挫折作文大全(4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的挫折作文4篇，希望能夠幫助到大家。
挫折作文 篇1
人要得到快樂(lè)就 必須承受痛苦和挫折。這是對(duì)人的磨練，也是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)過(guò)程。當(dāng)你處在順境時(shí)，你會(huì)看不到自己的不足和弱點(diǎn)，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，并會(huì)反省自己，搞清自己的不足和弱點(diǎn)，并認(rèn)真加以總結(jié)，改進(jìn)。在我的生活中，一次登山的事改變了我。使 我勇于面對(duì)挫折，化失敗為力量。
記得那天剛好是星期六太陽(yáng)火辣辣地照射著大地。我和一群伙伴約好去百步梯登山，站在山腳下，我抬頭一望，長(zhǎng)長(zhǎng)的石級(jí)斜臥在綠蔭之間，石級(jí)被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)亮。我心潮澎湃，立馬沖了上去。
誰(shuí)知道我還沒(méi)有登上十級(jí)，二十級(jí)。我就感到氣喘吁吁。兩腿發(fā)軟，頭也感到暈暈的.。漸漸的，伙伴們都接二連三地趕在我的前面，還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)對(duì)我冷嘲熱諷，我不服氣，于是咬咬牙，繼續(xù)攀登�？赡苁俏姨中牧肆�，竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)腳下的石塊，結(jié)果一不小心，“撲通”一聲，我重重的摔倒在地，膝蓋也磕破了，血不停地流出來(lái)。我愣住了，只想盡快地離開(kāi)那兒。我又望了望前面的伙伴們，一個(gè)個(gè)臉上的笑容都是那么燦爛，我又想起了老師對(duì)我說(shuō)的道理，無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈，絕不能輕言放棄，我心想“這一次困難，我要勇敢面對(duì)挫折。這時(shí)，我身上好像增添了無(wú)窮的力量，我努力向前攀登。漸漸的，我超越了一位又一位的伙伴。
我一步一步地登，一級(jí)一級(jí)地石級(jí)被拋在身后，不知什么時(shí)候，我的臉上溢出了一顆顆汗珠，額頭上也蒙了一層汗�？斓缴巾斄�，我不由得咬緊牙關(guān)，加快了腳步。終于，我登上了百步梯了。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘林。只有我們?nèi)^斗，去拼搏。才會(huì)成功。所以說(shuō)，挫折是人的催熟劑，我們都一個(gè)感謝挫折，而不是逃避挫折。
挫折作文 篇2
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我總會(huì)想到爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話：“逃避解決不了事情，你必須勇敢的面對(duì)它！”
這句話的背后有一個(gè)爸爸親身經(jīng)歷的故事。故事是這樣發(fā)生的：爸爸年青時(shí)曾經(jīng)學(xué)習(xí)空手道�？帐值莱藢W(xué)習(xí)基本動(dòng)作之外，還必須與對(duì)手進(jìn)行對(duì)打的練習(xí)。有一次爸爸和一名高大的對(duì)手對(duì)打時(shí)，一直處于劣勢(shì)。在無(wú)路 可退的情形下，對(duì)手不斷猛烈的攻擊，此時(shí)爸爸只好抱著頭，背對(duì)著對(duì)手想找機(jī)會(huì)逃離，但是換來(lái)的結(jié)果確是招來(lái)更無(wú)情的攻擊。
事后，教練告訴爸爸說(shuō)：“對(duì)打時(shí)最好要勇敢面對(duì)你的對(duì)手，并注視著對(duì)手。雖然你可能會(huì)被對(duì)手攻擊幾拳，但是由于你看著對(duì)方，你才有機(jī)會(huì)找出對(duì)方的`破綻，并給予適時(shí)的反擊。不然的話，只有挨打的份�！�
這個(gè)故事給我很大的啟示。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)想到勇敢的面對(duì)它。我若是選擇逃避，一定會(huì)被挫折打敗。若是我選擇勇敢的面對(duì)它，我才有機(jī)會(huì)去看清事情的真相，并找出解決的方法。爸爸給我的這個(gè)啟示，對(duì)我的人生態(tài)度實(shí)在幫助太大了。
挫折作文 篇3
烈火試真金，逆境出強(qiáng)者。
——題記
