兒童節(jié)作文【合集7篇】
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的兒童節(jié)作文7篇，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
我六年級了，六月一日了，這是我們最后的一個兒童節(jié)了。
每當我看到同學們都在表演活動，我心里不只有開心，還有悲傷，因為這次是最后一次兒童節(jié)了，我依依不舍的.離開了教室，到了操場。
我的兄弟小明和全班同學都很高興，只有我心里很悲傷。
哎，最后一次兒童節(jié)，我心里只有傷心悲傷，可悲心情很失落，為什么我心里只有悲傷。
當我看到最后一個表演時，我忍不住了，我的眼睛里都是淚水。他們說你沒事吧，我說沒事。當這一天過去了，我們也畢業(yè)了，我一直站在外面，希望能回到以前。
這是最后的兒童節(jié)了，我依依不舍地離開了。
兒童節(jié)作文 篇2
前幾天學校都在準備，六一表彰大會及文藝匯演，沒有到六一節(jié)時我們是特別喜歡過六一節(jié)，可是等六一節(jié)來了，又感覺那么沒意思。
今天是六一節(jié)，昨天剛進行的六一表彰大會還在腦海里盤旋。
看名字就知道，我們是先進行表彰大會，很榮幸，我在大家選舉市級三好學生的時候，大家選擇了我，我站在臺上領獎，開心的都忘了行隊禮，不知道會不會被老師責怪？我們后來才進行文藝匯演，表演很精彩，歡呼聲和掌聲真的`很響……
昨天有意思，今天就沒有意思了，沒有什么地方可以供我們小孩子玩的，只能在家里玩電腦了。
兒童節(jié)作文 篇3
今天是6月1日，奶奶說這是我過的第一個兒童節(jié)。
一大早就叫我起床了。把我打扮得漂漂亮亮的，帶到公園里面去玩。哇！公園里面好多人呀！好多的小朋友，“我也要玩！”我掙扎著想從奶奶懷里跑出去�！拔乙疖嚕 蹦棠叹o緊的`抱著我不放手。（我還不會走路呢）“乖，聽話。等下次媽媽來帶你坐火車，好不好？”這時我才發(fā)現(xiàn)，那些小朋友都是由爹媽陪著的。他們玩得好開心呀。我的媽媽呢，爸爸在哪里呀？我不想玩了，我要爸爸，媽媽�。�！為什么他們不來陪我玩呀！奶奶說：他們要上班來不了。上班是什么呀？比我還重要嗎？
兒童節(jié)作文 篇4
今天是“六一兒童節(jié)”，我萬分開心地來到學校，帶著一顆愉快地心情來到教室，滿臉興奮地來到座位前坐下。大家都來全了，老師宣布“六一兒童節(jié)”慶�；顒蝇F(xiàn)在開始，同學們零食拿出來，我也把零食那出來撕開了，開心地吃著美味的零食。
課代表給我們放了一首歌曲，《每當我走過老師窗前》與一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。
表演的時候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節(jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很開心。
首先是我們班的合唱隊表演，她們唱的是《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來，最后是時間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學校領導也來到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領導走后我們的紀律就開始亂了。到了最后就是解決零食的問題了，好在我的.朋友多，零食算不了什么。最大的問題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學。零食全部解決了，我們都笑了。
時間很快地過去了，我們的慶�；顒咏Y(jié)束了，大家只能戀戀不舍地回家了。
祝全世界小朋友節(jié)日快樂。
兒童節(jié)作文 篇5
小道里的墻壁，已經(jīng)在悄悄地老去。剝落的碎片中，有我最不想忘記的，記得了兒童節(jié)，為我們的'過去說一聲快樂吧！
——題記
和小馬穿梭在小道中，年輕的氣味在一點點地隱退。老了，我們共同的感慨。我對著墻壁，摸了上去。一層白色的漆，如殘斷的羽毛，直線地下降，墜到地上，“啪啦”一聲，碎了�！懊魈焓莾和�(jié)了，好想像從前一樣，坐在劇院里看文藝演出�！毙●R在我的背后輕聲嘟噥著。我轉(zhuǎn)過頭，小道的另一側(cè)，有三個孩子。一個扎著羊角辮的女孩和兩個凌亂的男孩，好像啊，只不過當初還有一個女孩而已……
