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          球賽作文600字

          時間:2024-03-04 16:12:56 600字 我要投稿
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          [必備]球賽作文600字3篇

            在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的球賽作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          [必備]球賽作文600字3篇

          球賽作文600字 篇1

            一個陽光明媚中午,在坪地上,展開了一場十分激烈的球賽。

            哇噻,今天的杰克真是比平常帥啊!穿著白領(lǐng)黑襯衣,帥氣的牛仔短褲,黑黑的球鞋,手上還帶著酷酷的牛皮手套,膝蓋已經(jīng)破了,包著紗布,但絲毫沒有在意,依然勇敢地站在那。有風范呀!球賽準備開始了,這時,路邊上的鞋匠大師也被吸引了來看球賽,他那長長的`大黑胡子,一身的黑西裝,真像一位紳士呀!陸陸續(xù)續(xù)的,又有很多人來到了球場,來看這場激烈的球賽,還有一個小姑娘頭低了下來,準備看這場比賽到底是鹿死誰手呢?

            “嗶”比賽開始了,哈利特一下就把球勾到自己腳下,左搖右晃的迷惑對手,果真,這個動作起效了。突然,哈利特一個漂亮的轉(zhuǎn)身,傳給了自“家”的杰瑞,杰瑞接到球后,用盡全身的力氣帶球進前,可帶球并不是那么的順利,藍隊的八號沖了上來,攔住了杰瑞,這下杰瑞要開始出絕招了,一個外腳側(cè)運球,再用內(nèi)腳側(cè)把球勾回了自己的腳下,這時,又來了一個三號,一個鏟球,可惜三號的鏟球失敗了,杰瑞勾起球跳了一下,三號就被遠遠地甩在身后,只給征在那里的隊員留下了帥氣的背影。

            杰瑞把球用力踢向了球門,嗖,一下子,藍方守門員沒有接住,球進了,紅隊進了一球,坐在倒下的樹枝上的大叔也一蹦三丈,大聲歡呼著“球進了,球進了!”

            下半場比賽開始了,對方發(fā)球,對方的七號是個前峰大將,一下子把球就帶到了紅隊的門前,現(xiàn)在是杰克大展身手的時刻了,杰克向飛過來的球猛撲的一下,藍方的球沒進,紅隊的人們高呼起來。

            比賽結(jié)束了,比分是1:0,紅方勝,人們把杰克拋起來,還在表揚著杰克,杰克笑了,心里那么甜美,是那么高興!

            這里的球賽真的超棒!

          球賽作文600字 篇2

            明天下午,我興致勃勃地拿著足球去樓下找我的好冤家洋洋、圓圓、李俊楠。我找他們來干什么?不必說也曉得,踢足球唄!很快,我們分好了組,我、圓圓一組,洋洋、李俊楠一組。

            足球賽開端了。我和李俊楠好像風普通向兩頭那顆正在呼呼睡著大覺的球狂奔而去,我先搶到那球,不過我可沒那么傻,不像李俊楠那么只曉得蠻力。我把球往右邊一帶,一個輕巧的過人,再小跑幾步,就將他遠遠的甩在了前面。我用右腳背一扳,再用盡全身力氣對著球的底部一腳踢過來。踢的中央不偏不倚,既踢在了球的下局部,腳又沒有觸到地。球“砰”地一聲飛了起來。我快樂的跳起來,等待著球飛入對方的“門框”。但是,洋洋雙腳一蹬,縱身一跳,“空”的一聲,成功的撲住了球,擋住了我的第一波攻勢。洋洋拿到球之后,先舉起球,作出要扔的很遠的樣子,然后一個地滾球扔給了早在一旁等候的李俊楠。李俊楠接到球后大吼一聲:“高速導彈!”足球“嗖”的'一聲劃破天際,直奔球門而來。圓圓看見球來勢洶洶,咬一咬牙,飛身一跳,用頭狠狠一頂,援救了敗局,但圓圓也被踢得眼冒金星,不斷在邊上喊:“我要暈了,我要暈了!”我大笑著看看圓圓,腳下一點不模糊的停住了球,向前打破。這次李俊楠變聰明了,不斷逼住我,不讓我轉(zhuǎn)身。這是窮途末路的我,只好將球狠狠的踢回給圓圓。圓圓一抬腳,球飛過了我和李俊楠。我立馬疾速跑過李俊楠,一個大腳,球“轟”的一聲飛了起來,劃過一條完滿的弧線,然后慢慢地落入球門。

            我們贏了!

          球賽作文600字 篇3

            開學后的生活是豐富多彩的,我也正式地成為了一名初中生。在這個新環(huán)境中,最令我難忘的,便是教師節(jié)當天舉行的那場別具風格、妙趣橫生的`“師生籃球賽”了。

            9月10日上午,體育老師在領(lǐng)操上鄭重地宣布,今天中午十二點四十將在操場上舉行“師生籃球賽”。同學們激動得都決定中午到操場親眼目睹這次有趣的比賽。中午轉(zhuǎn)眼就到了,我急匆匆地吃完了飯,飛奔下樓,生怕自己來晚了。比賽還沒開始,他們正在練習、熱身。學生隊練著配合、傳球。老師們練著投籃、步伐。兩隊都自信滿滿,有著勝利把握。比賽時間快到了,操場上的老師、同學也迅速多了起來。兩隊進入同一場地,激動人心的比賽一觸即發(fā)。

            隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了。學生隊先發(fā)球,只見他們連續(xù)地傳球、得分,打得天衣無縫,教師隊則完全不在狀態(tài),學生隊輕松拿下八分,同學們連連叫好!教師隊慢慢地找到感覺,一路“追殺”,體育老師的三分球越來越得心應手,打破了失利的僵局,以十四比十在上半場小分輸給學生隊。經(jīng)過一小段時間的休息,下半場開始了。老師隊的狀態(tài)一發(fā)不可收拾,中路傳邊,投籃得分,馬上把比分追了上來。學生隊也不會就此放棄,他們精彩地斷搶和三步上籃給我們所有人都留下了深刻印象。在最后的十秒時,教師隊還落后學生隊三分,學生隊員們嚴防死守,老師們攻不進去,只剩三秒了,體育老師那孤注一擲的三分球定下了一個美好的結(jié)局——平局!老師和同學們都很喜歡這個結(jié)果,而且十分享受這次比賽。

            這次比賽令我十分難忘!

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