如果把生活比作美麗的天空，那么挫折就如天空中那片片云朵；如果把生活比作壯闊的大海，那么挫折就如大海中的陣陣波瀾；如果把生活比作樂(lè)章，那么挫折就如樂(lè)章中那跳動(dòng)的音符。人的一生不能沒(méi)有挫折，也正是有了挫折，我變得更勇敢了。
三歲那年，小小的我第一次被媽媽牽到幼兒園里去，媽媽告訴我：“要聽(tīng)話，和小朋友們好好相處。我以為她會(huì)看著我�？烧l(shuí)知，等我回過(guò)神來(lái)，媽媽已經(jīng)把我留在這陌生的地方。我到處找媽媽，卻沒(méi)有尋找到，我哭了，很大聲的哭。很久，沒(méi)有看到她的身影，忽然明白了什么�？粗渌∨笥言谀峭妫揖谷灰膊豢蘖�。我被老師帶到了一個(gè)班里。從那以后，再上學(xué)時(shí)我雖然很難過(guò)，但卻沒(méi)有哭過(guò)。媽媽說(shuō)我很勇敢，我卻一臉驕傲的`樣子說(shuō)：“我可厲害了呢�！�
八歲那年，去海邊兒游玩，淘氣的我沖到了人群前面，任憑父母呼喚我，也不回來(lái)。終于，我走丟了，在人海之中，我到處尋找著父母，著急而又后悔。為什么剛剛不跟緊他們呢？我想哭，但我不能。我想到唯一的方法，就是回賓館大廳里找人打電話。最后不免被吵了一頓。但我卻覺(jué)得，挫折之后，我勇敢了。
14歲那年，月考失利，成績(jī)一落千丈。當(dāng)我拿到分?jǐn)?shù)的那一刻，我發(fā)現(xiàn)我的手在顫動(dòng)。一時(shí)間，我不知道該怎么做。我不敢回家我害怕父母會(huì)吵我。我獨(dú)自在街上徘徊，想了很多。為什么會(huì)這樣，到底是為什么？不能再這么下去，我要更加努力了！這是一個(gè)小挫折不能打倒我。我會(huì)更加勇的。
生活不可能像你想象的那么好，但也不會(huì)像你想象得那么糟。咬咬牙，堅(jiān)持走下去，路還長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷挫折之后，我們會(huì)更加勇敢。
挫折作文 篇4
勵(lì)志奮斗，讓青春更美麗！
匆匆地來(lái)不及回味和挽留，日子就從身邊溜走了。還沒(méi)有體味夠升學(xué)的愉悅和大學(xué)的爛漫，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到大學(xué)已經(jīng)一年了，春夏秋冬，現(xiàn)已是六月份，又是一個(gè)緊張又激動(dòng)的時(shí)節(jié)。此時(shí)此刻，學(xué)弟學(xué)妹們正在作戰(zhàn)于高考，想到去年的今日我們也在奮斗，心里就會(huì)一陣波瀾，我衷心地為他們加油打氣，在這個(gè)收獲的季節(jié)里能夠喜笑迎開(kāi)。因?yàn)槲蚁嘈排Φ娜硕〞?huì)有得到回報(bào)。
一路走來(lái)，曲曲折折，有酸有苦，有哭有笑，伴著我成長(zhǎng)。小的時(shí)候，家里不是很富裕，跟同齡的孩子相比，我穿著樸素，平時(shí)也很節(jié)儉。那時(shí)候的我想吃飽穿暖，好好學(xué)習(xí)，不讓父母擔(dān)心就是對(duì)他們最大的回報(bào)。讓他們工作忙碌之后看到我能得到最大的安慰才好，我很早就時(shí)常幫媽媽做家務(wù)，每每媽媽回來(lái)都會(huì)抱起我親一口，在鄰居眼里我也是個(gè)聽(tīng)話的好孩子。那時(shí)候小小年紀(jì)的我心里暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也要有出息，不想爸爸媽媽受苦受累，讓他們好好享受生活。
上小學(xué)的時(shí)候是在一個(gè)離家有一段距離的地方上學(xué)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，幾乎都是我一個(gè)人克服的，其實(shí)我也曾羨慕過(guò)別的孩子的父母來(lái)接上下學(xué)的，看到他們被父母捧到手心里的感覺(jué)真好，可是我不曾抱怨過(guò)爸爸媽媽，因?yàn)槲抑浪麄兒苊Γ依斫饽欠莶灰�，他們也很是�?ài)我的。記得有一次下雨，由于我沒(méi)有拿傘，爸爸去接我，在路上我只是跟在爸爸后面，摔倒了爸爸也讓我自己爬起來(lái)，或多或少有些抱怨，可是現(xiàn)在想來(lái)，正是因?yàn)楦赣H，無(wú)形之中我學(xué)會(huì)了很多。我知道了跌倒了不能哭泣，應(yīng)該爬起來(lái)繼續(xù)往前走，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)難過(guò)時(shí)仰望天空，養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣。