“明天，我們‘小虎隊’在小道里集合，有重要的任務�！蔽覍⑿〖垪l傳給了凡。數(shù)學老師還在講臺上寫著式子，凡看了一下，趕緊傳給了鋒。鋒看完后，對我做了個OK的手勢。我領會地點點頭。
好久好久，盼到了放學，他們兩個人一下子湊了過來。“詩，要叫上明嗎？”凡眨著眼睛。雖然明不是我們的成員，但是幾乎只要是我們的活動，他都會參加�！昂冒�，反正人多了會很熱鬧�！蔽沂帐爸鴷Ｋ麄儗ξ倚π�，其實我們都心知肚明，因為今天就是兒童節(jié)了，屬于我們的節(jié)日！
兒童節(jié)作文 篇6
六一兒童節(jié)又到了，用“到處鶯歌燕舞”來形容各地小學校和幼兒園的歡樂氣氛，一點也不過分。
每年六一前后，媒體都要以大量的篇幅，以最歡快、熱烈的畫面，以最美好的語言來報道六一慶祝活動的盛況，并祝愿孩子們的生活越來越幸福。
每年六一兒童節(jié)期間，各級領導興師動眾，被前簇后擁地來到小學、幼兒園孩子們中間，送禮品，表達祝福，并且都要接收孩子們給以敬獻和佩戴紅領巾的這一最高禮儀，從而一件件新聞素材就誕生了。
每年的六一兒童節(jié)，各級政府主管部門都要舉辦各種形式各異的文藝匯演，而且還要評判出各種不同的獎項。近年來，隨著國學熱的興旺，有些地方還增添了幼兒古詩詞朗誦或比賽等更具有文化底蘊的內(nèi)容……
總之，在這幾天里，圍繞著孩子們，幾乎整個社會都沸騰了。這每一個場面，每一篇報道，都折射出了社會的和諧和欣欣向榮，都是社會進步的文明音符，都無不令人感動和贊美。
但是，在這些激動人心的場面背后，蘊藏著校長、老師、幼兒教師、廣大少年兒童、幼兒園孩子們，以及家長們的心血和汗水。為了六一各類文藝匯演，許多幼兒園和小學校有演出任務的孩子和老師都不能休息，他們要加班加點，積極備戰(zhàn)，有些孩子甚至被鬧得疲憊不堪。
他們是為了什么？從表面上看，是為了慶祝六一，是一種歡快、幸福和享受。而實際上，他們這樣做是為了給別人看，特別是為了給各級領導看，是為了得到各級領導的好評，是為了給領導增添新聞效應。這些天真無邪的孩子們無形中便成了各級領導展示自己、炫耀自己的道具，孩子、老師和家長們卻成了領導們閃光燈下的玩偶。
六一國際兒童節(jié)，是1949年國際民主婦女聯(lián)合會為了悼念二戰(zhàn)期間在捷克利迪策村和全世界所有死難的兒童，為了保障兒童權利而設立的。當今的兒童節(jié)，更應該成為保障兒童合法權益的宣傳日，成為社會更加關愛兒童的動員日，成為兒童快樂、自由成長的表現(xiàn)日。在這一天，應該讓所有的孩子都開心、幸福、愉快，也應該讓他們充當真正的主人。絕不能把他們當作道具，任意玩逗。
每個人都有過這樣的體驗：在獲得一次又香又甜又舒適的睡眠之后，會感到精神振奮，心情舒暢，甚至整個白天都會勁頭十足。
小孩子雖然不能準確地表達他們的這種感受，但實際上他們比成年人更需要高質(zhì)量的睡眠。所以，我們千萬不能忽略對寶寶睡眠的特殊關照。
睡眠的好壞對孩子的身高有著重要影響。據(jù)研究，兒童在熟睡時比清醒時生長速度要快3倍。這是因為，在孩子入睡后，位于大腦底部的腦垂體能分泌較多的生長激素，生長激素的作用就是促進骨骼、肌肉、結(jié)締組織及內(nèi)臟增長；進入青春期以前的兒童，只有在睡眠時才分泌生長激素。因此，您該明白，睡眠對于兒童不單純是休息上的需要，更是促進身體發(fā)育的催化劑。
兒童睡眠不但要有數(shù)量的保證，還要有質(zhì)量的保證。從小養(yǎng)成良好的睡眠習慣，孩子將終生受益。
新生兒除了吃奶和排便之外，幾乎整天都在酣睡之中。3個月的嬰兒每天大約睡18～20小時，1歲到3歲的小兒每天大約要睡14～15小時。
現(xiàn)在，有許多年輕父母怕孩子哭鬧，竟讓孩子在自己懷抱中睡覺，這其實沒給寶寶帶來什么好處。正確的做法是：給嬰兒喂過奶后，把他放在床上，讓他自己睡，不要拍他、搖他、更不要抱他，否則他會睡不深的。從3個月開始，嬰兒便可以睡枕頭了，但枕頭不要太高，一寸左右（約3cm）最合適。
為孩子創(chuàng)造一個睡眠環(huán)境：室內(nèi)空氣盡可能清新，光線略暗，沒有嘈雜聲。如能按時在良好的環(huán)境中入睡，孩子會形成固定的睡眠節(jié)律，有利于形成良好的睡眠習慣。
