【精選】自己的作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的自己的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自己的作文 篇1
一起床，我的肚子就唱起歌來。我忍不住了，像餓狼般撲向廚房，猛地打開冰箱準備做飯。
首先我拿了兩個雞蛋，一個西紅柿，開始做起飯來�！斑沁沁恰钡穆曇粝駨椬嘁魳芬粯�。不知怎么了，平穩(wěn)的音樂中加了一個聲音“啊－”只見我眼含淚水，使勁用嘴吹著手上涌出鮮血。在饑餓和疼痛的大戰(zhàn)之中，疼痛怎么也戰(zhàn)不過饑餓。我忍著疼痛，拿起刀切西紅柿。我切好了西紅柿，拿起雞蛋再往邊兒磕了一下，倒入黃黃的'蛋黃和蛋清，用筷子攪一攪。倒入鍋里，我又開始得意忘形了。攪了一會兒，一股怪味兒在我鼻子里跑來跑去。我低頭一看。雞蛋真調皮，把身上弄得黑如油漆。唉！我真是笨到家了，沒辦法，我的肚子還在唱歌哩。我不管三七二十一，咬一大口就往嘴里塞。我的天啊，西紅柿都忘放了！
這就是我第一次做飯。雖然受了傷，但我還學了一點兒哩！
自己的作文 篇2
倒計時，離小學畢業(yè)考試只剩下63天了，唉，我們這個班。眾生見風就是雨，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。盡管女王陛下已放出圣旨：“凡頂風作案者，殺無赦！”但眾生依舊抱著語文、數(shù)學書見周公了。那些個什么電腦、體育、音樂課……全被眾生發(fā)紅牌出局�，F(xiàn)在就讓我給各位介紹我們班的兩位“英雄人物”。
英雄人物理1號——吳袆民，此人在我們班是出了名的數(shù)學天才，當然世界上最偉大的發(fā)明家——愛迪生說過：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，”所以老吳每節(jié)體育課都帶著數(shù)學本子下去，老師一說解散，他便馬不停蹄地寫起作業(yè)來，有時，在教室里，老吳也當起了壞學生起哄，搞得幾節(jié)體育課都被他“偷桃換李”改成了數(shù)學課，以至于體育老師都對他發(fā)出黃牌警告，數(shù)學老師猶如活人見閻王——哭也不是，笑也不是，唯獨他老吳自鳴得意。
英雄人物2號——何適，此人在語文簸峰上獨領風騷。她寫的'作文可謂是龍飛鳳舞，天馬行空，生花妙筆……眾生嘖嘖稱贊，驚嘆不已。可是她卻自愿當上電腦課上的搗蛋大王，公然與大眾為敵，抵制那讓人歡喜讓人憂的電腦，連電腦課上的刺兒頭班長也拿她沒轍。眾生眾說紛云：有的說“這世道，居然還有不愛電腦的人？”有的說“何適怪才，怪才？！”還有的說“小不點何適用是什么妙計，竟然把電腦關了禁閉？”每當上電腦課時，“大師”便拍拍屁股，帶著讓她癡迷的作文書，冒著被電腦老師判死刑的危險，假借“人有三急”的名義，一溜煙跑出了教室……
眾生對于這種現(xiàn)象皆皆效仿，對于那些“傍門佐道”（副科）拋到腦后，義無反顧地演繹起對語文的執(zhí)迷不悟。唉，我們這個班……
自己的作文 篇3
致20xx年我：
20xx年冬天的一個下午，我沉思著該如和向你傾訴埋藏在我心底的話語。想像著八年后的你一定長得空谷幽蘭、清麗脫俗吧！
20xx年秋天的同一個下午，你一定猜不到我正在給你寫信呢！八年后是個什么樣的一個世界呢？八年后你一定是一個成熟的大姑娘了，那時你已經上大學了吧！可是以我現(xiàn)在的成績足夠讓你順利考上大學嗎？
我想當然不能。但從現(xiàn)在開始，我會非常地努力，因為我想要我的家人過上幸福快樂的日子。我盼望著你能夠邁入大學的門坎，成為一名大學生。爸爸媽媽身體還好嗎？爸爸那副勞累的身體沒事吧！
媽媽那雙靈巧的手早已長滿了繭吧！他們的臉上都布滿了歲月曾留下的痕跡。你一定要好好的照顧爸爸媽媽，因為現(xiàn)在的我太調皮了，總是惹得他們生氣。你要記得給妹妹輔導多教教她，因為我并有當好她的姐姐。
你要常�；丶铱赐赀~的爺爺奶奶，我特別擔心爺爺?shù)腵身體。爺爺要是有大病，他決不會說出來的，寧愿忍著病痛。因為他不想成為家里的負擔，不愿花掉那么多的錢。爺爺曾說過他的愿望是看到全家人幸福的生活。
為了我們共同的目標一起努力吧！
此致
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