初中時(shí)候的我有點(diǎn)貪玩，總是在自己忘乎所以的時(shí)候想到父親嚴(yán)厲的臉龐，然后好好想想自己哪個(gè)地方做的`不對(duì)，我想到的一個(gè)方法就是練字，每天都練，寫(xiě)字能平靜內(nèi)心，而且也因此我的字也越來(lái)越好，時(shí)常得到老師的表?yè)P(yáng)，老師也經(jīng)常在教室里的投影儀上展現(xiàn)我的字，讓同學(xué)們以我為榜樣。這一點(diǎn)我是很自豪的，每次周末放假回家父親多多少少都會(huì)上點(diǎn)“政治課”，就好像我是一棵正在生長(zhǎng)的小樹(shù)，必須時(shí)常修剪才能生長(zhǎng)的好。無(wú)論有多大的誘惑，我都會(huì)先把作業(yè)寫(xiě)完再去參與。記得老師說(shuō)過(guò)有一個(gè)好習(xí)慣比花更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)更重要，是的，學(xué)習(xí)是要講究技巧的。
進(jìn)入高中后我依然保持那份好學(xué)的秉性，多了一份責(zé)任，更多了一份壓力。我漸漸喜歡上古詩(shī)，喜歡那種韻味，時(shí)常找來(lái)一首詩(shī)，自己深深讀過(guò)之后再評(píng)析一番，好似一種美美的享受。假期的時(shí)候我去輔導(dǎo)班當(dāng)過(guò)老師，其一體會(huì)到當(dāng)老師的那份神圣，而且更清晰了自己心目中的理想。一邊學(xué)習(xí)一邊給小孩子們輔導(dǎo)功課，經(jīng)常和專業(yè)的老師交流，讓我受益匪淺。一直以來(lái)感覺(jué)自己是理性的人，可是漸漸地在理性與感性之間，理性敗給了感性，我慢慢走向37°，不溫不熱，夜不寐，路還長(zhǎng)，此刻我記得我還在路上。
對(duì)于剛步入大學(xué)的我來(lái)說(shuō)，面對(duì)這樣寬松制的生活，顯得有些輕松，也有些迷茫。這樣的生活讓我對(duì)自己的未來(lái)，對(duì)自己的將來(lái)也許會(huì)走的路充滿了無(wú)奈與彷徨，夢(mèng)，是虛幻的也是真實(shí)的；夢(mèng)，是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的；夢(mèng)，是未來(lái)的也是現(xiàn)在的，我的夢(mèng)是未來(lái)的，而我的未來(lái)不是夢(mèng)。我知道學(xué)校里固然溫柔，但外面的世界依然殘酷。大學(xué)里有更多的誘惑，更有很多展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，它并不像中學(xué)里有老師的諄諄教導(dǎo)，安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境，更多的時(shí)候是自己分配時(shí)間的。一方面要提高自己的社交能力，另一方面也要把學(xué)習(xí)搞好。大學(xué)里并不是一味學(xué)習(xí)就能優(yōu)秀的。除了要參加社團(tuán)活動(dòng)外，還要考好多證。首先映入我眼簾的是英語(yǔ)四級(jí)證，心里很有壓力，但是我能清楚地感覺(jué)到自己原來(lái)的那份激情，那份拼勁少了�？墒俏疫�是竭盡全力去準(zhǔn)備這大學(xué)里的第一次考試，一有時(shí)間我就會(huì)背誦單詞，練練聽(tīng)力與寫(xiě)作等。我知道黃天不負(fù)有心人，在寒冬臘月里的四級(jí)考試中我通過(guò)了。 在社團(tuán)活動(dòng)中也學(xué)到了好多，學(xué)習(xí)之外的知識(shí)，包括做人做事，為人處事方面上。學(xué)校很大，人也很多，形形色色的故事，各式各樣的事情，見(jiàn)識(shí)到很多�？傊�，同學(xué)們積極參與，全情投入，在社團(tuán)活動(dòng)中拓展了視野，提升了修養(yǎng)，進(jìn)一步感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)科社團(tuán)已漸漸成為校園文化生活中重要的組成部分，為學(xué)生提升綜合素質(zhì)提供了重要平臺(tái)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了良好的發(fā)展空間。在一些同學(xué)當(dāng)中存在著一種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，認(rèn)為社團(tuán)活動(dòng)不過(guò)是業(yè)余時(shí)間的娛樂(lè)而已，想到的時(shí)候就去參加，湊個(gè)熱鬧;沒(méi)心情的時(shí)候干脆不去，反正是玩。這其實(shí)是將自己置于十分被動(dòng)的地位，違背了社團(tuán)活動(dòng)的原意，達(dá)不到鍛煉的目的，對(duì)自己是一種不負(fù)責(zé)的行為。我們應(yīng)采取積極主動(dòng)的方式:
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