聽到了天空的呼喚、小鳥的呼喚、河流的呼喚,他們聽到了整個(gè)大自然都在呼喚他們!現(xiàn)在,我看到人類把自己的錯(cuò)誤總結(jié)了出來(lái),在一個(gè)一個(gè)改正,我是多么期待他們能早一點(diǎn)、快一點(diǎn)消除我的煩惱呀!

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