當然，小孩子的睡眠安靜與否，還與他的.發(fā)育及健康狀況密切相關。當他身體不適時，便會出現(xiàn)一些不良的睡姿，家長應當常常注意觀察，及時調(diào)整小兒的身體狀況。比如，面朝下、屁股抬高，像個青蛙那樣趴狀睡，常常是因身體有熱，有時還會伴有口腔潰瘍、煩躁不安等。有的小兒入睡后反復折騰，這常常是因為胃內(nèi)有積食，當然還會伴有大便干燥、腹部脹滿等癥狀。如果睡前不吃油膩的或難以消化的食物，衣被厚度適中，可以避免這些現(xiàn)象。
寶寶也許還有許多不良的睡態(tài)，如撩衣被、光著睡、夜驚、睡不安穩(wěn)等等。不是每一個孩子都睡覺不老實，有這樣那樣的毛病，但是許多疾病是會影響到小兒的正常睡眠的。做父母的，應當及時地發(fā)現(xiàn)孩子睡眠中出現(xiàn)的異常情況，自己無法解釋時，就去請教醫(yī)生。
讓你的小寶寶擁有盡可能甜美的睡眠，就一定會長得棒棒的！
兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日。在這一特殊的日子里，送給孩子什么禮物成了眾家長的難題。我個人認為，精神和習慣比什么都重要。這一天，學會感恩將會是一份終身受益的禮物。
今天到省康復中心采訪，看到一個個殘疾孩子可愛的笑臉賀參加聯(lián)誼的正常孩子的高興勁兒，我心里頓時想起一個問題：兒童節(jié)了，孩子最想給爸媽說的是什么？在現(xiàn)場，一個孩子在考慮了一分鐘之后，說出了對父母的祝愿。我不禁納悶：孩子對父母的祝愿是否是真心的？
看到殘疾兒童，我們首先應該有一顆感恩的心，感謝母親，給了我們一個健全的身子。這一點，恐怕很少有這樣的孩子能夠有這樣的想法。兒童節(jié)，教給孩子學會感恩，相信會是他們最喜歡的禮物。
給爸媽做家務，送件小禮物，做件好事，感恩父母，感恩祖國，感恩社會，相信他們一定會非常開心。當我今天問到一個在現(xiàn)場聯(lián)誼的清華園幼兒園的小朋友心情如何時，他脫口而出：“高興！”因為她今天為殘疾小朋友松了禮品，表演了節(jié)目。
我要把兒童節(jié)簡單看做是孩子們的節(jié)日，也不能認為孩子得到了最喜歡的東西就快樂，那或許只是一時物質(zhì)上的滿足，而久而久之，他們將成為精神上的貧乏者。好多家長經(jīng)常抱怨自己的孩子不懂事，原因應該就在這里。讓孩子做些力所能及的事，體驗一下父母的辛苦，培養(yǎng)他們感恩的心，進而增強他們的責任心，這不僅有益于孩子，而且有益于父母、國家、社會。
不要把兒童節(jié)僅僅看作是兒童們的節(jié)日，要給孩子最珍貴的，終身受益的，也是他們最需要的。讓他們明白，我的節(jié)日，我行動，我快樂，大家都快樂。
兒童節(jié)作文 篇7
今天是5月30日，星期五，咱們學校舉行了一次慶六一義賣活動，目的是把全校賣東西的錢捐給災區(qū)。
頒獎過后，龍校長為咱們介紹了兩名同學，他們分別是四(3)中隊和六（2）中隊的兩名同學。四年級的那位同學的媽媽是軍人，已在抗災的一線。六年級的那位同學的爸爸是軍人，也在抗災的一線。他的媽媽是一位小學教師，教災區(qū)的.小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學來念書，咱們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙牎?/p>
義賣開始了，咱們先從二年級的攤點開始選購。二（1）班的攤前已是人山人海，尤其是在放著鉛筆的攤前，早就被人搶購一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的東西。走近一看，是一個小活頁本，我拿起來打開一看，阿，里面有很多裝置，嘿！這不就是我早就想要的多功能本嗎？于是，我花了四元錢買了下來。
二（3）班的攤前的人也不少，于是我就那里湊湊熱鬧，我一眼看到一本《外國經(jīng)典通話》，我想：今天是怎么了，想要的東西一看就看到了？是不是天意？我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下，最后來到五（1）班的攤前，選了三只漂亮的鉛筆，還是只花了一元錢。
時間不多了，我趕快跑到二（2）班的攤前，只聽孫老師在吆喝：“全場驚爆，大甩賣！”聽到這，我盯準了一個滑雪娃娃，“嗖”地一聲拿到手，我和孫老師一首交錢一手交貨，然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊。
在王清瑞同學的致詞聲中，咱們結(jié)束了這場特殊的活動。
我覺得這次活動既有趣，又有意義。
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